藍(lán)玫瑰的作文

時(shí)間：2022-06-15 19:10:44 玫瑰我要投稿

【精品】藍(lán)玫瑰的作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的藍(lán)玫瑰的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精品】藍(lán)玫瑰的作文四篇

藍(lán)玫瑰的作文篇1

　　那是一個(gè)秋天，每天都下著雨，陰風(fēng)怒吼著，他躺在醫(yī)院的病床上已經(jīng)快一個(gè)月了，家中的積蓄也已消耗殆盡。但是還是沒(méi)有逃脫命運(yùn)的擺布。醫(yī)生告訴他最多還有兩三個(gè)月的時(shí)間。在那一刻，他的親戚朋友以及家人都哭了。但他卻沒(méi)有哭，他用堅(jiān)定的眼神看著他的父親，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴他的父親“爸，我要出院，我不想讓我最后的時(shí)光都留在病床上，因?yàn)槟阍?jīng)答應(yīng)過(guò)我，要陪我去看看那神秘而美麗的藍(lán)玫瑰。”

　　他是我的一個(gè)知心朋友，他的一生是那么的坎坷與無(wú)奈，而他最?lèi)?ài)便是藍(lán)玫瑰，他最想要的禮物也是一束或一朵藍(lán)玫瑰……。

　　他父親看著兒子堅(jiān)定的眼神，心被狠狠的揪了一下，他從小因?yàn)榧邑毝サ奶啵チ送辏チ嘶貞洠踔吝B一頓肉餡水餃都沒(méi)有吃過(guò)。他那消瘦的身軀承受了太多太多的壓力，他的眼神與他父親當(dāng)年的眼神是那么的神似，同樣的堅(jiān)定。

　　那是極其寒冷的一年，冬季的雪花緩緩飄落，落在那銀裝素裹的世界，父親帶著一年的薪水走在回家的路上，一步一個(gè)雪印的往家走。他聽(tīng)到了嬰兒的哭聲，一開(kāi)始他以為自己出現(xiàn)了幻聽(tīng)，直到他再一次聽(tīng)到嬰兒的哭聲才敢認(rèn)定那是嬰兒的哭聲，于是便順著聲音找了過(guò)去，便發(fā)現(xiàn)躺在柴火垛中的他，在他的身旁放著一朵美麗而神秘的藍(lán)玫瑰。

　　他嘟著小嘴巴，眨著小眼睛，揮動(dòng)著小手，是那么的活潑可愛(ài)，對(duì)一個(gè)年近四十還沒(méi)有自己孩子的中年男子來(lái)說(shuō)，猶如雪中送炭一樣，便急匆匆的抱起躺在冰冷柴堆里的孩子，緊緊的裹在自己的懷里，飛一般的走回了家。回家后中年男子就把孩子從懷里抱出來(lái)交給了正在做飯的妻子。并向妻子詳說(shuō)了撿到孩子的過(guò)程，當(dāng)妻子看到被凍紅臉蛋的孩子時(shí)，非常激動(dòng)格外的喜歡，眼神中透露出了對(duì)這個(gè)孩子深深的愛(ài)。

　　由于家境貧寒，她擔(dān)心孩子到她的身邊會(huì)缺衣少食，影響到孩子的將來(lái)，說(shuō)道：“你看咱家這情況，能把這個(gè)孩子養(yǎng)好嗎？我們雖然沒(méi)有孩子，也非常渴望有一個(gè)孩子，但就咱家這樣，你就不怕孩子將來(lái)跟咱吃苦受累嗎？我看還是把孩子送給別人或者送到福利院，無(wú)論如何都不能讓孩子跟著我們受苦。”但中年男子卻死活也不答應(yīng)，他說(shuō)這是上天眷顧他們家，給他們送來(lái)了一個(gè)孩子，同時(shí)也用堅(jiān)定的眼神看著他的妻子。那年這個(gè)孩子才剛剛兩個(gè)月。

　　伴隨著這個(gè)孩子的成長(zhǎng)，他給家中帶來(lái)一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，原本就不富裕的家庭更是雪上加霜，他的父親忙于打工，根本管不上他，他的媽媽大部分的時(shí)間都在地里干活也管不上他，后來(lái)他越來(lái)越不知好歹，拿著刀子把他的同學(xué)給捅傷了。那一次，他的父親第一次打了他，他便跑出了家門(mén)躲了起來(lái)。

　　他的父親消氣后便到村子里到處尋找他的身影，可無(wú)論如何也找不到他，他的父親在無(wú)奈下走出村子尋找，最終在一個(gè)花圃中找到了他，他矗立在一盆藍(lán)色的玫瑰前，像是在思考著什么。他的父親悄悄走到了他的身后，伸出兩只臂膀抱住了他，眼淚在那被太陽(yáng)曬黑的臉龐留了下來(lái)，他埋怨著父母從來(lái)都不關(guān)心他，他向他的父親提出了一個(gè)要求，只要他能考到年級(jí)前十，他的父親就給他買(mǎi)一只藍(lán)玫瑰，他的父親看著兒子那期盼的眼神便同意了。他們一起在夕陽(yáng)的照耀下，緩緩地往家走，一高一低的身影消失在夕陽(yáng)的照耀下。

　　那年他才十三歲，剛上初中，他為了能夠得到一朵藍(lán)玫瑰發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終，功夫不負(fù)有心人，他終于成功了。而他的父親也信守承諾，給他買(mǎi)了一朵藍(lán)玫瑰，父親看著兒子開(kāi)心的笑容，他也跟著笑了起來(lái)。

　　好景不長(zhǎng)，學(xué)校舉行體檢，他由于營(yíng)養(yǎng)不良造成的消瘦的身體在體檢的隊(duì)伍中顯得格外的突出，他被查出患有先天性白血病，那一年禍不單行，他的父親由于工作過(guò)度勞累，加上炎熱的天氣，一個(gè)不小心從手腳架上掉了下來(lái)，把腿給摔斷了，工地只給了他父親一點(diǎn)點(diǎn)的工傷金。那一年他才十五歲。

　　后來(lái)，他的病發(fā)作了，他也躺到床上起不來(lái)了，他的父親拿著全家的積蓄帶著他到了縣里的醫(yī)院去看病，當(dāng)?shù)弥前籽『螅?dāng)場(chǎng)癱坐在地，因?yàn)椋皇撬赣H從回家的路上撿的，一點(diǎn)血緣關(guān)系也沒(méi)有，更別提骨髓移植了。

　　他的被當(dāng)?shù)氐挠浾甙l(fā)現(xiàn)后，便做了一篇報(bào)道《一朵即將凋謝的藍(lán)玫瑰》，這個(gè)得到了很多好心人的關(guān)注，也有很多好心人給他送來(lái)一束束藍(lán)玫瑰，祈禱他能夠早日康復(fù)，但是，他由于多次化療，他的頭發(fā)已經(jīng)沒(méi)有了。

　　他出院了，離開(kāi)了他最不愿意去的地方，離開(kāi)了他的病床。在他出院后的每一天，他過(guò)得很快樂(lè)，過(guò)得很充實(shí)。兩個(gè)月后，他走了，他離開(kāi)了我們，他床頭上的藍(lán)玫瑰也悄然落下，伴隨著他，去了一個(gè)沒(méi)有痛苦，只有歡樂(lè)的另一個(gè)國(guó)度去了。

　　他便是林一峰，我的同學(xué)，一朵已凋謝的藍(lán)玫瑰。

藍(lán)玫瑰的作文篇2

　　在一所平凡的學(xué)校里，不知是哪一天，一個(gè)雕刻著一朵藍(lán)色玫瑰的花盆上，忽然，花盆上的藍(lán)玫瑰好像被失了魔法一樣，竟然動(dòng)了一下，又動(dòng)了一下，它“嗖”得一聲跳到地上，水壺鏟子，花盆它們也都動(dòng)了起來(lái)：花盆像媽媽一樣把藍(lán)玫瑰抱到花盆里去：水壺像保姆一樣給藍(lán)玫瑰洗臉：鏟子則像爸爸一樣到處去找土。一個(gè)小小的房間了一瞬間變得熱鬧起來(lái)，一切都有了生命。

　　忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣腳步聲，鏟子，花盆，水壺都馬上停止了工作，一切都恢復(fù)了原來(lái)的樣子，可是唯一沒(méi)有變的是那藍(lán)色的玫瑰花。

　　從門(mén)口進(jìn)來(lái)了一位高大的男士，原來(lái)他就是這個(gè)花盆的主人——?jiǎng)⑿ｉL(zhǎng)。

　　劉校長(zhǎng)一眼就看到了那朵藍(lán)色的玫瑰花。他驚訝極了，也高興極了。他讓說(shuō)有的學(xué)生都來(lái)參觀這朵神奇的花。并且這些可愛(ài)的孩子們還每人送上了他們最美好的祝福：

　　“希望這朵玫瑰花越來(lái)越美麗!”“希望這朵玫瑰花能越來(lái)越大”……到最后一個(gè)孩子的祝福，這是最后一個(gè)祝福，哪兒孩子想了半天才說(shuō)：“希望這朵玫瑰花每年都會(huì)開(kāi)放!”

　　每當(dāng)所有人都不在的時(shí)候，鏟子就會(huì)按時(shí)把最有營(yíng)養(yǎng)的黑土換到花盆里去。水壺每天都把最甜的清露給藍(lán)玫瑰喝…….一天一天地過(guò)去，經(jīng)過(guò)他們的呵護(hù)。藍(lán)玫瑰靈驗(yàn)了他們的祝福，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越漂亮……可是不知道它能不能靈驗(yàn)最后一個(gè)祝福。

　　有一天，一個(gè)七八歲的小女孩那著玫瑰花高高興興地跑出了校園。劉校長(zhǎng)一見(jiàn)____極壞了。馬上追過(guò)去去，心想：這么小的孩子就學(xué)會(huì)偷東西了。真是的，抓著了他，一定要好好地教育。

　　只見(jiàn)那個(gè)幼小的身影進(jìn)了一家醫(yī)院。

　　一個(gè)病重的母躺在一張光禿禿的白色病床上，她奄奄一息，還不停地咳嗽，看到這一幕，劉校長(zhǎng)的眼睛紅了，小女孩高興地對(duì)那位母親說(shuō)了一堆話，因?yàn)樵陂T(mén)外，所以聽(tīng)不大清楚，后來(lái)一問(wèn)護(hù)士才知道，這是一個(gè)悲慘的家庭，在小女孩剛出生的.那一剎那，她的父親就出車(chē)禍死了，只留下這可憐的母女二人，可是因?yàn)槟赣H頂不住壓力，得了這個(gè)性病，聽(tīng)說(shuō)只要聞了這朵花的香味一個(gè)月，并就會(huì)好。

　　劉校長(zhǎng)聽(tīng)了這些話之后，什么也沒(méi)說(shuō)，望了她們一眼就悄悄地走了。

　　一個(gè)月后，劉校長(zhǎng)去醫(yī)院想看看她們母女倆，可是發(fā)現(xiàn)那白色的病床空空的，一問(wèn)護(hù)士才知道她們沒(méi)走一會(huì)兒。劉校長(zhǎng)只好回到學(xué)校

　　到了學(xué)校，劉校長(zhǎng)總覺(jué)得花盆那邊怪怪的，好像被翻動(dòng)過(guò)。仔細(xì)一看，里面還有一張紙條，上面歪歪扭扭地寫(xiě)著：

　　叔叔，我借用了一下你的玫瑰，不過(guò)我已經(jīng)把它埋在花盆里了。明年的夏天，它會(huì)再開(kāi)花的!

　　不久，“最后一個(gè)祝福也靈驗(yàn)了”。

藍(lán)玫瑰的作文篇3

　　許多花都它自己的語(yǔ)言，也有它自己獨(dú)特的象征，唯獨(dú)藍(lán)玫瑰卻讓人琢磨不透。

　　藍(lán)玫瑰是十分美麗的，只一粒小水珠，它總會(huì)變得像小溪一般清涼。人們總會(huì)把它捧上天，有把它擬人化，也會(huì)把它比喻化的，受到世人的愛(ài)慕。是呀，她那么美，誰(shuí)不會(huì)去關(guān)注她呢?

　　清風(fēng)拂過(guò)，它隨風(fēng)飄動(dòng)，她那優(yōu)雅的舞姿，多么迷人。可是在她漂亮的外表下，還隱藏這一顆脆弱的心，悲痛的心。晚上，她總是飽經(jīng)風(fēng)霜，一刻也不能安穩(wěn)。你看，就連晚上都這樣，那生活怎會(huì)一帆風(fēng)順呢?她的心漸漸變冷，于是她便長(zhǎng)滿了刺。就像一個(gè)人，表面上光鮮亮麗，可私底下，卻只能隱淚作痛。那種心情，恐怕只能有藍(lán)玫瑰能懂了。藍(lán)玫瑰，雖然有快樂(lè)的時(shí)候，可是，她不能躲避的是她這一生所要代替不開(kāi)心的花語(yǔ)。這種心情我能理解。

　　人生處處都有不如意，但不能平的，為什么要白白走這一遭啊!不管是動(dòng)植物，還是人，都有感情。可生活的不如意，只能寄托在藍(lán)玫瑰身上。不過(guò)，我還要謝謝它，能夠?yàn)槿朔謸?dān)一些煩惱。雖然它寓意著不開(kāi)心，可不代表她不能生活燦爛!

　　好了，振作起來(lái)，一切困難都打不到你。春天的藍(lán)玫瑰，就是我們的榜樣，做出最好，最真實(shí)的自己!

藍(lán)玫瑰的作文篇4

　　我們家有三支用木頭雕的藍(lán)玫瑰，它們“長(zhǎng)”在幾棵也是用木頭雕的小草里，小草綠油油的。藍(lán)玫瑰的顏色非常鮮艷，都把七星瓢蟲(chóng)引來(lái)了。七星瓢蟲(chóng)背上的殼是鮮紅色的，上面還點(diǎn)著幾個(gè)黑不溜秋的小圓點(diǎn)，非常可愛(ài)。瞧！它正在一片葉子上玩耍呢！

　　藍(lán)玫瑰好像還有一股芬芳撲鼻的香味，七星瓢蟲(chóng)似乎聞到了花香味，連忙爬上花朵的頂端，貼近花朵吸了個(gè)夠。七星瓢蟲(chóng)想：藍(lán)玫瑰姐姐身上可真香啊！要是我也有這么香，那該多好呀！

　　我非常喜歡這幾朵藍(lán)玫瑰，它就像真的花一樣，驕傲地抬著頭，腰板挺得直直的，仿佛像一個(gè)學(xué)過(guò)芭蕾舞的小姑娘。我真希望它能跟別的花草樹(shù)木交朋友，跟它們一起玩耍、嬉戲。

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