關(guān)于玫瑰作文600字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的玫瑰作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玫瑰作文600字 篇1
每天回到家中，最令我沉醉的不是從廚房飄來(lái)的香氣，不是盆景散發(fā)的幽香，也不是那一卷五彩的畫(huà)，卻是那沙漠玫瑰。 那是因?yàn)槟赣H前年才從北非捎回來(lái)的。它全身棕黑色，透著古色古香的氣息，若不是它特有的觸覺(jué)（這也許是它叫“玫瑰”的原因），也許會(huì)以為它是雕刻大師的杰作。它分為好多片“花瓣”，心態(tài)各異，可總讓人不感到靈活，反而有感沉悶的氣息。 可是如果知道它的處世之道，也許有人會(huì)說(shuō)，那便是再沉悶也有其價(jià)值。請(qǐng)你在心中想象一片荒蕪人煙的荒漠，大漠上沒(méi)有沙如雪，也沒(méi)有一棵像樣的植物，甚至連仙人掌都沒(méi)有。
火辣的陽(yáng)光燃燒著大地，上空仿佛騰起了一片霧。這就是它生存的環(huán)境。它將嫩枝搭在了這個(gè)烤爐中，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它從枝芽的柔軟再到成長(zhǎng)時(shí)逐漸變得黝黑，再到長(zhǎng)成時(shí)的堅(jiān)韌，經(jīng)歷了多少日多少夜的沙暴夜寒。就是這么一株植物，在經(jīng)歷過(guò)不屈的斗爭(zhēng)中，也許會(huì)長(zhǎng)得如花兒一樣，也許會(huì)有一個(gè)行人流著汗發(fā)現(xiàn)了它，鼓起了動(dòng)力。
可它最終還是會(huì)枯死，它的生命意義何在？ 一個(gè)個(gè)春秋走過(guò)，周而復(fù)始地堅(jiān)持后衰敗，這種生活有何意義？難道這就是它的使命？也許我每天匆匆地去看一眼可以領(lǐng)略到它的堅(jiān)韌，可它又為何要如此生生不息地做這一件又枯燥又無(wú)力的事情？那大概是一種責(zé)任，一種意志，一種命運(yùn)，一種抗?fàn)帲∷桓视诿\(yùn)的禁錮，它朝著命運(yùn)發(fā)起了沖擊，它堅(jiān)信能夠沖破它，雖然沒(méi)有任何得到……
我明白了，低聲下氣的生活是乏味的，安逸的生活也終有完結(jié)的一天，既然你擁有了生命，何不將它發(fā)揚(yáng)，讓它迸發(fā)出亮麗的光彩？這樣也許才是生命的真諦吧！在那棵沙漠玫瑰旁，我沉默了。
玫瑰作文600字 篇2
中國(guó)文化博大精深，猶如一朵熠熠生輝的玫瑰花，艷麗照人。但隨著時(shí)間的推移，這朵玫瑰上開(kāi)始長(zhǎng)出了許多尖刺，使得仰慕她的人敬而遠(yuǎn)之。
――題記
今天，學(xué)校發(fā)了一張教育宣傳單，我往上面斜視了一下，紙上鮮紅的大字穿透了我的瞳仁:義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供教科書(shū)......
“哼!”我不屑地收回了視線，不想繼續(xù)無(wú)聊下去。像這樣的東西，我已不記得從小到大看過(guò)多少遍了，但有哪一次會(huì)真的實(shí)現(xiàn)?
其他同學(xué)看了，也只是無(wú)奈地?fù)u搖頭，一言不發(fā)地走了。而我似乎比他們富有正義感，每次總免不了要把一些人狠狠地?cái)?shù)落一番。
國(guó)家教育部撥下來(lái)的教育費(fèi)，面對(duì)如此巨大的錢(qián)財(cái)，不知有多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此早已是垂涎三尺了，接著干些偷雞摸狗的丑事。也正因?yàn)樗麄兏傻倪@些丑事，致使地方教育經(jīng)費(fèi)短缺，教學(xué)質(zhì)量差等“惡性”的事件發(fā)生。而等到真的需要用錢(qián)來(lái)做正事時(shí)，便“理直氣壯”地向?qū)W生伸手要錢(qián)，無(wú)休止地宰割這塊肥肉。夠官的做法竟如此的干凈利落!
在社會(huì)上，很多學(xué)校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，從而光明正大地“四面八方招錢(qián)財(cái)”。這類(lèi)的事情早已是鮮為人知的了。這樣的做法:一方面，使一些教育者獲得了更多的利益;令一方面，則是學(xué)生“不必刻苦讀書(shū)，有錢(qián)路路通”的呼聲日益高漲。由此看來(lái)，學(xué)校不再是一個(gè)傳播文化的地方，而是更像一處供人吃喝玩樂(lè)的場(chǎng)所!但這一切的受害者是誰(shuí)?是文化，是我們悠悠五千年歷史，凝結(jié)了中華民族所有心血的'文化啊!
這些惟利是圖的教育者，不僅造成了學(xué)生思想的錯(cuò)亂和人性的扭曲，還會(huì)使我們對(duì)文化產(chǎn)生一種反感，一提起文化就會(huì)和金錢(qián)掛鉤。文化不是用來(lái)教育后人，提高人們思想道德素質(zhì)的，而是拿來(lái)榨取錢(qián)財(cái)?shù)墓ぞ?這是多么令人可悲的事情!因此，我們可以說(shuō):教育貪污是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，它不僅阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展，并且也是文化這朵鮮花上最尖利的刺!
玫瑰作文600字 篇3
在公園里肥沃的泥土上，有一朵美麗的玫瑰花，她那紅紅的花瓣，是那樣的美麗，那樣的嬌艷，吸引了不少人的贊嘆。漸漸地，她變得驕傲起來(lái)。
一天，她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了腳下的泥土，驚訝地尖叫道：“你真是臟死了，你如果跟我站在一起只會(huì)毀了我的尊嚴(yán)！”泥土笑道：“親愛(ài)的玫瑰花小姐，如果沒(méi)有了我，你就會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有水分，也不會(huì)像現(xiàn)在這樣站在這里。”“胡說(shuō)！胡說(shuō)！”玫瑰花強(qiáng)詞奪理。“像我這樣美麗的花朵，應(yīng)該是住在花瓶里，而不是和你在一起。”玫瑰花一邊說(shuō)著，一邊打扮起來(lái)。泥土聽(tīng)了，心里很不是滋味。玫瑰花白了他一眼，便得意的笑了。
于是，玫瑰花每天祈禱著，盼望著，希望有一天有人能把她摘掉，把她放在花瓶里，供別人欣賞。
終于有一天，一個(gè)小姑娘把玫瑰花順手摘掉了，她把玫瑰花小心翼翼地插進(jìn)了一個(gè)小巧精致的陶瓷花瓶里。玫瑰花驕傲地說(shuō)：“哈哈，我終于可以離開(kāi)這丑陋的泥土了。”可是時(shí)間長(zhǎng)了，玫瑰花漸漸地發(fā)現(xiàn)她的周?chē)鷽](méi)有了蜜蜂、蝴蝶的相伴，越來(lái)越?jīng)]有意思。過(guò)了幾天后，玫瑰花枯萎了，她依然還是每天細(xì)心打扮著自己，只是她越來(lái)越沮喪，她對(duì)著泉水，滿(mǎn)懷疑問(wèn)地對(duì)綠葉說(shuō)：“我這是怎么了，綠葉姐姐？”綠葉姐姐哀聲嘆氣道：“我們離開(kāi)了泥土，就再也得不到人們給我們的水分和營(yíng)養(yǎng)了。”玫瑰花后悔了，后悔她以前不該那么對(duì)泥土，早知如此，何必當(dāng)初啊……
現(xiàn)在，這泥土上又開(kāi)出了許多美麗的花朵。而那只玫瑰花呢？早已經(jīng)枯死在那個(gè)花瓶里了。
這個(gè)故事告訴我們，凡事都不能驕傲，要學(xué)會(huì)謙虛。因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不能因?yàn)樽约和獗砻利惗暌晞e人的丑陋。
玫瑰作文600字 篇4
每當(dāng)我遇到困難、挫折、失敗時(shí)，那株綻放在風(fēng)雨中的玫瑰，便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，告喻我堅(jiān)強(qiáng)，要我從跌倒的地方爬起……那是開(kāi)在我心中永不凋謝的花兒。
那天，雨從早上就一直下了。灰蒙蒙的天，使本來(lái)就苦悶的我心情更加壓抑了。最近一個(gè)星期，我在學(xué)習(xí)上很不順利，幾次考試成績(jī)都不理想。然而，期末考試馬上就要到來(lái)，而我的狀態(tài)實(shí)在令人擔(dān)心。原本想利用這次放假，好好復(fù)習(xí)一下的，但各科的卷子又像洪水一樣向我涌來(lái)，把我原本的復(fù)習(xí)計(jì)劃全打亂了，同時(shí)打亂的還有我那僅剩的一點(diǎn)信心。
走在回家的路上，我感覺(jué)今天的書(shū)包格外沉重，這一切，連同我那顆沉甸甸的心，讓我感到好累。這時(shí)，不經(jīng)意瞥見(jiàn)一抹粉紅從眼邊掠過(guò)，咦，那是什么
呢我的目光深深的被它吸引了。
那是一朵稚嫩的玫瑰，不知什么原因綻放在這個(gè)風(fēng)雨交加的季節(jié)，它在雨中瑟瑟的發(fā)著抖，我憐惜的看著她，而她則笑盈盈的看著我。在這一片被雨刷的所剩無(wú)幾的鮮艷中，這小路旁的一點(diǎn)顏色格外引人注目。它那還未完全開(kāi)放，上面沽滿(mǎn)了露珠，像是一個(gè)仙女在此落淚后留下的痕跡。玫瑰用它那可人的笑容向人展示出美妙的生存樂(lè)章，訴說(shuō)了生存的喜悅，詮釋了生命的全部美麗。
看著這纖細(xì)里充滿(mǎn)堅(jiān)韌，柔弱里蘊(yùn)藏剛強(qiáng)，微小里含納博大的小生命，我的眼睛被那抹粉紅染得燦爛起來(lái)。這株貌似弱不禁風(fēng)的小生命，像是告喻我：即使天冷了地冷了，字宙中的切都冷了，只要有一個(gè)立足之地，它們也會(huì)頑強(qiáng)的舉起美的萌芽，決不肯把生命的蓬帆輕易降落。
我告別了玫瑰花，又走上了回家的路。是啊，就像是那株玫瑰，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨中的磨練，才能讓那些困難成為通往成功的臺(tái)階，最終讓自己露出美麗的笑臉。
此時(shí)的我又想起了那如洪水般的試卷，讓我無(wú)法平靜對(duì)的期末考試。現(xiàn)在想想，那又算的了什么。于是，我拾起頭，重新拾回我遺失已久的自信，走上那鋪滿(mǎn)鮮花的成功之路。
玫瑰作文600字 篇5
從前有一只啄木鳥(niǎo)，它經(jīng)常到小河邊為周?chē)拇髽?shù)治病。這天正好是周末，啄木鳥(niǎo)向往常一樣停在小河邊的大樹(shù)枝上認(rèn)真為大樹(shù)治療。突然，它聽(tīng)見(jiàn)周?chē)鷤鱽?lái)一陣哭泣聲，啄木鳥(niǎo)問(wèn)：“是誰(shuí)在哭呀？你需要我的幫助嗎？”，這時(shí)花叢間的一朵玫瑰花慢慢地抬起頭來(lái)，它說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，你好，是我在哭。”，啄木鳥(niǎo)關(guān)切的問(wèn)玫瑰花：“玫瑰花，你怎么了？我有什么可以幫助你的嗎？”，玫瑰花邊哭邊說(shuō)：“我沒(méi)有朋友，實(shí)在是太孤單了，你愿意做我的朋友嗎？”，啄木鳥(niǎo)微笑著回答：“當(dāng)然可以呀，玫瑰花！我愿意成為你的朋友！”，玫瑰花這才停止哭泣，漸漸露出笑意。從那以后，啄木鳥(niǎo)和玫瑰花就成了一對(duì)形影不離的好朋友。
一天，啄木鳥(niǎo)對(duì)玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花，森林里的大樹(shù)生病了，需要我的治療，我得去給大樹(shù)治病了，等我工作完就回來(lái)找你好嗎？”，玫瑰花點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，它們約定好玫瑰花在這等啄木鳥(niǎo)工作完回來(lái)找它。
啄木鳥(niǎo)這一去就是15天，當(dāng)啄木鳥(niǎo)回來(lái)找玫瑰花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)玫瑰花無(wú)精打采的，原來(lái)玫瑰花生病了，它急需一場(chǎng)大雨來(lái)滋潤(rùn)它。啄木鳥(niǎo)想：這可怎么辦？我得抓緊去請(qǐng)烏云伯伯來(lái)幫助我的朋友！于是，啄木鳥(niǎo)就急急忙忙飛到天上，請(qǐng)烏云伯伯來(lái)幫忙。烏云伯伯答應(yīng)了啄木鳥(niǎo)的請(qǐng)求，說(shuō)：“黃昏的時(shí)候就會(huì)下雨的，你快回去告訴玫瑰花吧！讓它一定堅(jiān)持住呀！”。啄木鳥(niǎo)跟烏云伯伯道完謝以后，就趕快飛到小河邊對(duì)玫瑰花說(shuō)：“好朋友，你再堅(jiān)持一下，黃昏時(shí)就會(huì)下雨的！”，說(shuō)完，這一對(duì)好朋友就一起開(kāi)始等雨。
黃昏時(shí)間，天果真下起了大雨，啄木鳥(niǎo)和玫瑰花開(kāi)心的說(shuō)：“太好了！太好了！終于下雨了！”玫瑰花喝足了水以后，病逐漸好了起來(lái)！從此，它們又能在一起互相陪伴，開(kāi)心玩耍了！
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