梅花的作文

時間：2024-05-04 12:52:20 梅花我要投稿

梅花的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的梅花的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

梅花的作文

梅花的作文篇1

　　她不如桃花那么嬌嫩，不如蘭花那么高貴，但她，卻是我最喜愛的花--梅花。

　　梅花有著紫色的花瓣和嫩黃色的花蕊，雖然算不上是一種高貴的花，確也清秀淡雅。如果說因為她色彩迷人還遠遠不夠，她清俗的品質更值得人們敬佩。梅花從不在春天開放，也從不去與別的花比誰開得艷麗。卻在冬天，在百花凋零時欣然怒放，一朵朵，一叢叢，漫山遍野，放在那片白茫茫的'雪里，愈是寒冷綻放得愈是旺盛，默默地為人們奉獻清香，就象戰(zhàn)士在堅持站崗，忘記了嚴寒。我贊美梅花，她不喜歡與花兒一起爭香斗艷，喜歡單獨為人們服務，默默點綴整片雪地。是呀，就像人們所說的一樣：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

　　我喜歡梅，贊美梅，因為她高雅，她清淡，她舍去名貴嬌艷，她喜歡為人們默默地奉獻！我也要向她學習，做一個樸素的人。

梅花的作文篇2

　　我問過很多人同樣一個問題，什么是希望？回答的都千奇百怪：光、路標、熱水、溫度、馬達、面包……不知從何處聽到的一個螢火，我的心臟開始隱隱作痛，或許這就是我自己所說的呢。

　　孤傲的梅開著。面對無盡的白色，令人恐懼的寒冷，她沒有退縮。寒意來臨，其他的花兒，龜縮著身子，顫抖著，害怕著。而你卻挺起了似薄蜩的花瓣，給這白茫抹上了幾筆紅。雖顯暗淡，不過在這白的襯托下，顯得格外醒目。她是一名舞者，高傲著……

　　她，是一名舞者，擁有曼妙的身姿和看一眼就讓人欲罷不能的臉蛋。別的不說，光靠這兩點，就應該可以在這個世道中生存下去了吧。

　　不過，她的舞姿也沒得挑，就此而言，她能算得上舞蹈界的奇才，真的沒有任何缺點。

　　細想，她的骨子里，本身的透出一股寒意，她那紅潤的臉下竟有一顆似徑藍寶石的心。真想去撫摸她的心臟，哪怕只有一點，把自己的溫度給予她，也會得到不知何的滿足感。

　　其實，她是一個孤兒，雪崩——一次意外奪去了她雙親生存的權利。那令人顫骨的寒冷，似乎跨越時空積集在她的心里。

　　之前所說的，就解釋的通了。

　　她的舞蹈，隨著手臂的一上一下，從心里，眼睛里，毛孔里，雖然氣流微弱，不過那令人戰(zhàn)栗的一絲寒魄與其舞蹈，簡直是絕配。她這種人不出名，似乎老天都不會答應。

　　果然，她的“仕途”算是一帆風順，考進舞學院，獲名師，得到指點，各地演出……一切似乎都很棒。她用冰凌筑橋，用雪花鋪路，堅固，牢靠。雖然行走艱難，但一步一個腳印走出來了。回頭看看，有印記，到終點了，這就夠了。

　　終點已經(jīng)在眼前了，不是嗎？

　　“孩子，你真的很棒…你的天賦無與倫比…我很少遇見像你這樣的學生了。”面目泛黃，有些許皺紋，眉宇之間，進顯激動。嘴角顫抖著，用媽媽的語氣，夸贊著。顯然的，已經(jīng)語無倫次了。

　　“蔡老師，不用這樣。”她，皺著似乎松不開的眉頭。看著這個好似母親一般的存在。“沒有您，我是無論如何也到達不了這種境界的。”似乎，不是母親……

　　“我的孩子，我唯一能為你爭取的，就是明天這場演出的名額。團里很重視這次省級演出，團長也很看好你…你的前途，真的，是否能一步成功，可以說就看明天了……”

　　“我知道……”

　　雪花飛舞著，時不時聽見玻璃因溫度的升高繼而驟降所發(fā)出的“嘶嘶”破裂聲，那聲音，猶如一面晶靈被光芒刺穿，破碎的晶體，美妙的聲音完美和融。

　　那光芒，也刺穿了她的心。

　　蔡老師坐了下來，透過玻璃上的水汽，望向窗外白色的世界，“我不知道你為何叫‘梅’…這世界太單調了，不是嗎？梅，去綻放吧，渲染這混濁的世界。”

　　“哦。”說得干脆，說得輕蔑，說得認真，說得自信。

　　梅走了，她終究會綻放，她相信。

　　蔡老師望著梅的背影，笑著，為何而笑，這孩子會成功的，她相信。

　　外面的雪愈下愈大，混沌的天空與亮白的雪花，不知在何界融為一體。模糊著的，他們是分著的；認真去看，他們確實為一物。何為界限，可能就是在那混沌中鑲嵌的光棱，或者說是宣紙上的幾筆濃墨。

　　這無紀的白，給是世間萬物都砌上鍍膜。連那羸弱的枝條，待放的梅也沒放過，他們只是孩子啊！為何上帝要用寒冷去迎接他們真正意義上的靈魂降臨？不過，并沒有聽到哭泣，聽得到，時間流逝帶來的一陣風。嘿，拖風的福，雪花飄落，梅開了。或者說，他們本已經(jīng)開放，只是不想見世呢？

　　時間流逝了很長？很短？似乎過了一個世紀…僅僅只是一天…

　　然而，同樣的面孔，同樣的靈魂，不同的情感，不同的內心。

　　蔡老師，傻了。似乎她的靈魂已不再，魂不守舍了。瞳孔抖動著，似乎沒有望著臺上，似乎也在盯著臺上的.梅。看著她身上盛開的花。

　　梅，絕望著，哀嚎著。這嚎叫，似乎在贊揚花朵怒放的一刻，快速，美麗，壯觀！

　　梅真的綻放了，以生命為代價，去綻放！給這混沌，抹上了濃艷。她燃燒著，燒著一切，融化著一切！

　　“快送醫(yī)院，快！”

　　花兒肆無忌憚到處盛開，花似乎很感謝道具所滲透出來的電流，是他把花兒的禁錮斬斷，使其獲得自由。

　　梅在痛苦與絕望中昏厥，她已無力去自信，去輕蔑，去干脆，剩下的，只是她內心一如既往的寒冷，和腿上那火熱著的盛開著的花。

　　她……在哭，為何而哭？痛苦，何處的痛苦。

　　靈魂的消散比思維的崩塌可好的多啊！

　　似乎在現(xiàn)實中，似乎在夢境里，這股溫暖從何而來？是他們？

　　只是被子嗎……

　　過了多久，時間什么的真可惡啊。望著四下空無一人的病房，梅從未如此冷靜過。她似乎覺得“表演事件”肯定會發(fā)生。下意識的伸出手，撫摸自己的“花枝”…她哭了，似乎也料到了，不過，有誰會輕易接受這分裂呢？

　　這死寂，似乎衍生出一種新的聲音，當你封閉了思維，排斥自然給予你的訊息時，你會清楚的聽到，鼓膜的振動，血液的流動，隨著心臟的節(jié)奏而律動。不過內心咆哮著的，使人震悚著的，還是很可怕，我如果說這就是你，真實的你，似乎不會相信吧。

　　……

　　“媽媽，什么是希望啊？”

　　“很美好的，雖然弱小，雖然微不足道，不過她是光明的象征，在無邊的孤獨中，給你指引，就像螢火…”

　　“就像梅花，不是嗎？雖然弱小，不過依舊獨自面對嚴寒，而且那紅色不就是光明嗎？”

　　“恩……沒錯。梅花，就是希望，就像螢火點亮黑暗。你很喜歡自己的名字嗎，梅！”

　　……

　　梅亂舞著，把文藝團的開除通知，和孤兒院的登記表撕碎，一個渣都不剩，一個分子都不剩，一個體積都不剩！

　　她就是希望，我的希望。希望亂舞著，在我的腦海里。想要去安慰，一靠近她，為何心就隱隱作痛？

　　我的希望就這樣一直凌亂下去了嗎？

　　別擔心，梅！我會靠近你，擁抱你，用自己的溫度溫暖著你的。不要著急。

　　梅，在我的寒冬里一直盛開著吧，不要凋零！

梅花的作文篇3

　　童年的時光總是美好而快樂的，那時總是睜著一雙靈動而好奇的眼睛看著這個世界，探詢一切新奇美好的事物，留下了許多美好的回憶。可記憶的深處讓我久久不能忘懷的還是那些年，那潔白勝雪的梅花。

　　還記得那是一個銀裝素裹的冬天，大地仿佛披上了一層白白厚厚的棉被，我和幾個小伙伴就在這潔白的世界里堆雪人，打雪仗，歡快的笑聲傳得漫山遍野。追逐嬉鬧間，一陣清香襲來，我霎時止住身形，不顧伙伴的叫喊，環(huán)顧著四方，向那清香的源頭奔去。不多時，我停在一株樹前，眼睛不由自主的被那一朵朵好似雪精靈般的花朵迷住。幼時的我還不知道那是什么花，只知道在這嚴冬臘日，當那許多的生物好似歸于沉寂時，只有它頂著寒風大雪，傲然獨立。鼻尖那一縷暗香，久久縈繞，沁人心脾。那瓣兒晶瑩而薄得像紙，白得仿佛和雪能融為一體。然而，就是在這般嬌柔的花下，伸展著那強勁有力的枝條，仿佛是為了迎接春天的到來。它那么的堅強，孤傲，深深的刻印在我的腦海中。

　　回到家中，詢問母親，母親說那是梅花，我才恍然大悟。長大了些，在書中學到了許多詩句，那些詠梅的最是讓我心弛神往。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，為有暗香來。”“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”這些佳句被我日夜放在嘴邊咀嚼，品讀，為之心醉。那暗香、那高雅、那堅強竟似真真切切的'出現(xiàn)在了眼前，引得我差點雀躍起來。

　　越來越大了，也知道世間美好的花還有許多，有那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花，有那“忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開”的梨花。可是在我心中，永遠不會忘記的還是兒時那獨立枝頭，不畏嚴寒，堅強孤傲的梅花。仿佛兒時的場景已是生命中的定格，永遠深深的印在心底，無論在此之后，隨著年紀的增長，縱然知道了許多為世人所稱贊的花朵，在我心中依然忘不了疏影清雅，堅強不息，斗雪吐艷，凌寒留香的梅花。很高興，在童年的記憶里保留最深的是那些年，追過的梅花。