贈(zèng)人玫瑰手留余香作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的贈(zèng)人玫瑰手留余香作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贈(zèng)人玫瑰手留余香作文1
不經(jīng)意的付出，出乎意料的回報(bào)；不經(jīng)意的慷慨，意料之外的驚喜；滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)
在一個(gè)地方有幾戶人家，在哪里只有僅僅只有幾條道路，而且其中僅僅只有一兩條相比于其他幾條只是好了一點(diǎn)而已，而且還沒有路燈，加上有本就不好走，所以在夜晚就比較危險(xiǎn)，這里的經(jīng)濟(jì)比較落后，這也倒侄很少有人將燈整夜整夜的打開，所以在這里常常有事故發(fā)生，但是在村子里有一個(gè)地方是很少發(fā)生事故的`，因?yàn)槟抢镒≈晃焕先耍⑶依先颂焯煲雇矶奸_著燈給路人照路……
有人問老人：“在這個(gè)村子，只有您一家開著燈在夜晚開著燈，這是為什么呢？”老人的會(huì)答，讓著個(gè)人很吃驚。老人的回答是：“我夜晚開燈，讓路人可以安全的回家，這樣就可以減少事故的發(fā)生了還可以讓自已睡個(gè)好覺，并且還可減少損失”
幫助似一泓甘醇的泉涌，滋潤(rùn)人心，留下不可試去的足跡。
幫助似一輪璀璨的圓月，照亮靈魂，留下可隱藏的光亮。
幫助似一縷希望的曙光，溫暖心田，留下可遮掩的絢爛
贈(zèng)人玫瑰，手留香！
贈(zèng)人玫瑰手留余香作文2
假期里我們?nèi)愃妫衣牥职终f那里的許多小朋友都沒有好看的課外書和漂亮的鉛筆盒。所以我想我正好可以幫助他們。出發(fā)前我就用自己的零花錢到文具店買了一袋漂亮的小橡皮，又在書柜里挑了幾本我最愛看的.課外書，最后把自己最喜歡的新鉛筆盒也放入背包里，我們出發(fā)了。
到了那里，我和爸爸一起到了一個(gè)小妹妹家。小妹妹見到我有點(diǎn)害羞，我從背包里拿出帶來(lái)的禮物送給她，她用雙手高興地接過我送給她的文具，開心地笑了，一直拿在手上翻來(lái)翻去不肯放下。我又給翻開故事書給她講了一個(gè)精彩的故事，她一直安靜地看著我，看她聽得入了迷我又繼續(xù)給她講了好幾個(gè)故事。我把故事書放到她手上，跟她說：“你慢慢看吧，下次我再給你帶。”她開心地拿著書跑向她媽媽，想讓媽媽繼續(xù)給她講。
我看著她高興的樣子，我也開心地笑了。我也能幫助別人了。
贈(zèng)人玫瑰手留余香作文3
有一天，我在路上遇見一只“小旺財(cái)”。它身上長(zhǎng)著白雪似的長(zhǎng)卷毛，身穿一件紅棉衣，可愛極了。我等了好一會(huì)兒，才看見它把頭露出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。看著小狗驚慌失措的樣子，我知道眼前的它一定是迷路了。那只小狗似乎把我當(dāng)成它的主人了，一見我就活蹦亂跳的。我加快了腳步，試圖甩掉它。可是，它緊追不舍。我好不容易甩掉了它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那只小狗，見它歪著頭，呆呆地看著我一股歉意涌上心頭。我狠了狠心，決定幫它找主人。我疾步跑了過去，那只小狗非常興奮，一下子撲進(jìn)了我的懷里。我把小狗緊緊地抱著，穿過了一條馬路又穿過了一條馬路。
走著走著，小狗似乎找到了什么東西，從我懷里掙脫了出來(lái)，在馬路上狂奔。小狗一面跑，我一面追。終于，小狗停了!猶如到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員一般興奮!圍著它的主人不停的打轉(zhuǎn)。小狗的主人對(duì)于失而復(fù)得的.心愛之物也是喜出望外。自然對(duì)我更是感激不盡，一個(gè)勁地挽留我，邀請(qǐng)我到她家做客，都被我一一回絕了。我堅(jiān)信，在這個(gè)廣闊的世界上，樂于助人、心懷感恩的故事還在延續(xù)......那一刻，我也明白了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的真正意思!
贈(zèng)人玫瑰手留余香作文4
今天中午，爸爸帶我去樓下的“老雞湯”吃飯。
“啊，這么多人！”我自禁低喃著。爸爸帶著我找了一個(gè)對(duì)著門口的位置坐下來(lái)。
突然，我看見一輛黑色的小轎車，奔馳而來(lái)，停在門口。
一會(huì)兒，從車的后座上下了一個(gè)中年男子，緊接著，他又繞到車的前座去接他年邁的'媽媽。
他的媽媽先把一只腳緩緩地伸了出來(lái)，然后又用了“九牛二虎之力”才把另一只腳也伸出來(lái)。中年男子扶著他的母親好不容易才走到飯店門口。
看到這一幕，我急忙跑到門前，幫他們打開了門。老奶奶滿臉笑容地看了我一眼，中年男子激動(dòng)的說：“謝謝你，小朋友！”我心里美滋滋的，心里樂開了花兒，忙回了一句：“不客氣！”
回到座位上，爸爸夸我做得對(duì)。旁邊的一位服務(wù)員阿姨看到我的舉動(dòng)，不由得也夸贊我：“小朋友真棒！”
"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"，雖然只做了一件很小很小的事，但是我感到非常非常的快樂！
贈(zèng)人玫瑰手留余香作文5
看！那里有一個(gè)與眾不同的檸檬，它不僅會(huì)七十二變，還樂于助人呢！
一天，它變成了一把槍，在路上遇上了一位解放軍叔叔，開心地手舞足蹈。于是，檸檬槍跟著那位叔叔上了戰(zhàn)場(chǎng)。解放軍叔叔在檸檬槍里裝上了十顆子彈，連續(xù)發(fā)射，發(fā)出了“篤、篤、篤”的.聲音。很快敵人就被消滅了，他們也勝利了。解放軍叔叔對(duì)檸檬槍說：“謝謝，謝謝，真是太謝謝你了。”于是檸檬開開心心地走了。小檸檬來(lái)到了公園里，聽到了一個(gè)孩子坐在樹下哇哇大哭，傷心地抹著眼淚，于是檸檬好奇問小孩子：“小朋友，小朋友，你為什么哭啊？”小孩子不知所措地說：“我馬上就要上臺(tái)了，但是我沒有漂亮的衣服，現(xiàn)在也找不到了該怎么辦呢。”小孩子頹廢地坐著。小檸檬說：“別哭啦，別哭啦，我來(lái)幫助你。”于是檸檬迅速地把自己變成了一件超級(jí)漂亮的衣服。小孩子立刻穿上了衣服，開心地完成了表演。
小孩子對(duì)檸檬衣服說：“真的是太謝謝你了，要是沒有你我可怎么辦呀！”
檸檬看著自己幫助過的人，心里就像吃了蜜一樣甜，臉上洋溢出開心的笑容。心想：這應(yīng)該就是贈(zèng)人玫瑰，手留余香吧！
贈(zèng)人玫瑰手留余香作文6
付出與收獲，給予與得到，放棄與擁有。這看似是一些相反的事物，實(shí)質(zhì)上卻是有聯(lián)系的。當(dāng)一個(gè)人贈(zèng)與另一個(gè)玖瑰時(shí)，他也是幸福的，在濃郁的花香中，彼此都很快樂，這臃華的玖瑰代表著彼此的感情，是他們情誼的見證。
付出
收獲辛勤的農(nóng)民伯伯每天早出晚歸，播種，施肥。為的是什么？為的是金秋的到來(lái)，當(dāng)望著這片碩果累累的土地時(shí)，也就是農(nóng)民伯伯最大的滿足。“沒有付出，何來(lái)收獲？”
給予
得到眾所周知，“春蠶到死絲方盡”春蠶把它一生努力的結(jié)果都奉獻(xiàn)給了人們，當(dāng)人們穿上那高貴而華麗的'紗衣時(shí)，那流露出的幸福面容，就代替了一切的贊美。
放棄
擁有在兩人都饑腸轆轆時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果，其中一人首先選擇了放棄，在接下來(lái)一人的漫漫長(zhǎng)路中，迎接他的不是那可怕的痛苦至死亡，而是擁有了一頓盛大午宴，以及如同天上人間般的生活。在人生的十字路口處，有人是迷茫的，有人是清醒的，要拿得起，也要放得下，也許放下是更好的選擇，上帝是公平的，所以定會(huì)為你設(shè)下更好的生活。
“贈(zèng)人玖瑰，手留余香。”
贈(zèng)人玫瑰手留余香作文7
今天下午2點(diǎn)整時(shí)，爸爸帶我去做義工了，我問爸爸什么是義工？起先，爸爸沒有直接回答我，而是帶我去了集合點(diǎn)，指著一塊宣傳畫對(duì)我說，這就是義工，只見上面寫著“予人玫瑰，手留余香”，原來(lái)義工就是幫助別人，快樂自己啊。這時(shí)候，一位阿姨走過來(lái)請(qǐng)我爸爸和我?guī)退釚|西，有：大米、油、肉和一大袋魚蝦，過一會(huì)兒，我們出發(fā)了，一路上說說笑笑，可熱鬧了。
2點(diǎn)30分，我們到達(dá)指定地點(diǎn)，一進(jìn)門就看到兩位老人在照顧一位生病的孩子，卻沒有孩子爸爸，一打聽，原來(lái)這孩子在四歲時(shí)，他爸爸就去世了，一直由他媽媽與奶奶照顧至今。我們把大米、油、肉和魚蝦都送給那個(gè)生病的孩子后，我把帶在身上的.10元也給了那個(gè)孩子。
回來(lái)路上，我感覺心里甜滋滋的，像吃了糖似的，原來(lái)做好事真得可以快樂自己，后來(lái)，我們送走了阿姨，回到家，媽媽問：“今天都做了什么呀？”我把今天的事情一五一十告訴媽媽，媽媽又問：“開心嗎？”我和爸爸異口同聲地回答：開心。
贈(zèng)人玫瑰手留余香作文8
“送人玫瑰，手有余香。”這一句話的意思是說：當(dāng)你捧著鮮花送別人時(shí)，首先聞到花香的是你自己。
從這句話我悟出了一個(gè)道理：幫助別人自己也會(huì)快樂。在生活中，我們都應(yīng)該這樣。我記著那是一個(gè)夏天的早上，太陽(yáng)火辣辣的，媽媽叫我去買饃，買完饃在回家的上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著破爛衣服的老婆婆在果皮箱里尋找著什么，太陽(yáng)曬著她的臉，汗珠從她頭上大滴大滴的落下來(lái)，盡管這樣，但她仍仔細(xì)的.尋找著，忽然，她露出一絲微笑，原來(lái)，她是在尋找飲料瓶，雖然一個(gè)瓶子只值幾分錢，但她為了生活只能這樣做。老婆婆真可憐呀！
我心里不由得泛起一陣同情和憐憫，我就把買的饃和找的幾塊錢都給了她。老婆婆連聲說謝謝！還說：“你真實(shí)個(gè)心底善良的好孩子，長(zhǎng)大了一定有出息”。
我聽了心里別提有多美了。助人為快樂之本，有時(shí)僅僅是舉手之勞就可以使別人受益，我們又何樂而不為呢？同學(xué)們，讓我們大家都來(lái)做“送花之人”學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，學(xué)會(huì)分享快樂，這樣大家都會(huì)“手留余香”的。
贈(zèng)人玫瑰手留余香作文9
開學(xué)初，老師讓我們申報(bào)社團(tuán)活動(dòng)小組，我想報(bào)自己喜歡的泥塑組，可想到媽媽曾經(jīng)要求我參加奧數(shù)組，我不禁發(fā)起愁來(lái)。芳芳見我一副沒精打采的樣子，就關(guān)心地詢問原因。我將自己的煩惱一五一十地告訴她。芳芳沉思片刻對(duì)我說：“我覺得你還是參加泥塑組更好些。
第一，你對(duì)泥塑感興趣，大家都說‘興趣是最好的`老師，感興趣的課程，學(xué)習(xí)起來(lái)勁頭會(huì)更足;第二，我們學(xué)校的泥塑老師是著名的民間藝術(shù)家，泥塑作品栩栩如生，讓人贊嘆不已，你去學(xué)習(xí)，一定受益匪淺;第三，我聽說奧數(shù)班學(xué)習(xí)的課程很難，只有數(shù)學(xué)成績(jī)出類拔萃的同學(xué)才能適應(yīng)，一般人去了，根本就聽不懂，只能白白浪費(fèi)時(shí)間。”聽了芳芳的分析，我豁然開朗，向她連連道謝。芳芳卻擺擺手說：“不用謝！平日里，我總向你請(qǐng)教難題，每次你都耐心地幫助我！”我不禁笑了。我們互相請(qǐng)教，互相幫助，收獲了友誼，又解決了難題，這不就是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”嗎？
贈(zèng)人玫瑰手留余香作文10
那天，我們中隊(duì)在南禪寺舉辦了一場(chǎng)愛心義賣活動(dòng)。
在活動(dòng)之前，大家都做好了充分的裝備，我也不例外，把家中的學(xué)習(xí)用品和閑置玩具拿了出來(lái)，還親手剪了一些剪紙。
在義賣過程中，為了拍出更多的物品，每一位同學(xué)都表現(xiàn)得相當(dāng)賣力。尤其是糜宇和周予欣，他們跑前跑后，大聲叫賣，忙得不亦樂乎。功夫不負(fù)有心人，最終，我們以高質(zhì)量、低價(jià)格，把所有物品拍賣完畢，得到291元義賣款，作為愛心基金交給了大隊(duì)部。
雖然愛心款并不多，但都凝聚著大家一片濃濃的愛心。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們能為希望工程獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力而感到自豪。
記得我在報(bào)紙上看到一則新聞：一個(gè)小女孩身披大人的破舊不堪的衣服，腳上穿著大人的鞋子，在雪地里深一腳淺一腳艱難地走著。而我們的生活卻是多么的美好，從來(lái)不為吃不飽穿不暖而苦惱，與他們相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該伸出援助之手，幫助那些需要幫助的小伙伴。一個(gè)人的`力量是有限的，我還要呼吁更多的人能夠奉獻(xiàn)出自己的愛心，讓愛的種子播撒在人間的每一個(gè)角落。
贈(zèng)人玫瑰手留余香作文11
暑假的前一段時(shí)間，我在電視上看到有個(gè)殘疾人，他叫丁轉(zhuǎn)成，從小被親生父母遺棄，是養(yǎng)父把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。
爸爸對(duì)我說：“你看人家雖然是殘疾人，但他還是用微笑面對(duì)這個(gè)世界，我們要向他學(xué)習(xí)。”爸爸還告訴我要在自己的能力范圍內(nèi)做好事，所以我就決定把自己的'壓歲錢捐給他。
那天，就要去看望丁哥哥了，我把壓歲錢拿出來(lái)，小心翼翼地用紅包包上。我懷著激動(dòng)的心情和爸爸來(lái)到了洛陽(yáng)嵩縣天城寨。這是一個(gè)偏僻的小山村，路兩旁種滿了向日葵和核桃樹。農(nóng)家門口，雞鴨成群；門前的池塘里種滿了蓮藕。
來(lái)到丁哥哥家門口，發(fā)現(xiàn)大門緊閉。詢問過后才知道，他出遠(yuǎn)門了。丁哥哥的養(yǎng)父丁伯伯在家，和丁伯伯交談過后，我就把我的壓歲錢交給了伯伯。我告訴他，丁哥哥是我學(xué)習(xí)的榜樣，希望哥哥能繼續(xù)積極地對(duì)待生活，不向生活中的艱難低頭！
歸途中，我心里美滋滋的，幫助別人，自己也會(huì)感到快樂。同時(shí)我也明白了爸爸此次帶我出行的意義，他不僅希望我能幫助丁哥哥，更希望我在以后的成長(zhǎng)道路上，奮勇前進(jìn)，永不退縮！
贈(zèng)人玫瑰手留余香作文12
在幾年前，我們村開了一家醫(yī)院，醫(yī)院旁邊還有一家敬老院。有時(shí)候我在村里散步時(shí)，經(jīng)常看見許多老人進(jìn)進(jìn)出出，還有那些有愛心的青年人，每周總會(huì)來(lái)看望這些老人。
耳濡目染，我也被身邊的人感動(dòng)了。寒假里的一天，我鼓起勇氣與一個(gè)朋友一起來(lái)到了敬老院。走進(jìn)敬老院，就像走進(jìn)了一個(gè)大家庭。我來(lái)到一位盲人老婆婆身邊，說：“老奶奶，您好。快過年了，我來(lái)看看你們。”老奶奶一臉笑容：“小朋友好。你叫什么名字？”“徐鎮(zhèn)濤。”“哦，小朋友，你們真懂事。”“老奶奶，我來(lái)幫你捶捶背。”老奶奶連連點(diǎn)頭稱好。接著，我又推著老奶奶來(lái)到了陽(yáng)光下散步，讓老奶奶呼吸新鮮的空氣。
我從老奶奶口中知道，像她這樣的人還有很多。他們有的'是因?yàn)闅埣玻械氖且驗(yàn)槔狭耍瑳]有能力干活賺錢。他們只能靠著政府發(fā)下來(lái)的養(yǎng)老費(fèi)生活。他們失去了親人的照顧，多么需要大家的關(guān)愛。只有社會(huì)大家庭的關(guān)心，他們的晚年生活才會(huì)安逸呀。
我想，我們只要付出一點(diǎn)點(diǎn)愛，幸福的陽(yáng)光就會(huì)溫暖每一個(gè)人。常言道：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。這是我本次經(jīng)歷的最大的感受。
贈(zèng)人玫瑰手留余香作文13
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，而我也不例外。今天就讓我給你們介紹一下我的閃光點(diǎn)熱心腸吧！
我的身高一米四五左右，有著一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，一雙水汪汪的小眼睛下有一張能說會(huì)道的小嘴。
我為什么說我是一個(gè)熱心腸呢？就讓我給你們舉個(gè)例子吧！有一次，我去公園里玩，突然我聽到一陣陣哭聲傳過來(lái)。我急忙趕了過去，一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩找不到媽媽了。我安慰她說：不要哭了，我會(huì)幫你找到媽媽的。我問那個(gè)小女孩她的媽媽的手機(jī)號(hào)是多少，她說不知道。我想了一會(huì)兒，想到了把她交給警察叔叔。我?guī)е叱龉珗@，看見馬路旁有個(gè)警察局。我?guī)е吡诉M(jìn)去，把她交給了警察叔叔，警察叔叔還表?yè)P(yáng)了我。沒過一會(huì)兒，小女孩的媽媽也來(lái)了，對(duì)我說：謝謝你幫助了我的女兒，我不會(huì)忘記你的。我從警察局走回了家，我的心情愉快極了，因?yàn)榻裉煳译m然沒有獲得什么，但我?guī)椭藙e人。
這就是我的閃光點(diǎn)熱心腸，我相信你也一定有閃光點(diǎn)，也來(lái)跟我分享一下吧！
贈(zèng)人玫瑰手留余香作文14
學(xué)校組織這次黃花鎮(zhèn)體驗(yàn)生活之旅，意義非凡，有創(chuàng)意。給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的教育課。
自小在城市里的良好生活壞境中長(zhǎng)大的孩子，未接觸過農(nóng)村的生活與學(xué)習(xí)壞境，當(dāng)然對(duì)農(nóng)村學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)不了解。這次讓他們親身體驗(yàn)一下別人的生活，對(duì)他們學(xué)習(xí)和禮貌待人等應(yīng)該受益匪淺。生活在貧窮家庭的孩子心理上追求知識(shí)和渴望美好生活的那種強(qiáng)烈而又無(wú)奈的`眼神，小孩那種童真在我們眼前浮現(xiàn)，內(nèi)心那種憐憫而又感概萬(wàn)千的心情油然而生。我們城市里的孩子能觸景生情嗎？希望他們懂得感恩，珍惜自己美好的學(xué)習(xí)與生活壞境，作為祖國(guó)未來(lái)和花朵，應(yīng)該開得燦爛驕人。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”善待別人亦是善待自己，多點(diǎn)關(guān)心別人的同時(shí)，自己的人生道路越寬闊。
贈(zèng)人玫瑰手留余香作文15
今天我去書店想買幾本書。到那后不禁被各種各樣的書所吸引，便決定先看一會(huì)再回家。我如饑似渴地讀著，不知不覺就入了迷。也不知過了多久，我被眼前的一幕所吸引。
那是個(gè)看起來(lái)剛上小學(xué)的女孩，她手里捧著一本填色書在收銀臺(tái)那邊猶猶豫豫，終于走上前去。我充滿好奇，便排在她的身后。她溫聲細(xì)語(yǔ)地問老板可不可以把書便宜一些賣給她，她說自己攢了很久，實(shí)在是很喜歡那本書。老板面露難色道：“小姑娘啊，不是我不賣，但是這定價(jià)必須收到相應(yīng)的錢款，不能私自改價(jià)的'。”那女孩一聽，變得蔫蔫的，依依不舍地把書放回了原來(lái)的貨架。我看著她那失望的樣子，小聲和老板示意我來(lái)幫女孩付差額，請(qǐng)求他把書賣給女孩。老板同意了。看著女孩那歡喜的樣子，我的心里也滿滿的。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人也能給自己帶來(lái)快樂。何樂而不為呢？
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