【必備】玫瑰作文錦集5篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的玫瑰作文5篇，歡迎大家分享。
玫瑰作文 篇1
看！來者何人?這略微有點酒紅色的短發，這飄逸的長裙，這“人未到笑先聞”的風格。來者乃是八（5）班、八（6）班的語文老師陳群是也。今天就來講講她的故事。
話說，初一開學后一兩個月，我們這頑童便已是三天不打上房揭瓦的狀態了。更何況這語文老師脾氣溫和，說話細聲細氣的，想必十分好欺負，于是我們便在語文課上更加肆無忌憚，可打臉總是來得這么快。
那天下午自習，天氣風和日歷，我們親愛的語文老師帶著滿臉的怒氣，抱著一摞《漁夫閱讀》走了進來，想都不用想，肯定是六班那幫崽子惹她生氣了。
“咱們班怎么回事？怎么這么多沒完成作業的?”我們目瞪口呆地望著語文老師，她刷刷刷，把沒完成作業同學的名字寫在了黑板上，拍照發到群里去了，然后又把他們揪到走廊上補作業去了。唉，失算了，失算了。本以為是“小綿羊”，結果是一朵“野玫瑰”，刺挺硬啊！
說起語文老師的光輝事跡，那可叫一個牛。文章多次發表在報刊上不說，自己經營了一個公眾號，用以發表自己和學生的文章，你認為她只是運氣好嗎？NoNo，且聽我細說來——
語文老師自己說過，她文筆一開始也不好，當自己有了女兒以后，每天不能見到女兒，便堅持寫一些關于女兒的文字，一開始只有兩三行，后來越寫越多。在這樣的日積月累中，老師慢慢地投出了第一篇稿子，后來越寫越多，還組織了一個文學愛好者的群體，白天上課，只有在晚上才能做自己喜歡的事，一寫就熬到半夜。
稱語文老師為“野玫瑰”是因為她那不好惹的脾氣與堅持不懈的精神。老師啊，你那具有鋒芒的刺一點都不影響你玫瑰的美麗與嬌艷，只要不扎到我就好啊！
玫瑰作文 篇2
一年一度的射擊比賽開始了，獲得冠軍的選手會得到一束紅玫瑰作為獎勵。、
小動物們一個個又興奮又緊張，參加射擊比賽的選手小猴、小鹿、小獾、小狗、小黑熊……尊敬的山羊爺爺是這次比賽的裁判員。只見它威嚴地舉起一面紅旗，高聲喊道：“各就各位，預備，開始！”選手們立刻進入各自的位置，臥倒、瞄準、發射。只聽“砰！砰！砰！……”一陣槍聲。
比賽結果出來了，小猴命中10環，榮獲冠軍，被稱為神槍手的小黑熊卻一個也沒中，因為它的子彈脫了靶。
頒獎禮儀上，山羊爺爺把一束紅玫瑰獎給了小猴，小猴卻把紅玫瑰給了小黑熊，大家都弄不明白是怎么回事。小猴說：“比賽前，我的槍出了點問題，是黑熊哥哥把它自己完好無損的槍跟我對換，它用的是有問題的槍，其實冠軍本來應該屬于它。”
小黑熊卻把紅玫瑰獻給了山羊爺爺，還激動地說：“山羊爺爺常常對我說，當別人有困難的時候，要時刻把關愛給別人，把困難留給自己，所以這束紅玫瑰應該給山羊爺爺。”這時，森林里響起了一陣熱烈的掌聲。
玫瑰作文 篇3
九月三十日晚八點鐘，在上海虹口體育場，20xx年女足世界杯德國與巴西的'決賽上演。在此之前，有更多人看好于巴西隊，理由就是——瑪塔。這位世界“足球小姐”的技術不得不使人目瞪口呆，銳利的進攻，精妙的過人，使人聞名而栗。遺憾的是，在二十三日，中國在迎戰挪威爭取擠進四強的比賽中，1：0輸給了對手。賽后，許多人都預料到了有這種結局，可沒想到中國隊輸得如此華麗，如此悲壯。賽后，老將張歐影怒了，終于爆發了：“我們的有些隊員就是為自己成名，我要告誡年輕隊員的是如果沒有團隊，就不會有個人的成就。”這些話值得讓我們的女足姑娘們深思。四年以后，我們要登頂，爭取奪得世界杯冠軍。
世界杯德國隊于巴西隊的決賽剛開始，雙方就拉開了架勢展開對攻。但由于操之過急，上半時比賽0：0結束，雙方均無斬獲。易邊再戰，德國隊率先打破了場上的僵局，第五十一分鐘，老將普林茨禁區內接隊友傳球，一腳勢大力沉的射門，攻破了巴西大門。也許是德國隊重點盯防瑪塔起了作用，以后一直未讓球門丟失。值得一提的是。第六十二分鐘，德國隊后防布雷索尼克情急之下放倒了克里斯蒂安妮，點球！由瑪塔主罰。就在人們認為這一球必進無疑的情況下，奇跡出現了，命運女神總喜歡袒護德國隊，守門員安格勒神勇地將點球撲了出去。士氣大增的德國隊如潮水般對巴西大門展開了猛攻。第八十六分鐘，德國隊開出第三個角球，勞德爾高高躍起將球頂進，2：0，德國隊鎖定了勝局，留給巴西女足姑娘們的最后一線希望化為了泡影。終場哨聲無情地響起，巴西姑娘們望著衛冕成功的歡騰的德國隊，留下了傷心的淚水……
20xx年9月30日的上海之夜，幸運女神又一次把金牌掛在了德國姑娘的脖子上，這一夜，世界杯的主題曲《美的力量》被改寫成了《力量之美》。
玫瑰作文 篇4
有人喜歡十里飄香的桂花，有人喜歡絢麗多彩的梅花，有人喜歡火紅火紅山茶花，而我，卻喜歡平凡無事的玫瑰花。
以前，我媽媽買了幾朵玫瑰花，放在老家的院子里。它的樣子真是千姿百態，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來見陌生人；有的半開放著，像一位位小姑娘，用細嫩的手捧著臉龐；有昂首怒放，花枝招展，開朗的向人們露出美麗的笑臉；還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思，真是多姿多彩。
遠看玫瑰花就像一團火，燃燒在枝頭，猶如魔術師的魔法棒一樣，變著神奇的魔術。
近看玫瑰花，它的莖看起來又細又軟，但它的莖非常堅硬，如果你的手不用一點力氣，休想把它拔出來，它的莖上還有一些像利劍一樣的小刺，當玫瑰花長成熟的時候，你如果輕輕摸一下它的利劍，你的手就會破，它的葉子有的是深綠色的，有的是翠綠色的，有的三四個在一起，好像在一起，好像在玩游戲；有的五六個在一起，好像在竊竊私語；有的七八個在一起，好像在開會；有的獨自站在那里，好像在尋找伙伴。
玫瑰花的作用有很多，比如：玫瑰可以泡茶，可以做玫瑰糕點，還可以入藥。
我愛你玫瑰花，你雖然沒有荷花那樣美麗多姿，但是，你非常頑強，人們把你連根拔起，過幾個星期，你又重新長好了，我愛你的頑強！
玫瑰作文 篇5
伊沫拿起卡，朝刷卡機走去，剛走到那里，卡就飛出她的手，安在了機器上，不一會兒又飛了出來。
您已驗證成功，請跟隨教師上樓。機器又開口說話了。
教師教師在哪啊？伊沫左看看右看看，就是沒看到教師，跟著他們那些同學走吧，誒呀，不行不行，我們不是同一班的。
發什么愣，還不走。突然，從伊沫旁邊出現一位美麗的長發男人，他冷冷的盯著伊沫。
哦！伊沫毫不在意他的表情，一口就答應了。
你是高——S班，進去吧，別忘了自我介紹。剛說完，男教師就走了。
伊沫走進教室，眼前一亮，哇，全是男的啊！她尷尬（ganga）的笑了笑，她想：看來得扮成男生了，否則
同學，自我介紹吧？女老師溫柔的對伊沫說。
啊哦，我叫洛翼。伊沫為了隱藏身份，不被對方發現，改了個名字。
那個，同學，你這么簡單的就介紹了嗎？女老師疑惑的問，你要隱藏你魔法階層嗎？
是的，不行嗎？伊沫又火上加油想到：扮冷酷點應該沒人會注意我吧，反正我都很冷漠，可為什么難道是習慣了對他們溫柔嗎？
沒沒有，那同學你就坐女老師怕惹急了伊沫，因為能進高——S班的都是貴族少爺。
不用，我坐那里。伊沫指了指一個空著的座位。
好好吧。女老師恭恭敬敬的把伊沫送到那里坐下，然后就開始講課了。
伊沫發現，上課時有些同學時不時的轉過身來看她，伊沫沒好氣的瞪了他們一眼，他們就不敢再看伊沫了。
下課了，同學們。女老師對全班同學敬了個禮，而全班人呢，有的走，有的玩，有的聊天。
洛翼同學，你一個男生笑嘻嘻的看了看洛翼。
滾。伊沫以前聽媽媽講過，她父母雙亡，死在了敵人的刀下，聽了那故事，伊沫就一直態度十分冷，完全不顧別人的感受，不理別人，包括伊晴。后來媽媽和伊晴對她待遇不錯，所以她就對他們頑強的好態度，但對其他人卻無法笑。
別這么冷淡嘛。他還是繼續笑。
沒聽見嗎？伊沫冷冷的笑了笑’滾！
那個男生只好喪氣的走了。
伊沫走出教室，望操場上走去，因為下節是體育課。
哇！請給我簽名！這位同學，給我簽個名吧！伊沫剛出門，一大堆低年級的女生圍著她，找她簽字，她想：麻煩死了。
滾，想死嗎？伊沫冷淡無比。
是是！那堆女生立刻被嚇倒了，以為伊沫很厲害。
由于是男生，伊沫將爸爸的燕尾服拿來穿好，看起來很帥，她短短的黑發顯得他很吸引人，黑色的眼睛有種要把人吸進去的感覺，這學校里沒人比她帥了！
集合！體育老師嚴肅的說，那邊那男的，過來！
伊沫沒聽見老師在叫她，她就自顧自的坐在那里看書。
喂，沒聽見嗎！體育老師向她走過去。
無聊，走開。因為對方是老師，所以伊沫給他留了點面子，沒讓他滾。
你！老師發怒了，伸手打算拉她的衣領，其他同學看見了都躲得遠遠地，因為以前在這里上過學的人都知道這位老師的脾氣。
伊沫沒等老師碰到他就一個前空翻，就躲了過去。她為什么這么厲害？因為伊晴是會一些武功的，他教過伊沫，還有，不知道怎么的，伊沫學的很快3天就學會了伊晴的所有武功，7天就比他還厲害了，連她自己都很驚訝，不過習慣了冷漠，她從來不表示他的驚訝。
這這好吧！老師吃驚地說，你可以畢業了，也可以選擇在這里繼續看書！
畢業看書。她兩樣都選。
你都學會了禁術，在這里繼續看吧！老師敬畏的說。
那你可以走了嗎？伊沫連看都不看老師一眼。
同學們，繼續練！老師轉身走向那些嘴巴張的可以吃下1個雞蛋的人們。
好帥！就是就是！哇哦一個個低年級的女孩子們都充滿了羨慕！包括高——S班的所有人。
傍晚
大家，以后我們是2人宿舍，請大家找好組合。女老師溫和的講道。
女人，我要一個人。伊沫冷冷地說。
但是，洛翼同學女老師也不知道如何應對這個冷酷的大少爺了。
找校長來。伊沫完全不理會她，直接開口叫道。
女老師苦笑了下，用魔法通訊器叫出校長。
誰找我啊？校長慈善的表情從屏幕里露出來。
這學校沒有單人間？伊沫無情的問。
這曦，就這樣吧。校長先是一驚，后來就恢復了笑容滿面的表情。
可，好吧，我知道了。女老師嘆了口氣，說，跟我來吧。
女老師將她帶到了一間極為豪華的房屋里，說：這房子會自己選主人，看看你的運氣好不好吧。
哦？伊沫半信半疑的打量著這座房子。
她走了進去。
40分鐘后
好無聊的房子，就會放水，放蟲子。伊沫安然無恙的地從房里走出來，女老師長大了嘴巴，然后慢慢恢復神情，以后這房子就是你的了。
而其他同學更是無語倫次。
第2天
伊沫早早的起了床，走進教室，拿起昨天的書繼續看。
過了幾個小時，終于來了一個人，他看見伊沫特別吃驚，問道：你多久來的？
伊沫沒理他，他也就不問了。
后來，人越來越多，最后，女老師也到了。
我們班來了位新同學。女老師講道。
女老師剛講完，一大堆人走進來，穿的都很豪華，最后，一個女生走了進來，她長得狡猾又可愛，說：我自己安排座位！
她看了看，發現最后一個座位的人連看都顧不上看她一眼，于是，她笑了笑，指了指那里，我坐那里！
話剛說完，她身后的幾人變出一張超豪華的桌椅，安在了伊沫旁邊。
她走過去，剛坐下，旁邊的伊沫拿起書就走到教室外，不知道要去哪。
你！那個豪華千金大小姐氣沖沖的沖出教室去追她，可剛出門伊沫就無影無蹤了，可惡啊！
老師，那男的是誰？！她又問老師。
他叫洛翼。女老師說。
洛翼啊她邪惡的笑了笑。
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