梅花香自苦寒來作文

時間：2022-11-13 18:04:59 梅花我要投稿

梅花香自苦寒來作文(集錦15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的梅花香自苦寒來作文，希望對大家有所幫助。

梅花香自苦寒來作文(集錦15篇)

梅花香自苦寒來作文1

　　諾貝爾獎，這個數億人追求逐的夢。日本作家川康成、以色列科學家daniel shechtman 。物理學家居里夫人……都曾獲得諾貝爾文學獎。然而讓身為中國人的我為之遺憾，自諾貝爾獎設立至 20xx 年10月11日無一中國人獲諾貝爾獎。

　　然， 20xx 年10月11日，瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會宣布中國作家莫言獲得 20xx 年諾貝爾文學獎。聽到這一消息，我不禁為之自豪。我想，那時，莫言獲獎的消息也使無數中華同胞為之震撼。從此，莫言這個平凡的名字也烙在了人們心中。

　　在莫言得知自己獲獎后，直言“驚喜而惶恐”。

　　驚，是沒想到獎項會落在自己頭上，他說自己從不為獲獎而寫作。我只想說“未經一番寒徹骨，哪得梅花樸鼻香。”若非莫言昔日之勤奮，焉有莫言今日之輝煌。問之成功從何而來，是磨練、是堅持。

　　喜，是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎的資格。我想“江山代有才人出，各領風騷數百年”，正是因為你獨特的寫作風格，別具匠心的構思，才會在今日的文壇上獨占一方，為國獲得如此殊榮。問之成功從何而來，是謙遜、是自信。

　　惶恐，是擔心有了這層光環之后，會不會有更多人盯著自己找毛病。我想這無須多言。你便是你，在收到別人的質疑時，無須多慮。你有自己的獨特之處，也許會無人認同，也許會無人贊賞，也許會……你亦是你。問之成功從何而來，是獨特，是創新。

　　莫言的驚、喜、惶恐，都足已證明他的成功并非易舉。莫言的獲獎，給我們留下了思考空間。他的成功是堅持、是努力，是勤奮……這便是獲得成功的奧秘。

　　我國古代射箭名手紀昌，學射箭時第一步練眼睛長久地睜著不動，直練到連針尖刺到眼邊也不眨眼。第二步練眼睛盯著細小目標看，直到把小東西看成大東西。這時候才開始經營活動射箭。由于注意刻苦練功，長期堅持，終于成為名射手。

　　晉朝的王羲之，從小潛心學書法，開始從點、橫、撇、捺練起，也是重視堅持訓練的。他苦經營活動了一個個寒冬酷暑，每次練完就到池邊洗筆，天長日久，竟把池水染黑了。最終他成了大書法家。

　　古人云：“行遠必自邇，登高必自卑。”荀子也說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”要有所成就，就要“自邇”“自卑”開始，就要刻苦磨練，持久積累。我想，莫言也是與紀昌、王羲之一般，從“自邇”“自卑”開始的吧!

　　正所謂“梅花香自苦寒來”。

梅花香自苦寒來作文2

　　我一直都在想，為什么在百花之中，中國人會更偏愛梅花，更鐘情于梅花呢？難道是因為它美的緣故嗎？

　　是的，它沒有月季花的艷麗，沒有蘭花的淡雅，沒有牡丹花的大紅大紫，沒有荷花的高雅┄┈但是，它擁有不畏寒冷、堅忍不拔、傲立雪中的精神。

　　梅花對于我也有著特殊的含義。

　　從前的我學習一塌糊涂，天天被老師罵，隔三差五就被叫到辦公室，同學們把我當成笑話。

　　在家里，家長天天拿“別人家的孩子”和我比較。學習就像一個噩夢，每天困擾著我！而我在這個噩夢里，無論怎樣掙扎都無法醒來。

　　在一個寒冷的冬天，媽媽說：“山上的梅花開了，我們去賞梅吧。”

　　我極不情愿地出門了。走在賞梅的路上，冷風呼嘯著，吹在我的身上，越來越冷，我忍不住打了個寒顫，心里不滿地嘀咕著：這么冷的天，賞什么花啊！還不如在家里打游戲呢！

　　一步一步的，終于挪到了山上，眼前的景象令我大吃一驚，只見人頭攢動，難道這里是在開演唱會嗎？

　　這時媽媽說：“那么多人來賞梅啊！”“賞梅？不就是梅花嗎？有什么好看的？”雖然不解，但我還是好奇地想一探究竟。

　　我的眼前出現一片影影綽綽的紅色，在這寒冷蕭瑟的冬天，萬物都失去了顏色，沒有了生機，只有那紅色，透過我的眼睛印在了我的心里。

　　來到近處，一朵朵梅花競相爭艷，匯成一片絢麗的梅海。枝頭上沒有一點綠色，紅色的梅花像火一樣，溫暖了這個冬天，也激起我萎靡不振的心，它將我的噩夢驚醒了，讓我看見了希望。

　　我下定決心要從現在開始提高我的學習成績。我開始主動去問老師不懂的問題和我更想懂的知識，我開始更加仔細地去聽課，不管老師說什么，我都會用我那藍色的自動鉛筆，一字不漏地抄到我的本子上。

　　每多寫幾行字，我手臂的酸痛就加重一次，老師講得越多，要抄的東西也越多，都快要趕不上課程了。我滿腦子都在想著：“放棄吧，放棄吧！”

　　可當我想起梅花不畏嚴寒，不屈不饒的精神時，我就決意要繼續堅持下去，功夫不負有心人，我終于在一周后的期末考中拿到了優異的成績。

梅花香自苦寒來作文3

　　大家聽說過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“這句名言嗎？一件真實的事情就讓我深刻地體會到了這句話的含義。

　　小學六年級上學期時，我們的班主任劉老師別出心裁，讓我們自由結組，寫起了我們自己的小說——接力作文。現在，我們組的接力作文已經出版，回想起我們“并肩作戰”的日子，成功的喜悅與激動就不由自主地涌上心頭。我坐在窗前，一會兒望著窗外冥思苦想，一會兒抱著字典一個勁兒地翻，一會兒又打電話去問別人——為了給我們組的接力作文起一個好名字，我把能夠找到的組員全部動員起來，絞盡腦汁來為接力作文起一個完美無缺的名字。正想著，電話鈴響了，我拿起電話，原來是組員C，一聽到她的聲音我就高興得不得了，我趕忙問她想到了什么好名字，可她吞吞吐吐不好意思說出來，我著急地大叫道：“快說吧！我也想好了一個名字，你說完我就告訴你我想的！”于是，她說出了四個，還說她結合文章的中心想了好久才想出了這四個，讓我在其中選一個好一點兒的。我想了想，選擇了“迷宮里的光芒”，我覺得這個名字會引起讀者的興趣，也比較貼切文章的主題——迷宮中那閃著光的光環，但是我總感覺“迷宮里的光芒”還不太完美。我思索一會兒，對組員C說：“我起的名字是‘那群貓兒’，可是我覺得這兩個名字還都不夠完美，我想，一個書名中，文章的主旨不能少，但是也要加上人物的名字，也就是我們書中的‘貓’，這樣才能既突出中心，又吸引讀者。所以——我們要想辦法把這兩個名字結合起來，組成一個完美的名字。”

　　經她同意后，我們在腦海里尋找著更好的名字。

　　這時，我想到了一個名字，我問她“那群手握光環的貓兒”怎么樣，她說貓不應該是手，而是爪。可是，“那群爪握光環的貓兒”實在是別扭。于是，電話里又是一段時間的沉默。突然，我打破了沉默：“不如改為‘那群握著光環的貓兒。”組員C說：“成，就這個吧！”

　　剛掛上電話，組員B的電話就打來了：“喂，我想了想，起了一個‘魔法學徒的驛事’”我說，這個題目中的“魔法”偏離了主題，又把我和組員C的題目告訴了她，她一聽，也覺得我們起得好，爽快地同意了。

　　于是，我們便以最快的速度通知了全組成員，這本書的名字就這樣問世了。

　　寫接力作文，就像文章的內容一樣，在乎的不是最后的結果，而是其艱辛、復雜的過程。一個連一本書的千分之一都占不了的題目，它背后掩藏的困難是讀者所看不到的，正如名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做什么事都是這樣。

梅花香自苦寒來作文4

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”——讀《感恩生活》有感

　　雨果曾經說過：“生活，就是理解，生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視將來。”待我廢寢忘食地看完《感恩生活——令中國學生感悟一生的生命奇跡》時，我被深深地陶醉了，感動了，震憾了……這本書教會了我感恩生命的賜予；感恩生活的磨礪；感恩人生的幸福……舉個家喻戶曉的例子：約翰希頓是一位遠近聞名的文學大使，他曾先后發表過87部著作之多，然而小時候的他，由于家境貧困、生活拮據，使他經常有家難歸、衣食無著、終日四處游蕩。

　　因此，他曾在叔叔開的一個小飯館里干過活；在倫敦的一家餐館里做過釀酒工；還從事過代理人的工作……然而，這一切的一切，都無法阻擋他讀書的熱情，只要一有空就會捧著一本書，站在書店里津津有味地看起來，還會一段一段地做著記錄，“日復一日，年復一年”，長年累月積累了深厚的文學知識，為他成為大名鼎鼎的大文豪奠定了扎實的基礎。“功夫不負有心人”，在他28歲時，成功發表了《熙澤奇遇》，一舉成名！

　　就這樣，他成功了！

　　正因為他具有勤奮、智慧的精神及“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的品質，才使他那可謂是五味俱全的人生獲取了榮譽、富貴。感恩生活，它讓我學會了自強不息、堅持不懈，因此，它讓我在夏令營中收獲了無數無數的歡樂……去年，我報名參加了一個“諾亞方舟號“的六日五夜的夏令營，其中，這些天的衣食住行都得自已自理完成，夏令營的第一天，我的表現不容樂觀，不是洗衣服時肥皂漬濺到了臉上，就是睡覺時因有蚊蟲翻來覆去睡不著；不是吃飯時嫌難吃餓得肚子咕咕叫，就是練習擒拿格斗時姿勢不標準……

　　這一切的一切，都讓我很傷心，但是，我并沒有灰心喪氣，而是抬起頭，昂首挺胸地走了下去，終于，我的兩篇軍訓日記得到了老師的嘖嘖稱贊，我所釋放出來的不懈，得到了老師的肯定，被評為“諾亞方舟號小勇士”。是啊，從極不情愿的參加訓練，到成功通過巖降考試；從怨天憂人的態度到喜出望外的心情；從孤僻的性格到與眾多朋友和睦相處……這些不同尋常的表現，用一句俗語概括，可真謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！

　　同學們，讓我們像勇敢的海燕，無視暴風雨的挑釁；讓我們像堅毅的霍金，改寫生命的詩歌；讓我們像那無邊無際的大海，把自已的波瀾壯闊獻給世間！

梅花香自苦寒來作文5

　　經過一下午的訓練和晚上老師的講話，我深深明白了一句古訓：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　首先要做一個學會感恩的人。感謝父母養育了我，感謝廣益中學讓我結交了許多新朋友和新老師，相信我們在高中三年里可以愉快的相處。其次是要明白責任勝于能力。我很贊同這句話，責任心是一個人最重要的品德之一，我們現在的責任是做一個懂事的孩子，一個優秀的學生，將來才能回報社會。再次要做一個會讀書的人。沒錯，當我們邁入高中生涯后，我們不僅需要用功讀書，更需要掌握好的方法學會如何讀書。在讀書好，好讀書這句話中，挑一本好書要會讀這本書，才能把它變成自己的寶物。第四是要做一個有毅力的人。說實話，軍訓剛開始一下午就感到很辛苦了，可我知道軍訓培養了我們吃苦耐勞的精神和堅持不懈的毅力。所以我更要堅持下去，別人做得到，我也行！最后要養成良好的品德。品德可以反映出這個人的素質和他的內心，擁有好的品德就像一張人的臉，所以，我們不要將腳步停留在今天，要將目光放得更遠，因為我們相信——明天更美好！讓我們仰望天空，朝著美好的明天邁步！

梅花香自苦寒來作文6

　　在萬物凋零，百花凋謝的冬天，只有梅花能戰勝困難，在刺骨的寒風中屹立著。梅花是值得贊美的。詩中有云：“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來。”因為它戰勝了嚴寒，才成功地開放，香味變得越加濃烈了。

　　梅花在像刀割一般的風中站立著，在像鵝毛般的皚皚白雪之間站立著。不管有多冷，不管有多惡劣，它都能戰勝困難。花從花苞之中長了出來，像一把把小傘。花蕊被嚴嚴實實地包裹著。倒過來像一倒垂的大蓮蓬。

　　只有經歷風雨，才能看到彩虹。

　　我們人難道不也是如此嗎？在小學升中學，中學升大學的路上艱難地準備著，前進著。當你讀完大學，找到一份好的工作，這樣不就看到彩虹了嗎？

　　這很像一種人，一種戰勝困難有堅定意志，不動搖的人的品質。有些人最后收獲的是滿倉，但有些人一無所有，這是因為有人努力戰勝了困難，推開了前進道路上的大石頭，就收獲了意想不到的結果。

　　“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來。”只要戰勝困難，就一定會成功！

梅花香自苦寒來作文7

　　梅花香自苦寒來寒假，和家人一起來到了姥姥家，洋洋灑灑的大雪已經飄了幾天，大地一片銀裝素裹。

　　白茫茫的一片中，赫然聳立著幾棵梅樹，不像其他花那樣艷麗多彩，姹紫嫣紅，粉紅色的嬌小花瓣，包裹著嫩黃的花蕾，卻散發著股股沁人心脾的芳香，迎著漫天飛舞的雪花，給靜謐的大地更增添了幾分恬靜和幽雅。雪，紛紛掉落在梅花的嶙峋的枝條上，有的花瓣上已結起了冰凌更顯出一種別樣的美麗。其他的花都享受著柔和春風的吹拂，而梅花，卻傲立于凌冽的寒風之中，她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，在嚴寒陽光的照射下，不覺讓我肅然起敬。 “不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節”。梅花，象征著中華民族的精神，千百年來，梅花用它的品性洗禮著人們的心靈，陶冶著人們的情操。喚起了無數游子，對祖國的思念。萬里長征，面對重重的雪山，一望無際的草地，戰士們并沒有退縮，取得了長征的勝利。梅花，不正象征著勇于拼搏，堅強不屈，不向困難低頭的精神嗎？

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。” 我們要做一個像梅花一樣的人，做一個有骨氣的中國人。

梅花香自苦寒來作文8

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　——軍訓感言

　　海洋如果沒有江流河川的匯聚，就無法擁有驚濤駭浪的壯麗；山峰如果沒有陡峭的懸崖，就無法擁有跌宕起伏的險峻；曇花如果沒有匯聚精力只開一瞬的決心，就無法擁有那瞬間動人心魄的魅力；竹子如果沒有破土而出的張力，就不會是筆直修長的謙謙君子；我們如果沒有勇于開始的勇氣，沒有一旦開始便堅持到底的毅力，就無法體現軍訓的意義。

　　盡管我是初二的學生，但更要因此為新生做好榜樣，嚴格接受軍訓的考驗。我們一直生活著“衣來伸手，飯來張口”的日子，可在這軍訓的短短兩天，我深刻認識到了這種生活的來的緣由，如果沒有軍人日夜已繼的堅守，我們就無法安居樂業，為了更好的增強我們的國防意識，從8月29起，學校開展了軍訓活動，我們脫離了暑假的懶散生活。

　　教官有著黝黑的皮膚和剛毅的臉龐，他是海軍619部隊中的一員，他給我們示范標準的動作，看似簡單，當我實際開始練習時，才認識到每一個最簡單的動作都要求嚴謹、有力度。在訓練時，我們一次次重復著“向右轉、向左轉、向后轉”的動作，哪怕是站姿都要求一絲不茍。

　　我們的汗水撒在土地上，我們的心在炎炎陽光中沸騰，“齊步走！”“立正！”當我們的每一個動作都顯得整齊有力時，教官的臉上也不禁有了笑意，這些整齊動作的背后，是教官的辛苦教導，是一個個同學的倒下也不放棄。當我親眼看著同學嘴唇蒼白的被扶走，再帶著堅持不懈的步伐主動歸隊時，我不禁對他們暗暗欽佩，被他們不怕苦、不怕累的行為一點點感染，我的心變得炙熱，用自己的心去真真切切的訓練……“稍息！”“立正！”……

　　這節初二的第一堂課——軍訓獲得了圓滿成功，通過這次軍訓，讓我明白我不再是哭著撒嬌的小孩子，不再是只知道讀書的書呆子，我必須自己搭建登上山峰的梯子，我必須在遇到難題時自己創造機會、改變困境。而且，我加深了對國家海軍部隊的理解，有了保家衛國的責任，這次軍訓告訴我們面對苦、難應有的態度和行為。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有努力，哪來收獲？就算以后高中時還有更殘酷的軍訓，但是我相信“水滴石穿，繩鋸木斷”，是不斷的堅持，是不輕言放棄，讓我們能夠有機會笑到最后，成為真正的強者。

梅花香自苦寒來作文9

　　讀書雖苦，樂在其中。在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻似孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴。我們學習知識也是如此，為了那讓人眼花繚亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血，為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。

　　“一份耕耘，一分收獲”耕耘就得付出一定的代價，沒有那含辛茹苦的耕耘，哪能得到甜入心田的收獲？知識的海洋原本是風平浪靜的，要想獲得真知識，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定是很辛苦的。在他前面，我們是望而卻步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業上有所成就，更不能領會到學習的樂趣；而后者則會領略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點進步吧，那一點不是經過辛勤的勞動所得到的！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們渴望的是獲得知識，付出點代價算得了什么。當然求知是艱辛的，但我們把用心血得來的知識用在建筑祖國的“四化”大業上，能為國家的富強、人民的幸福做出貢獻，豈不是非常快樂嗎？

　　我的啟示：讀好書，為國家和人民做出貢獻。

梅花香自苦寒來作文10

　　我是一棵梅花樹，我生活在一個叫勾踐的人的院子里。我聽別人說他是一個國王。我卻一點也不相信，哪有國王把茅草當作床鋪，哪有國王每天都要舔苦膽的呢？?

　　我在這里已經呆了三年了，聽媽媽說，我今年就要開花了，我高興得不得了。春天到了，我拼命地發芽生長，我要開花了，我想。迎春花開了……桃花謝了……我依然沒有一個花蕾，炎熱的夏天曬得我頭好暈，我什么時候才能開花呢？我往屋里一望，我的主人正在嘗苦膽，我不禁打了個寒顫--太苦了吧！?

　　秋天到了，我的葉子飄落了，唉，看來我的花是開不了了。?

　　一天，我的主人走到我身邊，他在我身旁佇立良久。我看到他那深邃而堅毅的目光，不禁心里一顫，他似乎要從我身上看出些什么呢！?

　　北風勁吹，雪花紛飛，我站在院子里直打寒顫，我要死了，我想。我還沒有開花就要死了。梅花是世界上最好的花，她溫文爾雅，徐發暗香。多美好的花啊。可是我卻永遠不能擁有她了，這難道就是我的命運嗎？我就這樣了此一生嗎……不，不，我決不能這樣，我不能就這樣去了。我一定要開花。?

　　院子里進出的人突然增多了。每日每夜，主人都和他們談論著什么，夜深人靜時，主人躺在茅草上，直瞪瞪地看著我。?

　　天越來越冷了，我真的快支撐不住了。?

　　一天夜里，主人又一次嘗了嘗苦膽，他走到門外，站了一會兒，突然他仰天長嘯："我一定要復國！"啊！他真的是國王，一個國王竟然嘗苦膽，臥茅草，我的心被深深震撼了。我也不禁想大喊："我要開花！"?

　　幾度風雪，我硬挺了過來。一天，我突然發現我的主人不見了。又過了幾天，我驚喜地發現我身上長出了幾個花蕾，并且越來越多。一場大雪，我開花了，我開花了！縷縷清香，令人如癡如醉，我不禁陶醉了。這時，一身黃袍的人走進院子，是我的主人，他走到我面前，用深邃而堅毅的目光盯著我。"我勾踐立誓，不鏟平吳國，誓不生還，出發！"我聽見院外萬馬奔騰的聲音越來越大，然后又越來越小，逐漸消失了。?

　　整個院子充滿了香氣。

梅花香自苦寒來作文11

　　一年前，媽媽給我報了一個國畫特長班，但是老師說，我的運筆掌握的不是很好，所以我決心把國畫學好。

　　一開始，我的國畫水平沒有多大進步，常常為了這個感到頭痛，在媽媽再三鼓勵我的情況下，我反復思考老師說過的話，畫的時候努力去做，經過媽媽多次指點，我再多畫幾遍，這樣堅持不懈的努力，一遍一遍地畫，我學會點筆、中鋒用筆、側鋒等畫畫技巧。老師說：“調色第一，畫畫第二。”我照老師說的認認真真地去做，我的國畫水平有了很大的提高。記得有一次，我畫梅花是時，總也畫不好梅花的花瓣。媽媽說：“這有什么難？瞧我的。”她大筆一揮，畫出來的梅花不方不圓，我笑得前仰后合。媽媽說了句“看花容易繡花難”，這句話同時教育了我，事情看起來簡單，做起來非常困難。

　　我體會到，學一門課，做一件事，只要有信心，就一定能做好。我懂得了“世上無難事，只怕有心人”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。功夫不負有心人，只學習半年，我就獲得了全國書畫考級（花鳥）三級證書，并參加了首屆黑龍江省書畫考級優秀作品雙年展。

　　“梅花香自苦寒來”，我深刻地體會到它的真正含義。我以后不管做什么事情，都要有決心，有不怕吃苦的精神。

梅花香自苦寒來作文12

　　我曾聽說過這樣一句話“只有經歷過地獄般地磨煉，才能有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”這五天的軍訓之旅，短暫而美好，像一把沙子，隨著世間的流逝漸漸風化，漸行漸遠。然而，這次的軍訓雖然已經結束，卻影響著我的身體和精神，在成長的道路上勇往直前！

　　軍訓，無疑是又苦又累，但有是強身健體，磨練意志力的最佳時機。當昔日溫室里的花朵被放在高山上時，想要活下去，唯一的辦法就是把自己變得堅不可摧。還記得，驕陽下一個個佇立的身影；猶記得，跑道上那一趟趟整齊的步伐；猶記得，操場上那一遍遍響亮的口號……這就是軍訓，讓人又愛又恨的兩個字，卻有著極大的魔力。將溫室里的花朵變成了高山上的一棵松，將八個素未謀面的孩子變成八個無話不談的朋友。

　　初中的第一堂課，就在昨天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感受頗多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是軍訓的體會；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是靠心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解的保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難的態度。至少我不再是嬌滴滴的小姑娘，也不是愛哭的小孩子，我知道了面對困難要自己去克服；遇到高墻，我們要自己連接繩索。我們的命運掌握在自己的手中，只是看是否去把握！“水滴石穿，繩鋸木斷”，微小的力量一旦積累起來，產生的威力可是無敵的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰才是勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。

　　如果說軍訓是鍛煉我們的身體和意志力的課，那么平時的課程則是鍛煉我們各方面的能力。例如我們的最后一堂課K＇bot，就需要我們的創造能力，思維能力和團隊合作能力。如若不然，那創造出來的'東西會缺少靈魂，是不完整的。如果這五天的軍訓只有在操場上鍛煉的話，那只能得到肉體的洗禮；而如果軍訓和上課相結合，那我們不僅僅受到了肉體的洗禮，還享受了精神的升華。

　　軍訓結束了，仿佛就是做了一個短暫而美好的夢，稍縱即逝。軍訓讓我們帶著拼搏自強，永不放棄，堅持不懈的精神踏上初中的三年。

　　此時，夜幕四降，繁華的都市變得寂靜無聲，我的耳畔仿佛響起那洪亮的口號：

　　揚帆起航，拼搏自強；活力五班，共鑄輝煌！

梅花香自苦寒來作文13

　　如一陣花香拂過，輕輕地來了，又悄悄地走了，只留下一段美好的回憶。我們輕叩詩歌的大門，徜徉在詩海之中，每一首詩都象一滴露水滋潤著我們的心田。

　　兩周里，有苦澀，也有甘甜。更多的則是努力后的喜悅。就在綜合性學習將要結束的時候，老師要求每位小組成員分工合作完成詩集，我被榮幸地分配到畫封面的任務。可是，我知道，封面很重要，卻不太好畫。回到家，左思右想了很久，還翻了一遍《芥子園圖譜》，終于決定封面背景畫梅花。時鐘指向了十點，冬陽一點點曬了進來。我先用鉛筆淡淡寫了四個字詩情驛站，不滿意，擦掉。寫成空心字吧，看起來更明顯一些。端端正正地用鉛筆寫完，又用水筆細描一遍，三十分鐘過去了。

　　經過一番構思后，畫了梅花枝，左涂涂，右改改，橡皮屑布滿了一桌子，這才算滿意。接下來就是畫梅花了，一朵梅花畫五個花瓣，幾十朵豈不是要畫一百多個花瓣，想到這兒，我有些灰心了，唉，還要畫那么久，而且有的梅花上還要加上那么多細細的花蕊！時鐘嘀嘀嗒嗒地響，二十分鐘過去了，畫呀畫，又過了四十分鐘，原來對做封面的熱情隨著時間的流逝慢慢地淡了下來。那個時候，我真想草草畫上幾朵了事，這個念頭剛從心底冒出，就馬上被遏制了。不，這是封面，這本詩集冊子是我們花了多少心血和時間才做成的，封面做不好怎么能行呢？

　　想著想著，筆尖又轉了起來，一朵梅花開在了枝頭，芬芳幽香。梅花越開越多，手越來越酸，我不住地甩幾下手，放松一下，二十，二十一，二十二，差不多了，一種從未有過的喜悅，從心底涌上嘴角。

　　廚房里飄來了飯菜的香味，嘀嘀嗒嗒的鐘表聲和沙沙沙沙的筆頭聲交織在一起，匯成一首優美的樂曲，漸漸地，黑白的紙張披上了七彩的外衣。望著封面，我長舒了一口氣，工工整整地收進作業袋，心情別提多舒暢了。

　　第二天，我特意起了個大早，一進教室就興高采烈地把封面交給組長，組長一見，嘖嘖贊嘆：嗯，不錯！那種高興的滋味真是難以形容。

　　梅花香自苦寒來，不經歷風雨怎能見彩虹！做任何事都要意志堅定，才能收獲最喜悅的成果。

梅花香自苦寒來作文14

　　我最初接觸毛筆書法是在一年半以前。開始我對毛筆書法并不了解，也沒有多大興趣，只是帶著好奇才走近它，隨著時間的推移，我漸漸喜歡上了書法，喜歡練書法時的濃濃的紙墨氣息，喜歡練習書法時靜謐的氛圍，喜歡穿越時空和古代書法家隔空交談的感覺。

　　剛接觸毛筆書法時的我像一張白紙，奇怪的是老師并不叫我怎樣書寫，而是不厭其煩地教我畫橫線、豎線還有圓圈。我很疑惑：不是說練書法嗎？為什么不抓緊練字，而畫這些無關緊要的東西呢？老師總是高深莫測地說：“你練好了這些很快就會用到的。”雖然我不清楚老師這樣做的目的，但看到老師胸有成竹的模樣，我深信不疑。接下來，每天半個小時的基本練習成了我的必修課，無論我有多忙，總會擠出練習的時間。

　　兩周以后，老師終于正式開始教我寫隸書了。我寫著老師教的“土”字和“人”字，滿懷期待能寫的和老師一樣美觀大氣。我學寫了好一會，字沒學像，手臂卻有些吃不消了，麻麻的、酸酸的，毛筆也有些拿不穩了，巨大的汗珠從我額頭上滴落到紙上，宣紙也融開了。我打算休息一會兒，此時卻記起了毛澤東主席的一句口頭禪：“字要寫得好，就要起的早；字要寫得美，必須勤磨練；刻苦自勵，窮而后工，才能得心應手……”想到這里，我又燃起了熊熊斗志！

　　后來老師夸獎我：“你是我見過的最有毅力的學生，相信你會在書法這條道路上，走得很遠。”這句話直到現在我還記憶猶新，心里充滿了自豪，往后的每一天，當別的同學做完作業在家里悠閑地看電視，快樂地玩耍時，我卻在老師家揮汗如雨，每天堅持練字兩個小時，風雨無阻一練就練了一年半。一分耕耘一分收獲，在我付出的同時，也收獲了許多。在20xx年象山縣藝術節比賽中，我憑著自己的努力，在比賽中脫穎而出，獲得了小學組高段毛筆書法一等獎，同時，也在象山縣“茶文化”比賽中獲得一等獎。雖然獲得了一些榮譽，但我并不認為自己就高人一等了，因為我知道，在書法這條博大精深的道路上，我只是剛剛邁開了堅實的腳步，前面的路，還很長。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”書法猶如一爐火，它煉就了我的勇氣和毅力，讓我更有信心在今后的成長道路上奮力向前！

梅花香自苦寒來作文15

　　光陰似箭，幾乎是轉眼間，一學期又接近了尾聲，寒假則在向我們款款走來。而對于我們初三的同學們來說，這個寒假注定會是艱辛和忙碌的。因為寒假過后即將迎來初中生涯的最后一學期，學習生活將會異常緊張。如何利用寒假為自己“充電”，為即將到來的自主招生考試、模擬考試和最后的中考做足準備，是擺在我們每個人面前的一道難題。

　　在學習上，這個寒假是查漏補缺的一個最佳時機，而保質保量地完成寒假作業自然是重中之重。寒假作業中少不了剛剛落下帷幕的各區一模卷，還有針對重要知識點的重點復習練習，這些當然都是對自己的知識水平進行全面檢驗，進而發現短板及時彌補的良機，因此我們務必認真對待。各學科這次的寒假作業不說如山似海，至少也不是埋頭苦做一兩天可以完成的。這樣一來，我們就更應合理安排時間，細水長流地完成好各科作業。這樣不僅能使作業的效果發揮到最大，還能確保自己保持一個較好的學習狀態，防止假期后期過于放松，使得開學后措手不及。除了寒假作業，也要根據自身的弱點做一些補充和拓展。比如即將到來的各校自主招生考試，與我們課堂所學的知識勢必會有所差異，所以可以適當做一些相關的準備，爭取在自主招生中獲得好成績。

　　除了文化科目的學習，體育鍛煉也不可忽視。寒假已結束，針對體育中考的各項準備就將緊鑼密鼓地展開，所以寒假里體能和身體素質的鍛煉也不能荒廢，否則開學后就難以找回最好的狀態。適當地參加一些體育活動，或者做一些素質練習都是不錯的選擇。同時，體育鍛煉也讓身心健康得以鞏固和提升，為接下來半年的奮斗夯實基礎。

　　學習之余，還是應該積極地響應學校的各項號召，多參加一些實踐活動，如家務勞動、志愿者服務等。即使不能超額完成，達到“及格線”仍是十分必要的。也可以在學校組織的活動之余，適當地將更豐富的社會實踐活動與休閑娛樂相結合，如外出旅行，參觀博物館、美術館等等。相信這些活動不僅能拓寬我們的視野，增長我們的見識，更能豐富我們的假期生活。

　　又想起膾炙人口的名句“梅花香自苦寒來”。個人認為，這即將到來的艱苦的寒假，稱之為“苦寒”再合適不過了。當然，這樣理解不免有望文生義、牽強附會之嫌，但也一定程度上奠定了整個寒假的總基調。只是這二十七天的苦，將化為我們沖刺階段前行的動力，促使我們有更大的收獲。到那時，便是苦盡甘來，才能真正品到梅花傲霜的幽香！

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