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玫瑰的作文常用7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的玫瑰的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玫瑰的作文 篇1
踏進東湖公園，跟隨著鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫聲，踏著那條鋪滿鵝卵石的小徑，我已經(jīng)遠遠地望見那片迷人的玫瑰園。
走進玫瑰園，一股淡淡的清香沁人心脾。那種香味雖然比不上茉莉花那么濃厚，但它卻給人一種和舒服的感覺，使我很想把這種香味捕捉起來!享受這香味的同時，你可以遠遠地向前方望去，五彩繽紛的玫瑰展現(xiàn)在你的眼前，你會覺得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。一叢一叢的玫瑰吸引著我的眼球，白的如寒霜初蓋;黃的如金谷飄香;粉的濃艷無比……走近一看，那婀娜多姿的玫瑰更是鮮艷奪目。翠綠的莖上帶著一根根小刺，橢圓的綠葉襯托著那旋轉(zhuǎn)式的花朵。一片片清雅的花瓣緊緊地圍攏在一塊，顯得那么的有秩序。我最喜歡的當(dāng)然是這朵白得如寒霜初蓋的玫瑰了。你瞧，它的花朵像雪一樣白，像冰片一樣透亮，像露珠一樣閃光……我已經(jīng)完全被這片迷人的玫瑰園吸引住了——朵朵宛如含情脈脈的少女，宛如一張張笑臉。它的香氣還吸引了不少蝴蝶呢!
我漫步在這片可愛的`玫瑰園中，貪婪地吸著它的香氣。它滿身的刺是保護自己的武器。也許有些手摘它的時候會不小心流血，想到這，我悟出了一個道理：無論是人還是植物，只有學(xué)會保護自己，才能更好地生存下去。
啊!迷人的玫瑰園，我贊美你!
玫瑰的作文 篇2
莉絲正在家縫衣服。她是一個單親媽媽，丈夫在一年前的戰(zhàn)斗中犧牲。雖然外面北風(fēng)呼嘯，炮火連連，但這個在貧民窟里的家卻被女主人營造的十分溫暖：屋里生著火，家中收拾的很干凈，兒子在安靜地睡著。
“唉，日子可真是越來越不好過了。”莉絲自言自語著，她走到廚房，望著剩下不多的食物沉思著。她決定要出去賣衣服，雖然外面在開戰(zhàn)，但還是要去討生活。
“新款毛衣，三塊錢一件！”莉絲吆喝著。有人過來光顧，雖然會討價還價，但不管怎么樣總算是有人買了，未來幾天的三餐是有著落了，莉絲的臉上露出了笑容。突然有個人影，從她的衣服籃里搶走了兩件衣服跑走了。莉絲喊著：“抓小偷、抓小偷”，但人影很快就消失在了街的盡頭。
莉絲失落無助地往家走。忽然她聽到了嬰兒的`啼哭聲，她走過去，就在不遠處的街角看到了一個被遺棄的嬰兒。莉絲猜想她的家人應(yīng)該是在戰(zhàn)爭中死去了。莉絲想收留這個嬰兒，但是卻有些猶豫，因為家里沒有錢再負擔(dān)多一個人的口糧了。但經(jīng)過一番心理斗爭，莉絲想著這個孩子剛來到這個世界就孤苦伶仃地剩下一個人，她相信憑著她縫補衣服的手藝還是可以掙到三口人的飯錢，只要一家人平安地在一起就能度過難關(guān)。
莉絲抱著嬰兒回到家，就發(fā)現(xiàn)兒子剛剛打掃收拾了屋子。“寶貝，我今天在街角撿到了這個孤兒，我想收留她。可能你會不高興，雖然我們現(xiàn)在沒有錢，但一切都會過去的，會好起來的。我今天賣衣服掙到三塊錢，雖然被小偷偷走了兩件衣服，但我遇到了這個小嬰兒，這也是上天給我們的禮物吧。”
“沒事的，媽媽，我們現(xiàn)在生活是艱難了一些，我以后會幫您干更多的活，我可以學(xué)著做衣服，我也可以上街去賣您做的衣服，不會讓您一個人那么辛苦。我們一起給這個小嬰兒一個溫暖的家。
莉絲聽了兒子的話流下了幸福的淚水，久久沒有說話。晚上，她們一起給小嬰兒布置了一個溫暖的床鋪。
玫瑰的作文 篇3
你有收過玫瑰花嗎？是在什么時候呢？是幼兒園畢業(yè)時師長送的嗎？還是你的伴侶送的呢？而我，第一次收到玫瑰花是在幼兒園畢業(yè)的那一天，我的老師送給我的。
還記得，當(dāng)時的我小心翼翼的'捧著它，仔細的瞧了又瞧，上面有著葉子、玫瑰花瓣和花莖。葉子的形狀像羽毛一樣，葉子的背面彷彿涂上一層紅粉，有如一把熊熊烈火，讓人覺得好溫暖！
而花瓣呢，它那嬌弱、柔軟的觸感像是剛誕生的小嬰兒，一片片柔軟的花瓣都是拇指姑娘的眠床，又像姑娘穿的蕾絲裙擺，飄逸動人、風(fēng)情萬種。
雖然如此，但在它艷麗的外表下長著尖銳的利刺，它像一把鋒利的刀，又像個勇士盡忠職守保護著美麗的花瓣，以“英雄救美”的姿態(tài)出現(xiàn)，令人感動無比。
玫瑰花雖然沒有香水百合的香氣，卻比香水百合柔媚動人，有著嬌艷的外表，是薔薇科中最璀璨、奪目的一顆寶石。紅玫瑰表真愛，也希望下一次送給我玫瑰花的人是我的男朋友，那將是多么浪漫的一件事啊！
玫瑰的作文 篇4
從前，有一朵玫瑰花。
一天，下著雨。玫瑰花看見螞蟻弟弟正在她旁邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，便問道：“螞蟻弟弟，你怎么了？”螞蟻弟弟說：“下雨了，我沒帶雨傘。”玫瑰花說：“我摘一片花瓣，給你當(dāng)雨傘吧！”說著，玫瑰花從身上摘下了一片花瓣給了螞蟻弟弟，螞蟻弟弟感激地說：“謝謝。”于是，它就打著雨傘，開開心心地回家了。
下午，陽光很刺眼。玫瑰花看見燕子哥哥從天上墜了下來，玫瑰花著急地問道：“燕子哥哥，你怎么了？”燕子哥哥說：“陽光太刺眼了，我看不清。”玫瑰花說：”我從身上摘一片葉子，給你當(dāng)遮陽帽吧！”說完，玫瑰花又從自己的身上摘了一片花瓣給了燕子哥哥，燕子哥哥圍著玫瑰花歡快地扇著翅膀，連聲說到：“謝謝，謝謝！”隨即，它便戴著遮陽帽開開心心地去捉害蟲了。
第二天清晨，一陣春雨落在花園，喝飽了雨水的玫瑰花在春風(fēng)里舞動起來，忽然她從地上的水坑中看見了自己的'倒影。天哪！她驚奇的發(fā)現(xiàn)，水中的自己長出了五顏六色的花瓣。
原來，這是花仙子為了表揚她助人為樂而送給她的禮物呢！
玫瑰的作文 篇5
公園的那朵玫瑰又一次悄然怒放，似鎮(zhèn)上熱情的少年，盡情地吐露芳香。鮮紅的花瓣，碧綠的葉柄，青翠欲滴。須臾，那位老爺爺?shù)拿婵赘‖F(xiàn)在眼前。
清晨，我漫步在公園里，欣賞著公園的美景。春風(fēng)微微拂過我的臉龐，夾雜著新翻的泥土的氣息。走著走著，忽聞一陣淡淡的花香，隨香而去，見一朵玫瑰。好一朵嬌艷的玫瑰啊！超凡脫俗，神韻天然，鮮艷而不妖冶。
一時間，竟對這花著迷了起來，一個霸道的念頭在我腦里閃爍……把它摘走帶回家占為己有。正當(dāng)我欲摘它下了之際，一位老爺爺伸手制止了我。我的心頭忽然掠過一絲疑惑。
老爺爺佝僂著腰，身材看上去異常的單薄。臉上的皺紋縱橫交錯，頭上幾縷稀疏的頭發(fā)又白又長。
他輕輕地彎下腰，嘴角泛上一絲微笑，用慈愛的眼神看著我，似一縷春風(fēng)吹走了我的不安。他徐徐地張開口，緩緩地說道：“你好，小朋友，這花你可不能隨便摘啊！
它是屬于公園的，更是屬于每個游客的。它很漂亮，可你摘走的'話，別人就再也欣賞不到了。我們應(yīng)該保護它，愛護這里的每一朵花，讓它們的美麗綻放在每一個角落。你明白了嗎？”我重重地點了點頭。老爺爺?shù)囊幌捠刮一腥淮笪颍拖窈谝估锏男切牵o我指引了方向。
原來，老爺爺是這兒的管理員，他勤勤懇懇，堅守崗位，二十多年來風(fēng)雨無阻，盡心盡責(zé)地守護著這個公園。有了他，這兒的一草一木都是那樣的生機勃勃，綠意盎然。鳥兒的聲音也不再單調(diào)；河流的水波也不再混濁……
我們一同漫步在公園的幽靜小路上，聽他說著這邊花那邊草的故事……
這一刻風(fēng)輕悠、云淡淡，花開花落，靜謐自怡。
玫瑰的作文 篇6
冬天的校園更顯得冷清，毫無生機與活力，早上拖著沉睡的軀體走入二班，坐到座位上絮絮叨叨抱怨不過元旦。整個二班也就回蕩著我自己的聲音，說累了，剛要趴桌子上補一小覺，就聽到有人吆喝。
“紫囡，今天這么漂亮啊”說這話的是嬌，一位心靈手巧的女孩兒。看了看自己的新衣服又沖她笑了笑。她說“紫囡，你轉(zhuǎn)過身去，給你個驚喜”我納了悶，忙忙碌碌的學(xué)習(xí)，還有什么值得驚喜的？分?jǐn)?shù)早就出來了呀，恩，什么驚喜呢？我一邊心思，一邊轉(zhuǎn)身。嬌立刻把包包放在桌子上，迅速拉開書包拉鏈，從八朵玫瑰花中，神速的拿出一朵。她帶有調(diào)皮語氣的'說“好了，看吧！”我一看，頓時眼前一亮，好紅好紅的玫瑰呀！剎那間就把我亂成一團的大腦沖洗了一遍，清醒了好多，不覺驚訝道“哇塞，好漂亮的玫瑰花”嬌挑了挑眉說，“看下邊”我順著那朵花下去，是一張便利貼，上邊寫著“紫——囡”我委屈道：“能不能寫好看點啊，練練字再寫唄”嬌嘿嘿直笑，說“昨晚我弄這些花，到了十點半，我一點兒作業(yè)都沒動呢，寫作業(yè)寫到十二點多，困死了，不行，我得補一覺”看著她重重的黑眼圈，心中像打翻了五味瓶，不知道該說什么。
嬌，謝謝你奧，謝謝的玫瑰花，給這個冬天填上了無盡的生機與活力，我喜歡你送的那一朵嬌艷欲滴的玫瑰花！
玫瑰的作文 篇7
俗話說：“贈人玫瑰，手有余香。”今年暑假，我去了番禺圖書館做志愿者，更加深刻地理解了這句話的含義，也體會到了幫助之美。
那是我做志愿者的最后一天。眼看著時間里下班越來越近，我們一個個都歸心似箭，像被關(guān)在籠中的小鳥一樣，只要打開籠門，就會立刻沖上云霄。我時不時地看手表，心想：快點吧，我的“苦日子”要結(jié)束了。這時一位老人牽著一個小孩向我走來。老人滿頭白發(fā)，臉上滿是皺紋，應(yīng)該是老人的'孫子。走在我面前，老人遞過來一個索書號，問：“小朋友，你可以幫我找一本書嗎？”我一愣，心想：現(xiàn)在離下班時間已經(jīng)不足五分鐘，而且在偌大的圖書管里，想通過索書號找一本書，無疑是大海撈針，肯定要多留十幾分鐘，又要晚回家了。我剛想開口拒絕，一抬頭，看見老人眼中滿是懇求，我又想：唉，如果老爺爺自己找，要多久啊，我還是幫他吧。于是我就答應(yīng)了老人，接過紙條，開始找書。
時間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼間，時間已經(jīng)過去十分鐘，我不禁后悔起來：唉，我為什么要答應(yīng)那個老爺爺，如果我不答應(yīng)，我就已經(jīng)到家吃飯了吧。要不我對老爺爺說沒有？不，不行，我既然已經(jīng)答應(yīng)了老爺爺，就不能后悔。想到這里，我驅(qū)散心神，又專心地找起來。
正當(dāng)我在找第三個書架時，我忽然瞥見一個好像與老爺爺給的索書號一模一樣的號碼，仔細一看，果然一樣。我高興地說：“老爺爺，我找到了。”說完就把書遞給了老爺爺。老爺爺連身道謝，小孩也十分雀躍。看著他們快樂的樣子，我心中充滿了成就感，也體會到了幫助之美。
幫助之美，就是在別人需要幫助之時伸出援手。它就像迷途中的指南針，能幫人走出困境；像冬天里的爐火，能給人溫暖感受；像沙漠中的清泉，能讓人滋潤心靈。讓我們一起幫助他人，體會幫助之美吧！
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