【實用】梅花作文合集五篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的梅花作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

梅花作文 篇1

　　梅花是雪和花的融合，它那純潔之氣是雪的精神，它那清香之味是花的凝露，怪不得古人云：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”當春、夏、秋三季的花朵靜靜地凋零，再過些日子，雪就來了，緊接著梅花也就快開了。這時寂靜的大地又增添了雪和花的高貴。

　　梅花與百花不同，它偏偏選在寒冷的冬天開放，在牡丹與眾花比美時，它卻悄然退場。它可能是自卑吧，但它總相信有一個時間它會是花兒中最美的一個。它選擇在冬天開放，但在冬天，牡丹卻結束了自己的生命，沒能一睹它的芳容，雖然沒有蝴蝶在它身邊飛舞，也沒有蜜蜂嗡嗡地采蜜。可是，梅花并不寂寞，因為有雪陪伴它。

　　梅花特別堅強，它在寒風中站立著，即使它那弱不禁風的身體在寒風中晃動著，它也只有一個信念：我絕不倒下，絕不！即使寒風再凜冽，也刮不走我的`信念，我愿在寒風中挺立著，我要堅強地活著。可梅花哪禁得住風雪交加，來年的春天，它的生命就結束了，但轟轟烈烈的生活讓它感到快樂。

　　梅花是美麗、堅強、純潔、芬芳、清高的。“梅花香自苦寒來”“留得歲寒真氣在，梅花如雪照蕪城”等，多少借梅詠志的詩啊！梅花才是百花之王，當之無愧！

　　啊，梅花是我的榜樣，是我的知己，是我的朋友，哦，我最愛是梅花，最愛是梅花！

梅花作文 篇2

　　梅花，一種堅強的花，它有種淡淡的清香。它是經過漫長的冬日才開出的花。今天，金鑰匙請來了清遠市的高考狀元。

　　一位是羅雪萍姐姐，她是生物科的`狀元。她長著圓圓的臉蛋，長長的頭發整齊地盤在腦后，顯得格外精神。有一雙即不大，又不小的眼睛，眼睛里散發出炯炯有神的目光。她落落大方，對于另一位是范小梅姐姐，她是政治和英語的狀元。她留著短短的頭發，戴著一副紅邊的方形眼鏡，像一個博士。

　　開始采訪。從采訪中了解到，范小梅姐姐非常喜歡英語，她說學英語沒捷徑，沒竅門，只靠濃厚的英語興趣、堅持不懈地努力和在生活中多聽，多看英語，關注英語，這樣才能把英語學好。羅雪萍姐姐說，對于寫作文，就要厚積薄發，平時在生活中多積累，寫作時才能妙筆生花。而且，寫作不要去抄襲，不模仿范文，要在實際生活中去尋找素材。

　　既然是高考狀元，就談一下高考吧。在考試中緊張的心情是必不可少的，我們小學就有了，那么高考會如何呢？在考前，姐姐們會復習一下書中的內容，然后放松心情，太過緊張會導致發揮失常，更考不好。我覺得，姐姐們很棒，在平時，她們做好每一次筆記，寫好每一次作業，認真聽好老師的每一堂課，在千鈞一發之際，一考中舉，正好應驗了那句格言：不積跬步，無以至千里。

　　一個小記者問：“面對老師的批評，我們應抱著虛心接受的心態去面對老師的批評，不要說老師批評我們了，我狠這個老師！老師批評我們也是為我們好，不要因為老師批評我們了，就很狠老師，導致這門科目學不好……這樣會形成惡性循環。姐姐們在得知自，己中狀元后并沒有開心過頭，而是虛心地，冷靜地面對，正如梅花那謙虛的品質。

　　采訪結束了，我真切地感受到狀元的背后是多么地幸苦，十年寒窗苦讀，終于當上了狀元。就像那滿樹的梅花，雪萍和小梅姐姐就像是其中的兩朵嚴寒的冬日，最終開得姹紫嫣紅，分外妖嬈。還有點淡淡的清香。

梅花作文 篇3

　　光陰似箭，幾乎是轉眼間，一學期又接近了尾聲，寒假則在向我們款款走來。而對于我們初三的同學們來說，這個寒假注定會是艱辛和忙碌的。因為寒假過后即將迎來初中生涯的最后一學期，學習生活將會異常緊張。如何利用寒假為自己“充電”，為即將到來的自主招生考試、模擬考試和最后的中考做足準備，是擺在我們每個人面前的一道難題。

　　在學習上，這個寒假是查漏補缺的一個最佳時機，而保質保量地完成寒假作業自然是重中之重。寒假作業中少不了剛剛落下帷幕的各區一模卷，還有針對重要知識點的重點復習練習，這些當然都是對自己的知識水平進行全面檢驗，進而發現短板及時彌補的良機，因此我們務必認真對待。各學科這次的寒假作業不說如山似海，至少也不是埋頭苦做一兩天可以完成的。這樣一來，我們就更應合理安排時間，細水長流地完成好各科作業。這樣不僅能使作業的效果發揮到最大，還能確保自己保持一個較好的學習狀態，防止假期后期過于放松，使得開學后措手不及。除了寒假作業，也要根據自身的弱點做一些補充和拓展。比如即將到來的各校自主招生考試，與我們課堂所學的`知識勢必會有所差異，所以可以適當做一些相關的準備，爭取在自主招生中獲得好成績。

　　除了文化科目的學習，體育鍛煉也不可忽視。寒假已結束，針對體育中考的各項準備就將緊鑼密鼓地展開，所以寒假里體能和身體素質的鍛煉也不能荒廢，否則開學后就難以找回最好的狀態。適當地參加一些體育活動，或者做一些素質練習都是不錯的選擇。同時，體育鍛煉也讓身心健康得以鞏固和提升，為接下來半年的奮斗夯實基礎。

　　學習之余，還是應該積極地響應學校的各項號召，多參加一些實踐活動，如家務勞動、志愿者服務等。即使不能超額完成，達到“及格線”仍是十分必要的。也可以在學校組織的活動之余，適當地將更豐富的社會實踐活動與休閑娛樂相結合，如外出旅行，參觀博物館、美術館等等。相信這些活動不僅能拓寬我們的視野，增長我們的見識，更能豐富我們的假期生活。

　　又想起膾炙人口的名句“梅花香自苦寒來”。個人認為，這即將到來的艱苦的寒假，稱之為“苦寒”再合適不過了。當然，這樣理解不免有望文生義、牽強附會之嫌，但也一定程度上奠定了整個寒假的總基調。只是這二十七天的苦，將化為我們沖刺階段前行的動力，促使我們有更大的收獲。到那時，便是苦盡甘來，才能真正品到梅花傲霜的幽香！

梅花作文 篇4

　　梅花“松竹梅，歲寒三友”之一，不畏嚴寒，有人說：“梅花香而送暖。”當梅花開時，說明春天即將到來了。

　　我喜愛梅花，因為它的不畏嚴寒，也因為它的可愛模樣，更因為它的飄香而送暖。

　　梅花開在寒冬臘月，也就是一、二月吧!那時候它們含苞欲放，當花開時，一大片一大片的花，如同花海，有許多幼兒園的小孩子在花海中跑來跑去，就像花精靈一樣，時不時還傳來如鈴鐺般清脆而又純潔的笑聲，那忽隱忽現的身影，更是怎添了一些神秘，這樣的耀眼，豈不惹人注目。摘一朵花下來，細細觀察，就會發現花中是白，從白到粉，花心的黃色，也是擁有一份屬于自己的`美感，將這朵梅花戴在發髻上，甚是喜愛，若捧于手心，放在鼻下，聞了一聞，便會發現，這香味很淡，沒有別的花那么濃，這股清香使人身心舒暢。抬頭忽見，這樹上飛著許多蜜蜂，看來它很招蜜蜂嘛!

　　梅花還代表著一個堅強的意志，它不會因為困難而退縮，就像魯迅先生那樣擁有著高潔的品質，二十四番花杏風，第一候就是梅花呢!就是這個不畏嚴寒，飄香而送暖的梅花。

梅花作文 篇5

　　將近十二月中旬，天氣愈來愈冷，梅花卻開得愈來愈嬌艷，在白雪皚皚中鶴立雞群，是一道光彩奪目的風景線，家鄉梅花稀少，較為罕見，不是經常能看到梅花齊放的磅礡景地，家鄉略有幾棵梅樹，村民們都很珍惜，懂得愛護，卻從不為它施肥，澆水，因為梅花是堅貞不屈的象征，若長期的提供養分，梅花便會養成一顆傍人籬壁的心，從而淹沒了它風流千古的品格。

　　甚是喜愛梅花的我，總會在幾棵梅樹前徘徊，細細欣賞它與生俱來的美。

　　一朵朵如精靈般小巧玲瓏的梅花疏枝綴玉，繽紛怒放，潔白無瑕的雪花落在那些冰肌玉骨的“小精靈”身上，恍若披上了一件件厚厚的`襖袍，戴上了一頂頂暖和的帽子，欲醞釀過紅火年。微風拂過，善舞的“小精靈”們不約而同的長袖善舞，在冰天雪地里踮腳翩翩飛舞……

　　如癡如醉的我目不轉睛，忽然一陣微乎其微的腳步聲朝這兒走來，我放眼望去，見一位身材修長的女孩朝樸實無華的梅花走來。她身穿雪白色絨衣，與皚皚白雪的雪地極為融洽，扎著高高豎起的長發，明眸皓齒，一張眉清目秀的小臉，約莫十六、七歲的年齡，她明眸中撒著星星點點的光芒，映著梅花美麗的身影。片刻，她看見了離梅樹不遠處的我，禮貌地沖我微笑了下，我理所必然地揚唇回笑。

　　此后，女孩便會準時一如既往地來到剪雪裁冰的梅樹下，她什么話也不說，只是靜靜地凝望，時而會大顯身手，吟誦幾首關于梅花的詩，她凝望的時間不長不短，一直很有規律——到天色蒼茫，夕陽西下時便會轉身離開。

　　第一天，第二天，第三天……她都沒有與梅花失約過，一直很守信，第八天，她理所當然地來到了梅樹前，與往常不一樣的是，她的身影隱隱露出一絲不易察覺地憂郁，以往的明眸也透著迷茫之色，而當她走近梅樹時，那種情緒莫名其妙的消失了，黯淡的眸子也一點一點亮了起來。

　　我很好奇這個女孩，一天，我不禁忍不住上前問道：“姐姐，為何你每天都會來看望這課梅樹?”她側頭望了我一眼，風平浪靜的眼底泛起了一絲漣漪，她別有深意地凝視著梅樹，語重心長地說：“小妹妹，你知道嗎?任何事物對任何人的意義都不一樣，也不平凡。”說著，她揚起唇角，繼續道：“梅花堅貞不屈，與其他花都不相似，梅花在最艱苦的境界中，卻能生長得愈嬌艷，它一直在凹凸不平的前方抬著頭，永不退縮，從不被命運的阻礙而屈服!這種精神對我來說，是一種巨大的鼓舞，更是帶給我更大的自信心來源!”

　　她的一番話，使我很感動。是的，梅花傲雪欺霜的精神，是值得我們眾人學習的，在最艱苦的環境中，不應當被困難所打到，應當不屈不撓，自強不息!

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