梅花作文精選（9篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的梅花作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

梅花作文 篇1

　　我愛(ài)玫瑰花的凝重?zé)崃遥�舒展奔放，令我心�?dòng)神往；我愛(ài)荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我仰慕傾倒；我愛(ài)菊花的雍容端莊，秀外慧中，令我贊嘆敬重；我還愛(ài)牡丹花的妖嬈多姿，國(guó)色天香，令我癡迷眷戀……然而，我最喜愛(ài)的還是麗質(zhì)芳姿、優(yōu)美多態(tài)、芬芳襲人梅花。

　　我愛(ài)梅花！因?yàn)槊坊ú慌c百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致：含苞的嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛(ài)；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。她們倚戲秋風(fēng)，笑傲冰雪、昂首遠(yuǎn)眺……奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梅花的花瓣隨風(fēng)飄落下來(lái)，散發(fā)出一陣陣清香，聞起來(lái)，使人感到身心舒爽、心曠神怡。

　　我愛(ài)梅花的婀娜多姿，我更愛(ài)它那傲霜斗雪的精神！它在那嚴(yán)寒刺骨的冬天里盛開(kāi)，它有著其他花所不具有的，獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。每當(dāng)冬天來(lái)臨，萬(wàn)物沉睡，一片沉寂，只有梅花仍然綻放著它美麗的身姿，在樹(shù)枝上含苞欲放。在那一片片白皚皚的雪中，只有梅花仍然堅(jiān)持盛開(kāi)，將冬天點(diǎn)綴得如此漂亮。但是吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽刺骨的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是嚴(yán)寒冰涼的風(fēng)雪；照耀它的`不是暖和柔和的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一道殘陽(yáng)。由此可見(jiàn)得，梅花是與冬天的風(fēng)雪經(jīng)過(guò)了一次次斗爭(zhēng)才能綻放出今天燦爛漂亮的花朵。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，這句歌正是梅花那種堅(jiān)韌不屈的精神。梅花在與嚴(yán)寒的斗爭(zhēng)中盛開(kāi)花朵，那種不懼困難，獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬(wàn)千，這正是我喜歡梅花的原因，這種精神難道不值得我們?nèi)ゾ磁澹�去學(xué)習(xí)嗎？梅花，在花的世界里，它是最不氣眼的，它沒(méi)有牡丹花那么婀娜多姿；也沒(méi)有荷花那么艷麗，但它的那種不畏嚴(yán)寒，不管受到多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭節(jié)枝的精神讓我敬佩，使我向往。我愛(ài)梅花！

　　梅花在惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，它是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要像它學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)在困境中頑強(qiáng)生存，并綻放出更美麗的花朵！

梅花作文 篇2

　　冬乘著冷冽的北風(fēng)而來(lái)，它沒(méi)有春的生機(jī)盎然，沒(méi)有夏的百花齊綻，也沒(méi)有秋的累累碩果。一提起冬，人們往往會(huì)情不自禁地想起冬的嚴(yán)寒，以及那蕭條的枯木殘草，但冬讓我想起的卻是那在狂風(fēng)暴雪中傲立的梅花。

　　梅花沒(méi)有玫瑰的熱情似火，沒(méi)有牡丹的高雅脫俗，也沒(méi)有茉莉的清香怡人，但梅花有它那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的獨(dú)特韻味，可惜，并沒(méi)有多少人能成為梅花的知己。

　　梅花盛開(kāi)在令人畏懼的嚴(yán)冬，獨(dú)占枝頭，不畏不懼，它是冬季的佼佼者，以勇敢、頑強(qiáng)與拼搏來(lái)征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)雪欺壓，梅花就愈精神，是它把寒冷的冬季點(diǎn)綴的冷艷動(dòng)人。

　　梅花在嚴(yán)冬與白雪一起擁抱，與北風(fēng)一起舞蹈，它們看似在嬉戲，實(shí)則梅花正經(jīng)歷著“殘酷的折磨”，它在寒風(fēng)中蕭瑟的顫抖，在冷雪中搖擺著身體，它似乎快要“病”了，但它沒(méi)有歇息，也沒(méi)有因?yàn)殡y以承受的痛而”棄權(quán)“。盡管風(fēng)雪一次又一次的交加，但梅花終以它那”梅花香自苦寒來(lái)“的堅(jiān)持，換來(lái)了風(fēng)雪后太陽(yáng)溫暖的一笑！

　　在冷冽的風(fēng)雪中，梅花為何要迎接風(fēng)雪的挑戰(zhàn)，為何不肯向那無(wú)情的`風(fēng)雪低下高昂的頭顱，彎下挺直的身軀，放下所謂的尊嚴(yán)呢？到底是什么支撐著它，一次又一次在搖搖欲墜時(shí)，憑借著什么力量堅(jiān)持下來(lái)了？

　　我早已明白。梅花的香不像鮮花，在盛夏可以隨處聞見(jiàn)，它只有在經(jīng)歷了勇敢的迎接，經(jīng)歷了頑強(qiáng)的拼搏，經(jīng)歷了風(fēng)雪的磨礪，它才會(huì)散發(fā)出梅花真正沁人心脾的芳香，這芳香之所以令人癡迷，也正是因?yàn)檫@梅花之魂吧！

　　梅花打開(kāi)了我的記憶之門：一次次挑戰(zhàn)，一次次失敗，一次次重拾信心，一次次又垂頭喪氣。我曾立志要做一位數(shù)學(xué)家，但面對(duì)失敗，我猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，甚至不敢去想未來(lái)。可現(xiàn)在，梅花給了我尋求已久的答案。如果我連承受挫折的勇氣都沒(méi)有，我拿什么去談?wù)摮晒Γ咳绻�我連承受困苦的毅力都沒(méi)有，我拿什么去談?wù)摮晒Γ咳绻�我連承受失敗的恒心都沒(méi)有，我拿什么去談?wù)摮晒Γ?/p>

　　梅花只有經(jīng)歷了徹骨的寒風(fēng)冷雪，才會(huì)散發(fā)出幽香，而我也只有經(jīng)歷了挫折與失敗，才會(huì)有更大的決心走下去，在屬于我的藍(lán)天下盡情翱翔！

梅花作文 篇3

　　爸爸平常做梅子的時(shí)候總是對(duì)我說(shuō)：＂梅花是三月左右開(kāi)的，那花很美！＂所以到了春天快到的時(shí)候，我常叫爸爸帶著我和媽媽去西山看那美麗的梅花。

　　三月的梅花美在它的'色彩上。在花叢里，常常看見(jiàn)一些白里透黃，黃里透粉的梅花。爬上山，我常常懷疑：那白茫茫的一片，究竟是花還是雪呢？

　　有時(shí)，梅花就出現(xiàn)在正上方，他們的特點(diǎn)都各不相同，有的全部展開(kāi)史出渾身懈數(shù)，有的嬌嫩可愛(ài)，含苞欲放。有的白如冰雪，有點(diǎn)冰清玉潔的韻致在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。

　　也不知什么時(shí)候，花香引來(lái)了一只蜜蜂，那蜜蜂圓嘟嘟的，它背上長(zhǎng)著短而圓的翅膀，可愛(ài)極了。又不知什么時(shí)候，引來(lái)了一只小鳥(niǎo)，它扭了扭頭然后放聲歌唱。

　　真好聽(tīng)！過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)又飛到其他美麗的梅花樹(shù)上去了。

　　啊！梅花，你真美。

梅花作文 篇4

　　去年冬天我家種了幾株梅花，它有火紅的花瓣，淡黃的花蕊。開(kāi)花的時(shí)候可漂亮了，讓你一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。對(duì)了你知道嗎？梅花之中國(guó)最有名的花，別的'花大多就是春暖才開(kāi)花可梅花卻不一樣。愈是寒冷、愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神。

　　梅花就是最有品格的，最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族就出了許多想梅花這樣的人物。

　　當(dāng)春天來(lái)是，百花齊放了，可是梅花卻凋謝了，它不與百花斗艷，但它為我們中華民族做出了巨大貢獻(xiàn)！我還從梅花中懂得了：一個(gè)中國(guó)人就要有梅花你秉性，就要向梅花一樣不要低頭折節(jié)，應(yīng)為我們就是中國(guó)人！

梅花作文 篇5

　　今天是二零一四年的二月九號(hào)。外面下著鵝毛大雪。大地一片雪白。像是穿上了暖暖的冬裝。我家的梅花在白雪的襯托下顯得更加?jì)善G。我看著頭上的皚皚白雪擔(dān)心的問(wèn)媽媽。?媽媽。梅花會(huì)不會(huì)凍死的。這么冷的天?。媽媽笑著回答我：?傻孩子。不會(huì)的。雪越大梅花會(huì)開(kāi)的更美麗呢?我高興極了。跑過(guò)去一看。啊，真的好美麗。

　　小院栽梅一兩行，畫(huà)空疏影滿衣裳。 冰華化雪月添白，一日東風(fēng)一日香。小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的'花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神，那種意志品質(zhì)。人們贊美牡丹，是因?yàn)樗�的富貴，贊美荷花，是因?yàn)樗�的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因�(yàn)樗�的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們，人就應(yīng) 該像這嚴(yán)冬中盛開(kāi)的梅花,像她一樣,我們應(yīng)該有傲骨,而不可有傲氣。

梅花作文 篇6

　　冬天，人們都穿上了厚厚的大衣，馬路邊的人很少，而這時(shí)的梅花也是開(kāi)得最艷的。

　　我和媽媽去賞梅花，剛走進(jìn)去，一陣陣梅花的香味就撲鼻而來(lái)，走近一看，哇！這些梅花的顏色真鮮艷！有的是桃紅色的，有的是深紅色的.，很漂亮。如果你 仔細(xì)地看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有三片花瓣，有白色的花蕊，一朵朵美麗的梅花真是千姿百態(tài)。這朵像個(gè)小嬰兒，那朵真像一個(gè)小火苗，溫暖了人們的心，這一片梅花像個(gè) 草莓味的棉花糖，讓人很想咬上一口，嘗嘗這是什么味。

　　梅花，它沒(méi)有蘭花的香味濃，它也沒(méi)有玫瑰引人注目，更沒(méi)有百合花的美麗，不過(guò)，在冬天，它帶給了人們一絲溫暖和一絲愉快。

　　我喜歡梅花，因?yàn)樗�謙虛，也因?yàn)樗�給人們溫暖和愉快，就算他凋謝了，也一直開(kāi)在我心里。

梅花作文 篇7

　　終于放寒假了，可以好好的休息了。我一個(gè)人趴在被窩里。看著電視，吃著零食。感受生活是那么愜意，放松。窗外卻不適然，寒風(fēng)凜冽。白雪皚皚，體現(xiàn)了北國(guó)的無(wú)限風(fēng)光。可是其他的花草早已失去了風(fēng)光，唯獨(dú)她—寒梅，仍堅(jiān)強(qiáng)的綻放，“小院栽梅一兩行，畫(huà)空疏影滿衣裳”形容現(xiàn)在的景象在適合不過(guò)了。

　　在我家的.院中，坐落著一棵梅花樹(shù)，顏色鮮紅，枝杈彎折。發(fā)散出淡淡的幽香。怎能不使人陶醉。我禁不住贊嘆：“寒風(fēng)吹寒梅，花香遠(yuǎn)飄清”我被她吸引了。好長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)神來(lái)。體會(huì)著深厚的意蘊(yùn)。他讓我明白堅(jiān)毅的珍貴，我想大聲的說(shuō)，這個(gè)冬天，我從不寂寞，因?yàn)橛忻罚�有這輕柔唯美的梅……

梅花作文 篇8

　　牡丹富貴，但過(guò)于鮮艷；玫瑰妖艷，但過(guò)于艷麗；水仙婀娜，但過(guò)于嬌弱。

　　雖然梅花沒(méi)有牡丹富貴，沒(méi)有玫瑰絢麗，沒(méi)有水仙淡雅，但也有著超凡脫俗的傲骨。

　　陽(yáng)春三月，一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)，澄黃的迎春花，純潔無(wú)瑕的百合，奮發(fā)醉人的玫瑰，亭亭玉立的郁金香，唯獨(dú)不見(jiàn)梅花的身影。

　　一眨眼的時(shí)間，冬天就到。這時(shí)梅花就出來(lái)。梅花有純白的，有大紅的，有粉紅的，還有墨紅的。他們有著五片柔軟的花瓣和紫紅的花蕊。我最喜歡的就是白色的梅花。你看，他們身穿雪白的外套，他們是多么的純潔，多么的'美麗！

　　梅花像是一個(gè)個(gè)士兵，矗立在刺骨的寒風(fēng)里，他們卻有著一股傲氣，因?yàn)樗麄儾慌嘛L(fēng)雪的折磨。我們也要像是梅花學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，一定要勇往直前，這樣什么困難也難不倒我們！

　　梅花滿天下，越冷越開(kāi)花。梅花的堅(jiān)韌象征著我們，巍峨的大中華。梅花，冰雪風(fēng)雨都不怕。

　　我愛(ài)梅花！

梅花作文 篇9

　　學(xué)習(xí)在于積累，是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。

　　但凡每一位成功者，所獲得的成就決不是憑空而來(lái)，天上掉下一個(gè)偌大的餡餅，必定是在確定目標(biāo)后，通過(guò)不懈的努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，最終達(dá)到一定的高度。

　　有關(guān)持之以恒、堅(jiān)持不懈、苦盡甘來(lái)的事例枚不勝舉、浩若繁星。眾所周知，居里夫人一生致力于科學(xué)研究，無(wú)暇顧及身心的極度勞損，通過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了元素“鐳”。同樣是一位科學(xué)巨匠，愛(ài)迪生不畏挫折，一次次失敗跌倒，一次次頑強(qiáng)地爬起，不斷開(kāi)拓人類的認(rèn)知領(lǐng)域。他一生共有一千三百二十八項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，為人類社會(huì)的進(jìn)步作出了不可磨滅的'貢獻(xiàn)。……

　　但我們會(huì)面臨一個(gè)問(wèn)題，即在學(xué)習(xí)中是否可以走捷徑，用最小的付出和代價(jià)獲得海量的知識(shí)呢？答案是否定的！那么，有人會(huì)說(shuō)，人們倡導(dǎo)和追求科學(xué)的方式方法，高效率、快節(jié)奏，事半功倍，不行嗎？這其實(shí)是兩個(gè)概念。首先，日積月累是學(xué)習(xí)的必要過(guò)程，萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)不牢大廈將傾。古人說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就是這個(gè)道理。只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，方能見(jiàn)得彩虹，量達(dá)到一定程度后才能水到渠成。其次，好的學(xué)習(xí)方式方法是為更多、更快地掌握知識(shí)和能力服務(wù)的，其宗旨是為了積累能量，期待有朝一日盡情釋放。

　　如果在學(xué)習(xí)上忽視勤奮與刻苦，一味的自恃聰明、投機(jī)取巧，那后果將是十分可怕的。《傷仲永》是一個(gè)非常有說(shuō)服力的典型例子。方仲永本是一個(gè)神童，幼時(shí)能賦詩(shī)，縣域內(nèi)遠(yuǎn)近聞名，人們以能得到他的詩(shī)詞為幸事。其父把他當(dāng)成一棵搖錢樹(shù)，荒廢了學(xué)業(yè)，最終一事無(wú)成淪為普通人，甚是可惜。以方仲永的天賦，假使他百尺竿頭更進(jìn)一步，前途定會(huì)是另一番景象。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在我們成長(zhǎng)的路上，一般會(huì)經(jīng)過(guò)三個(gè)階段。第一個(gè)階段：一顆對(duì)世界充滿好奇的心，憧憬著美好未來(lái)；第二個(gè)階段：為理想而奮斗，再苦再累也心甘情愿；第三個(gè)階段：遭遇挫折，心存疑慮，柳暗花明。但不管是哪一個(gè)階段，總離不開(kāi)努力奮斗，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)這些過(guò)程，終于有一天，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的困難都變得迎刃而解，那說(shuō)明已化繭成蝶，達(dá)到了質(zhì)的飛躍。

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