梅花的作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的梅花的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花的作文 篇1
前幾天，媽媽給我買了一束臘梅花。臘梅花真香啊！香味充滿了整個(gè)房間，清香宜人。每當(dāng)你不開心的時(shí)候，走進(jìn)我的房間，聞到那沁人心脾的香味，心情就會(huì)舒暢起來(lái)。
臘梅花有些花瓣開了的，好像黃黃的臉蛋，露出了笑容。有的花瓣沒(méi)有開，好像是一顆顆閃閃發(fā)光的星星。
如果臘梅花掛在樹上，晚上的時(shí)候，它就像一個(gè)個(gè)小燈籠，幫助人們照亮。
臘梅花真是寒冬的尤物啊！
梅花的作文 篇2
梅蘭竹菊，歲寒四友，而我獨(dú)愛梅花。宋代王安石“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”詩(shī)句是那樣優(yōu)美，把梅花樣子深深刻在了我心中。
梅，一種極為平凡植物，盛開在令人畏懼嚴(yán)寒，獨(dú)占枝頭，不畏不懼。他是冬天佼佼者，以高潔，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)征服花世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，
花開就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣嬌小花瓣組成，
白梅是那樣純潔無(wú)瑕，墨梅是那樣高貴典雅，紅梅是那樣清香濃郁，梅花所獨(dú)有那種幽香，能把人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅(jiān)貞。江山萬(wàn)里雪，一花天下春！冬天，大地萬(wàn)物都沉睡，看不見牡丹富貴，百合可人，蓮花出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小梅花，正義凜然地聳立在冰雪地嚴(yán)冬。他抬頭挺胸，十分神氣占領(lǐng)了整個(gè)冬季人們目光。他不與百花爭(zhēng)春，只在干枯冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。
借花喻人，梅花凌寒斗艷，冰雪留香被喻為民族之精神，堅(jiān)強(qiáng)勇敢品格，為世人所敬重！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不怕困難，勇于戰(zhàn)勝挫折精神。在學(xué)習(xí)中，要刻苦努力，不斷進(jìn)取，更上一層樓；在失敗后，要挺起胸膛，抬起頭，繼續(xù)向前；在生活中，要勇敢生存，不被惡勢(shì)所擊敗。勇于面對(duì)，勇敢戰(zhàn)勝，這就是梅花給我們啟示。
我愛梅花，愛它嬌小動(dòng)人，愛它幽雅清香，更愛它不懼嚴(yán)寒，勇往直前。
梅花的作文 篇3
一天下午，太陽(yáng)公公賴在家里不肯出來(lái)，雪弟弟們就成群結(jié)隊(duì)的從空中飄落下來(lái)，我興高采烈的到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一了陣梅花的清香。于是我趕緊往梅花樹邊跑去。 梅花已經(jīng)開了不少了。瞧!樹桿上，樹枝多而不亂，黃色的梅花在樹枝上競(jìng)相開放，它們姿態(tài)不一:有的獨(dú)個(gè)兒站在那;有的和別的花靠在一起，好像還沒(méi)睡醒;有的簇?fù)碓谝黄穑孟裨谡f(shuō):“伙伴們，天氣太冷了，我們快聚在一起取暖呀!”;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開兩三片花瓣兒，好像一只只蝴蝶正要展翅飛翔;還有的含笑怒放，好像一位位美麗的少女。
我看著看著，仿佛自己也變成了一朵美麗的梅花，穿著金黃的衣裳，在枝頭和同伴們一起快樂(lè)地嬉戲。枝頭變成了我的“搖籃”，只要有風(fēng)吹過(guò)，枝頭就會(huì)輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)。晚上，只要有風(fēng)吹過(guò)，樹葉就輕輕地?fù)u晃，還不停發(fā)出“沙沙”的響聲，給我演奏搖籃曲，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然間吹來(lái)的一陣寒風(fēng)將我從美夢(mèng)中驚醒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢。 梅花不但外表美，他這種不畏嚴(yán)寒的精神不更美嗎?真是“北風(fēng)獵獵吹人倒，千卉千葩盡枯槁。誰(shuí)分清氣到寒梅，獨(dú)放銀花照晴昊。”
梅花的作文 篇4
一次偶然的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了泥塑。我非常熱忠于泥塑，為了泥塑，我曾有過(guò)煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了三年。
那是三年前暑假的一天，爸爸帶我去鄉(xiāng)下爺爺家玩，我看到爺爺用一堆泥做出一個(gè)圓圓的東西。我不解地問(wèn)：“爸爸，爺爺做的是什么？”爸爸說(shuō)：“這你就不懂了吧，這就泥塑，而且還是一門藝術(shù)。爺爺做的是小兔子的頭！”我一聽：我最喜歡小兔子啦！此刻，一個(gè)學(xué)習(xí)泥塑的念頭在我心中萌生。
就這樣，爸爸讓我在暑假的兩個(gè)月中住在爺爺家中學(xué)習(xí)泥塑。從此，我便走上了我的泥塑求學(xué)路。起初，由于對(duì)泥塑的喜愛與沖動(dòng)，我在爺爺那里學(xué)的還不錯(cuò)，可有一次，爺爺說(shuō)，讓我用一堆泥做出“一部手機(jī)”，我一開始還信心滿滿做出了“一部手機(jī)”.
可爺爺一看，說(shuō)：“你這部手機(jī)不但不像，而且沒(méi)有一點(diǎn)新意！”我聽了真想放棄泥塑這門藝術(shù)，我便出去玩了一會(huì)兒。到了一個(gè)會(huì)書法的爺爺家里的小院子里，看見老爺爺寫在白紙上的“堅(jiān)持不懈”四個(gè)大字映入眼簾,
同時(shí)也引起了我的反思：是啊！做什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香。于是我有鼓足勇氣學(xué)起來(lái)，功夫不負(fù)有心人。我在短短的兩個(gè)月內(nèi)都可以做出可愛的`小兔子、小狗、小貓……
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也帶給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在我對(duì)泥塑更是情有獨(dú)鐘。它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練種享受成功的快樂(lè)！
梅花的作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句是我最喜歡的詩(shī)句，因?yàn)檫@句話主要是說(shuō)“寶劍是經(jīng)過(guò)打磨才會(huì)鋒利，梅花必須要經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的擊打才能展現(xiàn)出它的美。”
我認(rèn)為人也不例外，人也應(yīng)該像詩(shī)句中所談的要經(jīng)得起歲月的打磨，還要受得住困難的錘煉。只有這樣才能使我們一步步變得堅(jiān)強(qiáng)、變得堅(jiān)毅，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒，梅花就是堅(jiān)毅的象征。
梅花在臘月寒冬綻放，在開花之前，它們要接受風(fēng)霜雪雨的“洗禮”，只有經(jīng)受了這“洗禮”梅花才能順利的開放。
望著窗外的梅花，它們迎著風(fēng)雪競(jìng)相開放，在刺骨的寒風(fēng)和冰涼的雪里，它們是多么渺小，但它們無(wú)一個(gè)向暴風(fēng)雪低頭，反而開得更嬌艷了。風(fēng)雪過(guò)后總會(huì)有彩虹，風(fēng)雪停了，走出門外，梅花迎著微風(fēng)飄搖舞蹈。雖然它的花期很短，但是它在有限的生命中，呈現(xiàn)出了它們最好的一面，是堅(jiān)毅、堅(jiān)強(qiáng)的一面。
連小小的梅花都能經(jīng)受這一切考驗(yàn)，但人總是縮手縮腳，怕這怕那。一遇到困難就退縮，就連平時(shí)小小的考驗(yàn)都經(jīng)不住，怎么能成大器呢？
梅花的精神讓世人所見，希望人們能學(xué)習(xí)它的精神。它的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，在學(xué)習(xí)之路上，也會(huì)遇到困難、挫折，我們要像梅花那樣，不向挫折低頭，努力學(xué)習(xí)，讓自己走向成功。
我們要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大自然會(huì)教會(huì)我們?cè)S多生活的哲理。
教師評(píng)語(yǔ)：開頭直抒胸臆寫出對(duì)梅花的喜愛之情，指出梅花的象征意義，由物及人，聯(lián)想到自己學(xué)習(xí)之路上也要向梅花一樣，將描寫、議論、抒情相結(jié)合，是篇考場(chǎng)佳作。
梅花的作文 篇6
春天的周末，我到公園去玩。一進(jìn)門，我就聞到了一陣甜甜的清香。我尋著香味找到一大片梅花林。
樹上都開滿了梅花。一個(gè)根根的樹枝在陽(yáng)光中伸展。粉紅色的梅花像一只只蝴蝶落在樹枝上。有的花瓣展開了一半，花蕊露出了一點(diǎn)，就像躲在花里和我捉迷藏。有的花瓣全部展開了，托著正在跳舞的花蕊。還有的只是小小的花骨朵。
一只小蜜蜂飛來(lái)了。它一會(huì)兒跟這朵梅花打招呼，一會(huì)兒跟那朵梅花打招呼。那么多梅花，小蜜蜂忙不過(guò)來(lái)了。
我看著漂亮的梅花，聞著花香。春風(fēng)在我耳邊告訴我：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”
梅花的作文 篇7
梅花谷的梅花開了。雖然那花瓣小小的，看起來(lái)弱弱的，像經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的樣子，但是又有誰(shuí)知道它是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，才能在春天里綻放呢。樹上的花有多有少，有的梅花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙；有的則稀稀疏疏，多數(shù)花瓣都被風(fēng)吹雨打到了地上；有的只開了幾朵，剩下的全都是一個(gè)個(gè)含苞欲放的，看起來(lái)水靈靈的，非常惹人愛，我們剛出生的時(shí)候不也是這樣嗎？
走近看，不僅每一棵樹上的花不一樣，而且每朵花的花瓣也不一樣。有的花瓣剛剛開放，粉紅粉紅的，非常好看，讓人看的不忍離去；有的則已經(jīng)枯萎，但即便如此，樹上的嫩芽也長(zhǎng)了出來(lái)，我明白了：當(dāng)嫩芽完全長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，那些花瓣就從樹上落下了融入泥土里。這可以讓我們想到：那些落入泥土中的花瓣是不是也有過(guò)鮮艷、美麗的時(shí)候？是的，它的確有過(guò)，她比別人開的早，也比人落下的早罷了。為了讓嫩芽有足夠的營(yíng)養(yǎng)，她愿意犧牲自己，為的是嫩芽能更好地生長(zhǎng)。我撿起一片花瓣放入掌心中靜靜地端詳著。漸漸地，我感覺(jué)鼻子酸酸的，然后眼前一片模糊，眼睛濕潤(rùn)了。淚光中，我仿佛看到了媽媽那和藹的面容，耳邊回想起媽媽那一句句關(guān)愛的話語(yǔ)……
我喜歡梅花，她不與百花爭(zhēng)奇斗艷，卻比百花付出的要多得多。我喜歡梅花，更喜歡她那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
梅花的作文 篇8
春天到了，大家都喜歡到梅花山賞梅，其實(shí)雨花臺(tái)的梅花同樣千姿百態(tài)。
星期天，爸爸、媽媽帶我到雨花臺(tái)梅崗賞梅。沿著曲折的小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看有一簇簇梅，在一片片山林間，總看到一團(tuán)團(tuán)耀眼的色彩在躍動(dòng)，在綠的襯托下，顯得更加艷麗了。有淡綠色的，好像一簇晶瑩透亮的翠玉；有鵝黃色的，仿佛新出來(lái)的小鳥絨毛，軟軟的；有白色的，就像天上飄落下來(lái)的一團(tuán)雪花；還有紅色的，如掛在天邊的彩霞，有深有淺，有濃有淡，格外美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一縷縷清香，令人陶醉。蜿蜒的小路在山間盤旋，真像一條細(xì)長(zhǎng)的絲帶，看那山間亭閣畫廊，錯(cuò)落有致，就像一幅美麗的畫卷。走近梅崗，有的含苞待放，有的已經(jīng)舒展出幾片花瓣，還有的已完全盛開。有的一枝獨(dú)秀，有的一簇簇，一叢叢，圍在一起，聚在一起，仿佛親密的伙伴。
走在梅崗賞著千姿百態(tài)的梅花、聞著令人陶醉的梅香，我久久不愿離去。
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