精選玫瑰的作文匯編7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的玫瑰的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玫瑰的作文 篇1
我家門前有一個院子，院子里有很多種花，其中我最喜歡的就是白玫瑰花了，因為我最喜歡它怡人的香氣。
一陣微風吹來，我才知道我不是白玫瑰花。不僅我喜歡它們，就連小蝸牛也慢慢的喜歡它們了，有一次我發(fā)現(xiàn)有只小蝸牛正趴在花的中心睡懶覺呢!傍晚爸爸媽媽在花壇下聊天，爺爺奶奶在花壇下面下棋，小朋友們圍著花壇做游戲，你看白玫瑰花多受人們歡迎啊!
我喜歡白玫瑰花。
自古以來，白玫瑰花就是愛情的象征，更有“送人玫瑰，手有余香”的說法�？梢姡酌倒寤ㄔ谌藗冎虚g是很得人心的。
玫瑰的葉非常茂密，綠色的葉子一片一片的擠在一起，讓你看不到花莖，而且莖上還長滿了小刺，如果你不小心，碰到了它，它就會扎你一下。
葉子茂密的玫瑰，開出來的花也特別大，特別美，“接葉連枝千萬綠，一花兩色淺深紅”，白玫瑰花的顏色特別多，紫紅色的最多，花瓣層層疊疊，美艷無比，芬芳迷人。
我喜歡白玫瑰花，它不但美麗，而且有香味。
玫瑰的作文 篇2
仿佛一切往事的思緒翻飛，都由一場雨引起。他們說雨是斷了線的珠，追悔莫及的淚，拉扯情緒的弦……而我卻固執(zhí)地認為——那，是一場完美的洗禮!——題記
櫻桃樹下花開，遠方燕兒歸來，遙遙歌聲響起，飄過孔雀城外，遠離世俗塵埃，有我純真年代，淡淡花香青春，潔白的愛。綠草地的露珠，蝴蝶四處飛舞，還記得那年跟你一起，去抓幸福，漫山的櫻桃樹，花瓣隨風跳舞，落下的幸福，是我們純真的全部。那時，我們都曾天真的以為友情真的可以天長地久，但事實卻被殘酷的否定。
似乎還只是相識，我們就已經相離，時間的沙漏安靜的流淌著它抓不住的細沙，在無數(shù)的擦肩而過后，我們終于相遇，高高的香樟頂著火紅的太陽默默地細數(shù)著那些屬于我們的回憶，在那個被人遺忘已久的夏天，在那個曾經最熟悉的路口，在那個承載了我們友情的地方。
友情太好，好到你無論怎么珍惜，回過頭來都要后悔。友情太糟，糟到你拼命想躲避它，它卻始終在你左右，而當你想要珍惜的時候，它卻不見了蹤影
這些年，我們的友情，是我悲涼，我們的幻想使我彷徨。友情，注定是一場夢，就像一陣風，夢醒后，你不得不去面對離別帶來的傷痛。躲在某一時間，想念一段時光的掌紋;躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人……
友情，苦與樂、淚與笑相融在一起，一個人長大，進入友誼，變得復雜。長大，我們丟失了些什么?僅僅是友誼嗎?而真誠就像一只水晶球，摔碎了，再也無法完整……
所謂朋友，不過也是物是人非的代名詞。不錯，我們都曾出現(xiàn)在彼此的生命里，但只是匆匆走過的過客。我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，回首，佇足，然后仍下時光，轟轟烈烈的向前奔去。因為我已明白，很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，漸漸被我們遺忘。一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
玫瑰花的葬禮，埋葬了我們的回憶……
玫瑰的作文 篇3
一片片碧綠的花瓣，一點點小小的嫩芽，一個個挺拔的尖角。湊成了鮮艷亮麗的玫瑰蓮。
遠遠望去，玫瑰蓮像一朵艷麗的玫瑰花，下面的石子就像成了這朵玫瑰花的刺似的，守護著自己的領地。
玫瑰蓮的花瓣是綠色的，花瓣不大，但緊密的湊合著，就像一位位小士兵，保護著含苞待放的小嫩芽。但是，小嫩芽可不比花瓣差多少，它甚至比開出來花瓣還要美麗些。小嫩芽像一個小桃子，害羞的躲在里面，隨時準備著綻放開來。
花瓣和小嫩芽雖然十分美麗，但是，我認為最重要的還是玫瑰蓮的細節(jié)了，在花瓣的尖尖角上，有一點點泛紅的地方。那雖然只有一點點紅，但那紅的像血，甚至比玫瑰還要紅和艷麗。就是那么一點點的色彩搭配，使玫瑰蓮成為我最喜歡的肉肉里的其中一種。
看了一會兒，我覺得我仿佛置身于玫瑰蓮中，我穿著碧綠的衣裳，頂著紅紅的小帽子，穿上用嫩芽做的小鞋子。和大家一起挺拔地立在那兒，多像一位位美麗而又帶著嚴肅的小士兵。每來一個小朋友，我們就向他們招招手，問聲好。這樣該多美好啊！
我一直陶醉在這無窮的想象中，美麗的玫瑰蓮��！過了好一會兒，我才緩過神來。定了定神，我就跑遠了。
玫瑰的作文 篇4
十二歲的時候，他的班級里，迎來了一位新的英語女教師，老師二十六歲，她的眼睛清眸流盼，如玫瑰一般情深。
那時，他家里不富裕。他的父親是位園丁，種了一畝的玫瑰花。他從見到女老師的那一天，就會偷偷的去他父親的花園，剪上一朵。
他每天都起得很早，天還在朦朧之中。他就會借著學習的影子，早去學校。到女老師辦公桌旁，將那光鮮靚麗的玫瑰花放在老師的抽屜里，然后回到班級，拿起課本朗讀著昨天學習的課文，裝作沒事人一樣。
老師對每天的一朵玫瑰花很是納悶，查了幾次，也不知道是誰。他也不說，可能也是不敢承認吧。只是每天看到老師拿起玫瑰花揚起的那一抹微笑，他就一整天都很快樂，甚至不忘哼著小曲。
他就這樣，在女老師的抽屜里，放了四年的玫瑰花，直到他跟著父親去城市生活。
十四年后，他二十六歲，已經是本地有名的房地產企業(yè)家，有著一個愛他的妻子。
十四年后，女老師四十歲，她還在鄉(xiāng)下教書，同樣有著一個幸福的家庭。
一次，他回到家鄉(xiāng)。他偶然遇見了那位女老師，老師的頭發(fā)白了，但眼睛還是那么清眸流盼，如玫瑰一般。他很想說出那十四年前那段屬于玫瑰的記憶，但最終他并沒有說出口。
他想，讓著玫瑰帶著那溫暖漂流在記憶的盡頭吧，轉念是他的笑。
玫瑰的作文 篇5
公園的那朵玫瑰又一次悄然怒放，似鎮(zhèn)上熱情的少年，盡情地吐露芳香。鮮紅的花瓣，碧綠的葉柄，青翠欲滴。須臾，那位老爺爺?shù)拿婵赘‖F(xiàn)在眼前。
清晨，我漫步在公園里，欣賞著公園的美景。春風微微拂過我的臉龐，夾雜著新翻的`泥土的氣息。走著走著，忽聞一陣淡淡的花香，隨香而去，見一朵玫瑰。好一朵嬌艷的玫瑰�。〕裁撍祝耥嵦烊�，鮮艷而不妖冶。
一時間，竟對這花著迷了起來，一個霸道的念頭在我腦里閃爍……把它摘走帶回家占為己有。正當我欲摘它下了之際，一位老爺爺伸手制止了我。我的心頭忽然掠過一絲疑惑。
老爺爺佝僂著腰，身材看上去異常的單薄。臉上的皺紋縱橫交錯，頭上幾縷稀疏的頭發(fā)又白又長。
他輕輕地彎下腰，嘴角泛上一絲微笑，用慈愛的眼神看著我，似一縷春風吹走了我的不安。他徐徐地張開口，緩緩地說道：“你好，小朋友，這花你可不能隨便摘��！
它是屬于公園的，更是屬于每個游客的。它很漂亮，可你摘走的話，別人就再也欣賞不到了。我們應該保護它，愛護這里的每一朵花，讓它們的美麗綻放在每一個角落。你明白了嗎？”我重重地點了點頭。老爺爺?shù)囊幌捠刮一腥淮笪�，就像黑夜里的星星，給我指引了方向。
原來，老爺爺是這兒的管理員，他勤勤懇懇，堅守崗位，二十多年來風雨無阻，盡心盡責地守護著這個公園。有了他，這兒的一草一木都是那樣的生機勃勃，綠意盎然。鳥兒的聲音也不再單調；河流的水波也不再混濁……
我們一同漫步在公園的幽靜小路上，聽他說著這邊花那邊草的故事……
這一刻風輕悠、云淡淡，花開花落，靜謐自怡。
玫瑰的作文 篇6
在許多花之中，牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸…而我最喜歡高貴的玫瑰花。
玫瑰花可以作藥用，還可以做成配料，也可以做玫瑰花茶。玫瑰花一般用作蜜餞、糕點等食品的配料。花瓣、根可以作藥用，入藥多數(shù)用紫玫瑰。你看，玫瑰花的作用多大呀!
我喜歡玫瑰花，是因為它的色、香、味、形態(tài)。它屬落葉小灌木，每株高達 2米。莖直立，很粗，叢生，多分枝，疏生皮刺并密生刺毛。小葉5~9片，卵狀橢圓形，邊緣有鋸齒，上面光亮，多皺，沒有毛，上面有短柔毛;背面有一點點白霜，網(wǎng)脈明顯，有絨毛及腺點;托葉生于葉柄上�；ㄓ凶霞t色或者白色，花瓣像一塊透明膠，摸上去軟軟的，像童話中拇指姑娘的被子，玫瑰花香氣非常濃郁，可以讓問了這香味的人精神充沛。它的果實是扁球形的，橙紅色�；ㄆ�5~8月，果期6~9月。
玫瑰花容易養(yǎng)活，它喜歡生長在氣候溫暖和陽光充足、雨量適中的環(huán)境中，耐寒、耐旱、不怕水澇。適宜在肥沃、疏松、排水良好的土壤里種。
想著想著，我仿佛進入了玫瑰王國，所有的玫瑰花里都住著一位玫瑰仙子，她們身穿紅色的衣裳，有著透明的翅膀，熱情地向我打招呼，然后請我喝上等的玫瑰花茶，吃最好的玫瑰糕點……，我在心里發(fā)出感嘆：我喜歡玫瑰花!
玫瑰花代表著愛情，還代表著親情：姐姐送給奶奶的一朵玫瑰花，則代表著親情，這是多么讓我感動呀!那一朵玫瑰，代表著姐姐對奶奶的尊敬;對奶奶的感激，能不叫我感動嗎?
玫瑰花，你是花中之王;你是高貴的小公主;你是我的寶貝!
玫瑰花，我喜歡你!喜歡你的美麗，我更喜歡你的高貴!
玫瑰的作文 篇7
用乘法來計算愛情： 兩人都愛:1x1=1就是相愛。兩人都不愛:0x0=0就是不愛。 有一人愛，一人不愛:1x0=0單方面的愛情不會有結果。
兩人都只各愛一半:0.5x0.5=0.25愛的成分變的比原來一半還少
用加法來計算愛情：
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