雪花和梅花作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的雪花和梅花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪花和梅花作文1
冬天，下了一場(chǎng)大雪。雪花和梅花就是在這場(chǎng)大雪中互相認(rèn)識(shí)對(duì)方的。
“啦——啦——啦！”雪花在空中悠閑自得地唱著歌，忽然看到遠(yuǎn)方有一株梅花，正在暴雪中綻放著鮮艷的花朵。雪花努力地?fù)u動(dòng)身子想飛到梅花身邊，跟梅花聊聊天。“哇——！”說(shuō)著便飄落在梅花的花蕊中。
雪花揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正站在一朵呆板的梅花上面，雪花嘲笑道：“梅兄，你這樣呆站著，任憑風(fēng)在你身旁吹來(lái)吹去多沒(méi)勁！雪花得意地晃了晃腦袋，又說(shuō)道：“你看我，想到哪兒就到哪兒，多么自由自在啊！”梅花瞥了雪花一眼：“我才不像你那樣呢！我有骨氣，無(wú)論多么寒冷的天氣，我也從來(lái)不會(huì)有任何思想雜念！”
雪花對(duì)梅花的回答不屑一顧，繼續(xù)夸夸其談地說(shuō)：“只要我落下來(lái)，小朋友總是非常喜歡我……”等雪花說(shuō)完，梅花就不再理會(huì)雪花了。
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把雪花吹落在地上。就在這時(shí)，一群孩子們圍了過(guò)來(lái)，小朋友們紛紛對(duì)梅花贊不絕口。一個(gè)小女孩說(shuō)：“你看，這梅花真有骨氣，在這么嚴(yán)寒的天氣里仍然堅(jiān)守在風(fēng)雪中！”接著又有許多小朋友不斷地連連稱贊。
太陽(yáng)出來(lái)了，雪花被太陽(yáng)照射后蒸發(fā)成了水蒸氣升入空中，而梅花則依然堅(jiān)定地用枝干支撐著它那花瓣兒。
雪花和梅花作文2
在一個(gè)寒冷的冬天，天陰沉沉的，東北風(fēng)“呼呼”的刮著，不一會(huì)兒，鵝毛大雪在空中飛舞，往遠(yuǎn)處看，滿天的雪花仿佛是滿天的蝴蝶美麗極了。
孩子們看到雪花很高興，紛紛走出家門，昂著頭閉上眼在雪中享受雪花帶來(lái)的快樂(lè)。還有的在雪中嬉戲玩耍。一個(gè)孩子說(shuō)：“這雪花真美啊！”另一個(gè)孩子說(shuō)：“這雪花怎么也比不上梅花美！你看，那棵梅花在寒冷的冬天還開(kāi)得那么妖艷。”梅花聽(tīng)了孩子的夸獎(jiǎng)也飄飄然了，得意的給雪花說(shuō)：“還是我美麗吧！我不僅外表美而且精神可嘉。”雪花聽(tīng)了很不高興說(shuō)：“我比你美十分！我潔白無(wú)瑕！”梅花狡辯道：“自古以來(lái)怎么沒(méi)有一個(gè)詩(shī)人贊美你啊！你看看我，有那么多贊美梅花的詩(shī)句‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)’，還有好多關(guān)于描寫(xiě)梅花的詩(shī)。”這時(shí)，它們爭(zhēng)執(zhí)不下，于是，決定找人評(píng)理，正好大宋朝詩(shī)人盧梅坡正在看著梅花和雪花思忖著怎么寫(xiě)詩(shī)呢！聽(tīng)到它們的爭(zhēng)吵，他二話不說(shuō)，拿起筆“唰唰”地寫(xiě)上四句詩(shī)：”梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”
它們看到這首詩(shī)，都不在爭(zhēng)辯了。心想：每個(gè)人都有所長(zhǎng)，都有所短。要看到別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。
雪花和梅花作文3
冬天來(lái)了，下雪了，梅花也開(kāi)了。而人們老是說(shuō)梅花的壞處，雪花的好處。
有一天，梅花傲慢地說(shuō)：“人們可真沒(méi)眼光，我多漂亮啊，你看你，多么沒(méi)意思，只有白色，我還有紅色和粉紅色呢！他們還夸你，沒(méi)奚落你就夠好的了，還夸還夸，氣死我了！”“可我們只不過(guò)在顏色上有一點(diǎn)不一樣。”雪花爭(zhēng)辯說(shuō)，“在別的地方我也不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)我可以……”“住嘴！”梅花惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！太過(guò)分了，早晚有一天我要把你消滅掉！”你何必這樣說(shuō)呢？“雪花說(shuō)，”我們和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”梅花說(shuō)。
雪花不再理會(huì)梅花。
時(shí)間一天天過(guò)去了，雪化了梅花也枯了，雪花化成了水，滋潤(rùn)著大地上的花草樹(shù)木，而梅花呢？它什么也沒(méi)干。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的短處。
雪花和梅花作文4
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地刮著，天陰沉沉的。花園里，梅花開(kāi)了，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“其他花都枯萎了，沒(méi)人陪我玩，好孤獨(dú)啊！”
不一會(huì)兒，下起了鵝毛大雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，一層層地覆蓋了大地。這時(shí)，一片雪花輕輕地落在一朵小梅花的花瓣上。梅花驚喜地問(wèn)“你是誰(shuí)呀？”雪花愣了愣，答道：“我叫雪花，每年冬天都會(huì)來(lái)，難道你不認(rèn)識(shí)我嗎？”梅花搖搖頭，說(shuō)：“你從哪里來(lái)呀？”“我從天上來(lái)。在寒冷的冬天，天上的云結(jié)成小冰晶，飄下來(lái)就成了我——雪花。”雪花快樂(lè)地說(shuō)。
“終于有人和我聊天啦！”梅花說(shuō)，“一起玩好嗎？”雪花開(kāi)心地說(shuō)：“好啊！玩什么呢？”梅花說(shuō)：“我們每人講一個(gè)故事如何！”雪花點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始說(shuō)自己的故事……漸漸的，它們相互了解了，越說(shuō)越高興，就像久別重逢的老朋友。
第二天早上，太陽(yáng)出來(lái)了。雪花對(duì)梅花說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，我得走了。”梅花驚訝地問(wèn)：“去哪里？”雪花說(shuō)：“溫度升高了，我就會(huì)融化，變成水蒸氣飄到空氣里，或者化成水，流進(jìn)你的根部。無(wú)論怎樣，我都會(huì)默默地陪著你。明年的冬天，你又能見(jiàn)到我雪花的樣子了。”
梅花依依不舍地說(shuō)：“不論你在哪里，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”說(shuō)完，它們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
雪花和梅花作文5
冬天，小明的花壇里有一些梅花和一些雪花。
雪花看不起梅花，常常奚落它：“你是涼的嗎？大梅花！雪花傲慢的問(wèn)。”
“我不是涼的。”梅花謙虛的回答。
“我就知道你不是涼的，熱乎乎的.東西！”雪花說(shuō)，帶著更驕傲的神氣。
“我確實(shí)不是涼的，但也不熱。”梅花爭(zhēng)辯說(shuō)。我們生來(lái)就是比美麗的，不是來(lái)比涼不涼的。說(shuō)到美麗我不見(jiàn)得比你差，再說(shuō)你是一種顏色的，我是多種顏色的，我還比你美呢。況且，你一遇到熱就會(huì)融化……
“住嘴！”雪花狂妄了，“你怎么敢和我相提議論，你走著瞧吧，一會(huì)兒，孩子們就會(huì)把你的花瓣給玩沒(méi)了！”
“何必這樣說(shuō)呢？”梅花說(shuō)。“我們還是和睦相處吧，有什么能吵得呢？”
梅花不會(huì)再理會(huì)雪花。
日子一天一天的過(guò)去了，到了明年春天，雪花融化了，孩子們來(lái)到這里，把梅花上的雪拿掉。梅花感激不盡的說(shuō)：“謝謝你們，我的好朋友雪花就在我旁邊，請(qǐng)你們把它放到我旁邊，我想對(duì)它說(shuō)會(huì)話。”
孩子們立即動(dòng)手，把花壇都找遍了。但是，連雪花的影子都沒(méi)找到。
雪花和梅花作文6
寒冷的冬天來(lái)到了，小雪花像天上的仙女下凡，翩翩起舞著灑落人間。梅花盛開(kāi)了，散發(fā)出了淡淡的清香。
小雪花落在了梅花上，熱情地打招呼：“你好，我是小雪花，每年這個(gè)季節(jié)都會(huì)來(lái)陪你玩的。”沒(méi)想到，梅花傲慢地說(shuō)：“我才不要你陪我呢！”小雪花驚訝地問(wèn)：“為什么呢？”
“因?yàn)槟阋稽c(diǎn)色彩都沒(méi)有，全身都是白的，而我身上有許多美麗的顏色。”梅花搖晃著腦袋說(shuō)，“而且我有惹人喜愛(ài)的香味”。
小雪花聽(tīng)了很難受，正想說(shuō)什么，這時(shí)候，一個(gè)頑皮的小男孩蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)摘梅花。小雪花看見(jiàn)了，不顧一切地?fù)湎蛐∧泻⒌哪X袋。小男孩嚇了一跳，馬上就逃走了。
梅花得救了，而小雪花落到地上，漸漸地融化了。梅花傷心極了：“小雪花，對(duì)不起，我不應(yīng)該驕傲。明年冬天我們?cè)僖黄鹜妫乙欢ㄗ瞿阕詈玫呐笥选！?/p>
“再見(jiàn)，好朋友，說(shuō)定了！”一個(gè)輕柔的聲音飄蕩在梅花叢中……