玫瑰作文

時間：2022-02-23 09:25:46 玫瑰我要投稿

有關玫瑰作文匯總8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的玫瑰作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關玫瑰作文匯總8篇

玫瑰作文篇1

　　友誼是什么？曾一度認為友誼是一縷春光，在你最曲音樂，在你聒躁時給予你安逸；友誼是一盞明燈，在你彷徨時給予你方向。

　　曾經，我把友誼當作世界上最溫暖最安全的港灣，為了友誼，我真心付出了所無助時給予你溫暖；友誼是一有，原以為友誼會回報我，朋友如我一般的付出，但是我錯了。我只是朋友人生中的過客。人生匆匆，朋友又豈會在乎我這個可多可少的過客。我傷心，我心痛。一次次尋找新的友誼，一次次友誼帶來的創傷，我徹底崩潰。為什么我的朋友傷的如此鮮血淋漓？他們可曾知道他們曾經的貼心以及最后的傷害，讓我的生活充滿了明暗鮮明的轉變，也讓我受到了如此大的打擊。我才悟出：友誼是一枝玫瑰。玫瑰，帶刺的玫瑰。它的香氣讓你沉迷，它誘惑你去摘下它，而你卻在摘下它的那一刻被刺傷，才終于知道：玫瑰是帶刺的。友誼何嘗不如玫瑰一般。它使你沉浸在它溫馨的一面，卻在你無備時傷了你，打你個措手不及。而你卻只能忍著痛。友誼總是展現出它最好的一面給你。因此無論受了多少傷，你還是一次又一次的陷進友誼的陷阱。或許這就叫執迷不悟吧！而執迷不悟的結果只能是遍體鱗傷。

　　我一個知己說過：“人生得一知己足矣！但千金易得，知己難求。你一次次真心的付出，換來得不是一場空就是傷害。但你在傷害過后，卻還是義無反顧的選擇了再次相信朋友。”對此，我頗有同感。或許這就是友誼的雙面性吧，一面是溫馨，一面是傷害。

　　友誼如玫瑰一般，想要獲得它，只有先學會受傷。

玫瑰作文篇2

　　在世界上，除了人，還有一種壽命永恒的物種——血族，也就是人們口中的吸血鬼。當然，人們覺得吸血鬼只是小說里的人物。不過，沒有人想到，吸血鬼是存在的，只不過他們藏得十分隱蔽，幾乎和人類一模一樣。但卻在誘惑人類，走向死亡。

　　（血族梅葵城）“白玫瑰·吉爾·茉亞娜，這就是您女兒的名字。好了，那么既然您知道您女兒的名字了，就火刑吧。別怪我們狠啊茉雅琴小姐，血族的規矩就是女嬰都得死啊，要怪就怪您不爭氣，生了個女的啊，是吧大伙，哈哈哈……”

　　“是啊，茉小姐，別傷心了，你再生個吧，哈哈哈……”

　　“就是啊，哈哈……”

　　“你們別說了，人家茉小姐都生氣了啊，是吧，哈哈……”

　　“你們……你們這群禽獸！”茉小姐揮起手里的刀，亂砍……等人們都在躲閃時，她沖上火臺，抱走嬰兒，用魔法將她送到人類世界。而然，她卻被她砍中的那個特別生氣的人用刀砍死了。

　　“呼~好冷啊……誒？怎么有個小孩？”

玫瑰作文篇3

　　在美麗的花園旁邊，有一片廣闊的草原。草原上長著一棵美麗的玫瑰樹。鮮嫩的花瓣，迷人的花香，讓草原充滿了生氣。樹底下住著一只蝸牛，它頂著一個大大的殼，殼里有很多寶貝。

　　有一天早上，火球似的太陽升起來了。玫瑰樹對蝸牛說；“我們一起玩吧！”蝸牛趕緊從殼里拿出一個藍色的水晶球，說：“這是一個能看見未來的球哦。”它們透過晶瑩的水晶球，看見了自己長大的樣子。玫瑰樹成了一名優秀的老師，蝸牛做起了生意，專門賣殼里的寶貝，還賺了好多錢，它們依然是好朋友。

　　太陽越爬越高，天氣越來越熱，玫瑰樹開始無精打采。蝸牛說；“你怎么了？我的朋友！”玫瑰樹說：天氣太熱了，我快要枯萎了。”“你等等。”蝸牛邊說邊翻起了殼，終于找到了一個像鏡子一樣的東西，它說：“這件東西可以實現愿望。”玫瑰樹對著鏡子認真許愿：“我希望我的玫瑰永遠不要枯萎。”

　　冬天來了，草原上白茫茫一片，有一株美麗的玫瑰樹在雪地里開著鮮艷的花。

玫瑰作文篇4

　　在一條清澈見底的小河邊，有一個花園，花園里有桂花、牡丹花、桃花……在花園的盡頭，有五彩斑斕的玫瑰花，簡直是一個玫瑰花園。

　　我喜歡來這兒看玫瑰花，火紅色和淡粉色的玫瑰花混在一起，十分美麗，灼灼如火，像是一幅油畫，讓人心曠神怡。

　　在雨后，玫瑰如同閃亮的珍珠，在夜光中綻放著無言的尊貴。被雨滴點綴的玫瑰花吸吮著雨滴贈給它們的滋潤，繼續開著天真無邪的玫瑰花，給世界奉獻出一絲美麗。

　　秋姑娘悄無聲息地來到世上，枝繁葉茂的玫瑰花園被籠罩在人們豐收的喜悅中。玫瑰花已經綻開了笑臉，花朵像個小酒杯，收集著和煦的陽光，玫瑰花向世界奉獻出迷人的芬芳，讓人久久不能忘懷。

　　在夜晚，冰糖色的月亮游走到樹梢上時，發出冷颯颯的微響，皎潔的月光把血紅的玫瑰花染得更加鮮艷，在靜謐的夜晚，玫瑰花像一盞夜光燈，仿佛摘下來都可以為迷路的人照亮回家的路。

　　冬伯伯代替秋姑娘“上班”了，大家都躲在家里，關緊門和窗。寒風呼嘯，我穿上棉衣在白茫茫的雪地中穿梭，堅持要看玫瑰花。我來到了花園，玫瑰花不再吐芽抽枝，枯萎了。

　　春天，玫瑰花的后代在花園里繼續為世界奉獻美麗。

　　啊！多么無私又美麗的玫瑰花呀！

玫瑰作文篇5

　　荒野之中，偶然之間，一株小小的苗兒鉆了出來，為這野地之中又平鋪了一些活力，與此同時，許多的野花野草也冒了出來，于是漫山遍野的都是這群野花、草兒，他們肆意瘋長著，仿佛層層籠罩住星辰的黑暗一般。

　　它在與眾不同中一點一點的生長著，或許是維護一絲莊重、嚴肅吧，又或許是為了保護自己的高貴、華麗吧，一點一點尖尖的、銳利的刺從葉邊長了出來，野花野草紛紛嘲笑它：”你這是為何？為了掩蓋住自己粗鄙卻又高傲，故作不凡的姿態？”——越難得到的，方是人們最想得到的。

　　它一天一天長大，刺也一點點尖銳起來，到了開花季節，野花野草們紛紛展示自己的姿態，將鮮艷的花展露出來，將香氣彌漫于空氣中，而那株苗兒卻將花藏在葉子中，藏在了尖刺中，野花野草們紛紛嘲笑它：”你真是逗趣，這般樣子，如何得來蜜蜂蝴蝶的青睞呢？”——“若為千里馬，自能遇見伯樂。”

　　蜜蜂蝴蝶，被此地的濃密誘人的香味所吸引，紛紛過來嗅嗅，瞧瞧每朵花的艷麗，仿佛挑選商品的客人一般，每逢一店，便要停下賞賞此處的花，遇見喜歡的便采了些來，歡歡喜喜的帶回家中。可反復幾天卻發現，花兒都是一個味兒，一個樣子，仿佛都是一個模子里刻出來，頓時，便心盡了一大片，原本的好奇與喜愛也漸漸黯淡了，偶然間蜜蜂蝴蝶們發現了躲在尖刺后的“垂簾美人”，紛紛為這醉人的香味，垂涎三尺，盡管刺是如此尖銳，可依舊擋不住蜜蜂蝴蝶對它的好奇和盼望。人們也紛紛嗅著香氣尋了過來，為這芬芳所陶醉，絲毫不畏尖刺的威脅，輕輕地，小心翼翼地探進去，緩緩地取出來，送給了自己的愛人，為它取名為玫瑰。從此，它，便成了愛情的象征，而那刺，仿佛也只是高貴之物應有的護花使者了。

　　野花野草們，漸漸被遺忘，它們十分沮喪，“為什么你會成功？”——不要附和群眾，應該做最好最完美、獨特的自己。

玫瑰作文篇6

　　很久很久以前，有一株美麗的玫瑰花，她總是認為自己是最漂亮的，誰都比不了。

　　一天早晨，經過昨晚細雨的沖刷，玫瑰的花瓣上布滿了露珠，她抖抖身子“啊，我真是太美了，難道這世上還有比我更加美麗的花嗎？”這時候葉子說：“不要以為自己是最漂亮的，你身上的刺不是也會傷人嗎？”聽到這里玫瑰花就氣得發抖：“你們這些刺，每天都賴在這不走干什么，你們既沒有我那么漂亮，又不象葉子那樣可以吸收陽光，真不要臉！”刺聽了不服氣的說“哼，沒有我保護你，看你怎么辦？”“我才不需要你保護呢！”刺聽了，氣呼呼地走了。

　　不久以后，一個小女孩看見了玫瑰花說“這朵花真美，我要把它帶回家。”玫瑰害怕極了，可是一點辦法也沒有，只能認由小女孩采摘。

　　臨死之前，玫瑰流著眼淚后悔地說“哎，早知如此我就不趕刺走了！”

玫瑰作文篇7

　　青春，人的一生中最美好的年華，它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發，朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數。

　　蛹，想變成美麗的蝴蝶，就要遠離安全而溫暖的繭，雖然這樣會伴隨著痛苦，卻能獲得新生。不破不立，破而后立。鳳凰命將息時，浴火而得重生！

　　去年，我們相聚在一起，有成績出眾的，有倒數的，也有體育成績超凡的，有的為了考學，有的則是對足球的愛好。剛起步時，我們每一步都走得那么累。六個人，一個教練，完全達不到一支球隊的標準。練了一個月，就迎來了我們的第一場市級競技大賽。是的，那是我們的第一場比賽。那場比賽記憶猶深，教練剛跑完半程的馬拉松，走路都不方便，在去比賽的路上“小白”暈車吐了七次，我們沒有統一的服裝，沒有護腿板。初到之時每個人都有一絲絲的荒突和焦急，可是在教練穩重地引導下我們沒有認輸，而是步步為贏，每個項目都爭取發揮到最好。就這樣四天的賽程完畢，總成績排在市第四名。那時，對于剛剛組隊一個月的我們，真是意外的驚喜！

　　接下來，又有大大小小的比賽，我們的人數也不斷變化著，有的中途退出，亦有成績出眾的中途入隊，從最初的六個人發展到現在已是二十五人。一支真正的足球隊誕生了！作為球隊最“元老”中的一員，這個球隊所走的每一步都深深地印在我的心里。我們曾經跑步到四小踢球，也曾坐教練的私家車外出比賽。每個隊友身上都有大大小小的傷，今年三月份“小男孩”腳脖子傷了，最后“臨沂市五人制賽”沒能上場；五月份“小白”腳踝扭傷，幾個月才恢復狀態；六月份，我左腳踝錯位，縣里的比賽沒能上。遺憾！對于我個人而言，已經忘記了沒有傷痛是怎樣的一種感覺，真的，毫不夸張。每當舊傷即將恢復，新傷就接踵而至。看看我們“最帥”的門將，身上不止一處掛彩呢！苦點累點怕什么，我們吃得了苦，受得了累。“鏗鏘玫瑰”是一支帶刺的“玫瑰”，我們沒有白白的皮膚、沒有精致水嫩的容顏，有的是整日被風吹日曬卻干凈清爽的臉頰；沒有細軟軟，嬌柔柔的身材，長期的訓練，身上的每一寸肌膚都是硬硬的。

　　我們也曾有過失敗。今年三月份的市運會，在五人制足球賽上，我們流過血、流過汗，最后也流下了淚，傾盡所有，最終也只獲得了個第六。這個名次就像一塊千斤重的鐵石狠狠地壓在每個人心上，但卻沒有一個人愿意屈服。

　　返校后，每個隊員都端正了自己的'態度，教練也制定了更為嚴謹的訓練方法。汗水不是白流的，友誼賽以6：0贏得莒縣（外加兩個越位球），縣賽以4：0完勝一中。這與教練嚴謹認真的教導和隊員們努力的精神是分不開的！

　　下雪的冬天，天空微微飄著雪花，操場、綠茵場上白茫茫的一片。這時，卻見一群蹦蹦跳跳的身影開在白雪之上。寒風刺骨，手腳凍得沒了知覺，卻從沒有退縮這一說。試問除了“鏗鏘玫瑰”還有多少人會在附滿白雪的操場上跑圈？烈日灼灼，驕陽似火，當你們在家吹空調、喝冰飲時，可曾想過，一群如花的女孩依舊在烈日下奔跑，最后熱得猛灌涼水，不停咳嗽。我們沒有什么休息日，幾乎每天都要訓練。還記得我們“下雨，只要不打雷，就正常訓練”的隊規嗎？累，但卻從未想過放棄！即使風再冷，太陽再毒，也會有一群人陪著你，還有教練一路的陪伴，還有什么理由去放棄呢？“鏗鏘玫瑰”就是教練心中的“足球寶貝”，而教練，就是我們的父親。相信在教練地帶領下，這個大家庭終會有所成就！

　　每次踏入綠茵場，腳下的柔軟會讓我們會心一笑。那種對球場的迷戀，是一般人無法體會到的。每次對球的觸碰都是最激動的，用腳輕輕一勾，便能像蒼鷹般騰空躍起，滑出一道動人的弧線，看到這里，嘴里微微上揚，只有滿足。你可曾知道，一場正規足球賽，平均每人所跑的行程是一萬米，無間斷地沖刺一萬米，不斷地組織進攻、防守、反擊，享受每一次射門帶來的成就感。當球踢進對方球門的一瞬間，仿佛那些吃過的苦、受過的累、流過的汗都隨風消逝了。狄更斯曾說過，頑強的毅力與刻苦的拼搏可以征服世界上任何一座高峰。

　　困難與失敗對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的是脆弱的鐵屑，鍛成的是鋒利的刀。“鏗鏘玫瑰”將會更加努力，用最完美的成績來展示臥龍女足的風采！

玫瑰作文篇8

　　我相信那節課是我永遠也不會忘懷的。事情過去兩年了，可至今想起來還歷歷在目，那份溫暖依然存留在我心中，那份感動永遠激勵著我。

　　那是我第一次獨立主持班會。烏老師告訴我，以后我們班的班會由我來主持時，我既高興又激動，還有少許忐忑。能得到老師和同學們的信任是好事，但是畢竟是第一次啊！千萬不能出差錯啊！一上午我的腦子里全是下午的班會，萬事開頭難，一定要把第一炮打響啊！

　　中午我回到小飯桌，立刻掏出稿紙，抓起一支筆就開始寫演講稿了。我不停的勾勾劃劃著，反復修改。終于，我修改完了，自己覺得很滿意，便面對鏡子開始練了。直到我把一切都做的差不多了，我才安心的去休息。下午，我帶著激動的心情來到了學校，可沒想到一踏進教室，那緊張勁兒立刻就上來了。我帶著錯綜復雜的心情，在走道上走著，沒想到桌腿跟我開了個玩笑——我被絆倒了，霎時，撕心裂肺般的刺痛使我眼淚都快流出來了。同學們一窩蜂的涌了上來，七嘴八舌的問我：“張格格，你沒事吧？張格格，你沒受傷吧？張格格......”我一邊強忍著眼淚，一邊含糊地回答著：“沒事，沒事......”

　　下午的班會開始了，烏老師看著我一瘸一拐地走上講臺，向我投來了關切的目光。（我的腳腕已經腫的很厲害了，我摔跤的事老師不知道，當時老師不在教室）班會開始了，我忍著劇烈的痛痛站在講臺上，烏老師在旁邊坐著批改作業。忽然一股刺痛涌上來，我打了個踉蹌，老師立刻向我投來了關切的目光，注視著我。烏老師把我叫到身邊，問我怎么了。我吞吞吐吐的說：“我......我的腳扭傷了”老師立即站起身來，對我說：“來坐下吧，孩子你坐下主持班會。”原本喧鬧的教室一下子變得鴉雀無聲。大家都在注視著這一幕，我輕輕的撓撓頭，想推脫。可是老師是鐵了心的讓我坐下，我只好坐到老師的座位上。我的心里頓時涌起了一股暖流，老師的座位暖暖的，我的心更是暖暖的。看了下同學們，每個人的臉頰上，都泛著微笑......我坐在老師的座位上主持著班會。烏老師站在那里批改作業（烏老師當時懷孕了，大著肚子）班會開得很成功，同學們報以熱烈的掌聲。我知道那掌聲是給我的，更是給烏老師的。這件事我永遠不會忘懷——那節課老師站著，我坐著。

　　新校舍沒建成之前，我們的教室很破爛，屬于危房。老師整天叮囑我們不要在教室里打鬧，在走廊里站放學路隊時，更是叮囑我們腳步要放慢，不要追趕著跑。尤其是東邊的教學樓拆倒后，我們這邊就更危險了，我們每天走路都是慢慢的，唯恐腳步重了樓會坍塌。

　　我曾問過老師一句話：“老師，如果教學樓坍塌了，我們會被壓進去，您會怎么辦？”老師笑著答道：“放心吧，我會保護你們，我會讓你們先出去。”我又接著問：“為什么？”老師依舊笑著回答：“因為我是你們的老師，我有這份責任，我必須履行我的責任。再說，我不就是你們的家長、媽媽嗎？”我聽了老師說的這句話，感觸很深。是啊，烏老師就像我們的親人一樣，我們不僅僅是她的學生，我們還是她的朋友、孩子（我們可以和烏老師無話不談的）。雖然看著是輕描淡寫的幾句話，但是，卻重重的撞擊著我的心靈，我堅信我的老師一定會這樣做的。因為老師視我們如同自己的孩子，她會保護我們不受傷害的。

　　烏老師從一年級時就教我們，就是休產假時還經常給同學們打電話，詢問班里的事情，并常常叮囑我們一定要和新老師好好配合，把班級搞好。休完產假后老師又和學校要求回到了我們班，老師說她喜歡我們這幫孩子，就是放不下我們。烏老師回來了，同學們別提有多么高興了。今年我們已是四年級的學生了。我們和老師的感情越來越深，我們的班級也越來越優秀。

　　我想對烏老師說：“老師，做您的學生真是幸福，四六班有您真好！”

　　康乃馨代表母親的愛，熱情、真誠；郁金香代表無盡的愛，純情、純潔；玫瑰代表永遠的愛，奔放、熱烈......

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