【熱門】校園的美麗作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的校園的美麗作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的美麗作文 篇1

　　一進(jìn)大門就可以看到小白鴿雕塑，潔白的羽毛就像牛奶一樣白，小白鴿是我們學(xué)校的象征，代表著和平，友愛．正前方就是我們的大操場也是舉行足球比賽的地方．旁邊栽著７棵梧桐樹就像我們校園的衛(wèi)兵一樣，時刻保護(hù)著我們的學(xué)校．秋姑娘把我們的梧桐樹裝扮的像金子一樣，秋天來了，它的花從樹上慢慢的漂落下來，就像降落傘一樣．

　　往右看就是馬賽克壁畫，上面全都是一些做運(yùn)動的有跑步的，有跳繩的，有跳遠(yuǎn)的……旁邊的綜合樓是我們學(xué)習(xí)的.地方，是一．二．三年級的教室．接著就來到綜合樓的二樓是連心橋，它是連接著科技樓和建方樓的．那里有個蘑菇亭，有時下課了小朋友就會去蘑菇亭玩耍和休息．蘑菇亭就像一把傘一樣，下雨了，可以為我們擋雨．

　　接著就是我們的科技樓，那里是我們上四年級的地方，在教室里往前看就可以看到綜合樓和建方樓．秋天的校園可真美呀！

校園的美麗作文 篇2

　　在這所學(xué)校里，我待了快有六年了。在這短短的幾年里，我和美麗的校園和睦相處。雖然我們的校園在別人看來并沒有多少漂亮，但它是我心中最美的地方。

　　在繁花似錦的春天，校園里一片春色，小草迫不及待的破土而出，盡情享受春風(fēng)的撫摸，像一張張綠色的地毯。柳樹的枝頭長出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。揚(yáng)樹灰綠色的身軀泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，梢頭吐出了密密的芽苞在風(fēng)中擺動。教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書聲，老師拿著教桿指著黑板上的白字，做著夸張的口型讀著，好讓他的學(xué)生能看的清楚，臺下的學(xué)生們，昂著那張稚嫩的小臉，認(rèn)真的跟著老師學(xué)，也許會有不會讀的字，也許會遇到困難，但他們都在老師那充滿鼓勵的溫柔的'笑容中走了過來。空氣中似乎飄著淡淡的泥的芬芳，而這些祖國的花草，正在著春的溫暖中成長著。

　　在鳥語蟬鳴的夏天,校園里依然綠樹繁茂，樹木下一片濃綠，在課間十分鐘，同學(xué)們在樹下嬉笑打鬧，“一，二，三，四……”瞧，這是女同學(xué)在踢毽子呢！女生們踢的滿頭大汗，卻還樂不思蜀。中午小朋友在操場上你追我趕的玩耍，籃球場上有老師和學(xué)生在比賽。瞧，那個角落里還有幾個小朋友在捉迷藏，多有意思啊！我們也有些人，閑的沒事做，找?guī)讉�伙伴，圍成一個圓圈，在那里講鬼故事。頓時校園里充滿了我們歡樂的笑聲，久久不能散去……

　　在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃，好似金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺，只好極不情愿的穿上“狐皮長袍”，就在這時，一陣秋風(fēng)吹過，黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕、翩翩起舞 ，最后，在空中劃出一條優(yōu)美的弧度，便緩緩的落在地上。在秋天，我們快考試了，課程非常緊，一些學(xué)習(xí)相對落后的同學(xué)學(xué)習(xí)會比較吃力，這時候的他們，雖沒有心情欣賞校園的美景。但沒有感到惋惜，因?yàn)樗麄冊诮淌依锿瑯幽芨惺艿健＝淌乙粯友笠缰鴿鉂獾那檎x。

　　在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白，松樹上掛滿了毛茸茸的雪條，風(fēng)一吹，樹枝一顫一顫的，那白蝴蝶似的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，時而像無數(shù)銀蝶飛舞，時而像扯碎的棉絮。太陽高掛在天空中，許多雪都化了，地上到處都是大大小小的積水坑，在我們的操場上，有一個很大的積水坑，那里面的水很臟的。這時，一個三年級的小學(xué)生在玩打雪仗，不小心，一下子摔進(jìn)了大積水坑了，不只頭磕在哪了，磕了一條口子，流了一些血，我們都愣住了，走進(jìn)了積水坑，蹲下去把那個孩子扶了出來，讓老師給那個孩子止血。咳，冬天還畢竟是笨拙的，總會出現(xiàn)意外。

　　哦，我美麗的校園，一年四季，你在每一個季節(jié)都變換著，我心里永遠(yuǎn)和你在一起永不分離，因?yàn)槟阍谒募镜拿恳惶於紟Ыo了我最新的感受！

　　文章寫出了，自己與美麗的校園結(jié)下了深厚的感情。文章寫得不錯哦。

校園的美麗作文 篇3

　　五月的校園是美麗的，也是可愛的，更是五彩斑斕的。

　　早晨，空氣蒙蒙的，鳥兒剛睡醒，此時，學(xué)生還沒進(jìn)校園，學(xué)校就熱鬧起來了。小鳥姐姐在枝頭歡快的唱著美妙的曲子，蝴蝶姑娘合著小鳥姐姐美妙的曲子跳著看自創(chuàng)的芭蕾舞，大樹哥哥看得入迷了，歡快的搖擺著自己的手臂呢！交響曲漸漸結(jié)束了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)學(xué)校了。

　　一進(jìn)門，你就會發(fā)現(xiàn)一個巨大又透明的櫥窗，里面記載著名人事跡或者好人好事。比如今天就寫了236班陳羽落拾金不昧撿了二十元并交到了政教處的.好人好事。

　　向右看，就是我們平常玩耍的地方——操場。下課了我們在操場上打籃球或者玩游戲。還有一年一度的校運(yùn)動會也在這兒舉行比賽。

　　向梯形教室慢慢走去，你會看見一排排昂首挺胸的樹林戰(zhàn)士——萬年青。萬年青正是茂盛的時候，好像把它全部的生命展示給我們看，那么多綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。這真是一排的萬年青。

　　再過去就是我們?yōu)g覽知識海洋的途徑——教學(xué)樓。走進(jìn)教室，有的同學(xué)在看一本有趣的書；有的同學(xué)在認(rèn)真的讀語文書；有的同學(xué)三五成群的討論昨天作業(yè)的難題。

　　這難道不是一幅美麗的校園美景圖嗎？這真是：“校園風(fēng)景真美麗，美麗可愛在心中。”

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