描寫(xiě)玫瑰作文4篇(推薦)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)玫瑰作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)玫瑰作文1
一顆玫瑰花種子從玫瑰花媽媽的手里掙脫了出來(lái)，經(jīng)過(guò)了三十八陣風(fēng)吹過(guò)后，來(lái)到了一片肥沃泥土上。
在土里經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)玫瑰種子開(kāi)始發(fā)芽了，漸漸地長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)越高、越長(zhǎng)越美。有一天人們驚訝的發(fā)現(xiàn)玫瑰長(zhǎng)出了一個(gè)很大花蕾，又過(guò)了幾天玫瑰花終于長(zhǎng)成了一朵比花媽媽更加美麗，更加?jì)趁牡拿倒寤āＴ谶@幾玫瑰花身旁經(jīng)常有許多我經(jīng)過(guò)，他們對(duì)這朵玫瑰花都會(huì)發(fā)出驚嘆！而且還會(huì)說(shuō)同樣一句話，“這朵玫瑰花居然如些美麗，真是天下第一花。”
聽(tīng)了人們的夸贊玫瑰花變得一天比一天驕傲。有一天，她低頭往下一看，自己腳下全是臟臟的泥土，玫瑰花覺(jué)得很氣憤，于是她大聲跟泥土說(shuō)“我是如此美麗的'花，怎么能和你這樣臟的泥土在一起呢？”“美麗的玫瑰花小姐，你的美麗是吸收我營(yíng)份得來(lái)的吧！”泥土說(shuō)道。“胡說(shuō)！”玫瑰花顯得非常氣憤。玫瑰花看到不遠(yuǎn)的地方塊漂亮的石頭，玫瑰花想如果自己長(zhǎng)在石頭上是不是顯得更好看一些，于是玫瑰花跑到了石頭上去了。
第二天玫瑰花變得枯萎了，花瓣一片一片飄落下來(lái)，從身旁經(jīng)過(guò)的人再也沒(méi)有說(shuō)她漂亮的，玫瑰花明白了自己的美麗是離不開(kāi)泥土的，她開(kāi)始后悔起來(lái)……
描寫(xiě)玫瑰作文2
淅淅瀝瀝的春雨喚醒了熟睡的玫瑰。悄悄地，她張開(kāi)了唯美卻又含蓄的臉龐。玫瑰美在她的含蓄。她不象牡丹那樣絢爛，不象茉莉那樣濃香，不象百合那樣皎潔。她，有著其他任何花兒沒(méi)有的象征——愛(ài)情。
不知什么時(shí)候，玫瑰成了愛(ài)情的代名詞。有玫瑰的地方就有戀人。玫瑰特有的香味給予戀人無(wú)限的回味。
在中世紀(jì)的歐洲，玫瑰代表著神靈的.方向，她是那般神秘。可今天為何演變成愛(ài)情的象征我們不得而知。玫瑰為世代人們傳遞著愛(ài)情，她的貢獻(xiàn)有誰(shuí)能說(shuō)的清楚，有些自以為知曉玫瑰花語(yǔ)的人們總要高呼："什么玫瑰，庸俗！"庸俗？何以得知。難道玫瑰為人們承載太多的愛(ài)情換來(lái)的就是一句庸俗？
不管陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，李唐人獨(dú)愛(ài)牡丹，還是周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮，我始終不逾的愛(ài)著玫瑰。她的品格才是最高貴的。競(jìng)百花，卻依然擁有那份淡淡的幽香；傳遞著哪怕最低劣的愛(ài)情，卻依然保持那份高貴；被人們四處傳遞卻依然秉著謙恭而含蓄的直至枯萎。如果她的花瓣被惡意掰開(kāi)，不出一天她就將死去，因?yàn)樗３帜欠葜t恭，保護(hù)自己的那種高貴不被塵世的污穢玷辱。
今天，自己用心澆灌的玫瑰開(kāi)了，開(kāi)滿花園，開(kāi)滿心田。間或采些許花瓣夾在書(shū)中留個(gè)紀(jì)念。
初夏的玫瑰開(kāi)得正旺，可實(shí)際上她已經(jīng)敗了，玫瑰永遠(yuǎn)開(kāi)在半掩半虛，含蓄幽香的初春。
仍舊駐足遠(yuǎn)眺，等待花開(kāi)花落，等待來(lái)年春天又一個(gè)玫瑰花開(kāi)的季節(jié)。
描寫(xiě)玫瑰作文3
俗話說(shuō)得好：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”在人生的道路上，有誰(shuí)能美犯過(guò)錯(cuò)呢？
在我上五年級(jí)時(shí)，那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)很好，這天老師說(shuō)要檢查我們學(xué)的怎么樣，所以就來(lái)了一次測(cè)驗(yàn)，那時(shí)貪玩的我沒(méi)把這件事放在心上，所以就馬馬虎虎。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我只考了79分，這對(duì)于我這種英語(yǔ)成績(jī)好的人是多么一個(gè)沉重的打擊啊！晚上，當(dāng)我回到家門(mén)口時(shí)，兩只腳像是綁了沙袋似的很沉重不敢進(jìn)門(mén)，很怕爸爸會(huì)罵我心里很沉重。在吃晚飯時(shí)，我的淚珠一直在眼睛里打轉(zhuǎn)，卻遲遲掉不下來(lái)，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)道：“怎么啦！不開(kāi)心啦！”我向爸爸講了今天的英語(yǔ)成績(jī)告訴了爸爸，等著爸爸的批評(píng)沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“想哭就哭吧！沒(méi)關(guān)系，這次考不好你要記住這次的教訓(xùn)下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤，我相信你下次一定會(huì)考好的。別哭了從現(xiàn)在開(kāi)始一切從現(xiàn)在開(kāi)始。”聽(tīng)了爸爸的話我的'心想：嗯，對(duì)爸爸說(shuō)的對(duì)一切都要從新的開(kāi)始。
對(duì)啊！在人生的道路上有許許多多的人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，就像花花草草一樣，雖然他們平時(shí)不起眼，但是他們總會(huì)在默默無(wú)聞間中為人類作貢獻(xiàn)，他們雖然不像玫瑰那樣起眼，但玫瑰只是把他的外表顯示出來(lái)了，人們并不知道玫瑰的背后還隱藏著一些更多的痛苦，等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)他們。
描寫(xiě)玫瑰作文4
在一個(gè)美麗的森林里，住著玫瑰花一家。
一天，花媽媽對(duì)它的兩個(gè)兒子小玫瑰和大玫瑰說(shuō)：“媽媽出去買蘋(píng)果，你們兩個(gè)在媽媽回來(lái)之前，找一個(gè)人來(lái)比賽跑步，誰(shuí)贏了，我就把大蘋(píng)果給誰(shuí)！”兩個(gè)玫瑰花聽(tīng)了，開(kāi)心壞了！
大玫瑰找啊找啊，它看見(jiàn)了一只蝸牛，說(shuō)：“蝸牛，你可不可以和我比跑步呀？”蝸牛說(shuō)：“可……以……呀，可……以……呀！”大玫瑰說(shuō)：“那前面那里的樹(shù)下就是終點(diǎn)，預(yù)備——開(kāi)始！”大玫瑰一下子就跑到了終點(diǎn)，它大喊大叫：“我贏了，我贏了！”
小玫瑰找啊找啊，它看見(jiàn)了一只小馬，小玫瑰說(shuō)：“小馬，你可不可以和我比跑步？”小馬說(shuō)：“好呀，好呀！”小玫瑰說(shuō)：“下一個(gè)山坡上的.那一棵樹(shù)就是終點(diǎn)，預(yù)備——開(kāi)始！”小馬一下子就跑到了終點(diǎn)，等小玫瑰跑到終點(diǎn)時(shí)，小馬已經(jīng)等的不耐煩了。
“媽媽回來(lái)了，媽媽回來(lái)了！”兩個(gè)玫瑰大聲喊，媽媽問(wèn)：“你們兩個(gè)，誰(shuí)贏了？”大玫瑰連忙叫道：“媽媽，我贏了！”媽媽又問(wèn)：“你們和誰(shuí)比？”大玫瑰說(shuō)：“我和蝸牛比。”小玫瑰小聲地說(shuō)：“我和小馬比。”花媽媽聽(tīng)了，把大蘋(píng)果給了小玫瑰。大玫瑰看見(jiàn)了不服氣說(shuō)：“媽媽，我贏了，為什么把大蘋(píng)果給它？”花媽媽說(shuō)：“它會(huì)和強(qiáng)者比。”大玫瑰聽(tīng)了，臉紅了。
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