梅花的作文7篇(優(yōu))

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的梅花的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梅花的作文 篇1

　　前幾日，從花鳥市場抱著一盆牡丹回來，隨手將花販送的幾株梅花插在院中一隅，便小心翼翼地捧著牡丹回房中去了。

　　細細端詳眼前的牡丹，小小的花苞在寬大綠葉的襯托下，顯得煥煥生輝，生機勃勃。花雖末開，卻仍散發(fā)一股淡淡地清香，綠葉之間浸透著它特有的富貴之氣，縈繞我心，令我癡迷與陶醉。

　　我曾幻想著將牡丹培養(yǎng)成一株盆景，放在我的書桌上，讓我能夠日日與花香為伴，與美麗為伍。在此我特地用最子的肥料給添加養(yǎng)分，天天用一把小壺為她辛勤澆水，并將她從屋內(nèi)搬到屋外，只為獲得一絲陽光的溫暖，樂此不疲。有時將牡丹搬到院中，不經(jīng)意間瞥到角落的梅花，便隨手拿起一個東西，盛上水，胡亂地澆幾下，便不聞不問。

　　可我并不曾料到，帶給我生命的陽光的牡丹竟然在冬天毫無征兆的凋零，失去了牡丹的我，內(nèi)心空空蕩蕩，蒼天為何如此不公，對美的事物僅留有短暫的時光？失落悲傷的.我在院中度步，一聲又一聲地嘆息。突然，一股濃郁的香鉆入鼻中，尋香望去，見到了一番別樣的風景，一朵又一朵梅花在冬天的寒風中傲然綻放，展示她傲人不屈的風格，小小的粉紅色花瓣緊密相連，你中有我，我中有你，相互依偎、相互支撐，綻滿了院中角落的每一寸土地，靜靜散發(fā)她濃郁地醇香將“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”詮釋的如此完美。

　　我后悔為何沒有早點注意她，或許因為她的不起眼、平凡，又或許她認為花瓶中的青春太短暫，不讓我注意，因為磨難才是生命最堅強的歷練，不起眼的梅花經(jīng)過風霜雪打，“忍饑挨餓”的洗禮后，開得異常鮮眼，顯得那么耀眼。

　　站在院中，就默默注視著梅花。每一個生命遠遠都比我們想像要堅強，當你走過風雨，才會到達更高更美的境界，脫去你那不起眼的舊衣，換上耀眼的禮服，自豪地站在高位上，人似乎也是這樣吧？

梅花的作文 篇2

　　有人贊嘆那一望無際的海洋；有人欣賞那寧靜美麗的深夜；有人稱贊聳入云霄的樹木；也有人感慨那寧死不屈的戰(zhàn)斗英雄們……而我卻喜歡這無私奉獻的梅花。梅花雖不及牡丹的國色天香；月季的嬌艷浮華；玫瑰的姹紫嫣紅荷花的高貴純潔。但，我卻愛梅花的凌霜傲雪。

　　冬天，冬仙女把可愛的雪寶寶帶到了人間大地，大樹白了，山白了，屋頂也白了，冬仙女給大地穿上了一件厚厚的白衣裳，大地變成了一座漂亮的水晶宮。寒風吹過，頓時全身發(fā)抖，人們都躲在屋子里取暖，不敢出門，只有那一棵棵梅樹在寒風傲雪中含苞欲放。雪越下越大，風依然不停地刮著，所有的.花幾乎都凋謝，唯獨有梅花傲然怒放。一朵朵美麗的小花朵兒。白得像雪、紅的似火、粉得如霞……可愛極了。一陣寒風吹過，一股梅花的香氣撲鼻而來,淡雅清新，使人心曠神怡、精神振發(fā)……

　　梅、蘭、竹、菊自古被人們尊為“四君子”，竹、松、梅又并稱為“歲寒三友”可見人們喜梅之深、愛梅之切。從“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”這句詩中，看出梅具有超凡脫俗、卓爾不群的精神。

　　冬天慢慢過去，春天悄悄來了。這是百花怒放的季節(jié)。當各種各樣的花都在怒放時，梅花卻凋謝了，但它為人類貢獻出自己的全部力量。梅花的作用有很多：它的果實味實味酸而爽口，可以加工食用，還可以入藥。梅樹的木材堅韌，是雕刻以及制作算盤珠的良材……

　　梅花呀梅花！您歷霜雪而不凋，歷四時而常茂。您具有不畏困難、不懼壓力的強大生命力。您默默奉獻、堅韌不拔、不怕嚴寒的精神，值得我們學習。想著想著，一股對梅花的敬佩之情油然而生……

梅花的作文 篇3

　　新年的鐘聲離我們越來越遠了，冬天就快離去。在這冬末之際，校園里的臘梅花悄悄地開放了，為了不錯過這一勝景，老師帶領我們來到竹林盡頭，去近距離欣賞臘梅花的美。

　　剛一進入竹林，我們就聞到了臘梅花那迷人而又清新的香味，這香味就像一縷輕煙似的，飄向遠方。這還真是“未見其花，先聞其香”啊！我們順著這迷人的`清香慢慢地向竹林地盡頭走去，忽然，一位同學“哇哦”了一聲，我抬頭一看，映入眼簾的是金黃色的臘梅花。遠遠望去，一株株臘梅連在一起就好像一片金色的花海，一陣風吹過，那花海就好像掀起了一陣陣金色的花浪。我急忙走上前去，細細地觀察，那花朵是黃色的，像一個小小的三角形，一朵花大概有10個花瓣，別看它的花瓣小，但十幾個花瓣緊緊地相擁在一起，倒也別有一番韻味。花蕊是紫色的，還稍微泛著一點紅。一場雨過后，臘梅花宛如一個嬌羞的小姑娘，害羞得不敢抬起頭來。

　　就在我認真地觀察臘梅花之際，一陣冷風吹來，把我凍得直哆嗦。我忽然想到：臘梅花為什么不選別的時候，偏要選嚴冬的時候開放呢？它為什么能在這么冷的天氣中，開出那么美麗的花朵呢？也許，這就是臘梅的精神吧，一種不畏嚴寒、富有挑戰(zhàn)的精神，這也正是我們值得學習的精神。

梅花的作文 篇4

　　每次漫步在花園的小徑，我總喜歡去看看墻角處的那枝臘梅花，在這苦寒飛雪、眾芳搖落的三九天，唯有她，一枝獨秀，占盡了小園的風情。

　　我喜愛臘梅花！喜愛她濃郁的花香，喜愛她高尚的品質(zhì)。

　　臘梅花在我的眼中，極像一位有著圣潔、慈愛之心，堅毅、忠貞之傲骨，清雅脫俗，高尚的女子。

　　她是我兒子英語課外班的老師，一位有著臘梅一樣品質(zhì)的女性。

　　她身材嬌小，穿著素雅，文靜俊俏的臉龐上架著一副精致的眼鏡，當你第一眼看見她時，就如同你看到雪地里盛開的一支臘梅花，那骨子里散發(fā)出來的內(nèi)秀和溫馨的花香，會讓你不由得想去親近她。

　　我喜歡她，不是因為她是我兒子的老師，不是因為她有著知性的外表，而是因為，在她嬌小玲瓏的身體里面，裝著一顆臘梅般圣潔高尚慈愛的心，是她頑強好學吃苦的臘梅精神，是她的善良可親和對孩子們深深的愛，讓我喜歡上了她。所以，她不僅是我兒子的老師，也成了我生活中的好朋友。

　　起初，我們并不熟悉，我只知道她姓尚，教兒子英語。

　　記得有個星期天的下午，兒子去上英語課外班，誰知才去了不大會兒，就耷拉著腦袋回來了。那是兒子第一次去上課英語外班，記錯了上課的時間，遲到后沒敢進教室。后來，我把兒子送到教室門口，尚老師和藹的把兒子接進了教室。從那時起，我和尚老師才慢慢的熟悉起來。

　　由于兒子是插班生，加之兒子性格靦腆，尚老師為了讓兒子能喜歡英語，盡快適應班上的學習進度，她把兒子安排在一位學習好，樂于助人的學生的座位旁，在請那位同學多多幫助兒子的同時，她還時常在課堂上鼓勵兒子回答問題，每每答對一題或背完一段課文時，她都會大大的`表揚兒子。

　　尚老師是一位教學經(jīng)驗豐富的老師，她時常會用一些技巧和方法，培養(yǎng)孩子們學英語的興趣，激勵孩子們回答問題和背英語課文。她會買孩子們喜歡吃的巧克力、冰激凌和糖果，發(fā)給勇于回答問題，背書背的好的學生。就此，我經(jīng)常吃到兒子領到的獎品，這讓我吃到嘴里，甜到了心里。

　　尚老師還時常對班上的學生說：“現(xiàn)在請我們的小老師xxx,上臺領讀。”這樣的提議，讓領讀的孩子倍感自豪。兒子自然也是經(jīng)常被當著小老師，站在講臺上領讀的一員。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)兒子不那么靦腆了，還很喜歡上英語課，他會很自覺地去背誦課文，很多時候都會主動預習新課。

　　有一次，尚老師上完課后，當著兒子和許多孩子的面，笑著對我說：“你的兒子是個好孩子，他是我的得意門生！”這話讓我喜出望外，兒子笑著吐了吐舌頭，我知道兒子心底的高興。

　　期末考試后，兒子還得到了尚老師自己發(fā)給優(yōu)秀學生的獎學金，盡管只有幾塊錢，卻深深的激勵著孩子們奮發(fā)學習。

　　尚老師不僅是一位教學經(jīng)驗豐富的老師，她還是一位育人的長者，經(jīng)常給孩子們講做人的道理。

　　如今，兒子已經(jīng)成長為一位有自信心，端莊大方的青年，從交大機械國際試點班畢業(yè)后，到國外讀研究生了。

　　尚老師這位優(yōu)秀的教師，歷經(jīng)三十多年辛苦的耕耘，教書育人，用她無私的愛心培養(yǎng)教育出一批又一批優(yōu)秀的青年，讓他們成長為像臘梅一樣吃苦耐勞，有著一顆慈愛之心的有用之人。

　　截斷昆侖移歐美，環(huán)球世界送朱顏。

　　而今，尚老師雖已告別了她心愛的講臺，仍猶如傲然于雪中的臘梅花，一枝獨秀。在暮冬的清風中，我依然能嗅到她身上散發(fā)著淡淡的余香。

梅花的作文 篇5

　　深冬時節(jié)，感謝上天讓我遇見你，讓我看到你的精神。

　　在那白雪皚皚的冬季里，不知怎地，我突然心血來潮，總想到外面走走，于是，我拉著姐姐的胳膊，生拉硬拽的才肯陪我出去走走。

　　外面已然是銀裝素裹，但也不缺乏冬季特有的寒冷，這樣的景象使我想起一位詩人的一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這不正與現(xiàn)在之景象相吻合嗎？

　　我與姐姐漫無目的.地在街上走著，忽然，我想起了語文課文中所學的梅花，只了解過，但從未謀面，現(xiàn)在正值深冬一際，于是，我的心似乎被什么東西纏繞住了，迫不及待的想一睹下梅花傲然孤獨的姿態(tài)。我突然轉(zhuǎn)過頭問姐姐：“姐，附近有梅花嗎？”姐姐被我突然一問，怔住了，道：“沒有啊，你問這個干什么？”“沒事，只是隨口問問。”

　　但我的心里卻按耐不住，我便四處望了望，先前走幾步，我便環(huán)視四周，走幾步，環(huán)視四周……

　　姐姐終于發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動，問道：“你怎么了，拉著我出去走走，我今天可忙了。”我賠笑道：“沒什么，只是想找梅花。”“梅花是吧，那不就是嗎？”我順著姐姐的手指，向那望了望——果然是一枝盛開著的梅樹。

　　那棵梅樹長得歪七扭八的，但卻不失一種王者之氣，它那種凌人之氣使我怔住了；它那臨寒不懼，蓬勃向上的生命力，使我顫抖了；它那傲骨風霜的精神，使我陷入了深深的思索……

　　為什么，它被歷史古人所贊美？

　　為什么，它會有盛況令人之氣魄？

　　現(xiàn)在我明白了，明白了這一切，一切皆出于梅花的生命力，它那傲骨凌寒的生命力，使它擁有迷人的魅力。

　　“梅花香自苦寒來”，只是對梅花表面的理解，未真正領悟到梅花的真諦。

　　我淡淡地對姐姐說了一句：“我們走吧！”

梅花的作文 篇6

　　冬季，天寒地凍，冰雪侵襲。熱情奔放的玫瑰，雍容端莊的菊花，富貴妖嬈的牡丹早已凋謝，只有梅花在這凜冽的寒風中昂首怒放，獨具風采！

　　梅花的枝干呈棕灰色，看似弱不經(jīng)風實則堅硬無比。梅花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。她們?nèi)缫粋�個頑強的小生命，綻放在枝頭上：有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像乳臭未干的孩童般天真；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立的少女般貌美，有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。輕輕一摸，她的花瓣軟綿綿的，如毛絨絨的地毯，輕柔而又舒服。湊上前去細細一聞，一股淡淡的.幽香頓時撲鼻而來，令人心曠神怡。

　　屋外，大雪紛飛，北風呼嘯。雪，為大地披上了一層白棉襖。秀外慧中，不畏寒風的菊花收起來她的花瓣，動物也開始了長時間的冬眠。人們則待在家中，坐在火爐前取暖。只有梅花，她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風險，在寒冷的風雪中昂首怒放，獨具風采！每當人們看到梅花，便會受到堅強剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵。

梅花的作文 篇7

　　有人喜歡鮮艷的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡美麗的百合花，而我唯獨喜歡梅花。

　　梅花的外形十分的美麗，五朵小花瓣嬌小可愛。顏色也各種各樣，紅的像火焰，白的像雪花，無論是哪種顏色，都是那么迷人，人們都會被它的外表所吸引。冬天來了，梅花迎著寒風開放了，它們有的還是非常小的小花苞，圓嘟嘟的像剛出生的嬰兒，正在做著香甜的美夢，有的.展開幾片花瓣，像害羞的少女，慢慢睜著眼睛，好奇地打量著四周的環(huán)境，有的已經(jīng)完全開放，身上披著潔白的雪花，仿佛穿上了白色的紗裙，真像從天而降的小仙女一樣漂亮。

　　梅花在寒冷冬天依然傲立枝頭，就算北風呼嘯，她也不會倒下，仍平靜的立在枝頭，即使樹枝堆上了潔白的雪花，她也從不低頭，這就是梅花堅強不屈的品格。

　　我贊美梅花，贊美她堅韌不拔的精神，人生不也是這樣么，遇到困難，就要堅強的面對，不能逃避。