一朵美麗的浪花作文

時間：2021-03-23 20:59:02 美麗我要投稿

一朵美麗的浪花作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一朵美麗的浪花作文，歡迎大家分享。

一朵美麗的浪花作文

一朵美麗的浪花作文1

　　陽春三月，烏云驟起，霎時間，大雨傾盆。商店里，人們爭先夠傘，服務員小劉忙得不亦樂乎。

　　突然，一個人敲著竹竿，從人流中摸著進入店內，衣服濕漉漉的，臉上顯露出羞赧的神色。“哪里賣傘呢？”她思忖著，這兒聽聽，那兒摸摸，“天啦，就是傘擺在面前也看不見！可怎么辦呢？”她額上開始沁出了汗珠，抹了一下，輕聲喊著：“同志，哪兒賣傘啦？”她微笑著，充滿希望。可是很快就失望了，神情異常沮喪，因為沒有一個人理睬她。

　　雨還在下，店內人越來越多，有招攬生意的服務員，有前來夠買的顧客；有進來避雨的市民，有西裝革履的青年。可是大娘的叫買卻不被一個人關注。這時，忙得不可開交的小劉看見了，便立即關注起來，迅速投去同情的目光，“那位盲大娘莫非是要買傘吧？”小劉無心做生意了，她的善心被撥動了，但又馬上動搖起來，“算了，別惹麻煩。”

　　大娘似乎很堅決，自信，仍在不停地這兒聽聽，那兒摸摸，不愿放棄一線希望，心想“俺才不信買不到一把傘。”小劉看在眼里心哪里會安呢？是的，她臉上頓時火辣辣的，好象身子被鞭子狠狠地抽了一下，全身陣痛，滿嘴苦澀，“多么自私呀！”哦，小劉想起了盲妹，想起了不知多少次幫助過盲妹的人們。

　　“請大家稍等一會，有位盲大娘在那摸了好久了，怪可憐的，我過去一下。”小劉放下手中的生意，疾步來到大娘面前，“大娘，我能幫您什么嗎？”大娘終于聽到有人愿意幫自己，便緊緊握著小劉的手，似乎一股熱血遍布全身，斷斷續續地說：“俺……想買……一把傘，一把……好傘。”

　　小劉把大娘帶到賣傘柜臺前便犯難了，“怎樣的傘大娘才稱心呢？”“算了，拿把給她完事吧。”但又認真起來，“要對人家負責！”大娘似乎明白了小劉的難處，立即改口說：“隨便什么傘都行。”可小劉怎會隨便呢？她仔細挑選著，“大娘，這把可以嗎？”大娘上下里外把傘摸個遍，笑著說：“可以。”

　　雨停了。大娘付過錢，又一次握住小劉的手激動地說：“同志，謝謝你，你真是好人啦，我走了好幾家店，人家都不理我。我雖然從來沒看過浪花，但今天仿佛看到了一朵美麗的浪花！”

一朵美麗的浪花作文2

　　人的成長就好似大海中的波浪，當海中出現了一朵極其美麗的浪花時，就意味著你的人生出現了一個小小的轉折。

　　在我上小學四年級的時候很不喜歡發言，怕出丑。甚至老師點我起來發言時，自己還顯得十分不好意思。恰好這時候，我在外面補習英語的學校將要舉行“英語情景劇比賽”爸爸聽說這個消息以后，毫不猶豫的給我報了名。每當我哭著鬧著要讓爸爸給我取消這次的名額時，爸爸總會對我說：“龍龍啊，你現在是應該好好練一下你的膽子，將來到了社會上你該怎樣生存呢？爸爸不為別的，只想讓你從這次比賽中磨練一下你的性格！”

　　轉眼間，就只剩下不到一個月的準備時間了。而我只能在周六，周日兩天去老師那排練，和我合作的幾個同學明顯都很期盼著比賽那一天的到來，只有我在這一段時間內“煎熬”著。老師也曾開導過我，但我還是沒能邁出這個“門檻”。

　　我總算體會到時間如白駒過隙的感覺了。

　　今天晚上就要比賽了，自己明顯顯得特別緊張，晚上，趕到比賽現場，看到了待客廳里都坐滿了人，心理上的壓力也越來越大。但自己也好面子，不愿意讓自己的同學看到自己現在的那害羞的樣子，也裝出一副很自然的樣子，跟同學談笑自若。快到我們出場的時候，自己還是忍不住哭了。老師一邊摸著我頭一邊說：“別怕，就當今天是一場普通的排練罷了。”

　　輪到我們上場了。

　　剛開始，一切順利。但到了后來，可能由于我的緊張過度。居然把早已背的滾瓜爛熟的臺詞忘了一句。這是我心里猛然一震：完了！我絕望的立在臺上，手微微的顫抖著，淚水仿佛凝固在了眼眶內無法落下去。我微微一轉頭，看見老師正在微笑著看著我，手一直舉著，豎起來的卻一直是大拇指。

　　頓時，我好像重新早回了自我，而那句臺詞也回到了我的腦海中。

　　比賽依舊進行著。

　　……

　　一周以后，當我從獲獎名單上看到我的名字時，我欣喜萬分，當然也有一絲感動。我永遠也忘不了那時老師的動作。

　　從那以后，我好像變了一個人，也正是這次比賽，成為了我人生中的第一個浪花。

一朵美麗的浪花作文3

　　浪花，之所以美麗。是因為它所代表的是純潔，美好，是人們的向往與美好的回憶。

　　李老師是我的小學老師，她和藹可親而且富有責任感。我特別喜歡她的課，因為她總是耐心的給我講解。而且感覺很親近。但是老師生氣來就不是這樣了。對于犯了錯誤的，她可是會狠狠地教訓一頓，再語重心長的講些道理。我慶幸有這樣的老師。和她在一起就像和家人一樣，不再有老師同學之間的舒服，而是像朋友一樣，我的煩惱，她的煩惱，彼此都知道。老師的開朗，樂觀使我改變了許多。但是一向樂觀的老師那次卻忍不住掉了眼淚。

　　那是在小學馬上就要畢業時，同學們都進入了緊張的復習階段，老師也開始忙了起來，每天帶領著我們講解題，帶著我們復習就連晚自習也不放過。每天老師總是第一個來學校，最后一個走，不知不覺間，老師的手腕處起了兩個大包。當時是夏天，老師穿的是短袖，剛開始大包并不明顯，但是一個星期后，不知不覺間，我就發現了不對勁。下課后我連忙問老師怎么回事，老師卻笑著說沒關系，只是一些小毛病，吃點藥就行了，于是我半信半疑走了。但是在不久后的一天，老師在黑板上寫字，剛開始老師的手就在打哆嗦，我很奇怪，老師的寫字速度放慢了許多，正在我疑惑時，老師拿著的粉筆突然掉落了，當老師撿粉筆時，我看到了兩行淚珠從老師的眼里流了出來，正當我疑惑時，老師說：“我不能再教你們了，但是這不是老師自愿的，我的手現在已經不能寫字了，但是，教了你們6年，我原以為會把你們送上理想的高中，天天的我憧憬著，但是在最緊要的關頭，我的手卻出毛病了，如果不及時治療，可能會落下永久的病根，可是我的離開必然會影響你們的學習，我不能害了你們啊！”還沒等老師說完，有的同學已經流出了眼淚，在同學的一致勸求下，老師去了醫院。

　　第二天，同學們的情緒還不大好，今天將會來一個代課老師來代替來時的課，會是誰呢？想著想著，我想起了李老師，她對我們的愛實在讓我無法報答，不知不覺，淚水已經在眼眶打轉。此時，窗外又出現了那個熟悉的身影，讓我尊敬的李老師，我笑了，我不知道為什么笑，可能是慶幸自己有這樣老師吧！

　　現在，我上了理想的中學！我沒讓老師失望，雖然我離開了老師，但是老師對我的愛與鼓勵，化成了一朵美麗的浪花，永遠的在我身邊。

一朵美麗的浪花作文4

　　每當我走在海邊，看那一次又一次被激起的浪花，我總是贊嘆不已。我想：“大自然太偉大了，竟創造出如此美麗的小精靈。”可是你知道么？在人類的世界里，也有一朵朵美麗的浪花。他們折射出更加耀眼的光芒，是人類世界散發出美麗的光彩。

　　錢學森，我國偉大的科學家，我國導彈研究與制造的開拓者。它是我國擺脫了敵人的侵略，走上獨立自強的偉大復興之路。

　　年輕時的錢學森就熱愛祖國，他立志要報效祖國。于是他努力學習，最終到國外留學。在留學的幾年時間里，他心中時刻著祖國。他在國外更加努力學習。幾年后，他獲得了很高的學位。他謝絕了導師的挽留，丟掉了在國外的富裕，舒適的生活，毅然決定回國，踏上了回國的路。

　　回到祖國，他在自己的崗位上兢兢業業。當時使用的是手搖式計算器，一卷一卷的稿紙一直頂到了天花板上。他把畢生的精力和才華都毫無保留地給了祖國，為祖國的強盛做出巨大的貢獻。

　　有人曾問他：“您怎樣看待過去？”錢學森說：“我沒有時間去考慮過去，我只考慮未來。”從這句話中，可以看出錢學森豁達的性格和人生觀啊。正是這樣的人生觀，他才能開拓出美好的未來。

　　錢學森把所有的才華都獻給了祖國。他是遼闊的海洋中耀眼的一朵浪花，他的美麗違法用語言來形容。有人說過：“不碰到礁石，難以美麗的浪花。我想，錢學森正好照應了這句話。沒有艱難，是不可能有輝煌。

一朵美麗的浪花作文5

　　童年是琥珀，往事是一朵美麗的浪花，我每天都要攢取一朵美麗的浪花，回憶我的童年，今天我采到了這一朵。

　　那是一個多云的.下午，天氣冷得連呼出去的氣都可以凍起來，我穿著厚厚的衣服來到了班級，第一節是作文課，老師講過要求后我們都開始始奮筆疾書。

　　一節課下我寫好啦作文交了上去，老師又像往常一樣表揚上次寫的好的同學，我才不去想呢，對于一個成績不太引人注目的我，這是不可能入老師法眼的，我在默讀著課外書，耳邊突然聽到一個熟悉的名字，我也沒大注意繼續陶醉在書本里，同桌捅了我一下：“老師剛剛報道你了，一共六個人有你一個。”我一聽蒙了，老師居然不僅報好的，報過后還要報不滿意的。

　　“請剛剛讀到名字的同學上前。”語文老師發話了，我忐忑不安地拿著作文走到了教室前。“請這位同學讀一讀他們的作文。”老師的這一話讓我感到一驚。完了還要上臺讀!第一位上去的是小星。“當陽陽剛讀完便響起了雷鳴般的掌聲，我再次一驚，原來是表揚。

　　讀完我心潮澎湃，一回到家就立刻把這件事記在了日記本上。

　　人生的一部分是童年，童年的一部分是往事，往事的一部分是喜事。這些浪花連續不斷，一直到永遠，這片大海廣無邊際，永遠不會干涸，我的人生永遠是那么精彩，我們的童年永遠是那么天真活力，讓我們攢取更多的浪花吧!

一朵美麗的浪花作文6

　　暖洋洋的太陽照在沙灘上，我站在松軟的沙灘上，朵朵潔白的浪花就像是媽媽的手，輕輕地拍打著我的腳丫，舒服極了。這讓我想起了一幕往事：

　　那是一個平凡的日子，太陽一如既往地掛在如水洗過的天空上。我背著書包回到家，一打開門，便聞到空氣中彌漫著雪梨的清香，原來書桌上有我最愛吃的雪梨，那淡黃的梨，胖胖的，像一個新生的娃娃。梨的旁邊還放著上一張字條，上面寫著“寶貝，這是你最喜歡吃的雪梨，快吃了吧。”

　　也許因為它的可愛，我舍不得下口吃了它。就把它放在書桌上，享受著那淡淡的清香。我一邊做作業，一邊咽口水。雪梨實在是太香了，我正想吃它，卻想起每天辛苦的媽媽，便把手中的梨放了下來，我也學著媽媽，在雪梨邊上放上一張紙條，上面寫著：媽媽：您每天那么辛苦，這個雪梨您吃了吧。

　　媽媽下班后，看到字條，拿著雪梨走進我房間，說：“你快吃了吧，媽媽不喜歡吃。”媽媽說完這些話后便去上班了。媽媽嘴上是這樣說，但我心里知道，媽媽是讓給我吃。所以我還是沒把這個雪梨吃掉。

　　第二天中午我便對媽媽說：“媽媽，我們一起吃吧！”媽媽開心的說：“好。”我拿著雪梨走進廚房，把梨切開，發現已經壞了。我們看著梨笑了。媽媽說：“雖然這次沒吃到雪梨，可是我的心里卻比吃了梨還甜。”

　　這事已經過去很久了，但它就像是海邊那朵最美的浪花一樣，永遠盛開在我的心底深處。

一朵美麗的浪花作文7

　　你的身材是渺小的，但你的精神卻是偉大的。你在我心中就是一望無際的大海中的一朵最美麗的浪花。

　　記得在上一年，剛考完試，剛開始放假，爸爸媽媽為了讓我放松一下，于是準備帶我去日照玩。我們來到大海邊，聞到了大海的氣息，是那么清爽，讓人心曠神怡，有時微微一起風，刮起的一朵朵浪花是那么美麗。

　　到了第三天的下午，我們一家三口留戀往返的離開了日照，那時在陽光照耀下的浪花顯得分外美麗。

　　坐公家車回家的時候，當大家都在欣賞窗外美景的時候，就在這時，一個邪惡的身影悄然無聲地潛入人群，我剎那間明白了他的意圖：原來他要偷一個女士的錢包。

　　當一絲邪惡的笑容浮現在他的臉上的時候，當他即將得手的時候。我在想：怎么辦啊？就在這千鈞一發的時刻，你卻出現了，你用你那雙光明而善良的手阻止了他那雙黑暗而邪惡的手，那個小偷的計劃以失敗告終，他轉過身來攻擊你，最后那個可惡的小偷被群眾制服，并將他扭送到了公安局。

　　當時，那個差一點被偷的女士也不知道如何感謝你，于是她就拿出幾百塊錢給您，你說什么也不要。那個女士說：“既然你不收我的錢，那你就告訴我，你叫什么名字吧”你卻說：“在別人遇到困難的時候給予別人幫助，是每個人應該做的，你何必知道我的名字呢？”到了站，你就下車了。當時我的心里只有震撼，極度的震撼。你那瘦小的身軀在我的心中頓時高大了許多。

　　是的，大海是一望無際的。一朵浪花雖然渺小，但你卻是大海里最美麗的浪花！

一朵美麗的浪花作文8

　　在人的成長過程中，有歡樂，有憂傷，有振作，也有迷惘;有師長的叮嚀和教誨，也有同學的寬容和贊賞……往事一件件記憶猶新，一幕幕歷歷在目，這些猶如人生長河中泛起的朵朵浪花，這里的每一朵浪花都是很美麗的。

　　人的隨能力，其實遠遠超出我們的想象，如果不是到了關鍵時刻，我們很難認識到自己的潛力到底有多大。同樣，在我們沒有遭遇到痛苦的時候，我們根本不知道自己能夠承受多大的打擊。

　　在我上學的時候，家里有些難處，因此大人很少管我，都是外公在照看我，與同齡的人比起來，沒有了父母的呵護，在內心里產生自卑也是在所難免的。但是我小學的成績還算不錯，老師們都很偏愛我，這使我得到不少的安慰。

　　有一天，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“小慧呀，人生中沒有過不去的坎，只要我們有良好的心態，咬咬牙，任何因難都會過去的。你不要因為家庭的事情把學習影響了，這樣做不值得!”

　　我點點頭，大概是年紀太小的緣故吧，當時我對老師的話似懂非懂的，但那些話像股暖流一樣流進了我的心底，促進我更加努力地學習。終于，在期中測試中我取得了優異的成績。我知道，這不僅僅是我個人努力的結果，還蘊含著老師的心血。

　　隨著年齡的增長，我對老師的那些話有了更高層次的理解，每每想起，心中總會有說不盡的感激。

　　這朵美麗的浪花我會永遠記在心底，永遠記得老師的叮嚀和教誨，這將陪我在人生的長河中走下去……

一朵美麗的浪花作文9

　　生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。只要用心觀察，每朵浪花都是晶瑩的。

　　--題記

　　母愛如一朵朵美麗的浪花，把我們包圍在愛的海洋中。

　　一個美麗的盛夏，媽媽從外面回到家，一進門，便喊道：女兒，快來看，媽給你買了件新衣服。我聽到后，興奮地跑出房間，一把奪過媽媽收中的購物袋，打開一看，是一件紅色的短袖衣。我的神情漸漸暗淡，怎么樣，喜歡嗎？媽媽問道。我頗有嫌棄地回答：怎么是紅色的，真幼稚！媽媽忙解釋道：你穿紅色好看。我冷冷的回了一句：老土，便丟下衣服走回房間。晚上，為這衣服我翻來覆去睡不著，爸爸走到我的床邊，我假裝睡著的樣子，他說道：女兒，你忘記了嗎？小時候，你常穿紅色衣服，與你的活潑相搭，近段時間，你好像厭倦了紅色，我想，您長大了！答應爸爸，明天穿上那件衣服，好嗎？第二天我穿好新衣，溜出家門，生怕被媽媽看見。來到學校看見同桌與我穿了同樣的衣服，我們倆相視而笑。課上，同學們專心的聽課，只有同桌不停地撓著后脖子根，一副很難受的樣子。課后，我問她：您怎么啦？她不耐煩地回答：都是那該死的商標。我翻開她的衣領一看，商標把皮膚劃了一道紅紅的痕。我不由自主地摸了一下自己的衣服，發現，沒有商標，我愣了。回到家，我馬上把衣柜里的衣服翻出來，一件，兩件，三件全都沒有商標。我沖進廚房，摟著正在做飯的媽媽，她一驚，說道：女兒受什么委屈了？什么時候回來的？今天怎么穿上新衣裳了？好穿嗎？我回答，嗯，你每次都幫我把衣服商標剪去，我才知道。說完眼淚奪眶而出，媽媽笑著說：傻瓜，就為這事？別哭了，媽永遠愛你。我們母女倆幸福的擁抱在一起。

　　這份愛，將成為我生命中最美的浪花。

一朵美麗的浪花作文10

　　坐在海邊，我的臉上洋溢出淡淡的笑容，看著沙灘上嬉戲打鬧的孩童，看著海中不時翻滾的浪花，看者低空中不停盤旋的海鳥，我不由仰慕起這個多彩的世界，一陣微風吹拂而來，我弱小的身軀倒在了地上，陷入回憶當中。

　　記得我剛到初一的集體，一切在我眼中都顯得陌生，顯得不適應，在我心中也堅定了一種信念：忘心——忘卻我心中所有的恐懼，忘卻周圍的一切——一切都不關我事。可是似乎這樣的心情并沒有持續太久，不到一周，便有同學勾肩搭背，三五成群地接近我，看著同學們“奇妙、復雜”的關系，無法理解，嗤之以鼻，卻還是有很多同學接近我，幫助我。一天早上，我不小心將學校檢查的反饋單忘在了車上，“完了，這下誰也幫不了我了”。誰想，就在焦急之中，一個同學找到了我，遞向我一張反饋單，我的心在那一刻仿佛停止了跳動，周圍的丁香散發著醉人的香氣，“這是你的，我看你把它落在了車上，便幫你——”，隨著一聲“不客氣”，我仿佛又充滿了生機，重新睜開眼，那人已消失不見了——我的臉上泛起一陣紅暈，初一，也是我最幸福的一年。

　　到了初二，一切都平淡的起來，不時有一些矛盾發生，結果卻都是美麗的，像平靜的浪花。

　　到了初三，逐漸有摯友一個個離去，有的轉學了，有的，則直接去了外面一些更好的城市，她，是一個總幫助我，品性很好的人，誰想，一個周一，怎么也找不到她---，中午才知道，她也一樣轉走了，走的無聲無息。在她走之前，沒有任何人提及過。忽然一個片段出現在腦海；她走之前的那周，對她身邊的任何人仿佛都那么的好，似在感激，似在留戀。那次在雨中，我早已哭成了一個淚人，一個人徘徊在雨中，每次回響起這些，我都不僅又哭出來，心中有的，不僅是怨恨，還有對他們的祝福，我的初三，似乎就在無數痛苦與懷念中度過，這卻并未影響到我的學習，仿佛，還有了些提高，耳邊似乎聽到了海中浪花翻滾的聲音。

　　睜開了眼睛，才發現，我的衣襟已被淚花打濕，我的心中卻是很幸福，不忍大聲吼叫起來，我能聽見，我的聲音，在海邊回蕩。

　　人生之中，每一朵美麗的浪花都會爆發出耀眼的光芒，只有我們的心緒得到了情感的淬煉，我們的浪花，才會顯得格外美麗。

一朵美麗的浪花作文11

　　走在遙遠的海邊，看那潮來潮去，奔騰的浪花擊打著沙灘，一個人靜靜地漫步，回想著美好的過往。

　　初三的時候，和同學一起組建了一到庭辯隊，命名S·W——堅強的意志。一場個人人辯論后，我被安排為主辯。我不過是一介無名小卒卻被委此重任，這讓我信心俱增。可是我并不知道該如何當好一個主辯。

　　為了當好主辯，我在網上看各種辯題、立論。自己揣摩如何寫陳述詞。舒兒是我們隊的全能辯手，她教給我如何用“理、據、論”寫好立論，如何言之有節、言之有力。寂靜的黑夜中，白熾燈下，電腦旁總有我奮斗的身影，在文檔中打入一個個字，仔細斟酌個個詞眼，條理有序地寫好每份立論。寂靜的黑夜，我更加堅強，所以從不感到孤獨。

　　和伊甸園隊的那場庭辯我們隊慘些敗北。那時我才意識到，作為一個主辯不只是只要寫好立論、陳述詞；也不是只要用文字壓到對方就行。我要做的是邏輯清晰，代表全隊的思路；在自由辯對方偷換概念時要扭轉全局。我問舒兒，我該怎么辦。她說我不具有先天良好的邏輯思維，我不適合當主辯。那一刻，陽光在窗的棱角碎成一面湖，我的心也碎了一地。我想要放棄辯論，但是我的心、我的靈魂、我的夢想不允許我那么做。漸漸地，我開始在日常生活中訓練我的邏輯思維。任何一道題目到從條件如手，用所學的知識進行推理得到答案。皇天下負苦心人，我的邏輯能力終于有所提高，并應用到辯論中。strongwill——堅強的意志，它鼓勵我在辯論的這條路上奮斗下去，永不放棄，永不止步！

　　七月，因為隊里很多人明年都要中考，S·W解散了。那天，我哭了。一切都遍體鱗傷，一切美好的回憶和夢想都如泡沫般散去，曾經一起嬉鬧、調侃的隊友都離我而去。我一個人侍在我建的S·W法庭QQ群里，獨守著這座曾經住滿夢想、奮斗、意志的城，看到秒鐘一點點的走過鐘盤，看到光線忽明忽暗，像是誰在告別，徘徊在指縫眸眼里。一切都end了。

　　我要放棄嗎？要忘記曾經奮斗的日夜嗎？要告別堅強的意志嗎？不，夢想不會因此破滅表達還在敘寫。世界之大，萬物之多，堅強的意志永駐我的心間。

　　八月，通過自己的努力我去了百度最強的網絡庭辯隊—風紀。我相信關于青春的愛與夢想、意志將在這里啟程。

　　看那遙遠的海邊，想把每朵浪花記起。我作為一個辯手的過程是青春的大海中一朵最美麗的浪花，因為他教會了我堅強！

一朵美麗的浪花作文12

　　生命如一條奔流不息的長河，不斷被時光推著向前奔走。當你出現在我的世界。你陽光般的笑容，在我的生命之河中，掀起了一朵彩虹般的浪花，那是我們的友誼。

　　你是我上學路上的好伙伴。

　　每天早晨，我們都準時出現在那個路口。然后肩并肩，走向學校。我們沒有約定，沒有習慣，只有默契，只有等待。因為你，我總是期待著早晨的到來。你的身影，溫暖了我一個上午的時光。

　　朝陽串起我們小小的身影，在身后留下相依的影子。于是，生命之河中泛起一朵金色的浪花。

　　你是我成長路上的知音。

　　記得那時，我的成績反在中下之流。你用你的笑容，各開了冷眼和輕視的寒冷，在我的生命中注滿溫暖。你為了幫助我，用你的課余時間，填充了我知識的空白。為此，你的成績曾被我拖下，老師和家長開始關注于你，你卻依然，只因你說過，你要與我共同進步。于是，我們成了最好的朋友，我也終于成了你最強的對手。

　　你用你的時光，溫柔了我的歲月。清風中，你的笑容刻下最溫暖的時光。于是，我的生命之河中泛起一朵藍色的浪花，如天空般澄澈。

　　你是我的課余時光的兄弟。

　　那時侯，我們最盼望的便是下課。課余時光是我們一天中最快樂的。你用你活潑的身影點燃我自由的心，于是我們如影隨形，形影不離。我們互相交換自己的快樂：零食、漫畫和有趣的事。笑聲充盈了課間。

　　你的笑臉，填充了我的時光。喜歡你在藍天下的笑臉，粲然如虹。于是，我的生命之河中泛起一朵紅色的浪花，如鮮花般美麗。

　　在生命之河中朔流而上，收集這一朵朵美麗的浪花。謝謝你，與我一起看細水長流；謝謝你，與我一起飛在藍天中；謝謝你，驚艷了時光，溫柔了歲月。

　　只愿在心底珍藏這一朵美麗的浪花。

一朵美麗的浪花作文13

　　我看到，海浪撞在了巖石上，濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。

　　海水從我的腳趾縫里繞過，柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪，將人的生命塑成了美麗的浪花。

　　那是一朵過于美麗的浪花，我選擇追逐它。在那里，我可以看到夕陽染紅了整片天空，在那里，我可以看到喜氣的太陽，在那里我看到了黎明，透過這朵浪花，我掬起它，看到了希望。

　　它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛，頹然松手。

　　既然選擇了追逐，那么我便從未放棄，這是一朵美麗的浪花，我選擇了擁抱它。

　　我看到了，我看到了。那是多么美麗的畫面！那是我們從未經歷過的，從未有過的生活，在那多純潔而美麗的浪花里，我看到了，我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時候，一切都變了，變成了從未經歷過的生活。

　　我喜極而泣，微微地嗚咽著，那是怎樣一個世界，由未來的我們創造。我們踏著那美麗的浪花，又將掙脫枷鎖奔向哪個未來？

　　浪花依然美麗，卷著我們的希望和淚。

　　未知，希望，追尋，圓滿，那是我們所存在的世界，帶著溫暖與慈祥。只消一句我愛你，這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來。

　　我愛你，爸爸媽媽；我愛你，老師；我愛你，自己；我愛你，祖國。

　　那浪花粉身碎骨，我們的愛繞過巖石，重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花，看到了它映出的太陽和未來。

一朵美麗的浪花作文14

　　那口苦澀的蘋果，猶如一朵成長的浪花，一直綻放在我的心頭。

　　每天吃一個蘋果，幾乎已然成為了定律。那天，由于種種原因，該吃蘋果的時間耽誤了，只得拖到晚自習課間。

　　我急忙捧起圓溜溜的小家伙，脫掉那層白色網狀的外套，一邊撫摸，一邊走到洗手池邊。我讓它在剔透的水柱下痛快沐浴，使勁搓洗著它，不時發出滋滋的摩擦聲。我轉轉地抹去蘋果身上掛著的小水珠，端詳著，粉粉的果皮間摻雜著一絲絲淡雅的黃色，顯得更加羞澀。外面雨不停地唰啦唰啦地下著，時不時隨著雷聲和慘白的閃電。我跳進教室，咔嗞咔嗞地啃起蘋果。蘋果很好吃，很脆，很甜，有很多水分。我一口接一口地不住的啃著。它露出了淡淡的黃色果肉，烙下了一圈圈整齊的牙印。一陣再熟悉不過的曲子響起，我拿著蘋果不知所措，扔了？太浪費。留著？又吃不了。最后，我只好把它藏匿在課桌的抽屜中那個陰暗的角落。李老師還在教室我不時瞅瞅，蘋果漸漸由小鴨絨毛般的淡黃，變成了課桌桌面般半透明的顏色，不由得一陣心酸。好不容易李老師走了，我左瞟右瞧，沒人。低著頭連忙抓起蘋果，清脆的咬了一口，一小口，還沒大拇指大的一口。還沒咽呢，便悄悄浮上了課桌，看見了那熟悉的灰色一角李老師又回來了！我不敢再把眼神往上挪，因為我實在不想看見他那十分失望的眼神。我沉著腦袋，雙手死死揪著袖子，雙眼死死地閉著。我不敢動，它也不敢動。我把蘋果片用舌頭抵到口腔內凹凸不平的上壁，使勁地抵，很使勁地去抵，能感受到無味的果汁順著腔壁，滾落下來。天啊！我完了我怎么能干出這樣的蠢事？今后，我就是一個壞孩子了！如果再給我一次機會，我絕不會再吃那罪惡的一口蘋果了。我偷偷揚起頭，門口一片漆黑，天空干凈的一顆星星也沒有。

　　忽然，一陣嗡嗡的討論聲飄入我的耳朵李老師！天啊，他什么時候進來的？哦，真是倒霉透了！

　　我的頭越來越沉，漸漸，頭又埋到了胳膊下。閉著眼，含著那一口苦澀的蘋果

　　從那以后，我上課便再也沒做過這樣的事了。

　　那口苦澀的蘋果一直在我嘴里，而那美麗的浪花永遠生在我心里。

一朵美麗的浪花作文15

　　晚上你的影子就變成夜，包裹著 5我的睡眠。

　　——題記

　　廣遠無邊望不到盡頭的大海，灰白色的天空，海面拍打起的浪花，瞳孔將眼前景象收盡眼簾，漸漸模糊了眼，朵朵浪花像是讓我再次看見了所有人。

　　近了是埋怨，遠了是思念。現在即使年年都會見到你，也不過是把手和腳的指頭加起來的天數。以前是無時無刻不陪在你身邊，經常否定你的做法，與你產生矛盾，相信你也有在角落偷抹淚吧，想想很后悔讓你流眼淚。

　　古道殘影，回不去的過去，為何如今？很多年前在那上學總是會跟在你身邊，每次都是短短的兩天，你就把我送回學校。前些日子還聽你說：“以前每次送你回學校，看著你離開的背影也是難過。”其實你并不知道，每次我都飛快地跑到樓上，看你單薄的身影站了好久，淚水在眼里打轉，別過臉去。

　　我也想像你一樣堅持不懈。以前你總是貪黑起早騎自行車迎著冷風去弄海鮮，直到傍晚黃昏落后才歸來，后來我們一直勸你不要那么拼命，要讓自己多休息。現在你的工作是從早到晚地坐在椅子上，聽起來很輕松，如果長期不動一個姿勢只是手指活動，整個身子也會僵硬酸痛。我也曾問過你：“你一個月加起來消費不算多，為什么要那么努力。”你說：“趁現在還能干，為以后自己老的不能動鋪路。”我低頭想了想，沉默地走開了。

　　我想起最初你的模樣，想起斑駁的時光，時間讓你青絲染成了白鬢，歲月蒼老了你的容顏，手臂粗糙生了繭，褪去了容光煥發。

　　眼珠干得起了酸意，眼前所有的浪花像是只為那一朵而美麗，像是看見了你單薄的身影走在風中。

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