玫瑰作文

時(shí)間：2021-12-26 18:46:13 玫瑰我要投稿

【必備】玫瑰作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的玫瑰作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】玫瑰作文合集六篇

玫瑰作文篇1

　　玫瑰花花繁盛景，我唯獨(dú)鐘愛(ài)玫瑰，一定是因?yàn)樗呷诵钠⒌幕ㄏ?一定是因她令人欣賞的美貌罷;最不過(guò)的是她的生命的姿彩。我尚憐花而不采，總是如此厭惡在這樣的低俗行為下。花，她是美的，一點(diǎn)情趣猶存，摘了謝了，那好不可惜啊！兒時(shí)，總喜歡嚷嚷著要種花，好不容易求著媽媽買了一盆玫瑰才罷休，心里不斷地高興而過(guò)，一蹦一跳的抱回了家，放在床頭？又不合適，放在門口？又怕心中的“至愛(ài)”被別人抱走了，放在哪呢，左思右顧，好難的問(wèn)題，聰明的我靈機(jī)一動(dòng)，還是放在陽(yáng)臺(tái)上最好，陽(yáng)光灑落，卻也近在我的身旁，一刻都不離開(kāi)的照顧，多好啊！剛開(kāi)始心里的喜悅未曾褪去，恨不得送她一生所需，心里一次次急切的熱盼，等待等待的得這小巧的玫瑰馬上長(zhǎng)出一個(gè)花骨朵兒來(lái)，再開(kāi)出一朵美麗的花兒來(lái)，那朵花讓我的夢(mèng)里變得甜甜的…時(shí)光的搓揉流過(guò)，我已漸漸淡忘了那盆原有的“至愛(ài)”，甚是礙事的它，如此的放在陽(yáng)臺(tái)的墻角上，由她橫蔓枝葉，放任生長(zhǎng)。

　　隔別5年之后的一天，我才重新注意到她的存在。那一次我買東西回來(lái)。映入眼簾中的景象觸動(dòng)了我，陽(yáng)臺(tái)上那盆玫瑰已經(jīng)掛滿了墻壁，但花兒卻還是如此的無(wú)精打采，也只有兩節(jié)手指頭大小。罷了罷了，她在我的忽視下已經(jīng)傷心了許久了。這5年來(lái)我沒(méi)有來(lái)照顧她一次，她成長(zhǎng)如此，也是自己的努力了。

　　看著花兒，心中對(duì)她的愧疚就不知不覺(jué)的被牽引出來(lái)了，是我對(duì)不起她，在昔日的日子里沒(méi)有給你一個(gè)好好地對(duì)待，往后必定會(huì)加倍珍惜你的存在。日復(fù)一日的過(guò)去，再也沒(méi)有間斷過(guò)照料，每天澆水觀賞。和一年的時(shí)光擦肩而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，又是一次花開(kāi)的季節(jié)，看她甜甜的在陽(yáng)光下笑著，就像小時(shí)候媽媽同意我買玫瑰時(shí)候，那時(shí)我和她笑的一樣燦爛。細(xì)細(xì)的回憶，時(shí)間過(guò)得真快，眨眼之后我們都長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該一直相互陪伴。那是花季的第一個(gè)雨天，我總是記得那么清楚。那天，先開(kāi)始空中下著蒙蒙細(xì)雨，和雨陪伴的花搖曳的好不楚楚動(dòng)人啊，真美！慢慢的雨落的越來(lái)越大了。等我一覺(jué)醒來(lái)，花香四溢，我在這片香味的海里，心情游蕩，太美好了！心里幻想著滿壁的玫瑰花。我懷著一份憧憬美好的心，走到陽(yáng)臺(tái)前，卻總是如此痛苦。天吶！這是下的花雨嗎，花兒殘落，只留下一些幼小的花骨朵兒，看到花兒的“葬禮”，我的心不由的感覺(jué)到了疼痛的割舍，從來(lái)都沒(méi)有那么痛，我的心和她緊緊相依，卻在這一年這一天被摧毀了，再也看不到這番美景沒(méi)了嗎。我為自己心中的悵惘尋不到一個(gè)位置，本來(lái)生活中該有你的存在的，是要在等一個(gè)季節(jié)嗎，再等一個(gè)季節(jié)的孤獨(dú)與陪伴。過(guò)了段日子，我也不知道是從哪打聽(tīng)到的——這世界萬(wàn)物都和人是一樣的，你愈對(duì)她好，她就愈依賴你，就愈不成器，相反的，你愈是不管她，任她自由生長(zhǎng)，她就會(huì)愈自理，愈堅(jiān)強(qiáng)。可是我兩的心卻因?yàn)橄嗷ヒ蕾嚩∽C而存在，若不能給你無(wú)時(shí)無(wú)刻的呵護(hù)，倒不如讓你在風(fēng)雨中獨(dú)自生長(zhǎng)。

　　此后我再也沒(méi)有專門的去精心照顧她了，卻還是不間斷的去看看她……玫瑰啊玫瑰，你的花香是幸福的顏色，你的美貌是與眾不同，你的生命的最頑強(qiáng)的預(yù)示，你還是我心中的“至愛(ài)”，對(duì)嗎？

玫瑰作文篇2

　　在那個(gè)玫瑰園，我遇上了你。

　　你在邊專心致志地看著那嫣紅的玫瑰，

　　邊說(shuō)你馬上就要離開(kāi)這個(gè)喧鬧而臟亂的城市。

　　我小心翼翼地摘下一朵玫瑰花遞給你，邊關(guān)心地說(shuō)：

　　“如果你要走的話，玫瑰花給你吧，花莖就給我。當(dāng)做是一個(gè)紀(jì)念品。”

　　我不怕你離開(kāi)我，我怕的只有……你忘記我。

　　你當(dāng)時(shí)很吃驚的看著我，

　　好似你從來(lái)不認(rèn)識(shí)這樣的我。

　　幾年前的你還是一個(gè)瘋子般的小男孩，

　　雖然成績(jī)不好但是很有責(zé)任心。

　　記得那個(gè)夏天你把受傷的我背去醫(yī)院，

　　我還記得你那次緊張得冒汗的表情。

　　要是你喜歡，那玫瑰花就給你吧。

　　當(dāng)做是你陪伴我那么多年的謝禮。

　　我知道你應(yīng)該已經(jīng)有了一個(gè)自己的家庭，

　　而我對(duì)你來(lái)說(shuō)只是那個(gè)時(shí)候的一個(gè)容易受傷的小妹妹。

　　但是我拜托你，請(qǐng)不要忘記我。

　　這嫣紅的玫瑰就可以代表我的忠誠(chéng)。

　　謝謝你當(dāng)年對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。

　　愿你有一個(gè)快樂(lè)的生活。

　　你如果真要走，我也不攔你。

　　祝你好運(yùn)，我的朋友。

玫瑰作文篇3

　　從前，在一片綠油油的草地上，長(zhǎng)著一朵惹人喜愛(ài)的玫瑰，她芬芳迷人。

　　玫瑰長(zhǎng)在那里，路過(guò)的行人無(wú)一不贊美她，為她的美麗嬌艷而喝彩。慢慢地，玫瑰驕傲了起來(lái)，她認(rèn)為自己是世界上最美最香的花朵，她總是在別人面前努力開(kāi)放，想爭(zhēng)取更多稱贊。桂花姐姐見(jiàn)了，連忙勸道：“玫瑰啊！多留點(diǎn)體力吧！這樣下去，你很快就會(huì)枯萎的。”“是啊，桂花姐姐說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。”菊花妹妹附和道：“你會(huì)枯死的。”可是玫瑰左耳進(jìn)右耳出，她根本就不把這件事情放在心上，還是驕傲地努力開(kāi)放。

　　初夏，玫瑰旁的小草弟弟也向攻瑰勸說(shuō)道：“玫瑰姐姐，你雖然長(zhǎng)得美極了，可是你終究是會(huì)枯萎的。還是努力把根深深往下扎，吸取更多的水分吧！”可玫瑰還是假裝聽(tīng)不見(jiàn)，她心里想著：哼，你們都是在嫉妒我的美貌，嫉妒我得到了這么多的贊美。所以，她壓根沒(méi)把大家的勸說(shuō)當(dāng)一回事。

　　炎熱的酷暑來(lái)了，金燦燦的陽(yáng)光烤著大地，孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩鬧，蝶蝶大概也感受到了酷熱，飛到?jīng)鏊亩囱ɡ锶チ恕Ｐ〔莸艿埽鸹ń憬愫途栈妹脷g快地吮吸著水分和礦物質(zhì)。只有那驕傲美麗的玫瑰絲毫不覺(jué)得愉快，她口渴極了，覺(jué)得身體異常難受，太陽(yáng)烤著她嬌嫩的花瓣，不知怎么回事，玫瑰迷迷糊糊地睡去了。第二天早上，草坪里出現(xiàn)了一株被烤干了的玫瑰花……

玫瑰作文篇4

　　5。12是個(gè)令人悲痛的日子，無(wú)數(shù)同胞在3年前的這一天，失去了生命。今天，我懷著悲痛的心情，輕輕翻開(kāi)那記滿往事的《中國(guó)精神》，我沉重的翻著，一頁(yè)、兩頁(yè)……，每一頁(yè)都記載著5。12的感人事例與創(chuàng)傷。看著災(zāi)民一個(gè)個(gè)對(duì)求生渴望的表情，對(duì)失去親人痛苦的表情，眼淚無(wú)聲的掛在了眼角，翻到了災(zāi)后重建的篇章，眼淚瞬間煙消云散，一個(gè)個(gè)可愛(ài)、喜氣的面孔，誰(shuí)看了都會(huì)高興。而在這本書中，一位英雄教師的事跡讓我難以忘懷。

　　她是什邡市師古鎮(zhèn)中心小學(xué)一名年輕語(yǔ)文老師，她青春靚麗、熱愛(ài)生活，但5。12把她的生命定格在了26歲，她就是袁文婷。地震發(fā)生時(shí)，教室里一年級(jí)小學(xué)生嚇得手足無(wú)措，但年輕的袁老師卻沉著鎮(zhèn)定，她一次次返回教室，一次次保著一個(gè)又一個(gè)孩子逃生，袁老師本可以離開(kāi)，可她為孩子們放棄了生的機(jī)會(huì)。當(dāng)她再一次回到教室時(shí)，天搖地動(dòng)，教室垮了，當(dāng)人們搬開(kāi)壓在袁老師身上的水泥板時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的手臂還緊緊護(hù)著自己的學(xué)生。

　　26歲的袁文婷老師就這樣走了，她用她弱小的身體換回了眾多孩子的生命，大愛(ài)無(wú)私，袁老師用她無(wú)私的愛(ài)為短暫的生命旅途畫上了一個(gè)可歌可泣的句號(hào)，生命之花此刻綻放。

　　袁老師雖然離開(kāi)了人世，但她那永恒的愛(ài)卻難以讓人忘懷，這一朵鏗鏘玫瑰將永存世人心中。她的生命篇章雖然短暫，但依舊精彩，她用自己那年輕的軀體，換回了十多個(gè)孩子的生命，她是偉大的，她的愛(ài)是無(wú)法超越的。

　　人間自有真情在，袁老師把自己所有的愛(ài)都獻(xiàn)給了這些活潑可愛(ài)的孩子們，這些孩子必將永遠(yuǎn)不能忘記老師對(duì)他們的救命之恩。

　　像袁老師這樣無(wú)私的愛(ài)必定會(huì)得到人們的尊重與學(xué)習(xí)，這一篇感動(dòng)人心的故事在我的記憶中再也無(wú)法抹去，袁文婷這個(gè)名字也定會(huì)本后人牢記。

　　像袁老師這種在5。12里英勇獻(xiàn)身的老師還有許多，大愛(ài)千秋，他們都是為了祖國(guó)的未來(lái)獻(xiàn)出自己年輕、寶貴的'生命。他們的愛(ài)，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的，這些遇難的老師們，本來(lái)自己可以逃離危險(xiǎn)地，可是他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)太濃，又怎么舍得拋棄他們呢？

　　我們不會(huì)忘記他們，我們會(huì)記住他們最后所鑄就的偉大師魂，他們不死的英靈一定會(huì)給天國(guó)帶去朗朗的書聲。

　　當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)侯，總會(huì)產(chǎn)生許多發(fā)人深思，讓人難以忘懷的悲傷、喜悅、憂愁、撕心裂肺的感人場(chǎng)面。這些老師們，他們偉大的師魂，在人們的心中永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

　　有一種愛(ài)叫大愛(ài)，有一種永恒叫千秋，在這里，我為5。12遇難者們，還有那些偉大的老師，默默的祈禱，希望他們的在天之靈能夠安息……

玫瑰作文篇5

　　從前樹林里開(kāi)了一枝美麗的玫瑰花，這枝玫瑰花經(jīng)常看不起別人。一天玫瑰花對(duì)菊花說(shuō)：“你長(zhǎng)得太丑了，身上的黃色一點(diǎn)也不好看，哪比得上我身上的紅色。”菊花說(shuō)：“你會(huì)知道自大驕傲的后果是什么”。說(shuō)完菊花轉(zhuǎn)身就走了。玫瑰花看了看走了的菊花說(shuō)：“你就是嫉妒我”。玫瑰找到了百合，它對(duì)百合說(shuō)：“你不就味道特別香嗎，其于的你哪點(diǎn)比得上我，論顏色你沒(méi)我鮮艷，論生長(zhǎng)條件你比我的低，你說(shuō)你到底好在哪里吧？百合沒(méi)說(shuō)話轉(zhuǎn)身就走了，玫瑰看著百合走遠(yuǎn)了，心里在說(shuō)：“你就是羨慕我吧。”玫瑰又繼續(xù)走，這時(shí)玫瑰看到了一株剛被小朋友碰過(guò)的含羞草，就走過(guò)去對(duì)那株含羞草說(shuō)：“你那么害羞干什么，有人喜歡你你應(yīng)該高興呀，你看看我，世界上有那么多人喜歡我，我都沒(méi)害羞，而你只是每天下午小朋友放學(xué)了來(lái)玩玩你罷了，你就害羞成那樣，你說(shuō)你還有什么用。”

　　含羞草聽(tīng)了玫瑰的話，傷心的離開(kāi)了，玫瑰看著害羞草走了，一回頭就看見(jiàn)了一株狗尾巴花，玫瑰問(wèn)狗尾巴花你干什么呢？狗尾巴花說(shuō)：“我正忙著呢？有什么事嗎？玫瑰說(shuō)：“你長(zhǎng)得像狗尾巴一樣，整天還有那么多活，出現(xiàn)在別人面前難道不害臊嗎？狗尾巴聽(tīng)了玫瑰的話，傷心的流下了眼淚，玫瑰花卻還不依不饒的說(shuō)：“你們長(zhǎng)得都不如我”我才是這森林里的花中之王，在這森林里誰(shuí)還能長(zhǎng)得比我漂亮。于是玫瑰走出了森林，心想讓外面的人也知道我長(zhǎng)得這么美吧！于是就來(lái)到了城市的公園里，可是才過(guò)了兩天，就被來(lái)往的路人踩死了。這個(gè)故事告訴我們做人做事要謙虛，不要驕傲。

玫瑰作文篇6

　　許多花都它自己的語(yǔ)言，也有它自己獨(dú)特的象征，唯獨(dú)藍(lán)玫瑰卻讓人琢磨不透。

　　藍(lán)玫瑰是十分美麗的，只一粒小水珠，它總會(huì)變得像小溪一般清涼。人們總會(huì)把它捧上天，有把它擬人化，也會(huì)把它比喻化的，受到世人的愛(ài)慕。是呀，她那么美，誰(shuí)不會(huì)去關(guān)注她呢?

　　清風(fēng)拂過(guò)，它隨風(fēng)飄動(dòng)，她那優(yōu)雅的舞姿，多么迷人。可是在她漂亮的外表下，還隱藏這一顆脆弱的心，悲痛的心。晚上，她總是飽經(jīng)風(fēng)霜，一刻也不能安穩(wěn)。你看，就連晚上都這樣，那生活怎會(huì)一帆風(fēng)順呢?她的心漸漸變冷，于是她便長(zhǎng)滿了刺。就像一個(gè)人，表面上光鮮亮麗，可私底下，卻只能隱淚作痛。那種心情，恐怕只能有藍(lán)玫瑰能懂了。藍(lán)玫瑰，雖然有快樂(lè)的時(shí)候，可是，她不能躲避的是她這一生所要代替不開(kāi)心的花語(yǔ)。這種心情我能理解。

　　人生處處都有不如意，但不能平的，為什么要白白走這一遭啊!不管是動(dòng)植物，還是人，都有感情。可生活的不如意，只能寄托在藍(lán)玫瑰身上。不過(guò)，我還要謝謝它，能夠?yàn)槿朔謸?dān)一些煩惱。雖然它寓意著不開(kāi)心，可不代表她不能生活燦爛!

　　好了，振作起來(lái)，一切困難都打不到你。春天的藍(lán)玫瑰，就是我們的榜樣，做出最好，最真實(shí)的自己!

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