玫瑰初中作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的玫瑰初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玫瑰初中作文1
上天賦予了兩個不同的生命，一朵是玫瑰，一朵是梅花，玫瑰妖嬈美麗，而梅花瘦骨嶙峋……
人們將目光都投向了玫瑰身上，是因為它美麗，它芳香，而梅花卻無人問津，是因為它的丑陋，它的瘦弱！玫瑰雖然帶刺，但只因為它的美麗的外表而受萬人贊賞，而梅花的一切都在孤獨中度過，又有誰看過它的內(nèi)心？看過它真正的容貌？
兩朵花都開在同一個花園里，有著同一個太陽，通一片天地，然而，連那受人崇敬的園丁也要擇后而養(yǎng)，玫瑰花受到了一大盆水的待遇，而梅花卻受到了一小盅水的待遇，嘀嗒嘀嗒，那是梅花的哭聲，那是梅花在滴血，而園丁們何嘗聽到過它的哭聲，何嘗感覺到它在流血？難道只因為一朵是玫瑰花，一朵是梅花？
時間匆匆逝去，不知不覺已過去幾年了，那株玫瑰花已十分高大，從一粒種子變?yōu)榱艘环N似樹的玫瑰花，而那梅花靠著那一小盅水，更靠著它的意志生存了下來，更有它不滅的夢想，它要讓風(fēng)咆哮，證明自己的存在，吹醒世人的無知！
夏天邁進了它的步伐，玫瑰花在萬人矚目之下，驕傲地開了，人們擁擠著不斷地去欣賞它，卻忘記了那株幾乎無人照顧卻長大了的驚人的梅花，是那空虛的香氣掩蓋了正義，人們?yōu)橹疅o道，園丁也為之而歡喜。
秋天到了，樹葉凋零，那玫瑰花也落下，卻仍有萬人的注目，是因為它生前的`妖嬈，和那空虛的香氣，它身于高貴，死也高貴。
寒冬臨近了，刺骨的寒風(fēng)好似不可抵擋的箭，消滅了那些所謂的花，神秘叵測的自然又陷入了一片寧靜，它又在一片孤獨中展現(xiàn)了，它——梅花，一位神秘的寒冬使者，終于開出了屬于它真正的芳香，久違的激情，它使冬天不再孤獨，它使宇宙不再單調(diào)，它的績業(yè)灑向那廣袤無垠的大地，滲透那永無天日的黑暗，它的夢想在綻放，它以它正義、純潔和堅硬的身軀向無知的詩人，更向那無知的園丁證明了它自己，那顆世人折磨不死的心……
玫瑰最終滅了，梅花得到了永生……
玫瑰初中作文2
玫瑰是愛的象征，玫瑰盛開時，是嬌艷欲滴的，然而干癟時，也依然美麗。
爸爸的一個朋友送了一包玫瑰干花來，說是可以泡茶喝，玫瑰干花不是香料嗎？也可以泡茶喝？驚訝之余，我也不忘試試看，未想，幾朵玫瑰干花泡出來的茶，不但很美麗，而且真的很好喝，一瓣瓣小小的玫瑰干花，恰似一個個小小天使，慢慢地升上來，有飄下去。并不馥的玫瑰香味，正散發(fā)著一種源自靈魂深處的清香，淡淡的，伴著茶的香，有一種說不出的好滋好味。
隨手拿起一朵玫瑰干花，托在手中，靜靜觀賞，花瓣的色已經(jīng)是暗紅色了，早已沒有了當(dāng)時的鮮艷和青春，花瓣上摻滿了班駁的紋路，透出了歲月的.滄桑和凄涼，而花蕊已經(jīng)枯萎了，但她絲毫沒有無奈沮喪的表情，相反，我看到了一種活力--玫瑰與生俱來的活力。不經(jīng)意地往茶壺里一瞥，竟望見茶壺里的玫瑰干花正在伸展著她婀娜的身姿，她似乎極力想要綻放，綻放。我猛然發(fā)現(xiàn)玫瑰是有它永生的精靈的--玫瑰精靈，直到生命枯萎的那一刻，也要綻放，留取瞬間的美麗。這是一種多么博大的精神啊！
不知不覺，茶水已經(jīng)被我喝下了大半杯，嘴里滿是玫瑰吐芳時的清香與甜醉，簡直沁人心脾，讓人神往，陶醉。
迷人的清香，引起了我的思緒，我不禁想起一位哲人曾說過的話：“你不可以無限延長生命的長度，但你可以拓展它的寬度�！蔽蚁朊倒逡嗍侨绱耍倒甯苫ㄊ欠褚彩撬难娱L呢？人生不是也像玫瑰一樣嗎？短短暫暫的一生，也許并不是轟轟烈烈，精精彩彩的，但是只要你像玫瑰一樣，不論在何時，不論自己的命運如何，我們都應(yīng)該永不言敗，直到生命枯萎的那一刻，也要綻放，留取瞬間的美麗。
再次品一口玫瑰香茶，依然是那股淡淡的香，回味無窮，茶壺里的玫瑰干輕輕地擺著它窈窕的身姿，我看到了一種美麗······
玫瑰初中作文3
“到夏天了”，聽到一聲幽幽的嘆，我驀然回頭，望著陽光下的身影，是施，我笑著同她打招呼，太陽的直射下，把她的臉照的分外動人。
我們算不上是朋友，卻常常討論歷史，探討文學(xué)，總是笑稱我們是君子之交淡如水。她像一枝玫瑰，優(yōu)雅的芬芳，襯著脫俗的容貌，好學(xué)的精神，扎根在知識的泥土……
她的外貌不算突出，齊劉海兒整齊的散在額頭上，膚色不算太白，鼻梁略略的高聳——這是她面部唯一的突出點，平添了些古色古香，她的腕上和項上，沒有戴一樣多余的東西來裝扮自己，倒是添了一份素雅與俊俏。
施的舉止卻異常優(yōu)雅，又落落大方，做事毫不慌忙，乍一看像一位充滿古典氣息的名門小姐，她吸引人的氣質(zhì)也表現(xiàn)在這兒，亦使她，成為了我心中的一個偶像，一個目標(biāo)。
上樓時，大家都累的氣喘吁吁，一面喘著粗氣，一面扶著欄桿，唯有她，還是鎮(zhèn)定自若，脊背依是挺的筆直，沒有一聲怨言，也沒有表現(xiàn)出急不可耐的模樣，我看著她，不由得產(chǎn)生了欽佩，一種淑女的'氣質(zhì)，在她身上完美的演繹，她亦將這種習(xí)慣或氣質(zhì)延續(xù)在平日。
操場上，陽光斑斕的透過樹梢，投出她的影，她環(huán)抱著書脊，目視著前方，專心的走著路，抑或?qū)鹾诎l(fā)亮的長發(fā)扎成一束馬尾辮，甩在腦后，輕俏的整一下帖帖的劉海兒，在人流中凸顯的鶴立雞群——總能直直的引人看她第二眼！
在室內(nèi)，她更是美，纖細(xì)的手指，輕輕劃過散發(fā)墨香的書頁，
若時而沉思，時而微笑，文文靜靜的坐在那兒，卻又不能讓人忽略了她的存在，她靜若處子，用沉默與優(yōu)雅詮釋自己，絲絲的書香，縈繞在她的身邊，她真正像一株吐艷芬芳的玫瑰，妖嬈地盛開，她的根，深深地扎在每一個人的心中。
她的身上亦有玫瑰似的刺，她不善言談，默默地看書，默默地走路——卻只有用冷峻掩蓋！
若說她美，美于偶然吧！不經(jīng)意間吸引了人們的注意，卻又出奇的讓人驚羨，總是會甜甜的微笑，輕煙似的美吧！
玫瑰初中作文4
欣夢鈴看見同學(xué)們一個接著一個進了教室，心里對人間越來越感興趣了�！鞍�，你看這是誰，新轉(zhuǎn)來的吧�？瓷先ネπ銡獾摹！币恍┩瑢W(xué)一邊進教室一邊竊竊私語道。香老師一看這種狀況咳嗽了兩聲說：“差不多來齊了吧。”然后一串響亮的聲音說：“來齊了�！眽翕徱娺@狀況心想：人類怎么這樣，好怪。正想著夢鈴就聽到了老師的聲音：“今天，是五年級第一學(xué)期，我們班來了一位新同學(xué)，叫，嗯——欣夢鈴，大家歡迎。”緊接著就是一陣整耳欲聾的鼓掌聲。香老師笑瞇瞇地說：“欣夢鈴?fù)瑢W(xué)，上來做個自我介紹吧�！卑“““。姨澖憬憬踢^我怎樣做自我介紹，不然就慘了。夢鈴心想。
夢鈴僵硬的走上了講臺，說：“大家好，我叫欣夢鈴，請大家多多指教。”說這句話時夢鈴的心都快要跳出來了。香老師若有所思的想了一會，說：“至于座位嘛，就按照上學(xué)期坐吧。夢鈴你坐到洛韻伊旁邊吧�！眽翕徔吹揭粋�很文靜的小女孩沖著她招了招手。
夢鈴坐到洛韻伊旁邊的時候沒有發(fā)現(xiàn)，這個叫洛韻伊的女孩和另外兩個叫玲暗音和鏡汐已經(jīng)注意到她的與眾不同了。
一下課，欣夢鈴旁邊就圍了一群人，七嘴八舌地說：“啊，欣夢鈴，好好聽的名字啊�！薄鞍�，交個朋友吧。”“哇，你長得好可愛�！边@可把夢鈴嚇壞了她想：這人類怎么都這么可怕呀，太恐怖了。欣夢鈴周圍擠成了一團，但是，洛韻伊。玲暗音和鏡汐卻在一旁說悄悄話，鏡汐說：“你們有沒有發(fā)現(xiàn)，這個新來的小女孩有些不同。”洛韻伊和玲暗音異口同聲地說：“嗯，沒錯，確實不同�！弊匀�，能發(fā)現(xiàn)欣夢鈴不同于常人，她們也不是常人。洛韻伊——身世是吸收了天地精華的風(fēng)鈴草。玲暗音——身世是薰衣草守護者，在人間是被一個貴族家庭收養(yǎng)。鏡汐——身世是進入異世界的`引路者，任何人想要回到百花星都得靠她的幫助。但夢鈴并沒有注意到她們的不同。
洛韻伊。玲暗音。鏡汐，她們?nèi)齻�更加確定：可黎學(xué)院，不同于其他學(xué)院，這個學(xué)院里有著很多不為人知的秘密。
玫瑰初中作文5
記得我小時候，總喜歡拿著爺爺修剪花朵的大剪刀，這兒剪剪，那兒裁裁，把美麗的花園剪得亂七八糟，慈祥的爺爺奶奶也不怪我，我的童年就是在這里度過的`。
奶奶的花園是我玩耍的天堂。夏天，我總喜歡跟在爺爺后面，在梔子花樹底下，這兒聞聞，那兒嗅嗅，完全陶醉在花香中。奶奶喜歡把梔子花放在一個裝有水的盆子里。那朵梔子花香一朵碩大的睡蓮開在水里。罷了，便把這帶有水珠的花插在我頭上（其實我不喜歡這樣，因為戴上后我好象很不爽，有些老土，呵呵，為了奶奶，我勉強帶著），我到桃樹下，摘下一個蜜桃，一屁股坐在草坪上，津津有味地吃了起來。然后，把核隨便埋了，還許愿又能得到一棵桃樹。我拿著爺爺?shù)募舻�，“嚓，嚓，嚓”剪著草坪。草坪被我剪得參差不齊。爺爺見了，摸了摸我的頭，說：“哈哈，這草坪剪得真是好啊，漂亮極了！”“是嗎？”我有些懷疑地問，但心里還是很沾沾自喜。
“是啊，你的草坪啊，像一樣?xùn)|西哦�！睜敔斝α诵��！芭叮肯袷裁窗。繝敔斈銊e賣關(guān)子了啊，快一點說啊嘛�！薄昂芟衲愕摹畿纭丁！钡拇_，很像我的‘茜茜’。茜茜是我的一只小刺猬，刺參差不齊，確實像草坪哦。
我臉紅了，一把抓過爺爺?shù)拇蠹舻�，嘴里不停地嘀咕，賭氣似的剪著草坪：“我剪，我剪，我剪剪剪，讓你像茜茜，哼！”
可沒剪完，就有一只大鳳蝶飛過來。我哪管發(fā)悶氣，就去抓蝴蝶去了。蝴蝶飛地又快又高，我怎么抓得住？還沒一會兒，我就踮起腳尖，悄悄地溜到廚房，偷出一塊小蛋糕�；氐讲萜荷蠒r，蛋糕早已被我吞進肚子里。剛剛抹了抹嘴巴，把蛋糕渣抹干凈，就聽見奶奶在廚房里說：“咦？我剛買的蛋糕呢？”我聽到后，便大笑起來。
光陰似箭，日月如梭，童年一去不復(fù)返，可童年的美好依舊像一朵芬芳醉人的玫瑰花，永遠開在我心靈的花園里。
玫瑰初中作文6
在記憶的港灣中，停泊著無數(shù)艘輪船，它們裝載著我的夢和深深的回憶。其中有一艘裝飾得異常醒目，它緊緊鎖在了我的心上。
有一天晚上，明月掛在高空，星寶寶們眨著眼睛圍繞著月亮爸爸做游戲。一切都顯得那麼和諧安靜。我正在家中寫作業(yè)，今天是星期三，又該寫周記了。我剛剛拿出周記本，“嗯？這是怎麼回事？”頓時屋中漆黑一片，伸手不見五指。我慢慢站起身來，摸索著小心翼翼地向樓洞走去。我打開門，“哇！男女老少都出來湊熱鬧了！”這時三樓的冬冬哥哥“噔噔噔”地跑了下來察看情況，臉上露出了難色，“哎呀，一定是保險壞了！可我不會修��！我去找電工叔叔，讓他來修！”“對呀！這點小事對電工叔叔來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！”不一會兒，電工叔叔來了，大家都用期待的目光望著他。“哎呀！我的工具落在廠子里啦！今天修不了，對不起�！痹捯粑绰�，電工叔叔便帶著醉意，搖搖晃晃地走上樓去。大家剛要說些什麼，這時，樓梯上傳來了一陣“噠噠”的聲音，原來是五樓的'那位殘疾軍人。他手中拿著工具拄著拐杖艱難地走下樓來，我趕忙上前去扶他，“我來修吧！”他說，人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉，看到了希望。殘疾軍人打開了保險箱，拉出保險絲，剪下一段接在上面。隨著“咔嚓”一聲，滿樓放出了萬丈光芒。“來電了！”人們驚喜萬分，都趕忙回到屋里，繼續(xù)工作。殘疾軍人又拄著拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門，欣慰地笑了。我說：“您這麼大歲數(shù)還過來幫忙�。 睔埣曹娙诵α�，“小姑娘，做人要學(xué)會愛心奉獻，這是做人的基本準(zhǔn)則�。 闭f完，他就慢慢走上樓去了。
我回到屋里，坐在桌旁，望著周記本，靈感突發(fā)，“對！就寫他！”我要把他深深刻在我的心上，使他閃閃發(fā)光。
是��！做人要愛心奉獻！予人玫瑰，手留余香。踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在了你的腳底上，讓我們學(xué)會無私奉獻吧！讓“無私”的光芒越發(fā)閃耀！
玫瑰初中作文7
花是有腳的，因為它們的足跡處處皆是：有的開在山間崖畔，有的開在房前屋后，有的開在床頭案上，有的開在胸前發(fā)梢……而有一些花，開在你我的心間。
跟隨著蜜蜂的腳步，我走進了一座花園。園中的花仙子們似乎懼怕我的到來，都躲進了花房中。園中顯得一片沉靜。各種花香夾雜在空氣中，不斷地為你的嗅覺送上驚喜，在一份份驚喜中，我捕捉到了它——玫瑰的花香，循著花香望去，幾株白玫瑰正在怒放，多么嬌嫩、多么純白，仿佛一位倩女牢牢地抓住了你的心，讓你的眼球無法轉(zhuǎn)移。
從前只覺玫瑰妖艷，卻不想還有如此清新的`玫瑰。
第二天，忍不住思念，又來到了花園，花園里卻找不到白玫瑰的身影，只剩下它曾寄放過靈魂的軀殼。我找到花園的主人，問白玫瑰的去向。花園主人說：“今天清早，我兒子采去送給她女朋友了�！蔽艺f：“為什么不采別的花呢？”他說：“玫瑰不就是代表著愛情嘛�！笔前�，長期以來，人們愿意用玫瑰來表達愛意。婚車上、婚禮上隨處可見玫瑰的身影，但最后，玫瑰都只是在地上凋敗，任人踩踏。雖然如此，但玫瑰卻很樂意讓人采去，讓人們借自己表達愛意，不論是妖艷的紅玫瑰還是超凡脫俗的白玫瑰，它們盡情地展示著屬于各自的美，欣然接受被人摘去的結(jié)果，雖然它們被迫與枝干分離，但它們?nèi)匀槐M自己的最后一點生命展示著美麗，點綴著愛情。
玫瑰雖已離園，但它存活在我心中，玫瑰美麗的外表下隱藏著一顆更美麗的心：它愿意為別人的美好而獻出生命，愿意接受人們對它價值的理解，更愿意在被傷害后重新來過。
人如玫瑰，有屬于自己的風(fēng)格，但人卻比不上玫瑰，自私、冷漠、不愿為別人奉獻，頑固、死板、不愿聽從別人的意見，脆弱、嬌氣、不愿在挫折面前拼搏，。但愿我的心如玫瑰花一樣善良、善解人意、堅強、漠視痛苦，愿玫瑰花永駐我的心房。
玫瑰初中作文8
贈人玫瑰，手有余香，但在贈人玫瑰前，請拔下玫瑰上的“刺”，不要讓玫瑰上的“刺”傷害到別人。
在某報推出最佳公益活動評選活動中，通過制作滅絕動物的卡通這種公益形式向人們展現(xiàn)了不曾關(guān)注而又與人們息息相關(guān)的物種問題，巧妙又有趣地傳遞了動物易碎的觀念，不可謂不新穎；而通過“眾籌扶貧”，讓百姓脫貧致富時，又讓城市居民買到放心食材，實現(xiàn)了雙贏，不可謂不獨到。無論是保護動物還是眾籌扶貧，都可謂用心良苦，但我最為欣賞飯店的“愛心飯菜”這項公益。不為其他，就為飯店的'做法為需要幫助的人提供了方便，又維護了受益者的尊嚴(yán)，正所謂一舉兩得，這正如贈人玫瑰，刺不傷人。當(dāng)今社會，不缺做慈善的人，缺的就是這樣在做慈善的同時會顧及到受助者尊嚴(yán)的人。
尊嚴(yán)是無價的。朱自清一身重病，為了尊嚴(yán)，寧可餓死不領(lǐng)美國的“救濟糧”；著名畫家徐悲鴻以自己的刻苦努力，讓那個曾向他挑釁的洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是對手；比爾撒丁年輕時在街頭賣藝，一個人鄙夷地扔錢給他，而他為了尊嚴(yán)，大膽向這個人回?fù)簟？梢娮饑?yán)是多么重要。
中國富豪陳光標(biāo)高調(diào)行善在獲得無數(shù)榮譽的同時，之所以飽受詬病，正是因為他高高在上的施善方式，傷害了受助者的尊嚴(yán)；而大連市的“微塵”組織，就做得好多了�！拔m”由無數(shù)匿名之人捐款而成，給需要的人送去錢財，卻不留名，不求回報。這種慈善方式不僅給受助者留下足夠的尊嚴(yán)，還會打動他們，從此也加入“微塵”行列。慈善的本意是幫助他人，不僅是物質(zhì)上的，也有心靈上的。用一種更溫和、更合適的方式去做慈善，才能最大限度地幫助他人。
朋友，記得在做慈善時，拔掉“玫瑰”上那些“尖刺”，用一顆平等的心去對待他人，這樣的慈善才是最高貴的慈善。只有這樣，我們的社會才會更加的和諧美好。
玫瑰初中作文9
人們總把母親比作康乃馨，而我討厭這種說法。難道女人有了孩子，就一定要為子女變得那么平凡而渺小嗎？
而我認(rèn)為，無論是誰的母親，都是十分美麗的，每一舉手投足，都顯現(xiàn)著優(yōu)雅，都是驚艷的。比年輕女子更添一份成熟與穩(wěn)重。如果用一種花來比喻母親，玫瑰最合適。
可不是嗎！天底下最美麗的人是誰？不是赫本，也不是夢露，而是我們的母親。問每一個人，答案都是唯一的，那就是母親。如果母親是美麗的，那么適合美麗的花就是玫瑰。不要說玫瑰是年輕女子的特權(quán)，母親的從前也是美好燦爛的，隨時光在流逝，但又有誰會承認(rèn)呢？我們的印象中，母親也一定是美麗的，是年輕的，而她也一直嬌妍依舊，艷麗如初，為何不能說母親是玫瑰？
不要怪她帶刺，這是一種神圣；不要責(zé)怪刺的傷害，一定是你做錯后的懲罰。你可曾想過，為何柔弱的'她會長出刺？為何瘦小的她如此堅強，等明白了，就會感嘆她的偉大，就會領(lǐng)悟她的高深。
玫瑰是送所愛之人的，送母親合適嗎？又為什么不合適。這世上，最愛我們的是女子是母親，而我們最愛的女子，也一定是母親。為何要將如此神圣的“愛”字涂抹上庸俗的胭脂，為何要將如此博大的“愛”字切割成狹小的一角？誰會如母親，愛得無私純粹？人生路上，與你走到盡頭的也許不是她，但是，請不要忘記，踏她是引導(dǎo)你走路的人。這一路走來，平凡都變成轟烈。
不要總以為母親是我們?nèi)松飞系狞c綴，當(dāng)你走得長，走得久了，就會發(fā)現(xiàn)，母親是人生路上最美麗的風(fēng)景，為這長途的旅程增添多少溫馨亮麗！她應(yīng)是主角！
如果要送花，我不愿隨波逐流，去買最普通平凡的康乃馨。太平凡，就是庸俗。我要送玫瑰，我心中的她如此美麗年輕！我要用玫瑰贊美母親，贊美玫瑰母親，因為她是我在世間最愛的人，最想疼惜的人，是世界上最美的人！
我要把我也獻給玫瑰母親！
玫瑰初中作文10
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈 。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德，被人關(guān)心是一種美好的享受。
那天下午，天氣很冷，路上的行人戴著手套厚帽子，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，我也艱難地走在回家的路上。這時，我發(fā)現(xiàn)離我不遠的地方，有一個阿姨，她戴著一副墨鏡、用手摸索著，拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中，可以看出來，她是一個盲人�；蛟S是出于一種對殘疾人的憐憫，我跑過去扶住她，說：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，這路太滑了�！卑⒁虥_著我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰涼的手，扶著阿姨，頂著刺骨的寒風(fēng)、深一腳淺一腳地往前挪。
在送阿姨回家的路上，阿姨說：“現(xiàn)在社會上的人都只顧自己，很多人懶得管別人的`事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你這樣主動送我的人，真是幸運！” “沒什么，這是我應(yīng)該做的。”說到這里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊，繼續(xù)往前走……當(dāng)我用凍僵的手敲開阿姨的家門時，一位叔叔開了門，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進去，趕緊地給我們倒了兩杯熱水，對我說：“我們正著急哪，太感謝你了，小朋友�！蔽易咴诨丶业穆飞�，雖然我凍得渾身冰冷，手腳麻木，但我心里卻暖洋洋，熱乎乎，美滋滋的，比吃了蜜還甜。
當(dāng)你給別人一份快樂時，你就擁有了兩份快樂！伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互關(guān)懷。不是有“贈人玫瑰手有余香”的說法嗎，當(dāng)你撒播愛心時，你也會收獲快樂的。
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