美麗的翅膀作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美麗的翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的翅膀作文1
天使之國的天使都有著一雙隱形的翅膀，許多人也渴望可以像天使一樣盡情地遨游天空。
一天，人們都在看天使，唯獨一個小女孩正在玩耍著，小女孩的玩耍攪亂了人們的思緒。這時，人們都在譴責這個女孩，說她不應該這樣做，因為這樣會打擾他們對飛的想象。可小女孩并沒有在意那些人的話，還是玩耍著。她的表情比百合花還要純潔，她的笑容是那么的燦爛。天使還在飛著！那些只知道每天看著天使飛行的人，卻忽略了生活中的快樂。只有這個小女孩，依然保持著天真、可愛的本性。女王出巡，她看到了這個與眾不同的小女孩。女王悄悄地來到小女孩的身邊，親切的問她：“他們都在看著我們飛，你卻不同。在這玩耍，是為什么呢？”小女孩的回答讓她大吃一驚，她指著花圃說：“女王，您別看這些花花草草是那么普通，但它們的普通卻是一種美，一種自然美！這樣純潔的美麗，比您的翅膀還要美，而且它們也會說話，您要是不相信可以試一試，不過和它們說話一定要用心！”女王也試著和花兒說話，她感受到小女孩說的是對的，因為花兒是一個很好的傾聽者。就這樣，女王被小女孩所感動了，她讓小女孩也成為天使之國的天使，并給了她一對比花兒還要美麗的翅膀……
美麗的翅膀作文2
我常�；孟胫绻矣幸浑p美麗的翅膀，那該有多好！
如果我有一雙美麗的翅膀，我會飛到山區，給那里的孩子帶來歡樂。把新課本發給他們，讓他們吸取更多的知識。到香山，采幾片紅葉，送給他們。讓他們知道人世間還有這樣美麗的色彩。我還會帶來整整50大包的零食和食物，讓他們品嘗到人間美味。還能讓孩子們看上電視，了解國內外更多的信息。讓孩子玩上玩具，玩出屬于童年的樂趣。那種感覺太幸福了！
如果我有一雙美麗的翅膀，我會飛到法國巴黎去看巴黎圣母院和巴黎凱旋門，看看它們的奇特、宏偉與壯觀。我還會到圣誕老人的住處，為各國的孩子分發禮物，讓他們永遠開心、快樂！
如果我有一雙美麗的翅膀，我會飛到美麗的蒼穹之上，邀請嫦娥姐姐到人間做客，聽她講廣寒宮的趣事，去找七仙女姐姐們玩耍。早上，我給她們講人間的樂趣，到了晚上，她們我講它天上的故事，我們是多么快樂啊！而且還可以吃到蟠桃園美味桃子，太美了！
我好想擁有一雙美麗的翅膀，帶著夢想，為夢想去拼搏、去奮斗，去創造屬于自己美好的明天！
美麗的翅膀作文3
想象是一雙美麗的翅膀，只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。是它，才能讓作家靈泉涌躍；是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品；是它讓科學工作者發明方便，耐用的高科技；是它，給童年創造出了無限歡樂。
年幼時，望著一排排希奇古怪的英語單詞，讓我想到了各種各樣的物品，使我對英語課堂更感興趣。望著一個個生詞，是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語法。那一豎豎的數字讓我聯想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛學習。
時光如流水，我也漸漸的長大，懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了，年復一年，暑去寒來，這雙想象的翅膀也逐漸的退化�，F在的我，已不再向以前那樣單純了，一些自己的想象也不敢大膽地說出來，只能默默地想。細細感受這雙翅膀給我帶來的歡樂和痛苦。
現在我已經六年級了，一些奇思妙想跟老師說，老師說我是一個不正常的人，跟同伴說，同伴們取笑我是一個神經病患者。其實他們的心理也有這美麗的想象的'翅膀，只不過不敢說罷了。
其實每個人都有自己的想象翅膀，那要看你發揮的出來。這雙翅膀帶給我們歡樂和痛苦。
美麗的翅膀作文4
我們每個人都有一雙美麗的翅膀，但我們卻都不知道。今天我們就來認識一下我們那美麗的翅膀吧。
翅膀，就相當于我們的大腦，隨時隨地都能陪伴在我們的身邊，我們因此才能快快樂樂的，高高興興的。我們的大腦可以思考，可以幫助我們，她就相當于我們一生的好伙伴。是我們幸福的搖籃。我們一定要珍惜她。
我們的翅膀是從一開始就有的，當我們自己年幼的時候，我們就渴望有一雙“獨立”的小翅膀，去掙脫媽媽爸爸無微不至的關懷。因為我們想自己的事情自己去做，就不要再讓媽媽爸爸去做了。當我們長大的時候，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追星的地方。因為我們現在已經長大了，懂事了，就不用老是在自己媽媽爸爸的管教下了，我們現在可以有自己的夢想了，完全也可以去完成我們自己的夢想了。當我們痛苦時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望。因為我們都不想讓自己老是困在絕望中，我們渴望自己能看到希望，讓自己變得高興起來。當我們被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界。因為我們現在大了，想要擁有自由了。
其實我們還有很多很多的翅膀，去等著我們探索。加油吧！
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