【實用】美麗的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的美麗的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的作文 篇1
承受是苦澀的，在苦澀中放出美麗的光芒。在承受中，我們才會成長；學會了承受，我們才能托起太陽！
堅韌
堅韌是苦澀而美麗的承受中的中心精神。在苦澀中，我們必須有堅韌的精神，否則是無法承受這份苦澀的。也正是堅韌的精神，使承受這個次放出了奪目的光輝。單純的美麗是站不住的，“愈是美麗愈是脆弱，就像盛夏的泡沫。”，只有在堅強的精神力量下散發出的美麗才能長存！
信念
把握住一個信念，就能創造奇跡。在承受中的那份苦澀，若是沒有強大的信念支持，怕是連一刻鐘也無法支持！災難中的人們就是憑著活下去的信念，創造了一個又一個的生命奇跡。只要有一個強大的信念，抱定它，追尋它，莫說是承受中的苦澀，就連死亡也無法剝奪他出牌的權利！
品味
在我們看到承受所放出美麗的光芒的同時，也要留意承受承受中的苦澀。這份苦澀并不是只帶給人們痛苦的。承受中的苦澀，要細細品味。在咂舌之間品出其中的內容。有人生的辛酸，有苦中的幸福，有生活的感悟，亦有亙古不變的真理。
在品味中，我們會發現。我們承受中難以忍受的苦澀與我們的目的比起來算不了什么。“長短相較，高下相傾”，對比間，我們也就忍受了這難以忍受的苦澀，甚至嘗試著去深深地品味它。
為愛而生
承受，這一般美麗而苦澀的心境，無論是責任、期盼還是壓力，都源于人世間永恒的主題——愛。
承受是為愛而生的，無論是古老的《白蛇傳》中承受苦難的.白娘子，亦或是寫下催人淚下《陳情表》的李密。哪一個不是承受著巨大的痛苦，哪一個不是有著愛的擔當？
愛，讓承受中的人們有了堅韌的品格；愛，讓成手中的人們有了執著的信念；愛，讓成手中的人們品味承受的苦澀；也正是愛，讓承受的苦澀化為了奪目的美麗！
承受為愛而生。為了愛的目標，以堅韌為利刃開出承受的道路，以信念為導向引領迷失的方向。在承受中品味苦澀，悟出真諦；在承受中綻放美麗，譜寫華章！
美麗的作文 篇2
簡丹走在走廊里總是格外小心，就是看見好朋友劉子涵也不敢說話，更別提說說笑笑了！因為她得提防著那個管紀律的王美麗主任。她叫王美麗，可是在簡丹的眼里，她可是一點不美麗，不僅不美麗，甚至有點丑陋，特別是在訓斥哪個倒霉蛋時，鼻子眼睛好像都錯位了，馬上就要從臉上掉下來似的！
誰要是不小心被王主任抓到，那就像被馬蜂叮住一樣，輕易不會放過你的！王主任一定會有一番長篇大論的教育，直到你的雙腿都要站不住了，頭重腳輕地都要栽倒在地，王主任的教育還是在沒完沒了的進行中！所以同學們怕她，不是因為她的嚴厲，更主要受不了王主任滔滔江水般的說教！
聽說這個王美麗以前是個不會彈琴的音樂老師，實在學校里沒有什么好位置，又因為她爸爸好像是什么大領導，所以學校就讓她管紀律了，也不知道是真的假的。反正是被她訓過的還是沒有訓過的都不喜歡她！
關于王主任還有一個笑話，簡丹想起來就要笑一陣子。假小子張子宣最膽大，她總愛學王美麗主任，別說學得真像呢！有一次，假小子張子宣在樓里跑跳，正好被王主任抓個正著，然后的事大家都猜得到，就是滔滔江水般的教訓。
張子宣哪有耐心聽這些，心不在焉地眼珠亂轉，一下子看見王主任手臂上正爬著個毛毛蟲，就忍不住想說，可是剛說道“王主任，你……”，就被王主任無情地打斷了：“叫什么叫，好好聽著，說你的問題呢！”
毛毛蟲悠閑地爬著，伴隨著王主任的說教，已經快要爬到肩膀上了，張子宣實在忍不住了，指著那只蟲子大叫起來：“王主任，毛毛蟲在你身上！”
“啊！”一聲狂叫，一陣手舞足蹈地亂抓，王主任似乎變了一個人，剛才那個鎮定自若、口若懸河的王主任立刻變身！
張子宣成功逃脫。這段經歷成了大家最愛聽的故事，在張子宣繪聲繪色的講述里，大家每次好像都看見了王主任狼狽的樣子，好過癮！
原來王主任也怕毛毛蟲！
希望她以后別對同學們那么兇，也許毛毛蟲就不找她了吧！
美麗的作文 篇3
在我們家的西北方向，有一座高山，打開廚房的窗戶，就可以看到。那座山就是我們冷江有名的紅嶺了。
紅嶺，又被稱為“紅公園”。它以前是一座荒山，后來，人們在荒山種樹、種草。又在山頂修建了一座閣，紅閣。紅閣十分美麗、壯觀。
天，黃澄澄的迎花開了，像一顆顆小扣子。各種各樣的花竟相開放。當桃花、梨花等花朵都開放的時候，紅嶺就構了一幅幅美麗的圖畫。樹木也紛紛出嫩芽，長出翠綠的葉子。小草從大地的懷抱中鉆出來，給天增添了生機。小朋友們都在山頂放風箏，他們都玩得可開心了。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把紅嶺封的嚴嚴實實，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，給紅嶺披了一層輕紗。太出來了，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，照射在草地。草地開滿了五顏六的花，紅的、黃的、白的、紫的，真像個美麗的大花壇。
秋天，樹木的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了，一陣風吹來，落葉在空中飛舞，真像一只只美麗的蝴蝶。這時候，菊花盛開了，有黃的、白的和粉的，漫山遍，好像一大塊花布。我就會和爺爺去山采菊花，回家泡菊花茶喝。松鼠也沒閑著，忙著尋找過冬的松果食物。
冬天，雪花在空中飛舞，樹積滿了白雪，像一棵棵圣誕樹。松鼠靠秋天收在樹里的松果食物過子，有時候還到枝散散步，看看天是不是快要來到了。
紅嶺一年四季景人，我美麗的紅嶺，更我的家鄉！
美麗的作文 篇4
九月，校園走廊外的景色格外美麗。高樓大廈都在樹木的襯托下邊的與秋天很配。
從走廊往左邊望去，有一座民國時期留下的建筑，思鑫坊，據說是一個文化遺產。思鑫坊上有密密麻麻的瓦片。瓦片上都記錄著每一個思鑫坊的小故事。每一片瓦片拼湊在一起，據湊成了一幅巨大的線條畫，看起來十分美麗。
從思鑫坊的屋頂往前看，有3個圓拱形的馬頭墻裝飾物，幾枝油綠色的枝條迎風招展。到底是從哪里被風吹來了一顆不知名的種子，還是自己從屋子里長出來的？種子沒有因為四處全是磚瓦而放棄發芽，頑強地從瓦片間長了出來，給這個城市又添了一抹綠色。
思鑫坊也見證了時代的變遷。兩幢小樓間，長著一課頂天立地的大樹，枝葉繁茂。也許幾十年前，它曾是一棵小樹苗，但努力生長終于成為了巨大的樹。
在思鑫坊的周圍，散步著許多其他的建筑。一幢紅房子非常顯眼。上面寫著“平海旺角”四個大字，也許是一個酒店吧！我數了數，估計有10層樓。這座樓并不是純紅色，而是赭紅色，也是一道有趣的風景。
在酒店的左邊，就是市一醫院了。醫院是白色的，窗子之間沒有任何間隔。在醫院的最上端有一個直升機降落臺，經常有直升機飛進飛出，好像大鳥從巢里飛進飛出。
我們學校的方位真好，走廊外的景色多美妙！我喜歡這些景色！
美麗的作文 篇5
在我那小小的房間里，放著一顆美麗的貝殼。每當我拿起它，我的心便隨之蕩漾……
那時我住在老家許昌，我的好朋友叫聰聰，小時候我們都和喜歡貝殼，但許昌沒有海，我們只能在電視上看到美麗的貝殼，我說貝殼有半巴掌那么大，而她去說貝殼只有大拇指那么大，我們在爭論中笑啊，玩啊，時間在悄悄地流逝，那年我九歲。
后來，由于爸爸工作原因，我們要搬家了，搬到遙遠的深圳，我不知道那里是什么樣，只知道那里有貝殼。我把這件事告訴聰聰，原以為她會很難過，但她去笑著說：“沒關系，你到那里，別忘了給我寄回來貝殼！”我說：“你要多少呢？給你一百個吧！”她笑著說：“我要好多好多，花花綠綠，把它們串成項鏈！”“好！”但她又說到：“可是，如果我先得到貝殼呢？”我說：“嗯，那就誰先得到貝殼，就給對方一個！”“好！ 我們拉鉤‘一萬年，不許變！
那天我走時，她來到火車站送我，最后追著火車喊道：“記得，帶——貝——殼——！”我對她笑了笑，到了深圳，那里的確有貝殼，有許多，我也撿了許多，我玩得很開心，覺得貝殼不過如此。從此，我開始忙于作別的事情，事情往往就是這樣，一旦你見到它了，便失去了以前對它的向往。然而貝殼的影子已經在我眼前模糊了，以前希望得到貝殼的愿望只剩下一點影子，以至于讓我忘記了那個一萬年不許變的約定，整整過了兩年。
忽然有一天，從許昌寄來一個小盒子，我打開盒子，里面有一封信和一個美麗的貝殼，那信使聰聰寄來的，信上說她去海南島玩了，見了許多貝殼，挑了一個美麗的給我。那一刻我淚流滿面，我后悔不應該忘記那個約定，我感趕緊從我的貝殼中挑了一個最美麗的貝殼，寄到許昌……
美麗的作文 篇6
雖然我現在搬到了新家，但是讓我念念不忘的還是曾經住過的旭景碧澤園社區，那是一處園林式的建筑小區，小區一共有13棟樓，錯落有致地排列著。走進小區，猶如走進了一座花園，到處是綠樹綠草。
從小區的南門進入，首先映入眼簾的是一個廣闊的大平臺，那兒有一大一下倆個滑滑梯，還有各種各樣的健身器材。一到晚上，這里可是小區最熱鬧的地方，有大人陪著小孩玩的，有來鍛煉身體的，還有一群老奶奶來跳廣場舞。
順著平臺走下去，就會看見小區的幼兒園。幼兒園是一座三層小樓，樓頂上還有許多游樂設施，粉色的墻壁上有許多卡通人物，每當經過這里，就會讓我想起自己在幼兒園的快樂時光。
小區最美的地方就是我們8號樓前。那里有假山，小橋，流水，亭臺，也是社區人經常來散步的地方。春天，墻角的迎春花早早地綻放，玉蘭花的芳香也沁人心脾，河邊的柳樹甩著長長的辮子在春風中舞蹈。夏天，河里的青蛙在放聲歌唱，小河里的魚兒在水中自由地嬉戲。秋天，暖陽潑灑在水面上，波光粼粼，如果你時間來的剛好，還會看到一只老龜在石頭上曬天陽。樹葉飄落到地上，為我們鋪了一條金色的小道。冬天的小河就是孩子們玩耍的好去處，因為河面結冰了，可以在冰面上玩樂。當然下過雪后，這里又成了人們拍照的好地方。
這就是我心中最美麗的社區旭景碧澤園。
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