玫瑰作文

時間：2025-01-19 17:10:37 玫瑰我要投稿

(推薦)玫瑰作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的玫瑰作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(推薦)玫瑰作文

玫瑰作文篇1

　　我讀過一個故事，故事是這樣的。大漠邊上有一個小花園，里面種了一株玫瑰，玫瑰的周圍長滿了駱駝刺，可是，玫瑰卻總不開花。它的主人十分著急，問道：“你為什么還不開花呢？難道你不會開花嗎？”“是啊，我不會開花，因為我和駱駝刺一樣，是不會開花的植物呀！”玫瑰回答道。主人嘆了一口氣，可是也沒辦法，只好又栽了一株玫瑰。春天到了，新栽的那一株玫瑰在陽光下展開了美麗的笑顏，另一朵玫瑰震驚，它瞬間明白，自己原來是可以開花的。果然，不出幾天，原來那株玫瑰也綻放了笑臉。

　　讀了這個故事，我覺得這株玫瑰如同菟絲子一般，永遠只會依附在別的植物上，吸收別人的養料，這株玫瑰依附著別人的想法，永遠不能打破囚禁自己的.牢籠。井底之蛙永遠不能看到美麗天空，只有跳出那口井，才能看到屬于自己的風景。

　　我有一次，就是因為像這朵玫瑰一樣，沒有打破囚禁自己思想的籠子，而受到命運的懲罰。

　　記得那時，我成績不大好，更沒有信心，所以每次寫完作業，我都會和同學對一下答案。有一次，有一題計算題我怎么算都是這個結果，可是有一個成績經常滿分的同學卻是另一個結果，我算了好幾遍，一直都是我的結果。我向那個同學提出質疑，那個同學卻一直不肯再算一遍，因為相信她，我就把我的結果改成了她的那個結果，然后把作業交了上去。我滿懷歡喜地等待著老師說的滿分獎勵，可事情卻往反方向走。

　　那天下午，老師抱著那一疊作業本走了進來，老師微笑的臉龐溫暖了全班的心情。老師說，這次測試得滿分的同學多如牛毛，我認為其中一定也有我。可是，當作業本發下來時，我翻開作業本一看，95分！我看了看是哪兒錯了，正是那題計算題錯了，而正確結果，就是我自己算出來的那一個。我如同一下子跌進了冰窖，渾身發冷，好好的心情也一下子被烏云覆蓋住了，我感覺柔和的燈光一下子變得黯淡，墻壁出現了裂縫，窗外的小草也低下了頭。這是我自己不信任自己的結果呀！我都驗算了好幾遍，為什么不相信自己呢？只有相信自己，才能成功呀！

　　當時的我，就如同第一朵玫瑰一般，我相信自己與駱駝刺一樣不能開花。現在，我終于找到了自我，我是玫瑰花，一朵能開花的玫瑰花，我愿意在陽光下綻開自己的笑臉，打破心中的囚籠。

　　生活中，也有許多如同第一朵玫瑰花一樣的人，他們一直相信別人的結論才是最正確的，一直不相信自己，可是我認為，只有相信自己，做自己最擅長的事，才能開出獨一無二的玫瑰花。

玫瑰作文篇2

　　從前，有一朵玫瑰花，長得很漂亮，嬌艷欲滴。可是它并不開心，因為人們并沒有對它有過任何愛撫的動作，只是遠遠地觀賞它。

　　有一天，玫瑰花突然發現自己的身邊有一只又大又丑，渾身只有綠色的怪物——青蛙，玫瑰花感到前所未有的生氣，它用清脆的聲音對青蛙喝道：“哦，原來是你這個丑八怪搗的鬼，你知道嗎?因為你，所有的人都不敢來靠近我，更不敢撫摸我，你還不快滾”。

　　說著，這朵玫瑰花用它那綠色的`小腳把在一旁一直沒有說話的青蛙踢飛了。然后，玫瑰花用天然的化妝品把自己又重新打扮了一遍，對著最光亮如鏡的草葉高興的說“這下，一定有人敢來親近我了”

玫瑰作文篇3

　　在很久很久以前，有一座美麗的玫瑰王國，那里住著許多漂亮的玫瑰姑娘，其中玫麗和玫娜、玫帝是最要好的姐妹。

　　玫麗，驕傲無比，除了玫娜、玫帝以外，沒有一個玫瑰姑娘和她玩。玫娜和玫帝，十分謙虛，許多玫瑰姑娘和她們玩，但她們覺得和玫麗才是最好的閨蜜。

　　一天，玫瑰王國里張燈結彩，所有的.玫瑰姑娘都在忙碌。有的在化妝，有的在試她們美麗的衣裳，還有的在大廳施展歌喉。她們在干什么呢？哦！原來是在準備一年一度的歌唱比賽呀！

　　“下面我們以最熱烈的掌聲有請第一位演唱者──玫麗小姐。”玫麗剛上臺就唱起來“我是一顆小小的石頭，深深……”玫麗的《雨花石》博得了掌聲。“下面有請娜帝組合，──玫麗和玫娜。”玫娜和玫帝先向的大家鞠個躬，清清嗓子，開始了優美的歌聲，很齊。大家不由得一口同聲地說“真美妙啊！”

　　比賽結束了，大家迫不及待的想知道誰是冠軍“經過專家討論，下面我宣布冠軍是──娜帝組合”臺下一片掌聲響起來。玫瑰寶寶頒發了玫瑰獎杯。滿以為自己會得冠軍的玫麗不屑地說“今天我失誤了，冠軍才讓她們拿去的”。

　　以后，玫麗一見到花就說“那天我失誤了，冠軍才讓玫娜和玫帝奪取去。”有時當著玫娜和玫帝的面也這樣說。最后，玫娜和玫帝在也忍不住了。她們和其他玫瑰姑娘一樣，再也不和玫麗玩了。

　　直到現在玫麗都不知道別人為什么不和她玩，小朋友，你知道嗎？

玫瑰作文篇4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶兒飽食桑葉，吐盡銀絲；蠟燭燃燒自己，照亮他人，它們都在奉獻中找到了自己存在的價值。爬山虎爬上屋頂，歷盡艱辛，雖沒有看到它想像的美麗風景，卻為能給他人帶來一片綠蔭，一絲清涼而倍感欣慰。給人幸福，你的人生就會快樂，別忘了：贈人玫瑰，手有余香。

　　老師是平凡的，三尺講臺，注定了他們的一生不可能轟轟烈烈。歲月有痕，日復一日的耕耘蒼老了他們的容顏，粉筆無情，細細的粉末染白了他們的雙鬢，他們的學生卻永遠年輕，在他們的教誨下，學生們一個又一個邁向了美好的人生旅程。而老師呢，依然立足于方才之間，默默的，看著一個又一個希望在手中放飛，學生們的幸福，就是他們的快樂。

　　清潔工是平凡的，一輛拖車，一把掃帚，一把鐵鍬，拉開了自己每天工作的航程。他們用“刷刷聲”喚醒黎明，用汗水給街道撒下甘霖。他們看到的是臟，聞到的是臭，留給我們的卻是清潔和干凈。人們臉上綻放的笑臉，就是他們的快樂。

　　李春燕是平凡的.，一個苗寨里普通的“赤腳醫生”，她走村串戶，下田間到地頭，用自己的醫術和愛心去解除別人的病苦。每月醫藥費的倒貼驗證了她從沒有靠行醫致富的心思，她只是想做一輪月亮，一輪給苗寨播撒清輝的月亮，鄉親們的健康，就是她的快樂。

　　王順友是平凡的，一個人，一匹馬，便開始了自己傳送信息的旅程。爬山涉水不怕，孤獨寂寞不怕，吃干糧喝山泉不怕，只有大山和小溪見證了他歌聲的豪邁。寂寞是他生命里一道最美麗的風景，給大山深處的人們捎去親人的問候和外邊的訊息，就是他生命中的快樂。

　　老師老了，但他們看到了自己放飛的希望成了一道又一道最美麗的風景，他們心里是甜甜的；清潔工掃得滿身臟臭，但他們看到了自己掃帚底下掃出來的一片片整潔和干凈，他們心里也是甜甜的；李春燕越來越窮困，但她看到了一個又一個生命身康體健，她的心里還是甜甜的；王順友寂寞了，但他看到老鄉們接到郵件那種欣喜和興奮，他的心里更是甜甜的。給他人帶來幸福，成了他們內心的快樂。

　　我們的生命就像那株爬山虎，贈人玫瑰，手有余香，只要能給他人帶去一片綠蔭，只要在燃燒自己的同時，能夠照亮他人，我們的生命就是有價值的，就是快樂的。

玫瑰作文篇5

　　某一天，郊外一片綠油油的草地上長出了一朵顏色鮮艷的玫瑰花。森林里的小動物都被它鮮艷的顏色、迷人的.花香深深地吸引住，每一個小動物都想和它交朋友。

　　蝴蝶、蜜蜂、蒼蠅飛了過來，看著亭亭玉立的玫瑰花，三個小動物異口同聲地說：“玫瑰花小姐，你愿意和我們交朋友嗎?”玫瑰花聽了這句話，高興地說：“你們和我交朋友我很開心，你們每個人展示一下自己的才能，讓我考慮一下和誰做朋友更合適。”

　　蝴蝶第一個出場，它張開自己美麗的翅膀，在空中翩翩起舞，邊跳邊和玫瑰花說：“如果你和我做朋友，我會天天跳舞給你看，讓你每一天都生活在快樂的舞會中。”

　　蒼蠅拿著一把吉他飛到玫瑰花面前，一邊彈吉他一邊唱起動聽的歌兒，唱完歌后它對玫瑰花說：“如果你和我做朋友，我會每天給你彈吉他、唱歌，讓你天天都欣賞到精彩的演唱會。”

　　最后一個出場的是小蜜蜂，它飛到玫瑰花身邊，真誠地說：“我既不會唱歌，也不會跳舞，只會勤勞地采集花蜜，你愿意和我交朋友嗎?”

　　玫瑰花思考了一會兒，終于作出了決定。它向三個小動物宣布：“我選擇小蜜蜂做我的好朋友，因為它每天辛勤勞動，采集花蜜，為人類創造美好的生活。”

玫瑰作文篇6

　　我喜歡美麗的玫瑰花，因為它有五彩繽紛的顏色，有許多形狀，還有細細的刺。

　　玫瑰花的顏色，萬紫千紅，有黃中帶白，紅中帶紫……讓我最喜歡的，就是粉紅的'和紫色的。因為它們十分漂亮，非常出眾，好象兩位美麗的公主。兩位“公主”爭奇斗艷，香味也是芬芳迷人，讓我賞心悅目。

　　玫瑰花的形狀真是千奇百怪。有的耷拉著“腦袋”，有的悄悄地綻開笑臉，有的含苞欲放，就象一個害羞的小姑娘。一陣風吹來，兩位“公主”在展開優美的舞姿。如果在它們身邊放幾束小花，真是錦上添花了。

　　玫瑰花的身上有一根根小刺。這些刺還有一個傳說呢！很久很久以前，玫瑰花身上還沒有刺。有一天，維納斯的兒子丘比特不小心引來了蜜蜂。蜜蜂全體都要蟄他。維納斯看見了，把蜜蜂的刺拔出來，把刺一扔，扔到了玫瑰的身上。從此，玫瑰花就有了刺。

　　玫瑰花的寓意是代表愛情的，但是，母親節的時候，我要送媽媽一束美麗的玫瑰花，因為我很愛媽媽。

　　我真想變成一枝美麗出眾的玫瑰花。

玫瑰作文篇7

　　一個風和日麗的早晨，曹老師剛踏進辦公室，忽然看見自己的辦公桌上有一束美麗無比的'玫瑰花，她把鼻子湊過去聞了聞，花香真醉人啊！曹老師情不自禁地問道：“這花是誰送來的？”

　　辦公室的老師們都搖搖頭說“不知道”，曹老師思忖片刻，拿起課本和玫瑰花往教室走去。來到教室以后，她問同學們這束花是誰送的？同學們異口同聲地說：“不知道！”

　　下課后，曹老師又詢問了幾個平時心直口快的孩子，但大家都說不知道。一整天，曹老師都在想盡辦法找到那個送花的人，但始終一無所獲。

　　直到放學的時候，曹老師終于解開了這個謎題。她捧著那束玫瑰花，剛走出校門，就聽到一個聲音在叫她：“曹老師，曹老師！”李曹老師回過頭，原來是自己以前教過的學生——張明。只見張明激動地跑到曹老師跟前，恭恭敬敬地獻上了一張賀卡，真誠地說：“曹老師，您辛苦了！早上，我讓快遞給您送了一束玫瑰花。這是我親手制作的賀卡，您收下吧！”看著一臉虔誠的張明，曹老師激動地說：“孩子，謝謝你！”

　　回到家后，曹老師先把玫瑰花小心翼翼地插入了花瓶，然后打開賀卡。讀著賀卡上感人肺腑的語句，曹老師的眼眶濕潤了。這時，那束玫瑰花顯得更紅了......

玫瑰作文篇8

　　“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包?”伴隨著悠揚的歌聲，清晨的第一縷陽光照到了我的臉蛋上，我覺得自己命不久矣。我是一朵玫瑰花，但是早已經沒有了花瓣，只留下光禿禿的葉梗，并且有一半已經干枯。

　　我回想起以前，自己住在小主人的花園里，開著艷麗的花朵，有著昆蟲與鳥兒的相伴。每天清晨都可以貪婪的吮吸著清新的露水，沐浴著陽光，晚上，有一群可愛的螢火蟲圍著我唱歌跳舞，過著無憂無慮的日子。

　　“——啊”我從嗓子里擠出了一個嘶啞的聲音，一堆垃圾從垃圾車里扔了出來，我開始支撐不住了，只聽“咔嚓”的一聲，我的身體斷裂了，一分為二，我感覺疼痛不止，突然，只聽“咚——”的一聲，垃圾又從垃圾車里扔了出來，落在四周。我眼前一片漆黑，都要喘不上氣了，我的眼眶里擠滿了淚水，回想以前，小主人來到后花園里散步，看見花園里的花朵就屬我最艷麗，她的眼神里對我充滿了贊美與欣賞。她拿著一個小鐵鏟子把我挖了出來，移植到一個大大的溫室里，放在了一個最顯眼的地方，雖然我被放在了最美最顯眼的地方，但是我總感覺自己缺少了一些什么東西，花朵也隨之變得沒有之前艷麗。有一天，小主人出門的時候忘記把溫室的大門關緊，剛好那天刮起了風，下起了大雨，我被大風給吹散了花瓣，小主人似乎想起了溫室的大門沒關緊，回來的時候看見我這樣一副模樣，先是一愣，然后搬起了我那個大花盆，使勁的用力把花盆以弧度樣扔進了垃圾堆。隨后，我就來到了垃圾堆，和塑料，剩飯剩菜一起做伴。

　　其實，我還是可以繼續的頑強的活下去，我漸漸閉上了眼睛，幻想著我又在后花園里站立著，沒有外面世界的干擾，與昆蟲弟弟，小鳥姐姐一起做著有趣的`游戲，可以享受著陽光給予的沐浴，過著無憂無慮的日子。難道小主人只喜歡我頭上那朵花嗎?

　　突然，一個聲音傳來，“我的花，你在哪?”啊，難道是小主人記得我了，我十分興奮，可是小主人卻在我的不遠處停了下來，手里拿著一朵更加美麗的鮮花，那一朵花得意的瞧了我一眼，與小主人回家了。

　　我安詳的閉上了眼睛。

玫瑰作文篇9

　　今天是母親節。老師說，自己做的禮物才最珍貴，所以她教我們做玫瑰花。這樣，我們就可以把花作為禮物送給媽媽。

　　老師給我們準備的材料有：筆、剪刀、竹簽、玫紅色紙。她先做示范：在正方形的紙上畫圈，再沿著線剪，紙就變成了一個長條。長條怎么變成玫瑰花呢？沒等我們想明白，老師已把長條慢慢卷起來，緊接著把竹簽插進去，一朵漂亮的玫瑰花已呈現在我們眼前了。看著花朵，我不禁心想，媽媽手捧著女兒親手做的玫瑰花，該是何等的高興啊！

　　我趕緊自己動手做起來。我先做第一步“畫圈”。第一次畫圈畫得太密了，沒成功，我只能重來，把紙上的圈畫得像巨大的.棒棒糖。接著再做第二步“剪圈”。這很簡單，我沿著圓圈的線條開始剪，正方形的紙很快變成了一個長條。然后做第三步“卷圈”。這個步驟真難，因為紙條一邊窄一邊寬，卷著卷著就散了，我卷了好幾次才卷好。長條形的紙就變成了一朵小玫瑰花。最后插竹簽，我插得太大不好看，老師過來幫我。老師右手把竹簽從玫瑰花的底部插進花蕊中，握住紙圈的左手一放，紙圈就松開了，小玫瑰花變成了大玫瑰花，就像花骨朵在盛開一樣。太神奇了！

　　一張正方形的玫紅色的紙，經過我們的畫、剪、卷、插，竟然變成了一朵鮮艷的玫瑰花。我深呼吸，仿佛聞到了一絲絲玫瑰花的香味呢！

　　我要把這朵鮮艷的玫瑰花獻給母親，它一定會像玫瑰花一樣綻開笑容的。