【實用】玫瑰作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的玫瑰作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玫瑰作文 篇1
上午時分，陽光照耀著大地，也照耀著玫瑰花園，云朵時而過來，時而過去，擋在太陽前面，想沾點威風一樣呢！
在陽光照射下的玫瑰花園，顯得特別絢麗多彩。瞧！黑玫瑰如同光彩奪目的珍珠，在夜光中綻放著無言的尊貴；紅玫瑰在經過寒風呼嘯的冬天，灼灼如火夏天的磨練后，開出紅似火艷如霞的花瓣；而粉玫瑰仿佛一個小姑娘似的，亭亭玉立，雨露落在它的花瓣上，變成一顆顆水晶珠，反射出奪目的色彩！
從遠處望去，玫瑰花園像是一塊五彩斑斕的墊子，上面有紅的、黑的、藍的、粉的、紫的。這兒一塊，那兒一塊。在紅、黑、藍、粉、紫之間夾雜著一些嫩綠的、草綠的、墨綠的顏色。這些顏色組成的大墊子甚是美麗，我可以保證這也會是獨有的。
近看又是一方美景，一朵朵絢麗且婀娜多姿的玫瑰站立于土地之上，這讓我萬萬沒想到的是，平�？此迫崛醯拿倒寤ㄟ@時卻像一個個堅強的.戰士，筆挺的“屹立”于中國土地上，保護著它！
雨后的玫瑰花園顯得生機勃勃，每一朵玫瑰花都昂首挺胸。落在它們花瓣上的蝴蝶和蜜蜂它們的好朋友呢。當時還小，就天真的認為蝴蝶和蜜蜂只是喜歡玫瑰美麗的外表呢？
但是這些天真無邪的昆蟲卻不知道沒有狂風暴雨的吹打，哪來果實的成熟；沒有刺骨凜冽的寒風，哪來堅韌的松柏；沒有冰天雪地，哪來傲骨的梅花。正如彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟對你有什么影響還是覺得于你手中……”
玫瑰作文 篇2
去年十月一個星期三的夜晚，普通而又平凡，但我對發生在那個夜晚的一件小事至今記憶猶新。
深秋的夜風，吹在身上涼颼颼的，寫完毛筆字和媽媽坐在回家的三輪車上，被風一吹不由打了一個寒顫。一路上，我不停地對媽媽講著班里的新鮮事，快下東橋時，一陣誘人的、熟悉的、特別喜愛的香味直竄我的鼻孔，我拽住媽媽的衣袖，迫不及待地說“柚子！媽，給我買！”媽媽滿懷歉意地對三輪車師傅說：“不好意思，可以停一下嗎？”他十分干脆地答應了，并幫我們挑選柚子，這時，我打量起這位三輪車師傅：一張豐厚的臉上布滿了飽經風霜的、刀刻般的皺紋，在路燈的照射下，顯得有些蒼老，但透著一份慈祥。
買完柚子后，媽媽不住地對他說：“實在對不起，耽擱你了！”然后誠懇地送上半個柚子，他推拒了一陣，不好意思地收下了。下車后，我們母子倆高興地向家走去。突然，打身后傳來急促的叫聲：“小朋友，小朋友，小朋友……”我猛一回頭，只見那位三輪車師傅手里舉著東西向我們飛奔而來，大聲說：“小朋友，你的表！”一剎那間，我的臉火辣辣的，要知道，這可是我的最后一塊表，因為老愛丟東西，媽媽在買這塊表時警告過我，丟了的話，再也不給我買表。我雙手捧著表，一肚子感激的話，怎么也說不出來，只深深地向他鞠了一躬。
上樓時，媽媽說：“別看媽媽小小的舉動，實則是送給那位師傅一份尊敬、一份尊重，當你善待了別人，別人才會善待你，記住……”我搶過媽媽的話說：“送人玫瑰，手留余香�！眿寢寱牡毓笮ζ饋怼�
玫瑰作文 篇3
“花園里的花可真美啊！”我贊嘆道。媽媽說：“花園里的花香讓人迷醉。”我們一邊說，一邊往前走，忽然，我聽到了一陣哭聲，“咦？這是誰在哭？我們去看看吧！”說完，我就朝著哭聲的方向跑去，原來，有一位小妹妹坐在石頭上大聲地哭著。
我好奇地問：“小妹妹，你怎么哭啦？有什么問題？說不定我可以幫助你呢！”只見她的臉哭得像個紅蘋果一樣，含含糊糊地說：“我媽媽讓我在這兒等她，可是……嗚嗚嗚……”我在小妹妹的身邊坐了下來，幫她擦干眼淚，和她一起等媽媽。
終于，她的媽媽出現了，小妹妹激動地對我說：“謝謝你，陪我一起等媽媽。”話音剛落，她就撲進了媽媽的懷抱里。
媽媽夸獎道：“睿睿，你可真是個助人為樂的好孩子！”我心里美滋滋的……
走在回家的路上，我的內心無比開心，因為——予人玫瑰，手有余香。
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