哦，我美麗的校園！
哦，我美麗的校園！1
順著盛康至廟子頭電站向西行三公里處，你就會看見一座建筑設計新穎、美觀、實用方便的“恩美教學樓”。這時，你心中便會發出聲聲贊嘆：哇！付灣中心小學真是一座美麗的校園。
付灣中心小學坐南朝北，大門正對著公路。當你踏進學校大門的中心路時，首先映入你的眼簾是：兩旁是兩棵又高又大的四季常綠的雪松，形似寶塔。往東看：是一座標準的學生宿舍，二層16間分四個男女宿舍區，里面有標準的床鋪，明亮的玻璃，還有標準的衛生間，宿舍前是四塊正方形花壇�；▔瘍人驳幕ú菀彩强桃饩陌才诺摹２蓊愑校厚R蹄筋、狗牙草、紅花窄漿草；花類有：春有櫻花、海棠，夏有丁香、六月雪，秋有丹桂飄香，寒冬臘梅凝芳�；▔虚g是一座雕塑：火箭，喻示著師生要用自已的智慧、求索人類最豐碩的知識成果，并以頑強拼搏的精神去攻克科學的堡壘。還有一座標準的學生食堂。往中看：是一座令人榮耀、高大標準的“恩美教學樓”：占地面積280個平方，三層36間10班的標準教室，室內環境優美，設施先進，容納廟子頭、張篷、雙堰近500多名學生。學校本著以“著眼未來，立足人本”為教育理念，逐漸形成了“全面育人，規范管理，快速發展”的辦學格局，開創了“校風文明，教學嚴謹，學風濃厚”的新局面。往西看：前是四層20套教師住宅樓，后是大操場，長100多米，寬60多米，呈長方形，外圍內是寬敞的跑道，同學們常在這兒練習長跑，跑道中間是籃球場，操場的南面是圍墻，圍墻內栽有枇杷樹、廣玉蘭樹，肥碩的葉子顯出綠色的生機。
我愛這美麗的校園，我們在這優美的環境中讀書，在這里鍛練身體，它是我們心中最美麗的校園。
哦，我美麗的校園！2
早晨，東方露出的陽光照在大地上。學生們準備背著書包去上學。學校也在陽光下慢慢的醒來。
踏進我那美麗的校園里，有一種清香撲鼻而來，讓人情不自禁的想待在這。門口前是一個小花壇，花壇里栽這一棵高大挺拔的松樹，它好像在告訴每個同學要認真學習，天天向上�；▔镞�有一朵朵鮮艷的小花，五顏六色的，做著松樹的伴舞。往北走到了大操場，操場上有一個旗臺，旗臺上是一面五星紅旗，是我們學習的精神。這時，有一片葉子落在了我的頭上，抬頭看，還有許多葉子在空中翩翩起舞。有幾顆高大的松樹屹立著。繼續上了樓梯后是我們小學的操場。那里的春天，柳絮飄飛，漫天飛舞。那里的夏天，涼快，是我們的避暑勝地。那里的秋天，葉子片片，翩翩起舞。那里的冬天，大雪紛紛，是我們打雪仗的“戰場”是我們一塊“寶地”。尤其是冬天，雪下的很大，我們經常在那“打仗”你打我一下，我打你一下。玩兒得很高興。
“哈哈哈”課間同學們玩兒的很高興。操場上，比跑步的，如雷霆般跑了出去。比跳繩的快速的搖著繩。跳三架的，唱著歌跳著�！ぁぁぁぁぁ�。其中我最喜歡的是和我們的同學玩兒搶箱子了。把一個箱子放在外面，大象鼻子轉十圈后，去搶箱子。第一局，肖一民以“迅雷不及掩耳之勢”迅速的往前跑。搶到了箱子。繼續玩兒。到十回合時，我不小心轉倒了。肖一民沒有比，把我扶了起來�！澳悴粻幍谝涣�？”“第一不重要，因為我們是好伙伴，友誼最重要�！�
這是我美麗的校園，這里有我的老師和好伙伴。
哦，我美麗的校園！3
細雨霏霏，輕風習習，撐一把青傘，漫步校園。
細細打量這個學習生活了六年的地方，卻發現，自己竟是那么的留戀這方樂土……
我留戀美麗的百合溪谷。古樸雅致的木橋、茅亭，清幽的兩三叢竹子半遮半掩；潺潺活水化作涓涓細流，溫馴地交織在水車上；群群小魚穿梭在碧綠的水草中，歡快活潑地游來游去；夜色襲來，清澈見底的溪水朦朧中仿佛籠上了一層銀紗……
我留戀美麗的芭蕉林。憶往昔趣事，不亦樂乎！三三兩兩、躲躲藏藏；恰逢盛暑，葉下盛涼……
我留戀美麗的操場。赤紅的塑膠跑道，凝聚了多少學子的汗水，無數次跌倒又如何？哪里跌倒，便從哪里爬起來，青春無懼！綠茵球場，我們矯健身姿歷歷在目……
我留戀美麗的百合書苑。入門，斗大的"樂"字映入眼簾，無聲地告訴你讀書是快樂的。輕推木門，門吱吱呀呀地開了，一股子濃墨書香味撲鼻而來；排排書架上整齊地擺放著一本本書籍，溫婉低調，卻又無言地釋放著屬于自己的奪目光彩。格調古雅，不經意間，營造出了一派雅致寧靜，淡泊舒心的氛圍，讓人不禁心中一派寧靜祥和。只想捧一卷書，執一盞茶，靜靜地、悄悄地度過屬于自己的這段靜怡時光……
我更留戀的是美麗的教室，六年，從聲聲稚嫩，到現在青春年少，即將展翅離巢。忘不了老師的諄諄教誨，面提耳命；忘不了同學的歡聲笑語，朗朗書聲；更忘不了六年來的一路相伴！成長路上，我們，從未孤單……
時光如飛，我們終會在那個桅子花盛開的季節，唱著我們曾為他人唱響的《送別》離開，離開這美麗的校園，開啟另一段人生的精彩……
哦，我美麗的校園！4
我們學校，雖說不是什么百年名校，但也絕非弱者；雖說沒有名師指教，但老師們都和藹可親；雖說面積不怎么大，但卻其樂無窮，使得同學們把學校當成天堂……
當然，我們把學校當成天堂和這里的學習環境也脫不了干系，現在，我就帶你去參觀一下吧！
走進校門，首先看到的就是舞臺。雖說舞臺比教學樓小很多，但也格外引人注目：寬大的舞臺后面的屏風是雄偉的萬里長城；舞臺的前面貼滿了紅，白兩種瓷磚做裝飾；舞臺的兩邊種著兩棵不是很高大也不是很矮小但葉子卻格外茂盛的樹。同學們就在這美麗的舞臺上演講，跳舞，領獎和舉行各種慶典，儀式……
可是，細心的你會發現：那里有個舞臺，我們腳下不也是個舞臺嗎？如果你這樣說，那我就要對你說NO了。由于我校經常有上級領導來檢查，所以，這是一個為來賓而生的“停車臺”！
順著停車臺右側看去，你會發現一個小道：用水泥鋪成的路面；每隔一定距離種有一棵樹，每兩棵樹之間都安有供人休息的凳子；左側的墻壁上貼有許多名言……雖說這不是通向教學樓的唯一通道，但遇到下雨，它可起了大作用呢！
你看，前面就是教學樓了，走，帶你看看去。教學樓有四層，被中間的大樓道分成兩邊，一邊有兩個教室以及相應的房間。一樓是一，二年級，二樓是三四年級，三樓是五六年級，四樓是會議室……
教學樓后面是后花園。面積不大，卻種著許多植物。剪刀花，李子樹，梨樹，梅花，桃花，白玉蘭，紫玉蘭，梔子花，芭蕉等樣樣齊全。花園中還有幾套石凳石桌……
再往后面走就是后操場，后操場旁邊是小賣部，后操場后面是食堂，每天中午，同學們就在這里吃一頓美味的午餐……
怎么樣，我們的學校美吧！
哦，我美麗的校園！5
我的學校是個討人喜歡的大花園．你不信？就由我帶領你去看看吧！
一走進校門，就看見一條寬闊p平坦的通道，兩旁各有一排整齊的魚尾葵熱情地歡迎我們來學習．
再往前走，出現在我眼簾的是個美麗的大花壇．大花壇中間有兩棵杜鵑花，它長得像兩吧綠色的大傘．也像兩朵鮮艷p漂亮的綠磨菇．也許是可愛的小白兔剛從陡峭的山上采下來的．在陽光下，有些天真活潑的小同學在樹下玩耍p遮陽．
圍著兩棵杜鵑花的是各式各樣的.花壇．有正方形的；有三角形的；有五角星的；有長方形的；還有橢圓形的．在這形態各異的花壇了，種了淡雅清秀的花，長得密密麻麻，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗．其實，它們不同爭美麗，自己有自己的特點．你看，十里飄香的桂花p嬌艷的海棠花p雪白的梨花p火紅的杜鵑花．連蜜蜂也飛來演奏在它們頭上唱著悅耳的歌兒，蝴蝶在它們身旁擺動著優美的舞姿．往四周看，各種各樣的花壇了，是綠油油p生機勃勃的大草坪．遠遠望去，像一塊綠色的地毯．腳踩在溫柔的草上，好像天上的白云，好像好吃的棉花糖，軟綿綿的．下著綿綿的春雨時，剛從大地母親懷里伸出來的小草，貪婪地吮吸著春天的甘露成長．
草坪上長著幾棵粗壯p筆直的魚尾葵，他舒展著枝葉，形態萬千，有的像一只老鷹在空中盤旋，有的像一雙溫柔的母親的雙手，充滿母愛，有的像一把綠色的大傘，幫同學們遮陽擋雨．
我愛我們的校園，也愛這個美麗的大花壇．
哦，我美麗的校園！6
在美麗的富春江畔，有一所遠近聞名的學�！琅d小學。她是我的第二個家，我在這里生活近三年了。這里樹木茂盛、風景優美、“學產”豐富，是個很好的地方。
走進校園，首先映入眼簾的非游樂場莫屬了。游樂場的四周綠樹成蔭，每當課外活動的時候，我們都會不由自主地向游樂場跑去。有的同學在玩云梯，險峻的云梯讓人一看就畏懼三分；有的同學在玩用木頭做的搖搖車，坐上去就像開著大船，一直向前沖；有的在玩秋千，小小的秋千載著我們搖啊搖。如果你想玩大型玩具，我們歡迎你來玩哦！
再往里走，就是我們雄偉的教學樓了。從正面仰視，教學樓就像一只展翅欲飛的雄鷹，要把我們帶入知識的殿堂；從側面看，又像聞名遐邇的萬里長城。早晨，教學樓在“說話”呢，那是我們朗朗的讀書聲；下課了，樓道里立刻冒出一片嘰嘰喳喳的討論聲；中午的時候，操場上立刻變得熱鬧極了，同學們都在玩游戲；晚上，教學樓靜悄悄的，原來它也睡著了。
教學樓的前方種著一排香櫞樹，特別引人注目。遠遠望去，香櫞就像一把大傘，下雨天為小動物們擋雨。走近香櫞樹，看了才知道它是個巨人，抬起頭一看，好多個金娃娃掛在樹上呀！香櫞樹一直長高到二樓呢。香櫞樹的樹皮粗糙無比，真像七八十歲老人那飽經風霜的手。香櫞樹的葉子更為奇特：底部剛發芽的葉子呈現淡綠色，越往上顏色越深。香櫞樹的果實大如球小如拳。
美麗的校園，是我們成長的搖籃，我們在這里成長，留下一串串五彩的足跡！
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虎門外語學校是東莞市有名的寄宿學校，這是一個風景優美、景色迷人、空氣清新的校園。
一進大門，映入眼簾的便是高大雄偉的鐘樓。鐘樓非常高，高得像一個高大而又威猛的巨人。鐘樓上有一個個小窗口，透過小窗口便可以看到里面的東西。鐘樓上刻著：“為中華之崛起而讀書”，這句名言激勵著我們的成長。
沿著走廊，我們便來到菜園。菜園很大，有多大呢?大概有三四個足球場那么大吧。那里一年四季都流著水茵茵的綠色。春天，青菜綠綠的，好像在向我們頻頻招手呢，卷心菜綻開了笑臉，包菜那肥肥胖胖的臉好像比我們的臉還大呢!夏天，辣椒蒼翠欲滴，玉米姑娘正欣賞著自己碧綠的秀發呢，西紅柿小朋友們正在互相捉迷藏呢，他們躲在媽媽翠綠的外衣底下，真是一群調皮的小朋友。秋天，豆角三個一群，五個一伙的在一起玩耍，西蘭花用那熱情的笑容迎接了我們，香蔥整齊的站在地里。冬天，部分青菜都已枯萎，唯有蘿卜、白菜和菜葉沒有枯萎，他們正向我們展示著他們旺強的生命力。
再往前走，便是游樂場，游樂場上充滿了歡聲笑語，它帶給我們歡樂，讓我們心情放松，不被學習的壓力壓倒。那里有滑滑梯、秋千、太空漫步機等娛樂設施，我最喜歡蕩秋千了，秋千一下子蕩到高處，非常刺激、好玩。每當大課間的時候，同學們便無憂無慮的玩耍，非�？鞓�!
虎門外語學校還有許多迷人的景色，你可以來親自瞧瞧，我們隨時歡迎您的到來!
哦，我美麗的校園！8
我喜愛我們的校園，愛護我們的校園；綠意盎然的校園像春天般溫暖！這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學。
一走進校門，我就看見了綠色豐饒的天花板，然后再往里走是我們美麗的校園，校園就像北京的四合院，非常有特色。校園樓房一共分為五層，第一層是一年級、二年級的教室和老師辦公室，還有幾個特殊教室，如：階梯教室，體育教室，大隊部等。第二層是三年級和四年級的一班、二班，以及會議教室組成。第三層是四年級的三、四、五班，還有特殊的教師——微機室、音樂教室等組成。大家可能有些疑問，四樓和五樓怎么沒有介紹？因為我們學校是新校區，目前還沒有那么多年級和班級，但就是因為是新學校，它的校園環境、設施都是最好最棒的！每個樓層都有許多花草圍繞著我們，看著心情是多么歡快！
再往里走是操場，寬大的操場猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少，但是我相信，將來的操場周邊一定是綠樹成蔭。有時，校園會遭受一些破壞，我看見了就會整理一下。有時校園的學生可能會忘記或亂丟東西，我看見也會撿起來放到該放的地方。
校園里每一位老師對學生們都是那么的和藹可親！我最喜愛的老師是我們的班主任——方老師！她美麗溫和，對我們無微不至的關懷，讓我們非常信任她，有什么好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友，能有這樣一位老師是多么的開心！
美好的校園是我們用智慧創造的，美好的校園環境也是我們用勤勞創造的。讓我們共同努力，營造出美好智慧校園吧！
哦，我美麗的校園！9
我的校園是三號院小學，在大港油田三號院中心區。
一進校園，兩座壯麗的教學樓進入你的眼簾。北邊這座是灰色的，南邊是黃色的，窗框是粉色的。走進北邊的教學樓，有三層，有三、四年級的同學。樓道里掛滿了毛筆字和文化窗口。我們班的文化窗口還有我的作品呢。你看那邊：辦公室、醫務室、信息室。對了，還有教室。每個教室都有電子講桌，可方便了。再看看南樓，也有三層，有一、二、五年級的同學。樓道里的墻壁上有宣傳中國傳統文化的掛畫，有甲骨文、草書……，多種多樣。瞧，那有德育辦和辦公室。
走出教學樓，就是操場了，操場分為土操場和磚操場。中間是國旗臺，那面鮮艷的五星紅旗高高飄揚�？吹竭@我不禁想起星期一升國旗時的景象。土操場是用來比賽的，磚操場是做操的。你看，那邊還有一些體育器材。什么：單杠、雙杠、云梯……
花壇是最光彩奪目的了，它們位于教學樓的前面。那棵高大的套數開滿了粉色的小花。小草也悄悄地鉆出來了，左看看，右看看。你看，野花這一朵，那一朵五顏六色，像五彩的地毯。冬青樹也更加嫩綠了一片片新葉子長了出來，盡情地吸著露珠。榆樹也結滿了榆錢，聽說這能泡水喝，還很甜。作文
我愛我的美麗的校園，更愛校園美麗無比的風景和它那舒適的學習環境。
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在美麗的飛云江畔有一座美麗的新城，在美麗的新城中有一所美麗的學校，那就是我們美麗的校園——瑞安市外國語學校。這座全玻璃幕墻的雄偉的現代化建筑，像一顆熠熠生輝的璀璨無比的明珠點綴城區其間，顯得格外美麗動人。
走進我們的校園，你一定會驚嘆：哇！寬敞的大廳、潔白的墻壁、良好的采光、朗朗的書聲；還有那鮮艷的花朵、芬芳的花香、婆娑的樹、碧綠的草、奇崛的巖石、飄逸的石字、颯爽的風和風中的流云。春天有那滿園的鮮花，夏天則有上下翻飛的漂亮蜂蝶，秋有滿園的桂花香氣，冬天還有蔥郁的樹草與溫柔宜人的暖陽……
我可認為，最美麗的是站在校園的任意一個窗口或者角落，都能清晰地聽到校園里不時傳來的清脆鳥聲，這時，你的心就貼近了自然，什么也別想，好好好好聽一聽這鳥叫吧，好好享受這清脆如銀鈴般的鳥聲吧！校園里的鳥聲十分獨特，不是成群的亂鳴，而是一只一只輪流地鳴叫，像是排好了值日一樣，又像是與你聊天；這么多聲的鳥叫，一聲有一聲的韻味，一聲有一聲的感覺，聽聽這一聲，很美，聽聽那一聲，也很美。煩惱時聽聽鳥聲，可以放松心情，解除煩惱；學習時聽聽鳥聲，可以增加興趣，提高效率。文心在鮮花的芬芳中催發，詩意從悅耳的鳥鳴里啼來。如果把這么多鳥聲聽成樂團的演奏，那真是了不起的天籟樂團。處在這樣的校園，你能說不美嗎？
怎么樣？我們的校園美麗吧！我可是被陶醉的，被吸引的，我愛我們的美麗校園。
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校園，是大家都很熟悉的地方。今天，讓我來說說我們的校園吧。
春天，冰雪化了，小草在雪下沉睡了一冬，睡醒了，睜開了它那惺忪的雙眼，探出來她那嫩綠的小腦袋，左瞧右瞧，似乎對世界充滿了好奇。小鳥歡唱著，嘰嘰喳喳地好像在通知人們：“春天來了，春天真美”！教室傳來了朗朗的讀書聲，仿佛也在贊美這春天。
夏天，草兒們長得郁郁蔥蔥，深綠的草坪像地毯一樣平坦又柔軟。一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，恰似在為盛夏歡唱，歌頌這美麗而充滿激情的美景�！岸ｂ忊彙�，下課鈴響了，孩子們好似鳥兒般飛出教室，來到操場上，享受這夏日的歡樂。樹影婆娑，重重疊疊的枝丫，漏著斑斑點點的細碎的日影，涼亭下，走廊里都是同學們乘涼嬉戲和讀書的好地方。
秋天，小草變黃了，樹葉也穿上了金黃的衣裳，落在地上金黃的樹葉，踩上去沙沙作響。天真的我們在樹葉上踩來踩去，跳來跳去，整座校園變成了童話般的音樂世界。白云姐姐吹著風，樹葉就飄起來，風兒停了，樹葉就悠悠地落下，好似童話中的天女散花�？蓸淙~剛落下來，白云姐姐又吹來一陣風，可這股風大得把白云姐姐自己都吹跑了。在校園抬頭望天，可真是天高云淡��！秋天是一個碩果累累的季節，也真是一個浪漫溫情的季節。
不知不覺，冬天來了�？鬃釉f：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”確實，這個“朋友”的到來別提有多開心了。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，有的坐在板凳上討論著什么，校園里充滿了歡聲笑語。我們的歡笑嚇著了小鳥，又嚇跑了冬日的嚴寒。
我們的校園一年四季如詩似畫，真是美麗極了！
哦，我美麗的校園！12
您好，我是開元小學四三班的張博霖，請允許我向您介紹一下我美麗的校園。
我先要介紹的是我們學校的操場，我們學校的操場有分兩種顏色的草坪，一種是綠色的，一種是黃色的。草坪外邊是橢圓形跑道，草坪四邊是球門。一下課，同學們都飛快地跑向操場，有的打滾，有的躺著，有的跑著，有的跳著……在做各種不同的游戲。體育課上當然也有踢球的、跑步的、跳繩的……
操場邊有一些健身器材，有單杠、雙杠、秋千、爬梯、跑輪器……我覺得最好的健身器材就是秋千了。一下課，就可以看見一群孩子搶著要玩秋千。蕩秋千時，秋千就像一個來回擺動的大鈴鐺，一艘劇烈顛簸的小船，時時刻刻都傳來孩子們的笑聲。蕩秋千時，你會感覺到輕風撫摸著你的臉頰，有一股力量在推著你。閉上眼睛，你會感覺到如此輕松，自由自在，感覺全身都飄了起來，有時還會感到從天上掉了下來。可惜，因為秋千太危險了，所以現在不讓學生們玩了。
東邊是教學樓，教學樓上的圖書室也是我喜歡的地方。走進圖書室，拿一本書，找一個小角落坐下來并打開書來，你就會覺得圖書室立馬安靜了下來，再加上溫暖的陽光照在身上，你就會感覺好像你獨自一人在飄滿書香的海洋里暢游，在一個七彩的世界中瀏覽。圖書室中不光有看書的地方，還有借書的地方，每到借書的時候，你就可以拿著圖書證去把你喜歡的書帶回家看。
我愛我美麗的校園，她也是我童年的家。
哦，我美麗的校園！13
我的學校名叫管城區實驗小學，那是一所美麗的學校。
一進大門，第一眼看到的就是“希望”雕像：兩名朝氣蓬勃的少先隊員，男孩左手抱著一個足球，女孩左手抱著一本書，他們倆凝視著前方的飛機，他們是中國的希望。
雕像南邊有七個乒乓球臺，課間十分鐘，我和朋友們便會掂著乒乓球拍，拿著乒乓球，沖向乒乓球臺。
繼續前行是五層的教學樓，它是我們汲取知識營養的地方，我們在老師的教導下在那里讀書、寫字、畫畫，遨游在知識的海洋。
校園北側是個大大的綠茵操場。下課，那里是我們歡快游戲的樂園，我們做著各種各樣的游戲，操場一片歡騰。上體育課，老師組織我們做操，做各種各樣的體育活動。放學會和星期天，那里是足球隊同學們的天地，他們不怕風雨，在足球場奔跑，那種拼搏的精神真讓人佩服！
我們美麗的校園有十多株粗壯的法桐和楊樹，春天，它們發出嫩芽，告訴我們春天來了；夏天，它們用密密的葉子為我們撐起遮陽的大傘；秋天，樹葉慢慢變黃，一片片落下來，那落葉就是秋姑娘寫給我們的信；冬天，雖然樹葉落完了，但法桐樹上那小球球卻象小鈴鐺一樣掛在上面，給冬天增添了些靈氣。因為有大樹，學校就有了許多小鳥，小鳥和我們一起生活在美麗的校園，多么和諧呀！
在美麗的校園里，我們健康快樂地成長。我愛我的學校！
哦，我美麗的校園！14
我有一個美麗的校園，她叫“江南實驗學�！�。她象一座寶藏，充滿了快樂，充滿了知識；她象可敬的母親，愛護著我們，培育著我們。我們都很愛她。
早晨，我們背著書包，踏著竹徑，伴著淡淡的桂花清香走向學校。那小條路可真特別，每天我們都受到了竹子的鼓勵，桂花的贊賞。還沒走進校門，老師們就上來擁抱你一下，一旁的“綠領巾”也向大家敬禮問好！如果今天是下雨天，梁爺爺準會第一個幫你撐雨傘，老師們都會搶著幫你背書包。
上課了，我和同學們都聚精會神地聽著老師講課，老師講得有聲有色，同學們聽得津津有味，像海綿一樣吸收著知識。下課鈴聲響了，大家迫不及待地跑出教室，親熱地擁在一起做游戲，你追我趕，活動豐富多采、生動有趣！
放學時，我們像一只只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地走出學校，跟江南高高的大鐘樓再見，跟敬愛的老師再見。
學校的“江南十景”也風格獨特，校門口的小橋是“雙虹臥波”；校園里的鐘樓是“晨鐘迎旭”；山坡上的圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評選的校園美景。很厲害吧！
當然，江南的操場也很大、很美，兒童樂園也很多很好玩。我們的午時活動可特別了，有時候在大石頭上砸我們的草球；有時候挖個坑藏自己的小秘密；還有時悄悄給誰貼上一個“猴尾巴”。
不錯吧，這就是我的學校：美麗寬廣、別具風格、生氣勃勃。我真高興，我能成為“江南”的學生。
江南，我要做你一萬年的好朋友！
哦，我美麗的校園！15
一所校園，一處文化。
生活在綠意盎然，文質彬彬的金水區文化綠城小學，我的內心是無比驕傲和自豪的。我愛我的校園，愛她不可復制的美貌，愛她充滿智慧與美麗的頭腦。
我們的智慧校園由低年級校區和高年級校區組成，很是氣派。高大聳立的教學樓，一排南北排列，一排東西排列，整齊劃一，每每讓路過的人贊不絕口。
一進校園門口，首先映入眼簾的就是五彩繽紛的花壇。一朵朵，一簇簇花兒仿佛是一個個小精靈在歡迎同學們的到來。
緊接著迎面就是一個大操場，橢圓形的操場任憑同學們盡情跳躍，歡呼，釋放最具活力的美好童年生活。籃球筐在操場的兩邊，它們像兩個盡心盡職的巨人一樣守護著操場。下課的時候，同學們紛紛跑向敞亮的操場，有的學生在上面奔跑，有的學生在上面抖空竹，有的同學在上面踢足球，還有的同學在上面在做游戲……學校有一個廁所，外表看起來像別墅一樣，廁所邊上圍滿了花，漂亮極了。
我們校園的社團也不少，有紙飛機社團，葫蘆絲社團，英語社團，閱讀社團，書法社團等。我最喜歡英語社團，因為我們在社團中不止光學習，還會進行許許多多有趣的事情。
我們的智慧校園課外活動更是豐富多彩。學校定期舉行漢字聽寫大賽，為同學們認識更多的漢字搭建良好的平臺，還每年定期還舉行“空竹比賽”運動，“河南特色豫劇戲曲”走進我們校園等活動。這些活動拓展了我們的視野，增強了我們的體魄。
這是我的既富有智慧又美麗的校園，一片欣欣向榮、充滿活力的校園，我怎能不愛我的智慧學校呢？
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