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（合集）美德作文300字
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的美德作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德作文300字 篇1
寬容是最大的美德。“寬容”這個詞大家一定都不陌生吧？但有些人只是紙上談兵，不用于實際行動。可我的同學——謝天予卻不這樣，他把寬容時刻放在心上，也做到了寬容待人。
那是一個風雨交加的下午，我們在科學老師的帶領下，來到了科學實驗室上課。同學們幾乎都沒有帶文具盒，只有少數(shù)幾個人帶了，由于實驗要記數(shù)據(jù)，老師立即讓我和幾個人回班拿文具盒，順便也幫其他同學拿一下。我和另外幾個同學聽了撒腿就跑，像一陣風似的回到了教室，我拿起我的文具盒和謝天予的文具盒后，搞起了我的“特長”——惡作劇，我把謝天予的筆全部放在他的.桌子上，然后跑向科學實驗室。
到了科學實驗室，我把文具盒扔給了謝天予。他打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面一枝筆也沒有，就知道是我干的，但他竟然一句話也沒有說，我的心中充滿自責。這是一個多么寬容大度的同學呀。平時他向我借一塊橡皮，時間長了不還，我就亂發(fā)脾氣，而今天，唉……謝天予的寬容讓我感到慚愧。
世界因為美德而美好，社會因為美德而美麗。讓我們學會寬容他人，讓世界充滿美德，讓美德開花結果。
美德作文300字 篇2
爸爸上周六要出差去浙江桐廬，住一晚，允許帶家屬，于是，爸爸邀請我一起去。
爸爸說：“那兒可好玩了，有山有水，風景秀麗，還可以玩漂流、打水仗呢。”
我挺動心，剛準備答應，忽然想起，周六晚上我有一節(jié)舞蹈課。舞蹈課的紀律很嚴，除了生病，老師不允許隨便請假，如果今天缺張三，明天缺李四，舞蹈就沒法排了。
我搖搖頭，說：“不行，我要跳舞。”
爸爸不以為然：“嗨，多大個事兒，不就是缺一次課嘛，有什么大不了的。”
我說：“就是很大的.事。一節(jié)課我們要學很多新組合、新動作，缺了可不容易補上。再說了，請假出去玩，老師也不會同意的。”
爸爸說：“我?guī)湍阏埣伲巶�其它重要的理由好了。”
我說：“我不干！說謊不好，而且，我就是想上課。我還想評上優(yōu)秀學員呢。”
爸爸又勸了一會兒，可是費盡三寸不爛之舌，也沒能讓我動搖。
最后，爸爸想了想，點頭說道：“好吧，我不勸你了。雖然我很希望你和我一起去，不過，我尊重你的想法。有一種美德叫堅持，你能抵住誘惑，堅持上課，我很佩服！”
美德作文300字 篇3
幽默其實也是一種美德，幽默可以讓人變得快樂，幽默可以讓人變得找回自信，幽默可以讓人變得開朗，幽默可以緩解一些尷尬的氣氛。
有許多名人都有這種美德，而且他們經(jīng)常用這種美德來緩解一些尷尬的氣氛。美國的一位上校他是一個禿頭，在一眨晚會上，一位士兵不小心把紅酒翻到了這位上校的頭上，大家都十分為他怛心，這時這位上校確說：“老弟，你想用這種方法來幫我長出頭發(fā)嗎？”于是，這位上校的話讓所有的人都笑起來。
法國的一位著名的音樂家，一次他去聽人演奏一首他自編，在聽的過程中，那位著名的音樂家多次把帽子取下來，再帶上。那位演奏的人問他是否覺得很熱，那位著名的音樂家說：“我看到了許多人，所以我一直反復地戴帽子。”
幽默也能幫助他人變得快樂。幽默也是逗樂的一種方式，只要你有幽默感，你就可以讓悲傷的人變得快樂。
但是有人認為幽默這種美德是很難做到的.。其實幽默是很容易做到的，只要你有一顆寬宏大量的心和一雙善于觀察的眼睛。
美德作文300字 篇4
“呼呼，好熱呀！”我趴在桌子上，吹著電風扇，可依然還是汗流浹背。這個時候好想出去游個泳啊！于是我約上了弟弟，和媽媽一起出發(fā)了。
一路上，我看見花兒都垂下了頭，不再那么嬌艷；蟬趴在樹上有氣無力地哼唱著，仿佛它也在說熱死我啦，熱死我啦！就連號稱最堅強的'竹子也逃不過這一劫，它都開始打卷兒了，我想此時此刻我們是最熱逆行者吧。
到了游泳館，我打開背包，發(fā)現(xiàn)只有一張票了，這下我犯難了，急得直撓頭，怎么辦？怎么辦？要不弟弟你拿這個票去換鑰匙，進更衣間換衣服去吧，我等會兒再說。弟弟擺擺手說，不行不行，哥哥還是你先去吧，我等會兒再說。我想如果我拿著票進去了，弟弟會很傷心的；如果他拿著票進去了，我又沒法子進了，我也會難過。怎么辦呢，怎么辦呢？算了，他還是把票給他吧。正當我倆急得像熱鍋上的螞蟻一樣推來推去時，我倆都打心眼里祈求老天能再給我們一張票。這時，只見媽媽奇跡般地拿出一張票，我驚訝得目瞪口呆。原來大人們是在考驗我們呀。來不及細想許多，我們倆拿著票高高興興地進去了。
謙讓是一種美德，是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德，通過這件事，讓我懂得了謙讓更是一種優(yōu)良品質(zhì)。
美德作文300字 篇5
今天下午，是我們的中隊會時間，今天我們中隊會的`主題是—學國學經(jīng)典，做美德少年。
我們先進行了幾個環(huán)節(jié)，唱隊歌，報告人數(shù)。一切都準備完畢后，我們又開始了小組討論環(huán)節(jié)。老師說：“可以有多種多樣的方式來展現(xiàn)，可以是詩詞朗誦，小故事……”輪到我們了，賈金博是提問題，我是背誦論語。當我們都展示完時，老師說；“這次都很好，都八仙過海—各顯神通。”完后，老師又給我們準備了國學經(jīng)典的一些難題，如：床前明月光，疑是地上霜，這一句話里的床是指什么？有人說是窗戶，有人說是現(xiàn)在睡的床，可是答案卻是窗前的籬笆。這一問，把我們都問傻了，為什么是床前的籬笆呢？還有紅樓夢的原名是什么，我聽后，也想不出來，最后，有人一透露答案，我們才知道它的原名是石頭記。
這一節(jié)課我很開心，因為我收獲到了許多，并知道了許多知識。
美德作文300字 篇6
老師們，下午好！我是三年3班的周曉滟，今天我演講的題目是《我身邊的美德好少年》。
生活中處處有美德，團結友愛是美德，尊老愛幼是美德，樂于助人也是美德，拾金不昧更是美德。俗話說的好“美德就像一朵花，美德少年人人夸”。今天我就來夸夸我們班的一位美德少年。
他個子小小的，神采奕奕，滿面笑容，濃黑的'眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，你猜他是誰呢？沒錯，他就是我們班的美德少年——陳嘉坤。
其實，陳嘉坤同學的成績算是中等的，可是，有一次，他瞬間變成學校紅人了。那次，他在學校拾到一部手機，但是沒有把手機占為己有，而是交給保衛(wèi)室，由保衛(wèi)室將手機物歸原主。失主拿回手機，還寫了一封感謝信。
陳嘉坤同學的這種拾金不昧精神得到學校的表揚，老師還對我們說：“同學們，你們知道嗎？其實作為一名少先隊員，成績好壞并不是最重要，最重要的是看你有沒有那顆美德之心。”
經(jīng)過這件事情，我也懂得了一些做人的基本道理，陳嘉坤同學那種拾金不昧的精神正源源不斷地滋潤著我幼小的心田。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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