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美麗的遇見作文(精選15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的美麗的遇見作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的遇見作文1
你是杳杳人海中的一次回眸；你是葳蕤燈火中的一抹笑靨。你，便是文學(xué)。
驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。
我與你共漫步于江南水鄉(xiāng)，共執(zhí)一把紅紙油皮傘，于田間，遠處，一樹海棠開得正旺，蓬蓬爛爛，笑立于春雨。迎著蒙蒙煙雨，報著春之韻。與你美麗的遇見，真好。
“海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中”。
這是你最美的姿態(tài)。
夏至大暑，荷香十里搖船槳。
我跟著你的腳步，穿過江南水鄉(xiāng)的飛檐翹角，來到了一畝荷塘，荷香蕩漾。泛舟于塘上，你用手挽一汪塘水，帶著一襲荷香。與你的.美好遇見，真好。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
這是你最動人的一面。
“秋風(fēng)霜降，一株丹桂滿園香。”
流連于浣沙溪，你引著我，去尋她的足跡。“巧笑倩兮，美目盼兮。”你是在想西子吧。一抺胭脂，一容笑顏，一是青春，一瞬離別……與你美麗的遇見，真好。
“一雙笑靨才回首，十萬精兵盡倒戈。”
這是你最堅強的一刻。
我與你共于一木屋，中心架這一囗鍋，怕是煮的隔年之雪吧。屋外，一支紅梅傲立枝頭，笑對風(fēng)雪。打開窗，想摸一摸纖弱卻不屈的花瓣，里面仿佛有著冬的精魂，撫一撫，便于氤氳著梅香的清霧撲面而來。與你美麗的遇見，真好。
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”
這是你最無畏的姿態(tài)。
一次與你美麗的遇見，常駐于心中。
美麗的遇見作文2
春深，草木。
擺脫作業(yè)的束縛，來到荒效野外，摘一株野草，嗅一嗅，春天的氣息。那個小河旁，青草綠了兩岸，水如藍天，天空飄浮著朵朵白云。風(fēng)輕輕地吹著，水波蕩漾。那云，似乎有了生命，在水中變化著，不一會兒，便不見了蹤影。
那里，我曾有過最美的遇見。
轉(zhuǎn)角，步入古巷。青磚黛瓦，青苔點綴著泛灰色的'石磚，交相融匯，凝合，升華，散發(fā)為天地間最美的氣魂，天天傾訴著歷史的蒼茫。倒掛的仙人掌，伴著熱情似火的楊梅，昆明，汪曾祺先生筆下的傳奇，如鉑金般耀眼，吸引著游客的目光。
那里，我曾有過最美的遇見。
提腳，穿過喧鬧的街市，來到一片花場。撥開花草的枝葉，牡丹、菊花、臘梅6868各式各樣的花卉，被店家烙刻在一張水墨畫上，仿若真花，卻缺少了一份生機。春，難道沒有喚醒冬的懶惰嗎？
走向茂盛的竹林，風(fēng)厚重的吹過，不由憶起“竹林七賢”，長嘆一聲，這風(fēng)怕是經(jīng)歷了什么，變得柔和起來，原來，此竹林，便是那“七賢”之林。
那星，我有過最美的遇見。
不覺，冬月小惑。
美麗的遇見作文3
超越人，神，魔三界，驚天地泣鬼神的人魔之戀，許仙與白娘子在西湖斷橋相遇，使其能實現(xiàn)十年修得同船渡，百年修得共枕眠。我雖無許仙與白娘子之間巧遇的安排，但我與你們的遇見更是一種命運的安排。
能與你們的相遇，絕非是純粹和巧妙的遇見，更可能是上天對我們之間一種命運的安排，這也決不是老天的戲弄，這是我們之間的命運的韁繩，把我們牽引到了一起。
與你的相遇，我的內(nèi)心開始由孩童般的無憂無慮走向成熟穩(wěn)重。你教育我在這個凄困交加的社會中更多的是一種忍耐。所謂大丈夫能屈能伸，忍耐是可以將事情圓滑甚至是煙消云散的一種最好的方法。但有時當回豹子頭即便是忍無可忍的時候，可以來回火拼王倫。與你的相遇更是一種潛質(zhì)的展現(xiàn)。自從與你相遇到現(xiàn)今，是你拓展了我的'知識面，擴大了我的視野，開啟了我那扇在許久中沉睡，灰塵以鋪得猶如沙子般厚大的門，希望之光一敞而開，我那股唄封印許久的內(nèi)在潛質(zhì)像發(fā)了瘋的洪流，波濤洶涌的從內(nèi)心一躍而起，振奮出人生第一次彩色的光點。你知道嗎，我的老師？
與你的相遇，使我變得強大，與你的相遇更是我堅定信心上的一根支柱，與你的相遇更是我內(nèi)心的開朗，是你讓我懂得在生活上如何去接納，在學(xué)習(xí)上如何奮斗，在成長中如何堅強，你與我有同感嗎？我的同學(xué)，有你的相遇更是我人生的一次轉(zhuǎn)折，你是否得知？
高山流水，伯牙遇見鐘子期。使之才能流芳百世，受人崇敬，你我的相遇絕非亞于伯牙遇見鐘子期。因此我感到是無比的慶幸與安慰。
美麗的遇見作文4
我是一個幸運的人，因為我遇到了1705班這個優(yōu)秀的班級，遇見了一個個認真負責(zé)的老師。還有一些幽默風(fēng)趣的同學(xué)。
我在1705班已經(jīng)生活了兩年了。我和老師，同學(xué)們的關(guān)系也是越來越好。我們班的.行為習(xí)慣都非常好。吸煙，喝酒，吃檳榔的人沒有一個。這主要在于我們龔老師指導(dǎo)有方，我們才會這么優(yōu)秀。遇見龔老師讓我感到幸福。
不只是行為方面。學(xué)習(xí)方面我們在平行班中也是老大。這也離不開龔老師的嚴厲指導(dǎo)。我們班的作文水平甚至不亞于實驗班。因此我們班也叫做“平行班中的實驗班”。遇見龔老師使我的學(xué)習(xí)不斷提升。
我們班的同學(xué)也是非常優(yōu)秀的。每個人都舍得干，品德也都很純正。雖然我們是普通班。但是我感覺我們的才華和行為方面都不亞于實驗班。在班上互相幫助的同學(xué)也是非常多。遇見這么好的同學(xué)使我們班學(xué)習(xí)氛圍更加的濃烈。
兩年已經(jīng)過去了，也許我們班會因為分班導(dǎo)致會分開一些人，但是這只是形式上的一種分開。我們1705班精神是永遠不會分開的。
不管初三會不會分班。我只要相信。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
既然我們1705班的每一個人品德都很純正。那我們也可以分享到其他班上，讓他們班的同學(xué)也有美麗的遇見。
美麗的遇見作文5
山遇見水，形成瀑布，聲勢浩大；山遇見水，形成細流，涓涓泠泠；山遇見水，形成水滴，滴穿磐石。同樣的遇見，不一樣的結(jié)果，卻都是最美的姿態(tài)。
西漢劉向遇見書“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；法國高爾基遇見書“書籍是人類進步的階梯”；魏志遇見書“讀萬卷書，行萬里路”；杜甫遇見書“讀書破萬卷，下筆如有神”。但我認為，對書最美麗的遇見，當屬李白“妙筆生花”的奇遇。
萬物皆有靈。書，是猶太人精神的寄托，書使他們在被納粹捕殺時，具有巨大的忍耐力，凝聚力，最終存活，書給予了他們希望。書，是人類文明的使者。古今中外，各國的傳統(tǒng)文化，都是靠書這個媒介得以流傳。文化是一個民族賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，書是保證文化存流的保護傘，對書來說最美麗的遇見，還是珍惜書。
人杰地靈，物華天寶。拋開“地靈、物華天寶”，人杰，是一個時代的中堅力量，是一個朝代更替的基礎(chǔ)，也是守護國家的`精神力量。人杰，由書創(chuàng)造。正是有了書，才有了后來的“貞觀之治”。正是有了書，才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明，造就了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥。我認為對書最美麗的遇見，是讀懂書。
五四愛國運動，中國千千萬萬的讀書青年覺醒了。是書，使得和平進步的觀念深入人心。新文化運動，引領(lǐng)了人民的思想解放，越來越多的百姓愿意讀書，是書，激起了人民爭取解放的斗爭。我認為，對書最美麗的遇見，是讀透它。
讀書吧，遇見最美麗的書，傳承中華文化，弘揚優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)愛國熱情，讓我們與書籍來個最美麗的遇見吧！
美麗的遇見作文6
合唱隊加排到6點，我走出校門，城市已籠罩在昏黃的暮色中，兩小時的排練讓我口干舌燥，急走在風(fēng)中的我，此刻想買杯熱飲潤潤嗓子。幸好馬路對面有全家，我急忙走了進去，在保溫柜里選中了一杯熱巧克力，收銀接過后掃了掃7塊錢。把口袋翻了個底朝天，糟糕，沒有，又掏了掏衣袋，咦？也沒有。再將書包翻了個底朝天，后面排隊的人的那一聲聲催促，讓我感受了自己的心跳在加快，腦子一頭霧水，十分想找一堵墻將頭塞進去。對不起，我不要了。我滿臉歉意的，將熱飲還給了收銀員
我退到一邊，背起書包往門口走去。我?guī)退栋桑∫魂嚋厝岬穆曇魪哪顷犖橹袀髁顺鰜怼｀牛课遗み^頭是一張陌生的臉，可不知為什么又那么的親切，她用慈愛的目光看著我，目光交匯時她又淺淺一笑，新月般的兩只眼睛瞇成了一條線。我張口欲言，她卻先發(fā)話了：就沖著你這件校服，我請你喝熱飲。她，究竟是誰？老師？家長？快喝吧！一杯熱飲遞到了我的手中，雙手霎那間變暖了
我想向她道謝，可她已走出了全家，我跑了出去，可她已經(jīng)消失在那茫茫人海中。自這天起，那一句來不及說出口的謝謝，仿佛有千斤重一般的壓在我的'心上。走在校園里，走在大街上，我都會有意無意的四處張望一下，等待著那位阿姨的再次出現(xiàn)。腦海里不斷的浮現(xiàn)這幾個問題，她究竟是不是老師或者同校學(xué)生的家長呢？
她到底是誰，或許已經(jīng)不重要了，但會永遠記住這深秋的黃昏，這關(guān)切的笑容和那一杯手中的溫情，這恐怕就是最美的遇見，她讓我明白幫助他人的真正的含義，幫助他人，不需要別人的回報，這才叫做真正的助人為樂
美麗的遇見作文7
今天是一年一度的愚人節(jié)。早晨，我懷著喜悅的心情整裝待發(fā)，哼著小曲步入校園。心想：如果遇到某個同學(xué)，一定狠狠“整”他一頓。計劃趕不上變化，天不助我也，聽聞早上要聽一場講座。原本想好利用早讀的時間“整”一下同學(xué)，計劃全泡湯了。
正當我感到無比掃興，廣播傳來了校長的通知：“請各班組織好隊伍，到大禮堂集中聽商曉娜兒童作家的講座。”同學(xué)們個個驚喜不已，難以自持。來到了大禮堂，真是座無虛席，同學(xué)們靜靜地坐著，期待這位天使的出現(xiàn)。在一陣熱烈的掌聲中，商曉娜姐姐像一縷春風(fēng)來到我們面前。那清脆柔和的聲音在禮堂回響，她繪聲繪色地講述自己有趣的童年故事，會場上鴉雀無聲，同學(xué)們聽得如癡如醉。她告訴我們讀書可以改變?nèi)松桓嬖V我們要多讀多寫，養(yǎng)成讀寫結(jié)合的好習(xí)慣；告訴我們寫作的秘訣，寫作的靈感，以及怎樣實現(xiàn)夢想。作家的作品是執(zhí)著追求寫出來的。她寫了《一年級的小豌豆》，《拇指班長》系列，《同桌的'秘密》系列等六十幾本書。聽著聽著，我不禁對商曉娜姐姐肅然起敬。敬佩她熱愛讀書，敬佩她堅持不懈，敬佩她執(zhí)著追求實現(xiàn)自己的夢想。她是我心中的神仙姐姐，是我心中崇拜的偶像。
一場精彩的講座在一片雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。我們排著長隊等待著商曉娜姐姐的售書簽名，期待與她的零距離接觸。到了18時30分，終于輪到我了，我拿著《拇指班長》這本書，讓商曉娜姐姐簽上她的大名。我如獲至寶，激動萬分，捧著書如愿以償?shù)鼗丶伊恕?/p>
春風(fēng)十里，美麗的遇見，如詩如畫，這令人感慨的永恒，打動我的心，綻放出無比的美麗。
美麗的遇見作文8
遇見不是偶遇，我們所遇見的每一個人都是命運注定的，遇見是一種緣份，遇見的每一個人或是每一種事物都會給我們帶來好運。這兩年的初中生活，讓我有了太多的遇見。
遇見團結(jié)
運動會的時候，同學(xué)們個個都很興奮，說笑的說笑，吃東西的吃東西，追趕打鬧個個都行。但是一遇到正事，同學(xué)們也不會輸于他人。那一回，我們班和別的班進行拔河比賽，一聽到要比賽了，同學(xué)們的精神也振奮起來，有序的抓好繩子，燥動的手腳，似乎已經(jīng)迫不及待了，隨著吶喊聲的開始，拔河也開始了，每個人都拿出了最大的力氣，眉頭已經(jīng)皺得像一塊抹布，隨著繩子突然一輕，整個隊伍都倒下來了，但卻不痛，每個同學(xué)臉上都露出勝利的笑容，這笑容，是同學(xué)們的團結(jié)換來的。
遇見單純
雖然已經(jīng)是初中生了，但在我們老師眼中卻是一群單純無知的小屁孩，在英語課上，我們最喜歡的事情便是和章老師奮泡泡，張老師像一個大姐姐，和我們總會有共同的話題，在她的眼中我們就是開心果，也是一個未長大的孩子。我們的物理老師李老師也時常說我們來了年級，李老師在黑板上寫了一長掛的知識點后，轉(zhuǎn)頭看一下我們還無動于衷，不禁強顏歡笑，像是一位母親看著剛出生的孩子。不是這兩位老師別的老師也很喜歡來我們班上課，都夸同學(xué)們很單純。
遇見堅持
記得學(xué)校舉行拉練的'時候，開始同學(xué)們個個活蹦亂跳，對長達十六公里的路程充滿期待，在走的過程中，我們唱起了歌謠。不過抵達目的地后大家都累了，休息了片刻又開始返校。這幾萬的步數(shù)是我們堅持所得到的，看著返校時的集團體照，這也是美好的遇見。
遇見不止有人或事，人終會分開，事中會忘記，但精神永在。我們班的團結(jié)單純與堅持是我最美好的遇見。
美麗的遇見作文9
“我遇見誰，會有怎樣的對白；我等的人，他在多遠的未來；我聽見風(fēng)來自地鐵和人海。我排著隊，拿著愛的號碼牌……”如果說，人生的每一次遇見都是意外，那么，在茫茫人海的無數(shù)次遇見中，遇見你，是我最美麗的意外！
我至今仍記得你熟悉的身影，一個嬌俏的'女孩踏著上課鈴聲走進教室，怯生生的站在門口喊了一聲：“報告！”老師將你領(lǐng)上講臺，笑著對大家介紹：“同學(xué)們，這位是轉(zhuǎn)學(xué)過來的新同學(xué)——許嘉懿！”你從講臺上走下來，偏低的馬尾辮，水靈靈的大眼睛，毒辣的陽光灑在你身上，臉頰上泛起兩朵紅云，似乎一切都變得柔和起來。不知為什么，看到你的第一眼就很喜歡你，覺得你的名字很好聽，那副場景竟是那樣的歲月靜好，現(xiàn)在想來我仍記不得那年，那月，那天以及周圍的事物，卻記憶猶新那天的你——一個迷人的你！
不知怎的，就是很想和你做朋友，或許，這就是命中注定吧！剛開始的你有點兒內(nèi)向，不愿接近人，我便一步步地靠近你，熟悉你，闖進你的世界……直到后來，我們成了好朋友，更是好閨蜜，不再是我?guī)椭悖悄阋I(lǐng)著我！你對我從來是有應(yīng)必答，對我從來都毫不吝嗇的伸出援手，在我低谷時拉我上來，在我傷心時安慰著我，在我成績考差時鼓勵著我，從來都是不離不棄，儼然是我人生中除老師和父母外的第三個引路人！你教會了我許多：善良、寬容、堅強、勇敢、樂觀、智慧、美麗……
即將踏上開往中學(xué)的列車，我卻永遠也忘不了每時每刻的你，我的閨蜜許嘉懿，遇見你，是我最美麗的意外！
美麗的遇見作文10
假如第一天我們就有機會去旅游，那么現(xiàn)在是否還會因為這個機會而爭執(zhí)不休。
我想所有的一切都是我們無法預(yù)料的，包括我現(xiàn)在正在發(fā)生的，還有未來沒有發(fā)生的事情，包括他們發(fā)生的走向，都是我們自己無法想明白的原因。
有時候看到你感覺很親切，也許并不是因為和你很熟悉，而是因為在冥冥之中，我們有一些東西是相似的，所以那種就好像是共鳴一樣的感覺，牽引著我們走到一起。
也許這種感覺用惺惺相惜來形容也不為過。
我知道學(xué)校的`那家咖啡店很少有人去，因為它位置比較偏僻，因為從宿舍樓里想要去自習(xí)，要走很遠很遠的路才能到達那家咖啡廳，可是有一次，因為天氣很好，我們?nèi)齻�人去散步，路過了那家咖啡店，于是就想進去坐坐。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里面的氣氛非常好，除了兩個店員在里面忙著自己的事情，其他的就很少有人了，每個人都在里面看自己的書學(xué)習(xí)，有時候情侶在聊天也是很安靜。
那一次印象非常好，想著下次有機會還要再來，咱們是來這里小聲的背書，也挺好不會打擾到任何人，也不會被別人打擾。
生活本身就是一場美麗的遇見。
我想無論是在那些歌曲當中，還是在現(xiàn)實生活里面，我們都能看到這樣的未來，這樣的美好。
美麗的遇見作文11
暑假終于到了，炎炎夏日，每當這時我就會想起你，啊！美麗大海，什么時候我才能遇見你？
我是多么的喜歡你。每當我讀到《美麗的南沙群島》一課“天是一片藍玉海是一塊翡翠，遠望水天相連，翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀。”這句時。我都會不禁想起，你那清澈見底、一碧萬傾的海水，像一塊碧綠的寶石。
抬頭仰望，你那湛藍透亮的天空悠閑地的飄著幾朵白云。天連著水，水連著天，水天相連，看不到哪里是海的盡頭，也看不見哪里是天的盡頭。
海風(fēng)卷起你那潔白的浪花，一層一層的`沖洗著金色的沙灘，猶如一個頑皮的孩子。朝著你那透明的海底俯瞰，魚群、龍蝦、貝殼、螃蟹、珊瑚……真是五彩繽紛，令人心曠神怡。
你那金里透白的沙灘上，有的人在休息，有的在聊天，還有的在曬太陽，而孩子們呢，在快樂的奔跑著嬉戲的，把所有的煩惱都忘在了九霄云外。
好像做夢一樣，我遇到了你，我和弟弟一起在你那銀白色的沙灘上，奔跑著、嬉戲著，真是快樂無比。我們在你那高大的椰子樹下玩起了捉迷藏。弟弟找不到我，急得眼淚都快流下來了。
我們拿起了小桶，在你那金色的海岸邊，堆了一個大大的城堡，城堡大的，簡直都能住下一個人呢。我和弟弟一起迫不及待的跳進了你那寬廣的懷抱里，像小魚一樣自由的游來游去，浪花拍打著我們的臉頰，真是舒服無比。
啊，美麗的大海，我是多么希望遇到你。
美麗的遇見作文12
藍天上，兩朵云在飄游，它們一朵在東，一朵在西，互不干擾；課室里，他們一個在南，一個在北，互不理睬。
一陣風(fēng)吹過，兩朵云改變了軌道；一件班服，也改變了兩個人的人生軌跡。因為班服圖案的問題，他們倆人吵了起來，女孩被氣哭了。男孩是見不得女孩子哭的，亂了陣腳，只好上前安慰。女孩在男孩的安慰下，氣已經(jīng)消得差不多了，卻還沒想著原諒他，要男孩請她吃頓飯。男孩為了同學(xué)的關(guān)系，也不假思索地答應(yīng)了。
第二天中午，男孩如約請去女孩吃飯。點的`全是女孩愛吃的菜，女孩見他如此誠懇，氣也消了。還與男孩以兄弟相稱。卻不知男孩在背地里找了多少女孩的朋友。詢問她愛吃什么，還因此鍛煉了不錯的廚藝。男孩得到女孩的肯定后，心情越發(fā)地愉快。望向天空，那兩朵云已經(jīng)越來越近了，其中一朵云還主動向著另一朵云靠近。
后來，兩朵云已經(jīng)合并為一朵云了。男孩和女孩也越走越近，同學(xué)們的議論聲也隨之而來。雙方的家長也不知見了多少回。女孩的家長并不希望女孩嫁過去，因為相隔太遠，無法多見面。女孩有些動搖了，父命難違啊！她向來尊敬父親的。男孩的家長卻表示，一定會待女孩好，有什么大事都會找女孩商量。在做了千萬次保證后，女孩也嫁到了男孩的家里，成為男孩家中的一員。
曾經(jīng)的兩朵云，現(xiàn)在已是四朵云了。男孩與女孩的家庭現(xiàn)在也擴大到四口之家了。在家庭聚會，同學(xué)聚會上，這段過往也經(jīng)常被提到。于是，這些故事，就都被我記入腦海里，時常回憶一下。
我的父親和母親，就像空中的那兩朵云一樣遇見。有了兩個孩子，這就是最美的遇見。
美麗的遇見作文13
窗外，一輪明月升至中天，淡淡的月光如水般純凈，悄悄透過窗戶，輕輕地瀉在書桌上、書卷上，給整個大地蒙上了一層輕紗。不經(jīng)意間，我的目光掠過你，霎時間，便被你吸引，再也移不開視線。就在如此的夜晚，我和你來了一次美麗的遇見——《意林》。
你對我輕輕地微笑著，撫慰了我受傷的心靈。我的心里頓時一暖，細細地打量著你充滿活力的身影。那封面上富有深深韻味的圖片，沒有太多花哨，只是簡單明了，一眼望去，便是賞心悅目。我看著清新的你，不禁勾起嘴角，悄悄地走進你的.世界，而你，依舊笑著，帶走了我心中的不快和煩悶。
你的每一篇美文，都像委婉動聽的歌曲，在不經(jīng)意間打動我的心靈，愉悅我的精神，使我浮躁不安的心靈變得平靜如水。
“生命頌”里有令人感動的文篇，一個個生命的奇跡在這里演繹著，震撼著我的心靈；“歷史碎片”里那些鮮為人知的故事呈現(xiàn)在我的面前，為我揭開歷史朦朧的面紗；“拇指文學(xué)”里是短小精悍的短文，意蘊深長，引起我的深思……
你帶我走進社會，感受人類美好年華的芬芳歲月。伴我走過一個個春夏秋冬，使我拋開了世間的雜亂塵埃，還我一個清白心境。
在認識你的歲月里，你已經(jīng)成了我生命中的一部分。我陶醉于你的每一篇美文，每一個故事，每一首詩歌。我們相伴于每一個夜晚，成了最美好的知己。
感謝如水月夜，讓我們相遇。幸好，我們沒有錯過，謝謝你——我的《意林》。
美麗的遇見作文14
在現(xiàn)代社會中，我們多數(shù)習(xí)慣于從一站匆匆奔赴下一站，全然忘記了身邊的美好。
去外婆家，有一條必經(jīng)的小路，那是一個幽深的小巷。我站在那灰青的小路上，聞著路邊小花傳來的陣陣清香，看著它誘人的模樣，我不禁想起它其他的樣子。
夏天，日光高照在濃密成蔭的大樹上，投射下來的影子鋪設(shè)在樹底下花的身上，為花遮住了灼人的陽光，微風(fēng)輕吹，樹葉輕拍，蟬聲鳴叫。
我想，我遇見了最美的`夏天。
秋天，碩果飄香，小巷也熱鬧起來，走過的行人會向你展示豐收的成果。在這金黃的時節(jié)，沒有與冬天將要來臨時的別離愁思，每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。
我想，那個金色秋天與我相遇了。
冬天來臨，樹葉緩緩落下，在空中翩然起舞，留下生命最后的美好，又似與這一年最后的時節(jié)告別。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它化作大樹的養(yǎng)料，只為再陪它最后一回。
我想，我遇見了最美好的情意。
我站在小巷中間緩緩出神，盯著那一束花叢，這時，“姐姐，姐姐”將我從回憶中拉醒。一個小女孩跑來，對我說：“花中有一只蝴蝶，姐姐，你小心不要打擾它哦！”說完便跑開了。我盯著那飛來飛去的蝴蝶，從它五彩繽紛的翅膀上，似乎看到了小女孩笑靨如花的臉龐。
我想，我遇見了最純真的笑容。
世間美好如此之多，我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。我們蒙蔽在手機制造的絢麗中。
感悟人生，體悟美好，只為不再錯過。
感悟人生，體味美好，只為不白活一回。
當我們抬頭，會發(fā)現(xiàn)世間原來美好。
我想要最美麗的遇見！
美麗的遇見作文15
如果沒有那個風(fēng)雪夜，如果我沒去補習(xí)班，如果我沒有在路上摔倒，如果我沒有拿著一摞書，又怎么會遇見你，一位陌生的老爺爺。
那是一個寒冷的冬天，鬧鐘的時針已經(jīng)指到了八。而我卻依然在那溫暖的被窩中做著香甜的美夢。“遲到了！”那一聲河?xùn)|獅子吼讓我從美夢中驚醒過來，只見已經(jīng)八點了。我依依不舍地把被子掀開，穿好衣服離開那個溫暖的被窩。我騎上自行車，嘴里叼了個包子，拿著一摞書放進車里，然后以光一般的速度沖出了家門。外面一片雪白，大街上一個人也沒有，只有我一個人騎著自行車在馬路上飛馳。突然我被一個躺在馬路上的石頭給絆倒了，人仰車翻，摔了個四腳朝天，現(xiàn)場一片狼籍。再加上地上的雪，讓我有一種透心涼的感覺。就在這時，一只像枯柴的`手出現(xiàn)在我的面前，這一只手就像一束陽光照亮了我的心房。我也不由白主地伸出手。我被一下子拉了起來，我一看是一位老爺爺。雖然他滿臉皺紋，但是力氣超于常人。他幫我把車扶起來，還說：“小朋友，下一次騎車要當心呀！”我點了點頭。這時。我已經(jīng)不冷。有一股溫暖從心底里涌出來了。
樂于助人就像奧運圣誕節(jié)火，在你我之間傳遞，在全世界傳遞。我堅信，這個美德會永遠保持，永遠傳遞下去。
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