美麗的遇見作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的美麗的遇見作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的遇見作文1
美麗的四季讓我們的生活充滿了歡樂。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這是唐代大詩(shī)人賀知章筆下的春天。春天，鳥語(yǔ)花香，桃花姑娘要起床，蜜蜂要工作了，梨花姑娘也穿上了潔白的衣裳，還有那帶有清香的油菜花。在這時(shí)候，整個(gè)世界充滿花香。這時(shí)人們把衣服減掉，回到那青青的田野，田野邊有著對(duì)著我們歡笑的小矮人，這樣的世界真美啊！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是大詩(shī)人楊萬里筆下的夏天。夏天，荷花在池塘里跳著美麗優(yōu)雅的舞蹈。散步的人們有的跟荷花合影，有的人摘下荷葉回去熬粥，還有的慢慢享受這淡淡的清香。小朋友們呢，正在吃著雪糕呢。大人們呢，在大樹下乘涼。啊，這樣的世界真好阿！
杜牧筆下的秋天“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天，楓葉紅了，在一條小路上，遍地都是火紅的楓葉，美極了。小朋友們正在玩捉迷藏，藏得非常好，讓人難以找到。蝴蝶正在美麗的花叢中舞蹈。
大詩(shī)人高適這樣寫到“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”冬天，雪紛紛地下起來了，小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱蹋憧矗麄兌训难┤髓蜩蛉缟笕藗冊(cè)谖葑永锱恚瑒?dòng)物們都冬眠了，整個(gè)世界安靜極了。啊，好一個(gè)銀裝素裹的世界。
我眼里的四季讓人陶醉，讓人清新，讓我們一起來?yè)肀н@美麗的四季吧！
美麗的遇見作文2
當(dāng)今社會(huì)，有很多好心人總是無償幫助有困難的人。每當(dāng)我想起這件事，我就忍不住想起它。
那是一個(gè)寒冷的夜晚。我和媽媽在一條廢棄的路上開著電動(dòng)車。路燈無精打采地照亮小路，前方的路也朦朧了。然而，這條熟悉的路線出了問題。直到走了很長(zhǎng)一段路，我才發(fā)現(xiàn)這條路有種奇怪的感覺。于是，我攔住我媽：“媽，看來我們平時(shí)不都是這樣走的？”媽媽環(huán)顧四周，說：“應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。”“不，不是這邊！”我的大聲呼喊打破了寂靜的道路。“媽媽，看，這是王家村！”我指著牌子喊道。母親大吃一驚，“那我們迷路了！”我們看起來很困惑，不知道該怎么辦。回歸？再錯(cuò)下去怎么辦？更進(jìn)一步？那肯定不行。
我和媽媽使勁站了20分鐘。母親無奈地說：‘我只能回去了。’但上車后，最后的希望破滅了，電瓶車沒電了。就在我們一籌莫展的時(shí)候，一輛閃著希望的電動(dòng)車出現(xiàn)在我們眼前。我趕緊跑上來喊道：“站住！站住！”車停了，一對(duì)情侶下來，女人笑著說：“怎么回事？”“我們迷路了。你知道建明村在哪里嗎？”媽媽問。“我知道。”“我們的電瓶車沒電了。”“沒什么，我們可以把你拖走。”女人笑著說。就這樣，好心的夫妻倆把我們拖到了建明村。一路上像親人一樣，不止一次問我：“小姑娘，還冷嗎？”給我穿上一件暖和的外套。母親感激地說：“謝謝！非常感謝！”面對(duì)感恩的母親，她們只是笑笑：“幫助別人是必要的。”
最后他們笑著走了，看著兩個(gè)平凡的背影，心里卻是五味雜陳。背越來越遠(yuǎn)，兩個(gè)笑臉仿佛近在咫尺。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次美好的邂逅，我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱鰟e人美好的邂逅！
美麗的遇見作文3
在現(xiàn)代社會(huì)中，我們多數(shù)習(xí)慣于從一站匆匆奔赴下一站，全然忘記了身邊的美好。
去外婆家，有一條必經(jīng)的小路，那是一個(gè)幽深的小巷。我站在那灰青的小路上，聞著路邊小花傳來的陣陣清香，看著它誘人的模樣，我不禁想起它其他的樣子。
夏天，日光高照在濃密成蔭的大樹上，投射下來的影子鋪設(shè)在樹底下花的身上，為花遮住了灼人的陽(yáng)光，微風(fēng)輕吹，樹葉輕拍，蟬聲鳴叫。
我想，我遇見了最美的夏天。
秋天，碩果飄香，小巷也熱鬧起來，走過的行人會(huì)向你展示豐收的成果。在這金黃的時(shí)節(jié)，沒有與冬天將要來臨時(shí)的別離愁思，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑。
我想，那個(gè)金色秋天與我相遇了。
冬天來臨，樹葉緩緩落下，在空中翩然起舞，留下生命最后的美好，又似與這一年最后的時(shí)節(jié)告別。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”它化作大樹的養(yǎng)料，只為再陪它最后一回。
我想，我遇見了最美好的情意。
我站在小巷中間緩緩出神，盯著那一束花叢，這時(shí)，“姐姐，姐姐”將我從回憶中拉醒。一個(gè)小女孩跑來，對(duì)我說：“花中有一只蝴蝶，姐姐，你小心不要打擾它哦！”說完便跑開了。我盯著那飛來飛去的蝴蝶，從它五彩繽紛的翅膀上，似乎看到了小女孩笑靨如花的臉龐。
我想，我遇見了最純真的笑容。
世間美好如此之多，我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。我們蒙蔽在手機(jī)制造的絢麗中。
感悟人生，體悟美好，只為不再錯(cuò)過。
感悟人生，體味美好，只為不白活一回。
當(dāng)我們抬頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)世間原來美好。
我想要最美麗的遇見！
美麗的遇見作文4
你是杳杳人海中的一次回眸；你是葳蕤燈火中的一抹笑靨。你，便是文學(xué)。
驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。
我與你共漫步于江南水鄉(xiāng)，共執(zhí)一把紅紙油皮傘，于田間，遠(yuǎn)處，一樹海棠開得正旺，蓬蓬爛爛，笑立于春雨。迎著蒙蒙煙雨，報(bào)著春之韻。與你美麗的遇見，真好。
“海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中”。
這是你最美的姿態(tài)。
夏至大暑，荷香十里搖船槳。
我跟著你的腳步，穿過江南水鄉(xiāng)的飛檐翹角，來到了一畝荷塘，荷香蕩漾。泛舟于塘上，你用手挽一汪塘水，帶著一襲荷香。與你的美好遇見，真好。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
這是你最動(dòng)人的一面。
“秋風(fēng)霜降，一株丹桂滿園香。”
流連于浣沙溪，你引著我，去尋她的足跡。“巧笑倩兮，美目盼兮。”你是在想西子吧。一抺胭脂，一容笑顏，一是青春，一瞬離別……與你美麗的遇見，真好。
“一雙笑靨才回首，十萬精兵盡倒戈。”
這是你最堅(jiān)強(qiáng)的一刻。
我與你共于一木屋，中心架這一囗鍋，怕是煮的隔年之雪吧。屋外，一支紅梅傲立枝頭，笑對(duì)風(fēng)雪。打開窗，想摸一摸纖弱卻不屈的花瓣，里面仿佛有著冬的精魂，撫一撫，便于氤氳著梅香的清霧撲面而來。與你美麗的遇見，真好。
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”
這是你最無畏的姿態(tài)。
一次與你美麗的遇見，常駐于心中。
美麗的遇見作文5
1705，是一個(gè)對(duì)我來說很熟悉的字眼！我與它，有著許多故事……
當(dāng)我第一次走進(jìn)政通中學(xué)，這里很大！很美！像一幅畫！
當(dāng)我第一次走進(jìn)1705班的教室時(shí)，這里很寬敞，很明亮！
那時(shí)我總會(huì)想：在這里讀書的孩子，一定很幸福吧！
當(dāng)我第一次看到龔老師時(shí)，她很有氣質(zhì)，很溫柔，但同時(shí)也不缺嚴(yán)肅。
當(dāng)我第一次看到曹老師時(shí)，她很漂亮，很時(shí)尚，同時(shí)有著火辣的性格。
當(dāng)我第一次看到章老師時(shí)，她很年輕，很fashion，像一位聰明的青春美少女！
當(dāng)我第一次看到王老師時(shí)，他語(yǔ)言幽默，長(zhǎng)相也幽默，像憨豆先生。
當(dāng)我第一次看到皮老師時(shí)，他很慈愛，像一位知識(shí)淵博的老者。
當(dāng)我第一次看到謝老師時(shí)，她很潑辣，很可愛，但也很兇。
當(dāng)我第一次看到易老師時(shí)，他很幽默，可以讓同學(xué)們笑得人仰“椅”翻。
那時(shí)我總會(huì)想：在這些老師辛勤教育下的孩子，一定很幸福、很優(yōu)秀吧！
當(dāng)我第一次去參加軍訓(xùn)時(shí)，很好玩，很特別，也很值得。
當(dāng)我第一次去參加拉練時(shí)，很累，也很快樂。
當(dāng)我第一次去參加班級(jí)合唱時(shí)，我很緊張，但也很期待！
那時(shí)我總會(huì)想：我會(huì)不會(huì)就是那個(gè)幸福的孩子？
或許我真的是。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記1705的這兩年時(shí)光，因?yàn)椤?/p>
在這兩年時(shí)光的每個(gè)第一次，都是我人生中最美麗的遇見！
美麗的遇見作文6
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。”冰雪世界的詩(shī)和遠(yuǎn)方，是我這個(gè)南方人所無限向往的。今年春節(jié)，媽媽帶我飛到哈爾濱實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。這是一場(chǎng)美麗的遇見，必將終身難忘。
最令人欣喜的是，我居然能“自學(xué)成才”去滑雪。當(dāng)?shù)孛袼薜闹魅税盐覀儙У窖┕鹊幕﹫?chǎng)。我頓時(shí)興奮不已。可看到同來的伙伴一個(gè)個(gè)摔倒，心里又有點(diǎn)發(fā)慌。“我可以的！我可以的！”我不斷在心里暗示自己。我學(xué)著教練的動(dòng)作，不停地比畫。他說：“只要把剎車學(xué)會(huì)就很簡(jiǎn)單了。”我領(lǐng)悟技巧，一氣呵成。滑雪一舉成功，更加堅(jiān)定了我生活自信的勇氣。
最令人難忘的是，艱難穿越雪谷。馬車把我們拉到山腳后，先要爬到半山腰再坐雪地摩托到山頂。我以為爬到半山腰是“小菜一碟”。但厚重的衣服阻礙了我們前進(jìn)的腳步，簡(jiǎn)直寸步難行，沒幾步就氣喘吁吁了。怎么辦？看著大家都堅(jiān)持往前走，我也咬緊牙關(guān)，一步一步地往前進(jìn)。10分鐘、20分鐘、30分鐘……100分鐘。大家都陸續(xù)到達(dá)雪地摩托營(yíng)地。當(dāng)我坐上雪地摩托飛躍在雪山之時(shí)，感受到的是一股苦盡甘來之美。
生活中，很多美麗景色都能通過電視或手機(jī)欣賞到，但那只是一種表面的美麗。只有你身臨其境，才能體會(huì)到她的深層之美。如果沒有這次東北之行，我就不可能真正感受到祖國(guó)的北方之美。
人生中，很多美麗的故事都能通過書本和人們相傳，但那只是別人的故事。只有你自己勇敢的經(jīng)歷甚至去大膽的冒險(xiǎn)，才能體味到美的真諦。感謝這次北國(guó)之行，讓我學(xué)會(huì)了很多生活的道理——自信和堅(jiān)持。只有對(duì)自己充滿自信，而且堅(jiān)持走下去，人生才能實(shí)現(xiàn)最后的美好目標(biāo)。
美麗的遇見作文7
山遇見水，形成瀑布，聲勢(shì)浩大；山遇見水，形成細(xì)流，涓涓泠泠；山遇見水，形成水滴，滴穿磐石。同樣的遇見，不一樣的結(jié)果，卻都是最美的姿態(tài)。
西漢劉向遇見書“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；法國(guó)高爾基遇見書“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；魏志遇見書“讀萬卷書，行萬里路”；杜甫遇見書“讀書破萬卷，下筆如有神”。但我認(rèn)為，對(duì)書最美麗的遇見，當(dāng)屬李白“妙筆生花”的奇遇。
萬物皆有靈。書，是猶太人精神的寄托，書使他們?cè)诒患{粹捕殺時(shí)，具有巨大的忍耐力，凝聚力，最終存活，書給予了他們希望。書，是人類文明的使者。古今中外，各國(guó)的傳統(tǒng)文化，都是靠書這個(gè)媒介得以流傳。文化是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，書是保證文化存流的保護(hù)傘，對(duì)書來說最美麗的遇見，還是珍惜書。
人杰地靈，物華天寶。拋開“地靈、物華天寶”，人杰，是一個(gè)時(shí)代的中堅(jiān)力量，是一個(gè)朝代更替的基礎(chǔ)，也是守護(hù)國(guó)家的精神力量。人杰，由書創(chuàng)造。正是有了書，才有了后來的“貞觀之治”。正是有了書，才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明，造就了“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”的文天祥。我認(rèn)為對(duì)書最美麗的遇見，是讀懂書。
五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，中國(guó)千千萬萬的讀書青年覺醒了。是書，使得和平進(jìn)步的觀念深入人心。新文化運(yùn)動(dòng)，引領(lǐng)了人民的思想解放，越來越多的百姓愿意讀書，是書，激起了人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。我認(rèn)為，對(duì)書最美麗的遇見，是讀透它。
讀書吧，遇見最美麗的書，傳承中華文化，弘揚(yáng)優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)愛國(guó)熱情，讓我們與書籍來個(gè)最美麗的遇見吧！
美麗的遇見作文8
窗外，一輪明月升至中天，淡淡的月光如水般純凈，悄悄透過窗戶，輕輕地瀉在書桌上、書卷上，給整個(gè)大地蒙上了一層輕紗。不經(jīng)意間，我的目光掠過你，霎時(shí)間，便被你吸引，再也移不開視線。就在如此的夜晚，我和你來了一次美麗的遇見——《意林》。
你對(duì)我輕輕地微笑著，撫慰了我受傷的心靈。我的心里頓時(shí)一暖，細(xì)細(xì)地打量著你充滿活力的身影。那封面上富有深深韻味的圖片，沒有太多花哨，只是簡(jiǎn)單明了，一眼望去，便是賞心悅目。我看著清新的你，不禁勾起嘴角，悄悄地走進(jìn)你的世界，而你，依舊笑著，帶走了我心中的不快和煩悶。
你的每一篇美文，都像委婉動(dòng)聽的歌曲，在不經(jīng)意間打動(dòng)我的心靈，愉悅我的精神，使我浮躁不安的心靈變得平靜如水。
“生命頌”里有令人感動(dòng)的`文篇，一個(gè)個(gè)生命的奇跡在這里演繹著，震撼著我的心靈；“歷史碎片”里那些鮮為人知的故事呈現(xiàn)在我的面前，為我揭開歷史朦朧的面紗；“拇指文學(xué)”里是短小精悍的短文，意蘊(yùn)深長(zhǎng)，引起我的深思……
你帶我走進(jìn)社會(huì)，感受人類美好年華的芬芳?xì)q月。伴我走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，使我拋開了世間的雜亂塵埃，還我一個(gè)清白心境。
在認(rèn)識(shí)你的歲月里，你已經(jīng)成了我生命中的一部分。我陶醉于你的每一篇美文，每一個(gè)故事，每一首詩(shī)歌。我們相伴于每一個(gè)夜晚，成了最美好的知己。
感謝如水月夜，讓我們相遇。幸好，我們沒有錯(cuò)過，謝謝你——我的《意林》。
美麗的遇見作文9
藍(lán)天上，兩朵云在飄游，它們一朵在東，一朵在西，互不干擾；課室里，他們一個(gè)在南，一個(gè)在北，互不理睬。
一陣風(fēng)吹過，兩朵云改變了軌道；一件班服，也改變了兩個(gè)人的人生軌跡。因?yàn)榘喾䦂D案的問題，他們倆人吵了起來，女孩被氣哭了。男孩是見不得女孩子哭的，亂了陣腳，只好上前安慰。女孩在男孩的安慰下，氣已經(jīng)消得差不多了，卻還沒想著原諒他，要男孩請(qǐng)她吃頓飯。男孩為了同學(xué)的關(guān)系，也不假思索地答應(yīng)了。
第二天中午，男孩如約請(qǐng)去女孩吃飯。點(diǎn)的全是女孩愛吃的菜，女孩見他如此誠(chéng)懇，氣也消了。還與男孩以兄弟相稱。卻不知男孩在背地里找了多少女孩的朋友。詢問她愛吃什么，還因此鍛煉了不錯(cuò)的廚藝。男孩得到女孩的肯定后，心情越發(fā)地愉快。望向天空，那兩朵云已經(jīng)越來越近了，其中一朵云還主動(dòng)向著另一朵云靠近。
后來，兩朵云已經(jīng)合并為一朵云了。男孩和女孩也越走越近，同學(xué)們的議論聲也隨之而來。雙方的家長(zhǎng)也不知見了多少回。女孩的家長(zhǎng)并不希望女孩嫁過去，因?yàn)橄喔籼h(yuǎn)，無法多見面。女孩有些動(dòng)搖了，父命難違啊！她向來尊敬父親的。男孩的家長(zhǎng)卻表示，一定會(huì)待女孩好，有什么大事都會(huì)找女孩商量。在做了千萬次保證后，女孩也嫁到了男孩的家里，成為男孩家中的一員。
曾經(jīng)的兩朵云，現(xiàn)在已是四朵云了。男孩與女孩的家庭現(xiàn)在也擴(kuò)大到四口之家了。在家庭聚會(huì)，同學(xué)聚會(huì)上，這段過往也經(jīng)常被提到。于是，這些故事，就都被我記入腦海里，時(shí)常回憶一下。
我的父親和母親，就像空中的那兩朵云一樣遇見。有了兩個(gè)孩子，這就是最美的遇見。
美麗的遇見作文10
遇見不是偶遇，我們所遇見的每一個(gè)人都是命運(yùn)注定的，遇見是一種緣份，遇見的每一個(gè)人或是每一種事物都會(huì)給我們帶來好運(yùn)。這兩年的初中生活，讓我有了太多的遇見。
遇見團(tuán)結(jié)
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，說笑的說笑，吃東西的吃東西，追趕打鬧個(gè)個(gè)都行。但是一遇到正事，同學(xué)們也不會(huì)輸于他人。那一回，我們班和別的班進(jìn)行拔河比賽，一聽到要比賽了，同學(xué)們的精神也振奮起來，有序的抓好繩子，燥動(dòng)的手腳，似乎已經(jīng)迫不及待了，隨著吶喊聲的開始，拔河也開始了，每個(gè)人都拿出了最大的力氣，眉頭已經(jīng)皺得像一塊抹布，隨著繩子突然一輕，整個(gè)隊(duì)伍都倒下來了，但卻不痛，每個(gè)同學(xué)臉上都露出勝利的笑容，這笑容，是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)換來的。
遇見單純
雖然已經(jīng)是初中生了，但在我們老師眼中卻是一群?jiǎn)渭儫o知的小屁孩，在英語(yǔ)課上，我們最喜歡的事情便是和章老師奮泡泡，張老師像一個(gè)大姐姐，和我們總會(huì)有共同的話題，在她的眼中我們就是開心果，也是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子。我們的物理老師李老師也時(shí)常說我們來了年級(jí)，李老師在黑板上寫了一長(zhǎng)掛的知識(shí)點(diǎn)后，轉(zhuǎn)頭看一下我們還無動(dòng)于衷，不禁強(qiáng)顏歡笑，像是一位母親看著剛出生的孩子。不是這兩位老師別的老師也很喜歡來我們班上課，都夸同學(xué)們很單純。
遇見堅(jiān)持
記得學(xué)校舉行拉練的時(shí)候，開始同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳，對(duì)長(zhǎng)達(dá)十六公里的路程充滿期待，在走的過程中，我們唱起了歌謠。不過抵達(dá)目的地后大家都累了，休息了片刻又開始返校。這幾萬的步數(shù)是我們堅(jiān)持所得到的，看著返校時(shí)的集團(tuán)體照，這也是美好的遇見。
遇見不止有人或事，人終會(huì)分開，事中會(huì)忘記，但精神永在。我們班的團(tuán)結(jié)單純與堅(jiān)持是我最美好的遇見。
美麗的遇見作文11
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一次美麗的遇見讓我把對(duì)奶奶的誤會(huì)瞬間煙消云散。
“奶奶！奶奶！”我從夢(mèng)中驚醒過來，發(fā)現(xiàn)自己掉到床底下了，沒有人為我蓋上被子，也沒有人把我抱到床上，看來奶奶是真的不喜歡我了。不知怎么的，最近最近奶奶對(duì)我不如從前了。以前，她對(duì)我是百般疼愛，要什么給什么，夏天為我打扇，冬天為我捂被，要是睡覺的時(shí)候掉到床底下，即使是半夜，奶奶也會(huì)把我抱到床上同，為我蓋上被子。可是這段時(shí)間，她對(duì)我越來越冷淡了：早上不再叫我起床，而是要我用鬧鐘；衣服要我自己拿，我撒嬌都沒用；甚至周末還要我洗碗，掃地。做不好，還板著臉要我重做，我做鬼臉給她看，她連嘴角都不彎一下，搞得我很尷尬。
下午走在放學(xué)回家的路上，我心里十分郁悶，不知不覺走進(jìn)了村口的小公園。聽到樹林后有人哭泣的聲音，我忍不住走過去一看，居然是奶奶。奶奶從和藹可親變成了冷漠無情，現(xiàn)在變成了傷心欲絕，我百思不得其解：“奶奶，您怎么在這里？是有人欺負(fù)你了嗎？”誰(shuí)知奶奶一把摟住我說：“這陣子，奶奶對(duì)你很嚴(yán)厲，是因?yàn)槟棠滔胱屇阍缛摘?dú)立起來，不再依靠奶奶。你終究是有自己的路要走的，奶奶已經(jīng)老了，能陪你的時(shí)間不多了，所以才會(huì)這樣對(duì)你。但我剛才想通了，只要奶奶在一天，就一定會(huì)讓你快樂，你不會(huì)怪我吧？”我連忙安慰奶奶：“怎么會(huì)呢？您永遠(yuǎn)是我心中無人能比的奶奶！”“那就好，走咱們回家吧，回家去奶奶給你做好吃的，看你都瘦了！”“好勒！”我扶著奶奶一起往家走去。只感覺空氣是那么清新，花兒是那么嬌艷，小草那么碧綠，大樹那么粗壯，連天空都變得更藍(lán)了……
這一次美麗的遇見，它不僅消除了我對(duì)奶奶的誤會(huì)，還加深了我和奶奶之間的感情。
美麗的遇見作文12
在我最迷茫的時(shí)候你引導(dǎo)我走向目標(biāo)。在我最失落時(shí)，是你安慰我告訴我要樂觀；當(dāng)我受挫折時(shí)，是你讓我明白了，人的一生要活得精彩，應(yīng)當(dāng)勇往直前，一路沖上去。
多年后我長(zhǎng)大了，成熟了，你的一句話讓我至今難忘“生和死不是敵對(duì)方，而是好鄰居，因?yàn)樗溃呕畹镁省Ｒ驗(yàn)樯赖牟庞袃r(jià)值！”
你有一頭烏黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛。笑起來總是那么甜美。
當(dāng)我第一次到你那里報(bào)到時(shí)，你讓我改變了女老師都是滅絕師太的想法。我本不想學(xué)習(xí)的，可不知道為什么，一看到，一看到你那愁眉苦臉的樣子，我總是那么心疼，我就不忍心讓你為我發(fā)愁，為我擔(dān)憂。
學(xué)習(xí)的信念本不能那么堅(jiān)定不移。
晚上放學(xué)本和同學(xué)說好要一起去吃宵夜的，可路上遇到挑事的人，以我的脾氣當(dāng)然是忍不住的，上去就會(huì)他們吵了一架，對(duì)方人太多我們只有挨揍的份。這是你剛好路過看見了我這丟人的場(chǎng)面，你揚(yáng)言不再不走就要報(bào)警，這才嚇走了他們，你強(qiáng)行拉走我讓我去醫(yī)務(wù)室做檢查，那晚你和我講了很多很多，我覺得淚珠要忍不住的往下流。好不容易憋住了，抬頭卻見你苦了。我焦急的詢問怎么了，你說：”你要再這樣下去，你以后該怎么辦？”我似乎遇到了一個(gè)霹靂，忽然醒悟。對(duì)啊，我以后的人生該怎么辦呢？我自己的人生我都不著急，而一個(gè)認(rèn)識(shí)不到半年的老師卻如此為我擔(dān)憂。
那晚后我明白了，學(xué)習(xí)不一定會(huì)有很大的出路，但是不學(xué)習(xí)肯定沒有出路。
自從我奮發(fā)圖強(qiáng)的努力學(xué)習(xí)，就是為了讓我以后過得更好。
老師謝謝你。你讓我知道了學(xué)習(xí)有多么重要。
美麗的遇見作文13
“錢老師來了！”不知是誰(shuí)，在嘈雜中大叫一聲。以致同學(xué)們條件反射般地停止了手頭之事。個(gè)個(gè)都措不及防地抽出數(shù)學(xué)書，撩起自動(dòng)筆，一本正經(jīng)地開始寫作業(yè)。“嘩啦——嘩啦——”耳熟能詳?shù)蔫�匙扣聲向教室門口逼近。忽然間，門口果然閃出一個(gè)身影。這個(gè)身高約一米八的男人健步走向講臺(tái)。他便是我們的數(shù)學(xué)老師錢老師。他衣著樸素，目光敏銳的眼睛前架著一副金邊眼鏡，面色憔悴，大大的腦袋似乎容下了全世界的知識(shí)。
“今早布置的作業(yè)還沒做完，你們有多忙啊！”這嚴(yán)厲的聲音使同學(xué)們大氣都不敢喘，“說過多少遍了？學(xué)習(xí)要靠自己……”口水四濺了半分鐘，錢老師便開始講課了：“今天，我們要學(xué)習(xí)……”不知何時(shí)，錢老師早已從教室這頭滑到了袁國(guó)梁課桌旁。“啪！”隨著教鞭的一起一落，袁國(guó)梁的手已經(jīng)紅成了氣球。“又在開小差，你把正比例的意義背一遍。”“我……我不會(huì)……”“不會(huì)？不會(huì)還在開小差。意義抄五遍！”這是教室里常發(fā)生的一幕。同學(xué)們都習(xí)以為常，但有時(shí)還會(huì)有些膽寒。所以，同學(xué)們都覺得錢老師太嚴(yán)厲了。
今天是周三，輪到我值日了。把同學(xué)們打發(fā)走之后，我鎖了門，也離開了教室。路過辦公室時(shí)，一個(gè)熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢老師！辦公室里沒有其他老師，唯獨(dú)有錢老師在專心致志地批改作業(yè)，手中握著紅筆，熟練地在本子上批閱著，手時(shí)不時(shí)推一下眼鏡，敏銳的目光在作業(yè)本上掃描過去。我忽然為曾經(jīng)對(duì)錢老師的不滿而后悔。我想起了一句話：“老師，是人類靈魂的工程師。”
錢老師，一個(gè)平凡的教師，卻在他的工作崗位上履行著不平凡的教書育人之道。啊！錢老師，我心中最美的那個(gè)人。
美麗的遇見作文14
“我遇見誰(shuí)，會(huì)有怎樣的對(duì)白；我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來；我聽見風(fēng)來自地鐵和人海。我排著隊(duì)，拿著愛的號(hào)碼牌……”如果說，人生的每一次遇見都是意外，那么，在茫茫人海的無數(shù)次遇見中，遇見你，是我最美麗的意外！
我至今仍記得你熟悉的身影，一個(gè)嬌俏的女孩踏著上課鈴聲走進(jìn)教室，怯生生的站在門口喊了一聲：“報(bào)告！”老師將你領(lǐng)上講臺(tái)，笑著對(duì)大家介紹：“同學(xué)們，這位是轉(zhuǎn)學(xué)過來的新同學(xué)——許嘉懿！”你從講臺(tái)上走下來，偏低的馬尾辮，水靈靈的大眼睛，毒辣的陽(yáng)光灑在你身上，臉頰上泛起兩朵紅云，似乎一切都變得柔和起來。不知為什么，看到你的第一眼就很喜歡你，覺得你的名字很好聽，那副場(chǎng)景竟是那樣的歲月靜好，現(xiàn)在想來我仍記不得那年，那月，那天以及周圍的事物，卻記憶猶新那天的你——一個(gè)迷人的你！
不知怎的，就是很想和你做朋友，或許，這就是命中注定吧！剛開始的你有點(diǎn)兒內(nèi)向，不愿接近人，我便一步步地靠近你，熟悉你，闖進(jìn)你的世界……直到后來，我們成了好朋友，更是好閨蜜，不再是我?guī)椭悖悄阋I(lǐng)著我！你對(duì)我從來是有應(yīng)必答，對(duì)我從來都毫不吝嗇的伸出援手，在我低谷時(shí)拉我上來，在我傷心時(shí)安慰著我，在我成績(jī)考差時(shí)鼓勵(lì)著我，從來都是不離不棄，儼然是我人生中除老師和父母外的第三個(gè)引路人！你教會(huì)了我許多：善良、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀、智慧、美麗……
即將踏上開往中學(xué)的列車，我卻永遠(yuǎn)也忘不了每時(shí)每刻的你，我的閨蜜許嘉懿，遇見你，是我最美麗的意外！
美麗的遇見作文15
超越人，神，魔三界，驚天地泣鬼神的人魔之戀，許仙與白娘子在西湖斷橋相遇，使其能實(shí)現(xiàn)十年修得同船渡，百年修得共枕眠。我雖無許仙與白娘子之間巧遇的安排，但我與你們的遇見更是一種命運(yùn)的安排。
能與你們的相遇，絕非是純粹和巧妙的遇見，更可能是上天對(duì)我們之間一種命運(yùn)的安排，這也決不是老天的戲弄，這是我們之間的命運(yùn)的韁繩，把我們牽引到了一起。
與你的相遇，我的內(nèi)心開始由孩童般的無憂無慮走向成熟穩(wěn)重。你教育我在這個(gè)凄困交加的社會(huì)中更多的是一種忍耐。所謂大丈夫能屈能伸，忍耐是可以將事情圓滑甚至是煙消云散的一種最好的方法。但有時(shí)當(dāng)回豹子頭即便是忍無可忍的時(shí)候，可以來回火拼王倫。與你的相遇更是一種潛質(zhì)的展現(xiàn)。自從與你相遇到現(xiàn)今，是你拓展了我的知識(shí)面，擴(kuò)大了我的視野，開啟了我那扇在許久中沉睡，灰塵以鋪得猶如沙子般厚大的門，希望之光一敞而開，我那股唄封印許久的內(nèi)在潛質(zhì)像發(fā)了瘋的洪流，波濤洶涌的從內(nèi)心一躍而起，振奮出人生第一次彩色的光點(diǎn)。你知道嗎，我的老師？
與你的相遇，使我變得強(qiáng)大，與你的相遇更是我堅(jiān)定信心上的一根支柱，與你的相遇更是我內(nèi)心的開朗，是你讓我懂得在生活上如何去接納，在學(xué)習(xí)上如何奮斗，在成長(zhǎng)中如何堅(jiān)強(qiáng)，你與我有同感嗎？我的同學(xué)，有你的相遇更是我人生的一次轉(zhuǎn)折，你是否得知？
高山流水，伯牙遇見鐘子期。使之才能流芳百世，受人崇敬，你我的相遇絕非亞于伯牙遇見鐘子期。因此我感到是無比的慶幸與安慰。
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