描寫梅花作文

時間：2022-04-21 18:42:28 梅花我要投稿

【熱門】描寫梅花作文合集9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫梅花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】描寫梅花作文合集9篇

描寫梅花作文篇1

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”沒錯，這就是王安石的《梅花》。梅花是平凡的，但它在我的心目中，卻最珍貴的一株花。

　　有一次，我在路邊拾到一顆種子，我把這顆種子帶回家，種在我家門口的田里，每天去澆水。功夫不負有心人，沒過多久，種子就發(fā)芽了。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了冬天。下午，天上下起了鵝毛大雪，直到第二天上午雪才停。我邊走邊想：完了，我的樹要“掛”了。但一下樓，眼前的景象讓我驚呆了：這棵樹不但沒有被壓倒，反而開了許多花，這些花就像是“萬綠叢中一點紅”，依然在努力地、嬌艷地開放！

　　我呆呆地望著這株梅花，心想：我也要做一個一切困難都壓不倒的人，像這株梅花一樣堅韌不拔、英勇不屈。

描寫梅花作文篇2

　　你知道我最愛什么花么?沒錯，就是那朵朵冷艷，縷縷芳香的梅花。

　　我愛梅花，愛它那魅力“身姿”。

　　“墻角數(shù)支梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來。”當(dāng)寒冬來臨，別的花早已凋謝枯萎，都去“冬眠”時，梅花卻不為寂寞孤獨，仍然綻放著它最耀眼的一處：有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，暗紅柔嫩的花瓣惹人喜愛。

　　我愛梅花，愛它那讓人心曠神怡的清香。

　　它的清香，不似玫瑰、茉莉的香味那樣妖氣，它的清香使人沉浸，仿佛早晨呼吸的清新空氣，讓人心曠神怡。難怪有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”這句流傳千古的佳句。還有什么花能讓人如此陶醉呢?

　　我愛梅花，愛它那潔白“身軀”。

　　它的“身軀”白似水晶般晶瑩剔透。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。意思便是雪比梅更加潔白，但我并不這樣認為。梅的白是很純潔、很晶瑩的，而雪的白呢?只不過是水的結(jié)晶，但梅花卻是在枝中孕育的有生命的物體。

　　我愛梅花。愛它那高尚品質(zhì)。

　　“梅花香自苦寒來。” 梅花是“花中四君子”，也是我國最有名的花。它不畏嚴寒、傲雪斗霜的精神和清雅高潔的形象是中華民族的象征，向來為中華人民所推崇。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。

　　我愛你，梅花。每當(dāng)我遇到困難，我總能想起你在那天寒地凍、大雪紛飛的季節(jié)里，只有你傲雪怒放，堅貞不屈，開出暗紅色的花朵，散發(fā)出淡淡優(yōu)雅的清香;謝謝你，梅花，是你讓我懂得了堅強和積極向上的精神，是我的心中，早已綻放出比你更美的花朵!

　　我愛你，梅花!

描寫梅花作文篇3

　　禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走我們心田的.煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情地贊歌。禮物陶醉了我們的生活。

　　記得我十歲生日的時候，同學(xué)送給了我一個毛絨玩具——梅花鹿。它有著碧綠碧綠的大衣，在綠大衣上點綴著幾顆棕色的斑點。梅花鹿的耳朵扁扁的，我用手輕輕地一拉，梅花鹿的耳朵就像兩把芭蕉扇。兩只水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，它的嘴角彎彎的，好像一直在沖我微笑。

　　有一次，好朋友來我家玩兒時，我們因為一個芭比娃娃而吵了起來，我氣沖沖的對她說：“哼，這是我家，這也是我的芭比娃娃，我做主！”我頭也不回地把頭扭了過去，這時映入眼簾的令我大吃一驚，梅花鹿竟然動了，它張開它那從不張口的嘴巴，“小主人，待客之道是以客為主，你已經(jīng)玩了非常久了，好朋友要學(xué)會分享，你道歉吧。”梅花鹿有條有理地說。聽了梅花鹿的話，一股愧疚之情涌上心頭，我連忙對好朋友說：“對不起，對不起，我們還是好朋友……”好朋友原諒了我，那是我開心極了！

　　每當(dāng)我看到它時，我就會想起與好朋友發(fā)生的事。它不僅能給我出謀劃策，還可以每天陪我睡覺……我真喜歡這個梅花鹿呀！

描寫梅花作文篇4

　　在我美麗的校園里，有潔白無瑕的玉蘭，蘑菇般的萬年青，有高聳入云的香樟樹，也有山峰似的梧桐，還有那傲雪經(jīng)霜的梅花，還有……但我最喜歡的就要數(shù)那美麗的梅花了。

　　春天，梅花照常抽出新的枝條，長出嫩綠的橢圓帶尖的葉子，但極其的稀疏，好像還沒有穿好自己那綠色的紗衣一般，梅花的枝干像柳條那樣細細的，像是一個擺好了姿態(tài)的仙女一樣，等著你這個人給它照相呢，害羞的用一簇葉子遮擋著自己美麗的容顏。

　　夏天，梅花的葉子更密了，顏色更綠了，顯出了勃勃生機的樣子，給人以美的感受，使人感到心曠神怡。這時，它則像一個魁梧的大將軍，披著綠戰(zhàn)袍顯出至高無上的英勇氣派。

　　秋天，梅花那美麗的綠色也開始漸漸的消失了，一陣風(fēng)吹來，樹葉陸續(xù)飄了下來，像是下了一場綠色之雨。

　　冬天，梅花開了，仙女開始用梅花來裝飾自己，它不像別的花一樣，它傲雪經(jīng)霜，綻放出了美麗的容顏。它的花蕊是黃色的，有六片花瓣，像雪花一樣，是粉紅色的，真是美麗極了。

　　瞧！這就是我們學(xué)校的梅花。

　　梅花，傲雪經(jīng)霜，總在雪花面前撒嬌。梅花，不懼嚴寒，總在雪花面前綻放。梅花，中國的象征，看到你，看到了自己的祖國。我愛你，堅強的梅花。

描寫梅花作文篇5

　　我家的花瓶里有幾枝梅花。

　　梅花的枝干很細，但是看來非常堅固！枝干盤根錯節(jié)，東一枝，西一枝，就像千姿百態(tài)的雕塑。枝干上開著一朵朵秀美的花兒，雖然嬌小卻有著冰清玉潔不容侵犯的氣度。它的色彩多種多樣，有鮮紅似火的，有潔白如玉的，還有深粉似霞的……爭奇斗艷，美麗極了。我覺得小花蕊是寶寶，花瓣是媽媽，媽媽抱著寶寶，害怕寶寶受一點傷害。

　　聽媽媽說，冬天一到，其它的花都凋謝了，只有梅花不怕寒冬，仍會傲然雪中亭亭玉立的開放，真是讓人佩服極了。我要學(xué)習(xí)梅花這種不怕惡劣環(huán)境的精神，讓我的生命即使是在人生的“寒冬”中也能散發(fā)出生命的芬芳。

　　啊，我愛這美麗的梅花！

描寫梅花作文篇6

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，高中的開始，讓年少的我們告別了懵懂，走向了花季‘開始了最后的理想征程。

　　踏進校門的第一天，“唯楚有材”的四字門匾將我深深吸引。鳳凰山下的實驗老校，古樸神秘的氣息令我神往，沒上學(xué)時便聽聞那足矣使人毛骨悚然的軍訓(xùn)生活，烈日的炙烤，高效的進餐等一系列嚴格的軍事化訓(xùn)練。次日，背包離家，開始了少年的高中第一站軍訓(xùn)生活。

　　身著實驗校服，在烈日下鏗鏘有力地說著自己的信念。臉上的堅毅，心中早已埋下夢想的種子。

描寫梅花作文篇7

　　我家樓下種了幾棵梅花樹，它們長得并不那么枝繁葉茂，與樓道旁的幾棵高達的梧桐樹形成了鮮明的對比。

　　每到年末時節(jié)，正屬風(fēng)雪交加之際，梅花？這些風(fēng)雪中的小天使們，總會如期綻放。它們總會激勵人們要堅強，勇往直前，不要被風(fēng)雪所欺壓。每當(dāng)我站在寒風(fēng)中遙望這些不畏嚴寒的冬之使者時，總會想起一句古詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是呀，梅花的縷縷清香正是它們不畏寒冬的欺凌，堅持不懈地向上成長著，竭盡自己所能散發(fā)出香味，才能讓我們感受到這冬精靈的芳香。

　　我走近一棵梅花樹邊，粉嫩嫩的花蕊散發(fā)出一陣陣誘人的清香，使人忘記了一切的不愉快。寒風(fēng)呼嘯著，而梅花精靈卻迎著寒風(fēng)堅強地抬起了頭，它們一個個挺直了身軀，宛若一個個布局嚴寒的窈窕淑女，是那樣的迷人。她們在一陣陣北風(fēng)的吹拂下，輕輕搖曳著婀娜的身軀，把體內(nèi)的香氣獻給在寒冬仍辛勤工作的人們。西、北風(fēng)交加，梅花的枝條“沙沙”作響。而這些冬精靈們卻任憑風(fēng)雨的殘害，絲毫不肯退縮。

　　在大雪中，我輕輕折下一枝綻放得正燦爛的梅花。她對人類是那樣的和藹、親切，剛剛的傲氣蕩然無存，無處不在的是她對人們的濃厚感情：再大的風(fēng)雪也不能將其打落，而面對人類，她卻無一絲怨言，愿將自己的生命無償?shù)孬I出。她被采下后依然堅強，柔美的身子雖說成了花瓶中的裝飾物，但它卻仍然堅持著，想讓人們看到她生命最后的風(fēng)光……這都是它們回報人類的祖先創(chuàng)造了它們的一種感恩之心吧！

描寫梅花作文篇8

　　“五一”長假，老師帶我們來到三門峽的人民公園采風(fēng)。

　　我們在老師的指導(dǎo)下，排隊進入了那美麗的人民公園。在動物園里有許多動物。有美麗的孔雀，可愛的小兔，頑皮的小猴子，可怕的豹子，狡猾的狐貍等。這時，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿驚奇地朝我們看，好像說：“你們別抓我呀！”

　　有許多游客都去摸它，我也壯著膽想摸一摸，可是我見它長了一雙大鹿角，剛伸出手，又縮了回來，我又一次鼓起勇氣，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一個毛毯，綿綿的，可真好玩！我看著看著，它就跑了。我利索地爬到一個梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它卻一動也不動，我這才發(fā)現(xiàn)這幾只鹿是石頭做的，是迷惑我們的，老師讓我們與真的梅花鹿玩，我趕緊與梅花鹿去賽跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得無影無蹤了。

　　我想：下一次，我讓爸爸與我一起再去，一定要與美麗的梅花鹿成為好朋友。