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【精華】玫瑰的作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
玫瑰的作文 篇1
記得我小時(shí)候，總喜歡拿著爺爺修剪花朵的大剪刀，這兒剪剪，那兒裁裁，把美麗的花園剪得亂七八糟，慈祥的爺爺奶奶也不怪我，我的童年就是在這里度過的。
奶奶的花園是我玩耍的天堂。夏天，我總喜歡跟在爺爺后面，在梔子花樹底下，這兒聞聞，那兒嗅嗅，完全陶醉在花香中。奶奶喜歡把梔子花放在一個(gè)裝有水的盆子里。那朵梔子花香一朵碩大的睡蓮開在水里。罷了，便把這帶有水珠的花插在我頭上（其實(shí)我不喜歡這樣，因?yàn)榇魃虾笪液孟蠛懿凰行├贤粒呛牵瑸榱四棠蹋颐銖?qiáng)帶著），我到桃樹下，摘下一個(gè)蜜桃，一屁股坐在草坪上，津津有味地吃了起來(lái)。然后，把核隨便埋了，還許愿又能得到一棵桃樹。我拿著爺爺?shù)?剪刀，“嚓，嚓，嚓”剪著草坪。草坪被我剪得參差不齊。爺爺見了，摸了摸我的頭，說：“哈哈，這草坪剪得真是好啊，漂亮極了！”“是嗎？”我有些懷疑地問，但心里還是很沾沾自喜。
“是啊，你的草坪啊，像一樣?xùn)|西哦。”爺爺笑了笑。“哦？像什么啊？爺爺你別賣關(guān)子了啊，快一點(diǎn)說啊嘛。”“很像你的‘茜茜’哦。”的確，很像我的‘茜茜’。茜茜是我的一只小刺猬，刺參差不齊，確實(shí)像草坪哦。
我臉紅了，一把抓過爺爺?shù)拇蠹舻叮炖锊煌５剜止荆�氣似的剪著草坪：“我剪，我剪，我剪剪剪，讓你像茜茜，哼！”
可沒剪完，就有一只大鳳蝶飛過來(lái)。我哪管發(fā)悶氣，就去抓蝴蝶去了。蝴蝶飛地又快又高，我怎么抓得住？還沒一會(huì)兒，我就踮起腳尖，悄悄地溜到廚房，偷出一塊小蛋糕。回到草坪上時(shí)，蛋糕早已被我吞進(jìn)肚子里。剛剛抹了抹嘴巴，把蛋糕渣抹干凈，就聽見奶奶在廚房里說：“咦？我剛買的蛋糕呢？”我聽到后，便大笑起來(lái)。
光陰似箭，日月如梭，童年一去不復(fù)返，可童年的美好依舊像一朵芬芳醉人的玫瑰花，永遠(yuǎn)開在我心靈的花園里。
玫瑰的作文 篇2
走著，走著，眼前豁然開朗。
我清清楚楚的看到，在寒風(fēng)的吹瑟下，在冬天的寒瑟中，盛開著幾十朵絢麗的玫瑰。
哦！是玫瑰園。
踏著一條幽經(jīng)，獨(dú)自去目睹玫瑰的清幽。
有的玫瑰開得十分絢麗，有的玫瑰只有一個(gè)花苞，還有的玫瑰卻幾乎枯萎。
此情此景，我不禁又驚又喜，又悲又嘆。所驚的是：冬日竟有玫瑰比艷爭(zhēng)美，那玫瑰有怎樣一顆頑強(qiáng)的心呵！所喜的是：冬日竟有著反番美艷的景色，真令人賞心悅目。所悲的是：雖然有些玫瑰綻放它的光彩，但有的玫瑰已經(jīng)開始凋零。
我邊走邊觀賞，走到一朵開得非常美麗的粉紅色的玫瑰前，我不由得停住了腳步，我小心翼翼的撫摸著那美麗的花瓣，俯下身，盡情地呼吸著那久違的馨香。
不料，竟有只蜜蜂，它順著我的指尖飛走了。
“呵，美麗的花兒就是蜂圍蝶陣的。”我用冰冷的口氣無(wú)奈的笑著，我加快了步伐。
走到一朵即將枯萎的玫瑰前，我的腳似乎灌了鉛，動(dòng)彈不得。那是一朵紅色的玫瑰，花瓣沒有一點(diǎn)光澤，在這美麗的玫瑰園的襯托下，顯得十分不起眼。
我小心翼翼觸碰了一下那似乎要凋零的花瓣，太陽(yáng)的光線斜射在這美麗花瓣上，它似乎變得佷美很美，一陣暖流流到了心底。
我想著：即將凋零的花何曾沒有絢麗的時(shí)候呢？即將凋零的花何曾沒有與其它花比艷的`時(shí)候呢？即將凋零的花何曾沒有被人贊美的時(shí)候呢？
想到這里，我不禁傷感起來(lái)。
哦，不！凋零的花在明年的春天又會(huì)重新開放，對(duì)！沒錯(cuò)在明年的春天它仍然會(huì)綻放出美麗的花朵！
似乎我的希望也在心中慢慢綻放。
我仿佛看到了，在明年的春天，仍然是這朵花，它開始慢慢綻放……
玫瑰的作文 篇3
我匆匆走出家門，心情就像陽(yáng)光一樣明媚，在這大好周末的清晨，我和好朋友小昕相約來(lái)到圖書館學(xué)習(xí)。
我津津有味地看著小昕剛遞給我的一本漫畫，它太好看了。我沉浸在書的海洋里無(wú)法自拔。實(shí)然……“啊啾!”我打了個(gè)大噴嚏。這讓我分了分心，我環(huán)視四周，一個(gè)小女孩的'身影跳入眼簾。
五六歲的小女孩安靜地看著書，她手中的書和我的一樣。她低著頭，捧著書，長(zhǎng)發(fā)和睫毛在陽(yáng)光下呈棕色，大眼睛時(shí)不時(shí)眨一下，可愛極了。
一個(gè)男生突然跑過來(lái)，在書架上掃了幾眼，最終，他的目光鎖定在了小女孩手中的書上——男生沖過去，一把將書本奪過就跑了。小女孩大哭起來(lái)，別人紛紛投來(lái)詫異的目光。我感到憤憤不平：再找本書看不行嗎？非要搶別人的。我的書和她的一樣，我可以把我的書給小女孩。但它太好看了，我還沒看完呢？我糾結(jié)起來(lái)。
終于，我下了決心，我把還沒看完的漫畫書遞到小女孩面前，小女孩愣了愣。我說:“我這本給你，我已經(jīng)看完了。”小女孩撲閃了一下濕淋淋的睫毛，破涕為笑。我心里暖暖的。
我走出圖書館時(shí)，心情好極了。盡管沒看完那本書，但我還是很高興。
玫瑰的作文 篇4
從前，有一個(gè)辛勤的園丁，他很愛種花。
在他的大花園里，有一個(gè)花盆，里面種著一株美麗嬌艷的玫瑰花。他對(duì)這朵花甚是偏愛。總是很細(xì)心地用甘甜清冽的泉水澆灌它，用上等的花肥滋養(yǎng)它。
在老園丁辛勤的.培養(yǎng)下，玫瑰花終于開花了，室內(nèi)頓時(shí)芳香四溢。園丁看見了，感到很欣慰。立刻把玫瑰花贊美了一番，但園丁不敢撫摸玫瑰花，他害怕玫瑰花身上的刺。
這時(shí)，管家來(lái)了，他也對(duì)這朵玫瑰贊不絕口。
“多漂亮的玫瑰啊，只可惜花莖上有刺。沒人敢碰它呀。”
玫瑰花聽了，立刻驕傲起來(lái)。它瞧不起它身邊的刺。玫瑰花嬌聲嬌氣地說：“討厭的刺，我的美麗勝過一切花朵，可就是因?yàn)槟愕拇嬖冢攀沟萌藗儾桓铱拷摇Ｈ绻麤]有你來(lái)拖我的后腿，那么人們會(huì)更加喜愛我的。”
刺聽后，心平氣和地對(duì)玫瑰說：“玫瑰花啊，我生來(lái)就是為了保護(hù)你，你怎么能這樣說呢？”玫瑰花蠻橫無(wú)理地說：“我才不需要你的保護(hù)呢！你不在，只會(huì)使我更加美麗！”
這句話激怒了刺，它一氣之下離開了玫瑰。
這時(shí)，園丁的小兒子看見了這朵沒有刺的玫瑰，他很是喜歡，便摘了下來(lái)。
沒過幾天，這朵“目中無(wú)刺”的玫瑰花就枯死了。
玫瑰的作文 篇5
大家好，我是人見人愛玫瑰花。我穿著紅色衣裳，站在陽(yáng)光里。我一會(huì)兒向太陽(yáng)微笑，一會(huì)兒向小鳥打招呼。
我用處可多了，主人可喜歡我了。有時(shí)，主人會(huì)用我來(lái)沐浴。有時(shí)，主人覺得我香氣芬芳迷人，就用我來(lái)做香囊，我在袋子里享受我幸福生活。
我在植物園生活得也很幸福。一天，我正在和好朋友說笑，管理員忽然把澆水盆往我身上淋，我以為下雨了，可我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)有人再給我洗澡呢。
其實(shí)，我樣子多姿多彩。紅勝火，粉似霞，白淡雅。紅紅臉，挺著筆直腰。在那碧綠草叢里，我臉上都帶著微笑。
這就是我，帶著笑容在陽(yáng)光里，帶著慈祥在微風(fēng)中。你喜歡我嗎？
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