關(guān)于美國(guó)作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于美國(guó)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于美國(guó)作文1
今年寒假，媽媽帶我去美國(guó)旅游。我去了夏威夷的海灘、拉斯維加斯著名的賭場(chǎng)、聞名遐邇的唐人街……可是我心里始終難以忘懷的，還是美國(guó)的大峽谷。
我們先坐直升飛機(jī)前往到大峽谷的谷底，那引擎發(fā)動(dòng)的聲音真響呀，我的耳朵都快被震聾了。我很奇怪平時(shí)坐飛機(jī)絕沒(méi)有這樣的聲響，這是怎么回事呢？原來(lái)是大峽谷強(qiáng)烈的地形反差，使得這聲音回響得特別厲害。我坐在窗口往外看，壯麗的風(fēng)景一覽無(wú)余，大峽谷深得好像一眼望不到底，巖壁上的巖石如刀削斧砍一般。心里不禁感嘆：“這里真不愧是世界上最大的峽谷！”
飛機(jī)平穩(wěn)地降落在谷底，停靠在了科羅拉多河旁。我們一下飛機(jī)，就看到了和在飛機(jī)上鳥(niǎo)瞰時(shí)全然不同的景象。科羅拉多河宛如一條玉帶綿延數(shù)里，河岸邊挺拔、茂盛的大樹(shù)將大峽谷點(diǎn)綴得異常美麗動(dòng)人。
我們坐上游船，很快地在科羅拉多河里行駛。沿途的風(fēng)景很美，我們被深深吸引住了。不過(guò)風(fēng)有點(diǎn)大，我干脆把媽媽的墨鏡拿過(guò)來(lái)給自己當(dāng)遮風(fēng)鏡。當(dāng)我們繞了一圈回到原處，準(zhǔn)備坐直升機(jī)回平地時(shí)，我們的心中滿是不舍。
啊，這次峽谷之旅真讓我留戀！
關(guān)于美國(guó)作文2
我們這次游學(xué)最重要的一站是斯坦福大學(xué)。它享有“西岸哈佛”的美譽(yù)，并且是世界排名前茅的大學(xué)，他的占地面積是35平方公里，是美國(guó)第二大的大學(xué)。曾經(jīng)在這里畢業(yè)的好多學(xué)生，都學(xué)到了豐富的知識(shí)，有的成為了總統(tǒng)，有的成為了諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，還有好多好多的名人……
懷著敬仰的心情，我們參觀了校園。這里環(huán)境十分優(yōu)美，道路也寬闊，到處都能看到茂盛的花草樹(shù)木，還有各種漂亮的建筑物，那些教學(xué)樓、圖書(shū)館，都像一個(gè)個(gè)城堡。尤其是胡佛紀(jì)念塔，非常有氣勢(shì)。
當(dāng)然，羅丹的雕塑群更是令人難忘，這里，是除了法國(guó)以外，最大的，收藏羅丹的雕塑的地方了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我還以為是真人呢，可是走近一看，哇，這雕塑真是令人叫絕！它們被雕得栩栩如生，神態(tài)各異。有的人不停地?fù)现忸^，有的人袒露左肩，神態(tài)自若的走著，還有的人搖搖欲墜，好像累病了……
校園里來(lái)來(lái)往往的人們，都是靠自行車、滑板來(lái)代步，因?yàn)樾@特別大。這里的學(xué)生很多是不同膚色的，他們大部分都來(lái)自世界各地， 學(xué)校吸引了很多優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)到這里學(xué)習(xí)。
我對(duì)斯坦福大學(xué)有了無(wú)限的向往，我也要好好學(xué)習(xí)，以后，我說(shuō)不定也能成為斯坦夫大學(xué)的一員呢！
關(guān)于美國(guó)作文3
我們到了邢臺(tái)大峽谷。
我們先看這美麗的大峽谷，我走著走著，越向前走越寬，左邊的大石頭和右邊的大石頭面對(duì)面問(wèn)好、鞠躬。左邊的石頭小，右邊的石頭大。左邊的石頭有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的的柳條，右邊沒(méi)有。
從后向前走又有兩個(gè)小石頭，這次的大石頭左邊的石頭在前，右邊的石頭在后，我們必須向左拐個(gè)彎，就好像左邊的石頭是哥哥，右邊的石頭是弟弟，哥哥在前面走，弟弟在后面追著哥哥。
我們走到了有水的地方，我看見(jiàn)一個(gè)很大的石頭，石頭上有很多的樹(shù)枝，樹(shù)枝上有好多綠葉，石頭的左邊有寬闊的梯子，石頭的左邊是水，水上生長(zhǎng)著很多很多的綠色小草，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，還有樹(shù)，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)很大的樹(shù)整個(gè)臥在水面上。
我們從梯子上走到了另一個(gè)地方，又看見(jiàn)了兩塊大石頭，這一次是右邊的是哥哥，左邊的是弟弟，而且小路邊的特別的寬了，我們慢慢向前走。
我一直走，還沒(méi)走到山頂，就看見(jiàn)了兩條線，線上有好多像箱子一樣的東西，人可以坐上去，可惜我不敢坐，所以我們繼續(xù)向上走。
不一會(huì)兒就到了山頂，我從山頂向下看，哇！好美麗！好高呀！我還看見(jiàn)了一個(gè)小亭子跟學(xué)校的小亭子很像，這里好美好美呀！要離開(kāi)了，我還舍不得這里，舍不得這美麗的景物！
關(guān)于美國(guó)作文4
7月12日，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了美國(guó)。我們的第一站是洛杉磯。
7月13日是我來(lái)到美國(guó)游玩的第一天。今天，我們?nèi)チ说鲜磕針?lè)園。我們首先去了冒險(xiǎn)樂(lè)園。冒險(xiǎn)樂(lè)園里面有一個(gè)熔洞，以前有人住在這里，設(shè)置了很多機(jī)關(guān)，不過(guò)已經(jīng)沒(méi)用了。
我們排了很久的隊(duì)，總算坐進(jìn)了瘋狂戰(zhàn)車。戰(zhàn)車緩緩進(jìn)入黑暗的洞穴，洞穴里面鬼怪多多，戰(zhàn)車在里面瘋狂地拐彎，不久，我們看到了一點(diǎn)巖漿。接著，我們過(guò)了一個(gè)橋。隨后，一個(gè)大球向我們滾來(lái)。戰(zhàn)車靈巧地向下開(kāi)，避開(kāi)了大球。
玩好了冒險(xiǎn)樂(lè)園以后，我們又玩了激流勇進(jìn)。我們坐上了獨(dú)木舟，首先，我們看到了一些動(dòng)漫人物，接著我們到了最高處，只見(jiàn)獨(dú)木舟從高處落下，一道道水花在陽(yáng)光中舞動(dòng)。
然后，我們又玩了加勒比海盜船，看農(nóng)民和加勒比海盜大戰(zhàn)。最后，我們還去了鬼屋，看到了幽靈，我們還經(jīng)過(guò)了一個(gè)魔幻鏡，經(jīng)過(guò)鏡子的人，頭上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可怕的幽靈……
傍晚時(shí)分，我們?nèi)チ诵⌒∈澜纾锤鲊?guó)小朋友的笑臉；乘坐迪士尼小火車，觀看了迪士尼樂(lè)園的全景；晚上還觀看了熱鬧的花車巡游、精彩的水幕電影和焰火表演。
關(guān)于美國(guó)作文5
第二天，我們來(lái)到了狼溪學(xué)校，也就是我們育才小學(xué)的友好學(xué)校。一開(kāi)始我有點(diǎn)呆住了，不知道自己該干些什么，幸虧joshua和Jacob帶我們到了操場(chǎng)，放好包，開(kāi)始活動(dòng)。這里的校園真大啊，尤其是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，像體育館似的。
上課了，美國(guó)老師和同學(xué)熱情地接待了我們，準(zhǔn)備好了文具和教材，開(kāi)始第一節(jié)課。
我注意到，這里的教室十分可愛(ài)，好似我們的幼兒園。當(dāng)然，這里的功課（除英語(yǔ)）都比我們輕松、簡(jiǎn)單。開(kāi)始講課了，我發(fā)現(xiàn)，他們上課雖然隨意，但是，每個(gè)孩子都懂的傾聽(tīng)，都懂得尊重他人，不影響他人。他們的美術(shù)課十分有趣，我學(xué)著他們，畫(huà)好了地圖，涂上了顏色。我以為做完了呢，可是，老師發(fā)給了我顏色各異的豆子和一罐白乳膠，讓我們把顏色對(duì)應(yīng)的豆子粘在畫(huà)上。我費(fèi)盡九牛二虎之力，總算做完了。老師看了之后十分高興，夸我很聰明，還說(shuō)了些我聽(tīng)不懂的英文。三天后，要走時(shí)，我把我的自我介紹海報(bào)和豆子畫(huà)留在了美國(guó)，作為班里永久的保存，讓老師和同學(xué)們還記住，在中國(guó)，有他們的同學(xué)、朋友，我想，這是我除了絲綢和銀掛飾以外，留給他們最珍貴的禮物。
關(guān)于美國(guó)作文6
由于昨天我們?nèi)ヅ郎搅耍晕医裉毂容^晚起床，今天我們要參觀的是一所十分十分十分十分十分著名的大學(xué)，也就是斯坦福大學(xué)。
早上八點(diǎn)，我們開(kāi)車到了斯坦福大學(xué)，在一家商店里，媽媽們給我們買了斯坦福的衣服和帽子，我們卻看中了一個(gè)飛盤，大人們說(shuō)，要在旁邊那個(gè)操場(chǎng)上合跑10圈（4000米）才可以。神馬？4000米！。不過(guò)為了我們的飛盤，吃點(diǎn)小苦算什么！盡管嘴上這么說(shuō)，但開(kāi)始跑后卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。太陽(yáng)火辣辣地照耀著，只站著就已經(jīng)汗流浹背了。我們“呼哧呼哧”地跑了20多分鐘，終于迎來(lái)了我們的努力成果，心里感覺(jué)甜滋滋的。緊接著，我們又在斯坦福大學(xué)里逛了三四個(gè)小時(shí)，就離開(kāi)了。
接著，我們隨著我鄰居的朋友去瀏覽了谷歌公司，里面讓我們大開(kāi)眼界：他們下樓都不用電梯，居然用的是滑滑梯！，公司里面的娛樂(lè)項(xiàng)目也有很多，哪里都是一副輕松的氣氛。
游覽完谷歌公司后，我去了我鄰居家玩，玩到9：00才回家。
今天玩得真盡興！
關(guān)于美國(guó)作文7
這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校的“美國(guó)夏令營(yíng)”。7月14日下午4點(diǎn)多，帶隊(duì)老師班老師和我們11個(gè)同學(xué)一起登上了飛往洛杉磯的飛機(jī)。經(jīng)過(guò)10多個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，我們終于到達(dá)了美國(guó)。
走出機(jī)場(chǎng)，我們隨著老師上了車來(lái)到了一所學(xué)校。大家被分到了不同的家庭。我和同班同學(xué)吳貴業(yè)一起住。之后我們到了一家麥當(dāng)勞和主人的兒子見(jiàn)面了，我們很快成了朋友。我們的新朋友一個(gè)叫Raymond，今年11歲，一個(gè)叫Samand，只有6歲。在他們家我們住了兩個(gè)星期。
時(shí)間過(guò)得很快，兩個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了。在這里我學(xué)到了許多東西，感受到了美國(guó)人的生活習(xí)慣。離開(kāi)他們之前，我非常地舍不得他們。但是天下沒(méi)有不散的宴席，我們只能合影留念，依依不舍地告別。
離開(kāi)洛杉磯，我們便開(kāi)始到美國(guó)的其他城市游覽。我們先到了波士頓參觀了哈佛大學(xué)和西點(diǎn)軍校，那里非常大，不過(guò)還是不夠之后去的斯坦福大學(xué)大。第二天，我們前往紐約，途中經(jīng)過(guò)費(fèi)城，看了“自由鐘”。在紐約我們到了自由女神、第五大道、時(shí)代廣場(chǎng)等幾個(gè)地方游覽。幾天后，我們到了華盛頓，參觀了白宮、國(guó)會(huì)山莊、林肯紀(jì)念館。之后，我們到了最后一站——舊金山。在那里，我們游覽了金門大橋、監(jiān)獄島和斯坦福大學(xué)等著名景點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)這次的美國(guó)之旅，我決定，以后我要再來(lái)美國(guó)學(xué)習(xí)。
關(guān)于美國(guó)作文8
知道張揚(yáng)舞爪的鱷魚(yú)嗎？有沒(méi)有和它近距離接觸呢？我有！
我們今天在邁阿密開(kāi)車到了印第安人的封地，那里的生態(tài)保護(hù)的真好！我們來(lái)到了一片沼澤。那里的水渾濁，里面全是泥沙。長(zhǎng)長(zhǎng)的小魚(yú)兒在水里成群的游來(lái)游去。媽媽帶著我坐上"草上飛"，這是一種專門在沼澤地上游的小船兒，它的螺旋槳在船上，而不是在船下，因?yàn)槟菢訒?huì)卷入到泥沙就卡在那兒了！
坐上船，船長(zhǎng)便加大馬力，我們像風(fēng)一樣飛了出去，旁邊的荷葉搖搖擺擺，不再是婉婉的搖曳了。突然，我看到了什么東西，一個(gè)黑色和黃色的尾巴。我還以為是馬蜂，也沒(méi)去理他。可是我又想，會(huì)不會(huì)是一條鱷魚(yú)？我再仔細(xì)一看，果真是。那是多么可愛(ài)的鱷魚(yú)寶寶啊。它一動(dòng)也不動(dòng)，就蹲在那里。眼睛直盯盯的看著我。我有一種沖動(dòng)，想過(guò)去摸摸它，可是他是條鱷魚(yú)，會(huì)吃人的。
回到陸地，我們?nèi)ビ^看了一場(chǎng)鱷魚(yú)表演！我看到了一只蝎子，飼養(yǎng)員拿起它，湊到一位女士面前，她的臉都嚇得慘白，顫抖的雙手連連搖擺，還說(shuō)：“No，Idon'tlikeit！”我在旁邊也心驚膽戰(zhàn)。
飼養(yǎng)員回到鱷魚(yú)籠子里，對(duì)，你們沒(méi)看錯(cuò)，在籠子里！那些鱷魚(yú)任他擺弄，有一只甚至懶得“上學(xué)”，飼養(yǎng)員連拖帶拽的拉到前面，“上完了課”，那鱷魚(yú)連滾帶爬的逃了回去，繼續(xù)愛(ài)搭不理。
今天我還抱了抱一條鱷魚(yú)，它好乖，大概是已經(jīng)習(xí)慣了吧。
關(guān)于美國(guó)作文9
SAT是世界各地學(xué)生包括美國(guó)本土高中生進(jìn)入美國(guó)大學(xué)必需的統(tǒng)一考試，在美國(guó)本土一年有七次考試機(jī)會(huì)。今年已經(jīng)進(jìn)行了四次考試，分別在1月、3月、5月和6月。恰逢中國(guó)的高考結(jié)束，我們選擇了20xx年6月美國(guó)SAT的作文試題，有興趣的讀者可以自己嘗試著解一下。
仔細(xì)思考以下片斷中提出的問(wèn)題，并選擇其中一個(gè)議題寫一篇文章，闡述你的觀點(diǎn)。通過(guò)推理和例證支持你的觀點(diǎn)，例證取材自你的閱讀、學(xué)習(xí)、親身經(jīng)歷或是對(duì)周圍的觀察。
題一
人們認(rèn)為，每項(xiàng)成就——也就是我們所說(shuō)的每一個(gè)進(jìn)步——都會(huì)將他們引向問(wèn)題的最終解決，并幫助人們更了解自己和周遭的世界。但在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)新答案的產(chǎn)生，都會(huì)引發(fā)新的問(wèn)題，每一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，都會(huì)展露出更深層、更復(fù)雜的狀況。每個(gè)成就都通向更深層的問(wèn)題、更重的責(zé)任、更復(fù)雜的狀況，以及全新的挑戰(zhàn)。
是否每項(xiàng)成就都帶來(lái)新的挑戰(zhàn)？
題二
無(wú)論在生活中哪個(gè)層面，忠誠(chéng)都是人們鼓勵(lì)和贊賞的一項(xiàng)美德。因此，我們向我們的家庭、團(tuán)隊(duì)、學(xué)校和我們的國(guó)家獻(xiàn)出忠誠(chéng)。但很多時(shí)候，忠誠(chéng)是盲目的：借著不自覺(jué)地與一個(gè)群體認(rèn)同，將其價(jià)值觀當(dāng)作自己的價(jià)值觀，我們就不必對(duì)自己的'思想和行為負(fù)責(zé)了。
認(rèn)同某個(gè)群體的價(jià)值觀，是否會(huì)讓人們不必對(duì)自己的思想和行為負(fù)責(zé)？
關(guān)于美國(guó)作文10
7月14日，我和爸爸媽媽從洛杉磯去了拉斯維加斯。
拉斯維加斯是一個(gè)被沙漠包圍的城市，所以它非常非常熱。晚上，我們還參加了夜游，去了威尼斯人酒店，看到了美麗的人造天空和清澈見(jiàn)底的運(yùn)河。我們又去了一個(gè)噴泉廣場(chǎng)看了逼真的火山爆發(fā)表演，首先，有動(dòng)物的叫聲，接著，小山開(kāi)始冒煙，熔巖開(kāi)始涌出。然后，小山開(kāi)始噴火，水里的噴火器開(kāi)始噴火，最后火山停止噴發(fā)。我們還看了一會(huì)兒高一會(huì)兒低的噴泉表演。
7月 15日，我們?nèi)チ丝屏_拉多大峽谷。科羅拉多大峽谷是唯一能在太空中肉眼可見(jiàn)的地球景觀，也是世界七大自然奇跡之一。為了更好地領(lǐng)略大峽谷的雄偉，我們決定乘坐直升飛機(jī)近距離地與它接觸。
我們乘坐印第安人的車子上到直升飛機(jī)的停車坪，然后乘坐直升飛機(jī)欣賞大峽谷的美麗景色，一路將雄偉壯觀的景色盡收眼底。直升飛機(jī)很快將我們送到大峽谷的谷底，我們乘坐游船順著科羅拉多河漂流，從谷底游覽大峽谷。確實(shí)，從不同的角度看，都有不同的風(fēng)景。最后，我們乘坐直升飛機(jī)離開(kāi)，并品嘗了當(dāng)?shù)氐挠〉诎膊停浅Ｃ牢杜叮?/p>
關(guān)于美國(guó)作文11
昨天，我看了一篇文章，題目叫做《美國(guó)孩子的假期》。里面的主人公香香在放寒假當(dāng)天晚上，從書(shū)包里掏出一塊抹布，對(duì)家人說(shuō)：“這是老師剛發(fā)給我們的抹布，每位同學(xué)一塊。作業(yè)是用你手中的抹布。最后，請(qǐng)大家評(píng)判，寫評(píng)語(yǔ)。”
此后的21天假期，她用了14天整理房間，得到家人14個(gè)“優(yōu)秀”的評(píng)價(jià)；另外7天，她給自己安排。開(kāi)學(xué)那天，家長(zhǎng)到學(xué)校參加班務(wù)會(huì)。老師說(shuō)，從抹布的磨損情況可以看出孩子們不平凡的假期。讓孩子們把抹布放桌子上給大家參觀，并發(fā)表各自的感想。最后，大人和孩子高唱兒歌《你來(lái)到地球上是要?jiǎng)趧?dòng)的》。
看了以后，我想，相比之下，我們中國(guó)小朋友真是不懂事，假期作業(yè)兩三天就完成了。另外的時(shí)間全都用在玩耍上了，幾乎沒(méi)有勞動(dòng)過(guò)，大多數(shù)都是家長(zhǎng)幫忙的。就算做了，也只是一兩天，而且做得笨手笨腳的。老師雖然沒(méi)有布置這樣的作業(yè)。但我還是天天幫家人做事。掃地、整理房間、洗碗……我樣樣都干。
小朋友們，不要再老讓家人勞動(dòng)了。自己行動(dòng)起來(lái)吧！
關(guān)于美國(guó)作文12
我們赴圣塔芭芭拉回來(lái)了！冰人阿姨還是那么親切，外教還是那么幽默，同學(xué)們還是那樣一往如常地笑口常開(kāi)。
小華阿姨與我們分開(kāi)了！臨走前與我們擁抱，短暫的六天——圣塔芭芭拉之旅就愉快地結(jié)束了，我們告別了圣塔芭芭拉，與那里的人們告別了。我們回到了洛杉磯。我們的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了！
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的！它讓我知道學(xué)習(xí)中的知識(shí)一點(diǎn)兒也不難，但只要你去學(xué)了，只要你認(rèn)真聽(tīng)了，就能讀懂。
為了紀(jì)念，我用手機(jī)給外教照了一張相，外教可真會(huì)裝！我給他拍照時(shí)，恰遇他在吃面包，他一聽(tīng)拍照的聲音，就馬上把嘴閉上，把面包放下。（裝紳士！！）
我們拍了一張大合照，把它赴在開(kāi)幕式（我們沒(méi)參加）的光盤上，在夏令營(yíng)結(jié)束之后沒(méi)發(fā)放給我們這些夏令營(yíng)的學(xué)員們，作為紀(jì)念。
我的臉真的有那么好捏嗎？吃晚飯時(shí)，冰人阿姨只是說(shuō)了一句我們馬上要走了而已，用的著這么夸張嗎？我的臉會(huì)不會(huì)毀容啊？捏著都疼！我打心里說(shuō)一句：“各位姐姐們吶！手下留情吶！我的臉是肉做的！我也是爹媽生的呀！
關(guān)于美國(guó)作文13
離開(kāi)舊金山，我們到了世界上最歡樂(lè)的地方——迪斯尼樂(lè)園。
這里可謂是熱火朝天啊，人十分之多，我們都無(wú)法想象。我們最喜歡玩的激流勇進(jìn)就是一個(gè)代表。我們等了整整兩個(gè)小時(shí)啊！我看看四周，好安靜啊，美國(guó)人都不發(fā)出聲音，我為之一震，哇，美國(guó)人的就是素質(zhì)好高啊！我不禁覺(jué)得，跟他們比，我們的素質(zhì)太低了！可是，當(dāng)我看到一個(gè)美國(guó)人插隊(duì)時(shí)，我對(duì)美國(guó)人的好感降了幾分。可是，又聽(tīng)到他們張口閉口都是“please”，我陷入了沉思。
哦，游戲到我們玩了，我坐上了船，開(kāi)始漂流。在沒(méi)有預(yù)兆的情況下，滑了個(gè)小下坡，我都很害怕，后來(lái)，我們不停的上升，我感到，大坡要來(lái)了！果然，我們從70度角的地方飛速下滑，我大叫了起來(lái)，太可怕了！我被嚇懵了。感到十分刺激，好像墜入深谷。下落三秒鐘，好像成了一年！后面，我們慢慢的漂著，不一會(huì)，我們流進(jìn)了山洞，里面放著優(yōu)美的音樂(lè)，閃著燈光，一個(gè)個(gè)可愛(ài)、經(jīng)典的卡通人物，米老鼠、唐老鴨……我好像有穿越回了5、6歲的時(shí)候。
我們還玩了很多其他的項(xiàng)目：室內(nèi)過(guò)山車、小過(guò)山車，還有同學(xué)去了鬼屋，坐了潛水艇。這里是歡樂(lè)的世界，果然名不虛傳。
我們11天的美國(guó)之旅匆匆地結(jié)束了。我在這里，看到了美國(guó)的建筑，了解了美國(guó)的文化，吃到了美國(guó)的美食，還感受了那么多的歡樂(lè)。非常希望，在以后的日子里，我們還有機(jī)會(huì)憑著我們自己的實(shí)力再去美國(guó)，對(duì)美國(guó)有的了解。這一次旅行，收獲滿滿，快樂(lè)多多，幸福無(wú)比。
關(guān)于美國(guó)作文14
假如我在美國(guó)假如我在美國(guó)，我會(huì)跟所有的黑人小朋友做朋友，一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒玩耍。為什么要歧視他們呢?我記得我的老師說(shuō)過(guò)，我們都生活在同一個(gè)地球，都是一家人，所有的人都是我們的兄弟姐妹。既然是兄弟姐妹，那不就更應(yīng)該相親相愛(ài)嗎?我不光自己和他們做朋友，我還會(huì)帶動(dòng)我身邊所有的白人和他們做朋友。《三字經(jīng)》都說(shuō)：“人之初，性本善”嘛，我相信友誼和愛(ài)一定能擠走他們內(nèi)心的狹隘。同時(shí)，我還會(huì)告訴我身邊所有的人《黑人孩子羅伯特》的故事，讓他們知道黑人是多么的寬容大度，是多么的了不起。
我一直以為我才是世界上生活最不幸的人，因?yàn)榘职謰寢尩膰?yán)格管束。我從來(lái)不知道世界上還有這么多生活不幸的人，落后、缺水、有戰(zhàn)爭(zhēng)、還有嚴(yán)重的種族歧視。這是我在學(xué)習(xí)了《地球家庭》這一單元所意識(shí)到的，并且深深地震撼了我。忽然，我突發(fā)奇想——假如我在美國(guó)。
假如我在美國(guó)，我一定要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)能夠進(jìn)入美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)層打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槲矣X(jué)得只有這樣，才能更直接、更有效地為消除黑人與白人之間的種族歧視作貢獻(xiàn)，同時(shí)我還要積極倡導(dǎo)我的“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)” 的理念，這樣就再也不會(huì)出現(xiàn)像雷棣一樣失去爸爸的孩子。世界和平，家家其樂(lè)融融，那該是多么美好的畫(huà)面那。
假如我在美國(guó)，……
關(guān)于美國(guó)作文15
我一直對(duì)于國(guó)外教育非常好奇，想要知道他們是怎樣上課的。這個(gè)寒假，我們學(xué)校組織了到美國(guó)游學(xué)，讓我們了解下中美文化的差異。
我們前往游學(xué)的學(xué)校是美國(guó)新澤西中心小學(xué)。為了迎接我們這些在美國(guó)孩子眼中的"外國(guó)人"，新澤西小學(xué)的師生用心地在每間教室的每張桌子上都擺放了他們的國(guó)旗和代表中國(guó)形象的中國(guó)龍，這讓我們深感親切。
最讓我們感覺(jué)新鮮的是，美國(guó)小學(xué)教室里的課桌不是成行排列的，而是圍起來(lái)的，所有的學(xué)生都轉(zhuǎn)圈而坐，這樣是不是能夠讓老師和同學(xué)們能更好地溝通交流呢？
我的搭檔是一位金色短發(fā)的漂亮姑娘，我與她交換了禮物。我送給她的是一個(gè)會(huì)"咕呱咕呱"叫的泥塑小老虎，很有中同特色。看著我的搭檔拿著我送的禮物愛(ài)不釋手，我的心里美極了。美國(guó)小朋友送我們的禮物是統(tǒng)一的一只藍(lán)色的大手，希望我們能成為很好的朋友。
美國(guó)學(xué)校最大的特點(diǎn)就是，沒(méi)有課間十分鐘，也沒(méi)有課間操，每節(jié)課之間是不休息的。一節(jié)課上完之后，下節(jié)課的老師就接著來(lái)上課。我跟著他們一起上了美術(shù)課、體育課、數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課，還有英語(yǔ)課。
什么？美國(guó)學(xué)校也會(huì)上英語(yǔ)課？那是當(dāng)然了，雖然老師說(shuō)話我聽(tīng)不太懂，但到了這節(jié)課的時(shí)候，我感覺(jué)他們跟我們上英語(yǔ)課一樣，也是在課堂上聽(tīng)錄音練聽(tīng)力，讀課文練口語(yǔ)。
我最喜歡的是他們的體育、美術(shù)和音樂(lè)課。
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