【優秀】寫玫瑰的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫玫瑰的作文，希望對大家有所幫助。
寫玫瑰的作文1
當一只手為紫羅蘭擦去上面的露珠時，它卻將香味留在了那只手上。這就是送人玫瑰，手留余香。
一個精神病人闖進了一位醫生家里，開槍射殺了他三個正值花樣年華的女兒，他卻仍然為那精神病人治好了病。因此他也獲得了“無私的名醫”這個稱號。這也是送人玫瑰，手留余香。
慷慨大方對我們來說并不困難，卻也不容易。關鍵的是，心靈是如何的選擇。當一個人選擇了吝嗇與貪婪，那么他將在孤獨中度過余生；而一個人選擇了慷慨與大方的'話，那么，它能將陽光灑向大地。
當我們的心靈為自己選擇了慷慨與大方的時候，我們便獲得了應有的自由，因此我們已經放下了貪婪的包袱，無論面對朋友還是敵人，我們都能夠贈以甜美的微笑。佛道中常講究緣分，在眾生當中，兩個人能夠相遇相識，那便是緣分。當他們因為吝嗇而相識，不可否認的是，在你們的心里已經牢記住了對方的名字，那倒不如放下貪婪，慷慨地接納對方。或許，你因此可以多一個可以談心的朋友。每一個人都需要朋友，多一份寬恕，多一份慷慨，便能令我們多一個朋友。
美國前總統林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次因為顧客的錢被前一位顧客取走，顧客和林肯發生爭執。雜貨店的老板為此開除了林肯，老板說：“我必須開除你，因為你令顧客對我們店的服務不滿意，那么我們將失去許多生意，我們應當學會寬恕顧客的錯誤，對顧客慷慨，顧客就是我們的上帝。”在許多年后，林肯當上了總統。做了總統后的林肯說：“我應該感謝雜貨店的老板，是他讓我明白慷慨是多么重要。”
學會送人玫瑰，就是學會善待自己。吝嗇只能永遠讓我們的心靈生活在孤獨之中，而慷慨，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得友情。
送人玫瑰，手留余香！
寫玫瑰的作文2
在沙漠里，有一種植物叫做沙漠玫瑰。在沒有水的情況下，它會枯萎，和其它干草一樣，枯萎的沙漠玫瑰也是土黃色的，干巴巴的。但是，過了幾天，幾個星期，幾個月甚至幾年之后，它一旦接觸到了水，便會在短短的幾天之內重新活過來，展示它的綠。
沙漠玫瑰的生命力是頑強的，那么人呢?由沙漠玫瑰頑強的生命力我看到了人的脆弱。
有的人，一旦遭受到了挫折，就會從此一蹶不振，放棄了自己。有的人，甚至會放棄自己的生命，和那么沙漠玫瑰比起來，人類顯得太渺小、太不堪一擊了。
有一位著名的臺球手，參加一次國際性的比賽時，由于他的技術高超，領先了其它人很多分數。在最后一局決勝負的時候，輪到他了，他剛要打，忽然看見球上有一只蒼蠅，他揮手把蒼蠅趕走了，但過了一會兒，蒼蠅又飛回來了，他所以的拿桿子一揮，蒼蠅飛了，但同時他的桿也碰到了球，按照規定，他這一桿算是打過了。他的對手一看，大喜，因為這只蒼蠅，這位著名的.臺球手與世界冠軍失之交臂，第二天，人們在海里，發現了他的尸體。設想一下，如果他沒有就這么放棄了自己的生命，那么下一次的世界冠軍不就屬于他了嗎?!可惜他的心理素質太差，已經等不到下次比賽了。
人，自以為是世界的統治者，殊不知，在某些方面，人還不如那些看似渺小，生命力卻很頑強的小草。人總是害怕失敗，總是希望自己一路順風，一旦碰到了絆腳石，便被絆的一屁股坐在地上，永遠都起不來了。而且總在怨天尤人，怪這怪那，從沒想過自己的原因。
你看過報紙嗎?如果你看了，你就會發現幾乎每個星期都會有人自殺。今天，某某大學的學生跳樓了;明天，某某單位的員工跳海了;后天，某某地區的某某上吊了……
為什么人類不熱愛生命呢?中國有一句老話留得青山在，不怕沒柴燒，還有一句話：忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。人啊，應該學著頑強，以積極的態度對待每一天!
讓我們對沙漠玫瑰給我們的啟示表示感謝!
讓我們向沙漠玫瑰致敬!
寫玫瑰的作文3
每天回到家中，最令我沉醉的不是從廚房飄來的香氣，不是盆景散發的幽香，也不是那一卷五彩的畫，卻是那沙漠玫瑰。 那是因為母親前年才從北非捎回來的。它全身棕黑色，透著古色古香的氣息，若不是它特有的觸覺（這也許是它叫“玫瑰”的原因），也許會以為它是雕刻大師的杰作。它分為好多片“花瓣”，心態各異，可總讓人不感到靈活，反而有感沉悶的氣息。 可是如果知道它的處世之道，也許有人會說，那便是再沉悶也有其價值。請你在心中想象一片荒蕪人煙的荒漠，大漠上沒有沙如雪，也沒有一棵像樣的植物，甚至連仙人掌都沒有。
火辣的陽光燃燒著大地，上空仿佛騰起了一片霧。這就是它生存的.環境。它將嫩枝搭在了這個烤爐中，日復一日，年復一年，它從枝芽的柔軟再到成長時逐漸變得黝黑，再到長成時的堅韌，經歷了多少日多少夜的沙暴夜寒。就是這么一株植物，在經歷過不屈的斗爭中，也許會長得如花兒一樣，也許會有一個行人流著汗發現了它，鼓起了動力。
可它最終還是會枯死，它的生命意義何在？ 一個個春秋走過，周而復始地堅持后衰敗，這種生活有何意義？難道這就是它的使命？也許我每天匆匆地去看一眼可以領略到它的堅韌，可它又為何要如此生生不息地做這一件又枯燥又無力的事情？那大概是一種責任，一種意志，一種命運，一種抗爭！它不甘于命運的禁錮，它朝著命運發起了沖擊，它堅信能夠沖破它，雖然沒有任何得到……
我明白了，低聲下氣的生活是乏味的，安逸的生活也終有完結的一天，既然你擁有了生命，何不將它發揚，讓它迸發出亮麗的光彩？這樣也許才是生命的真諦吧！在那棵沙漠玫瑰旁，我沉默了。
寫玫瑰的作文4
從前小鳥和玫瑰是一對好朋友，有一天小鳥帶著玫瑰出外旅游。
它們來到了一棵大樹下，小鳥給玫瑰唱歌，誰知道小鳥剛剛一開口，那朵椅在樹木上的玫瑰便不幸的掉落了，一位擔著牛糞的農民伯伯剛好從樹下走過，玫瑰便落在了牛糞上。那小鳥看見了，心里就十分焦慮。一路跟著農民伯伯。農民伯伯把那牛糞堆在了家門口，那朵玫瑰就在那堆牛糞里開始了新的生活。小鳥見了之后，就沒有打擾玫瑰了，悄悄地離開。
一天，發現自己原來生長在又臟又臭的牛糞堆里。覺得十分丟臉，覺得自己那高貴的身份怎么可能會在如此惡劣的環境下生存。她不禁仰天長嘆："天啊，我怎么會生長在這樣的地方，這真是有失我那高貴優雅的身份！"剛好，玫瑰心中的抱怨被小鳥知道了。
小鳥就急著跟玫瑰說："玫瑰小妹妹，千萬別這樣想，要知道要不是這充滿營養的肥料，你根本不可能長出如此鮮艷的花朵，你千萬不能離開這堆牛糞啊！"玫瑰見了，便表現出一臉不屑的樣子，絲毫沒有把小鳥的話記在心里。而是毅然返故地選擇了自己的意愿，奮力地掙脫了牛糞堆。小鳥見到如此，便再一次無奈的離開了。
幾天過后，玫瑰因為離開了那牛糞堆，得不到營養，也沒有雨水滋潤它，被太陽猛深深地曬死了。可憐的'玫瑰，在那一刻，想起了小鳥對她的勸告，她再一次仰天長嘆："離開牛糞堆是我最后悔的一件事。"她就在烈日當空之下，失去了生命，變成了一棵干枯了的玫瑰。
寫玫瑰的作文5
夜晚繁星閃爍，手上原本忙碌無比的手機被老媽沒收，天空中下起了毛毛細雨，外面的景色美的讓人直想到外面的世界去走走。
剛走出家門，漫步在雨中，突然一叢綠色跳入眼簾。那綠色中間還有一兩片紅色的團狀物，因為眼睛近視度數太高，所以在好奇心的驅使下，不由自主走到了那一團火紅面前，卻大吃一驚，那竟然是玫瑰花被攔腰截斷后的殘留，心中不由多了絲絲悲涼。
這時，心里好像猛地悸動了一下，回憶如潮水般涌來……
“太姥姥，我想要一支玫瑰花。”“好的，我的好寶貝！”記憶畫面中的小男孩就是兒時的我。那時的我年紀尚小，沒心沒肺，也就沒把自己說過的話放在心上。可讓我沒想到的是，太姥姥卻把我的'話當真了，居然不知從那里移回來一些玫瑰的幼苗，種在了自家外面的一片空地上。(
太姥姥每天給它們澆水，就這樣一天、一月、一年過去了，玫瑰已長得比我還高，當太姥姥把盛開后的第一朵玫瑰采摘下來遞給我時，看著那紅綠相交、芳香四溢的玫瑰花，我心中萬分欣喜，因為這竟然是自己隨口一說換來的美好芬芳。可是幾年之后，太姥姥就走了，永永遠遠地離開了我們，心中的痛是無法言說的，而那叢玫瑰也仍然無比頑強地生長那里，可我仍是沒有在意，只是偶爾去看它一眼。
可令人沒想到的是，由于修路需要鏟除那叢玫瑰，頓時心中的痛侵襲了全身，只得輕輕摘下了最后一朵血紅色的玫瑰……
天空仍下著毛毛細雨，思緒如雨絲般稠密。是啊！過去的都已經過去，那么就讓我在玫瑰的芬芳與太姥姥綿長愛意中，繼續勇敢的奔向成長的遠方吧！
寫玫瑰的作文6
初秋到了，我家院子花園里的玫瑰花像一位姍姍來遲的少女，漸漸舒展開柔嫩的花瓣。
玫瑰花是我最喜歡的花之一，瞧！那一朵朵的玫瑰花，紅像我們少年奮斗的熱血激情，浪漫、熱情；白如冬天下的鵝毛大雪，婉美、溫柔；淡粉色好似少女光滑的臉龐，可愛、羞澀；黃色的仿佛是燦爛溫暖的陽光，溫馨……它們有的是花骨朵，就像一個小桃子，可愛、嬌嫩；有的含苞待放，像一位亭亭玉立的少女；有的早已怒放，就像是一位小姑娘的笑臉，臉上還泛著紅暈呢！
玫瑰花的莖有大有小，有粗有細，顏色非常鮮艷，是亮綠色的，而且上面還有許多小刺，好像是保護莖的小衛士。你摸一下，還挺扎手的，每到這個時侯，它好像在說：“你們只要在碰一下莖，我就對你們不客氣，那時，你們的手就倒霉啦！”
它的葉子很有特點，有的是對生的，就像是一對雙胞胎，還像是人們張開的手臂，并且邊邊都有“齒”，顏色也非常鮮艷，是淡綠色的。它的花瓣上附了一層細細的絨毛，嫩滑滑的，像是綢緞；還帶有微微的外卷，像是華美的禮服。據說它的花蕊還有區別之分呦！它的雄花蕊是黃的，雌花蕊是紅的，而且也非常香，就像是用香水噴過似的。
有時我真想變成一朵玫瑰花，無憂無慮的做一朵可愛漂亮的玫瑰花，如果你問我想做哪種顏色的.玫瑰花，我最想做一朵淡粉色的玫瑰花，因為它的花語是幸福、美麗，所以我想用它讓人們開心、幸福，你們又想做哪種顏色的花朵呢？
不關是什么花，都有它自己獨特的美，百合花的純潔、天真之美；茉莉花馥郁、害羞之美；月季的張揚和嫵媚之美，還是牡丹的富貴、大氣之美都有它的特點，你們又喜歡哪種花它獨特的美呢？
寫玫瑰的作文7
溪邊，一朵玫瑰花伸展著腰枝，懶惰卻紫邪的它散發著不可侵犯的高貴淡雅，一身淡雅的白素裝，毫無防備地赤露在外的淡綠的腰枝。這還是一朵不知世事的花朵，只為自己的美麗而快樂，全然不知自己已是這世上唯一的一朵花。
一天，一個小孩經過了這條小溪。“哇！這是什么？好漂亮！”玫瑰被連根拔起，夾雜著土壤的腿斷了一大半，突如其來的疼痛讓玫瑰不知所措，盡是迷惘，痛苦的它瞬間沒了原先的快樂，樸素的白裝上已不再泛著微微的.白光。小孩呢？只是捧著這美麗的花兒奔跑著……到了村里人門見到了如此美麗的事物，爭先恐后的圍過來，仿佛晚一秒，那美麗的事物就將消失不見……
沒一會，人們便因都想占有那美麗的事物而爭吵，分裂。人們打起來了。
——很多人都相繼死去。
玫瑰花呢？它已不再樸素自然地散發懶惰紫邪的氣息，不知何時，它已換上了凄黑的外衣，散發著冷傲的氣息，象一個無底的深淵，深不見底，卻也將人深深吸引。
——人死了一個又一個，只剩最后一個人，雙手捧著花，仿佛它是他的全部。
玫瑰花身上被濺上了許多人的鮮血，而此時，它也變紅了紅地分不清究竟哪些是血，哪些是它本身的顏色，再看它的腰枝，已經長出了根根細長卻尖銳的刺。
——本就已渾身傷的那人，哪承受得住如此尖銳的刺的折磨，他倒下了……
玫瑰花卻只釋放出它那冷艷狠絕的氣息，找不到絲毫憐憫，找不到絲毫悲哀，是它學會了隱藏自己的感情，還是已對人類沒有了感情。
玫瑰花的根就在尸體旁深深扎如地底，以鮮血為食延續著生命……
寫玫瑰的作文8
“艷色逾桃李，嫣紅煥如霞。分香傳絕域，繞郭護農家。”
在我的家鄉種了艷麗的玫瑰，玫瑰的品種較多，常見的栽培種有紫玫瑰、紅玫瑰、粉玫瑰、花玫瑰……我種的是粉瑰。
我大年初一的時候回家鄉拜年，我了家鄉的后院想看一看我的`玫瑰花，走到后院，啊！玫瑰花都開出了艷麗動人的花瓣！有的含苞待放，有的怒放，有的盛開，有的含苞欲放，有的蓓蕾初綻，玫瑰十分好看，看上去十分典雅、莊重；玫瑰花瓣的邊上眨著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發著一派生機，散發著一陣陣誘人的清香。如果你悄悄走過玫瑰花。你就會 聞到玫瑰花的濃郁的香。
玫瑰的枝條直立灌木，莖叢生，有莖刺。單數羽狀復葉互生，小葉5-9片，連葉柄5－13厘米，橢圓形或橢圓形狀倒卵形，長1.5－4.5厘米，寬1－2.5厘米，先端急尖或圓鈍。基部圓形或寬楔形。邊緣有尖銳鋸齒，上面無毛，深綠色，葉脈下陷，多皺，下面有柔毛和腺體，葉柄和葉軸有絨毛，疏生，小莖刺和刺毛；托葉大部附著于葉柄，邊緣有有腺點；葉柄基部的刺常成對著生。花單生于葉腋或數朵聚生，苞片卵形，邊緣有腺毛，花梗長5－25毫米密被絨毛和腺毛，花直徑4－5.5厘米，上有稀疏柔毛，下密被腺毛和柔毛；花冠鮮艷，紫紅色，芳香；花梗有絨毛和腺體。薔薇果扁球形，熟時紅色，內有多數小瘦果，萼片宿存。
下午，家鄉里的一些好朋友過來玩，看到我的玫瑰花百花盛開就折下一朵插在頭上，看著這些動作使我想起唐朝李建勛寫的《春詞》“得瑰花一朵，憑君簪向鳳凰釵。”
怎樣我家鄉的玫瑰花好看嗎？
寫玫瑰的作文9
早晨，查老師一跨進辦公室，只見寫字臺上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐，情不自禁地問:“這是誰送來的呢?”
辦公室的老師們只是默默地搖頭笑了笑。查老師感到奇怪。她拿著那束玫瑰花來到了教室，令老師更奇怪的是，好像一切都安排好了似的，同學們都到齊了，一見到老師便以熱烈的掌聲歡迎她。查老師問同學們:“這花是誰送來的?”同學們也只是默默地笑了笑，查老師看著同學們的笑容，似乎已經明白了一半。但這些孩子為什么要送給自己這束玫瑰花呢?這倒是個主要問題。
放學后，查老師把班長叫到辦公室，和藹地問道:“李青，你跟老師說實話，這玫瑰花是不是你們送的?”李青笑著淘氣地說:“查老師，這是秘密，等您回到家就知道了。”
查老師回到家中，剛把玫瑰花插進花瓶，就聽見一陣“篤、篤、篤”的敲門聲。查老師打開門一看，原來是他們—自己的學生。孩子們進屋后異口同聲地說:“查老師，我們祝您生日快樂，身體健康!”說著便掏出了生日賀卡一齊雙手遞給老師。查老師猛然間想了起來，今天原來是自己的生日，自己卻不曾記得，可孩子們卻記在心上。
班長李青站了出來對查老師說:“查老師，您太辛苦了!每當夜晚，我們已經進入了甜蜜的.夢鄉，可窗戶上還留有您的身影。為了提高我們的學習成績，您不辭勞苦地為我們講課，改作業，每天到很晚才回家。繁重的家務勞動又壓在您的肩上。記得那一次，您生病了，還堅持來給我們上課，您差點兒累倒在課堂上，您卻強忍支撐著，沒有誤過我們一堂課。這六年來，您為我們付出了多少心血和汗水，如今，您把自己的生日競忘了，老師，您太辛苦了!”
“老師，請接受我們的一點心意吧!”
“老師，請收下吧!”
“孩子們!”查老師激動得熱淚盈眶，她輕輕地撫摸著孩子們的頭。在那束鮮艷的紅玫瑰映襯下，查老師顯得格外年輕、美麗。
寫玫瑰的作文10
不知道一捧萎了的玫瑰有何可言，但還是想拿起筆來勾勒一番。
花束被黑底紅面的包裝紙裹著，暗系迷人。正中紫面朝天的一二十朵玫瑰稍有些東奔西離，瓣上起了褶皺，像紫薯，也像沉睡的美人。幾只按捺不住歲月的，淡出紅黃來，乍看如黃昏祥云般。玫瑰女王的綠葉侍衛誓死相隨，跟著枯了，卷起脆邊。只有花下的根莖好像還為刺而活著，不過那刺被花朵遮蔽了。
花的四圍，叢叢滿天星仍毫無凋敝之感。無數有大有小的，米白色且軟薄如綢的花苞映在紅黑幕布上，窸窣朦朧。在整捧花中，它無疑是極其亮眼的存在，它似天使守著背后沉淪的'地獄，又好像真如繁星點點。然而在此，它的使命是襯托玫瑰的芬芳馥郁。的確，還鮮艷時的玫瑰仿佛掌握它們蕓蕓眾生，而此刻，仍有著凄美高冷的貴色。
背景紙上寫著“You are my love”，這是情人節父親送給母親的。望著花，沒有期許何時能收到如此這般，而是想到了另一個玫瑰的故事。
他是一位著名的小提琴家，她是街頭賣花的少女。“先生，來束玫瑰花嗎？”一次偶遇，拉開了愛情的序幕，風流的音樂家在這個如花綻放的少女身上定情，兩人因花相戀，愛意綿延。可這個來自貧民窟的女孩殘忍地說出自己身患白血病，命不久矣。音樂家放下了一切陪她回到家鄉，即使悲痛到想要殉情，也依舊日日在木屋上別下薔薇，給女孩講小王子和玫瑰的故事，直到，她再也沒有醒來。這個故事，叫《第三只玫瑰》。
玫瑰似乎一直象征愛情，一直歸屬于浪漫。莎士比亞言它綻放在內心最深處，泰戈爾為它寫詩遣句。人們說玫瑰帶棘，愛而不得，卻也說“贈人玫瑰，手留余香”。玫瑰十二色，花語各不同。玫瑰帶著世俗，也擁有自身獨特的氣質。她大方、典雅，艷美，剛柔并濟，可以圣白，也可以心懷鬼胎。而她，也永遠不動聲色地存在。
寫玫瑰的作文11
在我的家門前有一個花壇，花壇里種滿了玫瑰花。當炎熱的夏天來臨，花壇里便散發出玫瑰花的香味，香味隨風飄散。
一天早晨，我出來散步，發現一個小女孩偷偷摸摸的，左躲右閃，來到了我家門前的花壇。只見她輕輕地摘下一片帶露珠的玫瑰花瓣，閃進田野，不見了。
第二天，我想看個究竟，一大早就躲在一根離花壇很近的柱子后邊，我能看見外邊的人，而外邊的人卻看不到我。
我等啊等，就在早上九點鐘，小女孩終于來了。我想，小女孩肯定是又來摘花瓣的。果然不出我所料，小女孩剛走到花壇邊，就左看看，右看看。還好我躲在柱子后邊，才沒被發現。
小女孩確定沒人以后，就急忙伸出細細的胳膊，準備去摘玫瑰花瓣。
我急忙從柱子后邊閃出來，叫住了她。
小女孩看見我忽然從柱子后面跳出來，先是被嚇了一跳，然后又羞答答的看著我，臉紅得像一個紅蘋果。
我生氣的問她：“這么漂亮的玫瑰花，大家都很愛護它，你為什么要摘它的花瓣？！”
小女孩哀求道：“對不起，今天再讓我摘一片好嗎？以后我再也不摘花瓣了。”
她的'話讓我更生氣了：“難道你不知道玫瑰花也是有生命的嗎？它也會傷心的呀，一朵花摘上幾次，不就摘完了嗎？！”
小女孩哭泣著說：“其實我媽媽生病了。媽媽特別喜歡玫瑰花，可是，因為玫瑰花太貴了，我買不起。我想如果媽媽聞到玫瑰花的香味，也許媽媽的病能早點好起來。我也很喜歡玫瑰花，舍不得把一朵花全摘下，所以我只摘了一片花瓣。”小女孩說著說著就哭的更傷心了。
我想：原來是我錯怪了她！
寫玫瑰的作文12
我喜歡玫瑰花，我喜歡玫瑰花的高貴、頑強的氣勢，它那美麗而高貴的身影，讓我深深地刻在了心里，有人說玫瑰花很美麗，卻很驕傲，有人說玫瑰花非常美麗，很樸素，有人說玫瑰花不怎么美麗，聞起來味道很刺鼻，玫瑰作文。可我卻不這么認為，玫瑰花非常美麗，不驕傲也不樸素，玫瑰是頑強的，我喜歡玫瑰花。
在我家陽臺上，就有一盆高貴而頑強的玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺，玫瑰花的莖長了刺，就好像不要讓別人碰他的高貴的“身體”，這種花的莖長刺很獨特，雖然其它花也有，可是玫瑰花的`莖長刺長得很有風格，玫瑰花像是在保護自己。
花最美的地方是花瓣，每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的，可是玫瑰花的花瓣紅得很獨特，有一種顏色叫玫瑰紅，畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢，因為這種紅色只有玫瑰花瓣才有的，其它花沒有的。玫瑰是被層層的花瓣包圍住的，保護它高貴的“身體”。
有了美麗的花朵，就要有綠葉的襯托，玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開放的，長出了一朵玫瑰，就會長出一兩片葉子，玫瑰凋謝了，那幾片葉子也跟著會凋謝，那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢，和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的，翠綠的顏色，邊上還泛著紅紅的顏色，雖然只有幾片葉子在襯托著，可是都表現出玫瑰的氣勢，小學六年級作文《玫瑰作文》。
玫瑰的頑強是從玫瑰的成長過程看出來的。我家陽臺上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰，我不是說玫瑰懶，那盆玫瑰已經度過了幾個春夏秋冬了，特別是在冬天，玫瑰雖然玫瑰不是萬古長青的，可在冬天，其它植物都凍死了，就剩玫瑰在堅持著，不管是嚴寒酷暑，不管是狂風呼嘯，玫瑰一直在堅持著，而且開了好幾朵花，玫瑰的精神值得我們學習
玫瑰，高貴而頑強的花，我喜歡玫瑰的“剛陽之氣”，喜歡它的“堅忍不拔”的精神。
寫玫瑰的作文13
溪水潺潺，發出“叮咚叮咚”的美妙樂曲，水珠們也順著那可愛的節奏在石頭上跳著踢踏舞。一片欣欣向榮的樣子。小溪把草地隔成了兩半，兩半卻截然不同，一半生長著大片大片的玫瑰花，另一半，只是單一的草地。
那顆種子，不知什么時候就落在了這里。于是，她在漆黑一片的泥土中就開始努力生長。她想知道世界是怎么樣的。
可是，她失望了，當她看見天的時候，她就失望了。她的對面，是自己美麗的同伴，大片大片美麗的玫瑰花。而自己，竟是那片光禿禿草坪的唯一一朵玫瑰花。她看著溪水中的自己，沒有紅的熱烈，倒像是在悲哀。她嘆了口氣，因為就只有她自己啊！
夜晚，她望著自己已經熟睡了的`同伴，然后就悄悄地落下了眼淚，滴在平靜的溪水邊。“我一點都不幸福。”她小聲地說。
這時，一條紅色的小魚兒探出頭來，說：“美麗的玫瑰，你擁有這么華麗的花瓣，那么可愛的芬芳，還有那么嬌嫩的葉子，你究竟有哪一點不幸福呢?”“可是，你看看我對面的同伴們，他們不是和我一樣的嗎？”玫瑰晃了晃自己低垂的葉子，接著說：“在他們身邊，到處是自己的同伴，而我，只能是自己一朵花。”“你自己一朵花盛開在這片翠綠的草坪上，是多么出眾啊！再說了，你給人的感覺，是那么清新優雅，而他們的感覺則是熱烈奔放。你讓人一看就會入迷的。你有漂亮的花朵和出眾的氣質，誰還會比你幸福，而你呢？卻還在不滿足于你自己的幸福，妄想得到更多的幸福。你要去發掘自己所擁有的幸福，而不是去羨慕別人。”小魚兒說得越來越激動，甚至都要跳出了水面。美麗的花兒抬起含淚的臉，顯得越發嬌美，她看著溪水中的自己，笑了，她笑得那么美麗，笑得那么的幸福。
這一夜，她睡得很甜，因為，她終于明白了，自己永遠是朵朵嬌艷花朵中最幸福的一個。
溪水潺潺，發出“叮咚叮咚”的美妙樂曲。兩邊，生長著茂盛的玫瑰花。也許在這其中，還有一朵最幸福的玫瑰花在甜甜的笑著呢。
寫玫瑰的作文14
記憶的港灣里，停泊著無數的船只，滿載著我的夢想和深深的回憶。其中一個裝飾的特別顯眼，鎖在我心里。
一天晚上，皎潔的月亮掛在天上，小星星眨著眼睛圍著月亮爸爸玩游戲。一切都顯得那么和諧寧靜。我正在家里做作業。今天是星期三。又該寫周筆記了。我剛拿出我的周刊。“嗯？這是怎么回事？”突然，房間變得又黑又暗。我慢慢站起來，小心翼翼地摸索著地板洞。我打開門，“哇！男女老少都出來湊熱鬧了！”這時，三樓的冬冬哥哥跑下來查看情況，面露難色。“哦，保險肯定壞了！但是我修不好！我去找電工叔叔讓他修！”“耶！這個小東西對張飛來說就是小菜一碟，對電工大叔來說就是豆芽——！”過了一會兒，電工叔叔來了，大家都用期待的眼神看著他。“哦！我把工具留在工廠了！今天修不好，不好意思。”電工大叔言而有信，醉醺醺地蹣跚上樓。大家正要說什么，樓梯上傳來“噠噠噠”的聲音。原來是五樓的傷兵。他手里拿著工具和拐杖下樓。我急忙上去幫助他。“我來修！”他說，人們似乎在沙漠中看到了一片清澈的`綠洲和希望。殘疾士兵打開保險箱，拔出保險絲，切了一段連接起來。隨著“咔嚓”一聲，整棟大樓光芒四射。“打電話！”人們非常驚訝，急忙回到房子里，繼續工作。殘疾軍人拄著拐杖在冬冬哥哥的幫助下上樓。他看著門，如釋重負地笑了。我說：“這么大年紀了你還來幫忙！”殘疾軍人笑了。“小姑娘，要成為一個男人，你必須學會愛和付出。這是做人的基本原則！”說完，他慢慢向樓上走去。
我回到屋里，坐在桌旁，看著周繼本，突然靈機一動，“對！就給他寫信吧！”我想把他深深的放在心里，讓他發光發亮。
耶！做一個有愛心有奉獻的男人！送人玫瑰，手留余香。碾碎了紫羅蘭，卻在腳底留下了它的芬芳。讓我們學會無私的付出！讓“無私”越來越發光！
寫玫瑰的作文15
園丁將愛寄予花兒，他俯身叢中、澆水松土，精心呵護，到了春天，收獲了萬紫千紅，爭奇斗艷；果農把愛浸透于果樹，他穿梭林間，剪枝施肥，悉心照管，到了秋天，換來了滿園飄香，累累果實。
就像園丁和果農一樣，只有真誠關愛他人，才能得到像花兒、果樹一樣獻給你的滿園飄香與累累果實。給他人一絲關愛，你會得到滿地的陽光。
一個夾雜著火車車輪滾動聲的夜晚，一個小偷的手慢慢伸進了一名旅客的衣袋。忽然，伴著一聲“捉小偷”，小偷慌忙逃竄。其實火車就像一個死胡同，小偷遲早會被抓住；跳車下去，定會摔得粉身碎骨。突然，火車停了，小偷的機會也來了，可是，他所在的車廂里，一位老婦人碰破了頭，流了很多血，她呻吟著。這使小偷想起了為他日夜操勞的'老母親，他猶豫著，最終還是將她扶起……因為這，他被警察捉住了。可后來他才知道火車下是萬丈深淵，如果自己不救人就早已命喪黃泉了。關愛他人，不僅幫助了別人，還挽救了自己。
關愛之心就像那天上的太陽，給了向日葵溫暖，向日葵總是追隨著它。當太陽剛爬上地平線時，它就振奮精神微笑著；太陽下山，它就耷拉著頭盼望著。大地孕育了高山，高山回報給大地雄奇；天空給了雄鷹展翅高飛的地方，雄鷹回報給天空生機。
譚千秋老師懷著對學生的關愛，在地震來臨的那一刻，他張開雙臂趴在課桌上，死死地護著身下的四個學生。他將生命的下一棒傳遞給了學生，因而成為了學生心中永不倒下的身軀，被人們敬愛、贊揚。“黨的好女兒”王瑛懷著一顆關愛之心，日日夜夜都奔忙于為人民服務的事業上，甚至在病魔的折磨下也堅持工作。她的愛心讓山區人民落淚，所有的人都記得這個對他們充滿無限關愛的名字。
愛心在人們之間傳遞著，人們互相關愛，每個人都在愛心的推動下互相靠攏。古人有言：“贈人玫瑰，手留余香”，希望人們將這支玫瑰永遠傳遞下去。
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