美德作文

時(shí)間：2024-09-23 15:22:23 美德我要投稿

美德作文【合集】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的美德作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

美德作文【合集】

美德作文篇1

　　我叫魯瑩，女，今年7歲，是許昌縣艾莊鄉(xiāng)魯灣中心小學(xué)二年級的學(xué)生。在老師和家長的辛勤教導(dǎo)和培育下，我逐漸養(yǎng)成了一些優(yōu)秀品質(zhì)。

　　首先，我孝敬父母尊敬長輩。我心地善良，追求純真，無私無邪。在家長的眼里，我是一個(gè)懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，我自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。從一年級開始，就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興。現(xiàn)在我更勤快了，每天吃飯前后，主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的我從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報(bào)答。

　　其次，我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。我從小就養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人，熱愛勞動(dòng)，勤于鍛煉。我求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的.知識能理解地掌握。我不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀有益的書報(bào)，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。學(xué)校開展“講文明”活動(dòng)，我?guī)ь^不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時(shí)見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定，我勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問題了我會耐心輔導(dǎo)，把自己的解法講解給同學(xué)。班里組織的活動(dòng)都少不了我的身影，做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫是我的最愛，班級里辦黑板報(bào)更是我的拿手活。通過這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財(cái)富。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　第三，我熱心公益，傳遞愛心。學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，我都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感。近兩年，每逢周六日，我經(jīng)常組織同學(xué)到一些街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在我的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。媽媽總是教育我做人一定要誠實(shí)守信，遵守社會公德，在社會實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，我積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。

　　一份耕耘，一份收獲，自上學(xué)以來，我連年被評為鄉(xiāng)、校“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班干部”。但我深知，學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，成績只能代表過去，今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，決不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。

　　我就是這樣心中有長輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會。我的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實(shí)的美德少年。

美德作文篇2

　　文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個(gè)手勢、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的`友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的！

　　老師們就是一個(gè)文明的執(zhí)行者。他們每次看到地板上有垃圾，有紙屑是，就會彎下腰去撿起它，扔到垃圾桶里，而不是使喚值日生去做這件事。他們的以身作則讓我們明白亂扔廢棄物是不文明的行為。每當(dāng)有同學(xué)請病假時(shí)，他們總會關(guān)心地問長問短。

　　走在校園里，我也常常能看到文明的行為。每個(gè)班級在早晨的時(shí)候都會讓幾名值日生下來打掃公共衛(wèi)生區(qū)，這雖然是學(xué)校強(qiáng)制要求的，但有許多人都把這件事當(dāng)成自己的責(zé)任，盡心盡責(zé)的打掃，美化校園，不給校園留下污點(diǎn)。走進(jìn)干凈的校園，人人都帶著愉悅的心情。

　　文明離我們不到十公分的距離，也許是幾厘米的寬度，也許是一張紙的厚度。文明就在我們心中，它總在生活中不經(jīng)意地流露著。

美德作文篇3

　　美德是一座花園，真誠、善良、寬容、無私、仁孝則是這座花園中最嬌艷的花朵。只要進(jìn)入這座美德花園，就能聞到鋪面而來的清香······今年暑假我就讀完了《中外美德故事》，其中最讓我印象深刻就是《華盛頓與櫻桃樹》這篇故事了。故事的主人公——喬治·華盛頓是美國第一任總統(tǒng)，他小時(shí)候是個(gè)又聰明又淘氣的孩子。一天，父親送給他一把小斧頭。小喬治可高興啦！他想父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？他看到花園邊上有一棵櫻桃樹，微風(fēng)吹得它一擺一擺的，好像在向他招手，小喬治高興地跑過去，舉起小斧頭向柵桃樹砍去，一下，兩下……櫻桃樹倒在地上了。一會兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問小喬治："是你砍倒了我的'櫻桃樹嗎？"小喬治這才明白自己闖了禍，心想：今天準(zhǔn)得挨爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對父親說："爸爸！是我砍倒你的櫻桃樹。我想試一下小斧頭快不快。"父親聽了小喬治的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說："我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。"小喬治望著父親，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。贊同多么樸實(shí)而又飽含父愛的一句話，雖然只有短短的幾行文字，這句話深深地影響了小喬治的一身。讓我們也知道了做人要誠實(shí)守信的道理，美好的品德是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，是一生受用不盡的資本。

美德作文篇4

　　星期天的早晨，我照例自己出去吃早飯。

　　走在街道上，雖仍有些霧，但視野并不模糊。人們大都已經(jīng)起來，準(zhǔn)備迎接這美好的一天。街上還是以老年人為多數(shù)，有抱著一籃菜，往家里走的；有和老相識一塊聊天的；還有陪孫子孫女出來散步的。我的心情好極了。

　　太陽從東方升起，將霧驅(qū)散。街上變得熱鬧起來了。小販的三輪車聲，賣早點(diǎn)的吆喝聲，人們的說話聲匯到了一塊，有些吵鬧，卻不叫人厭煩，是那種令人心情舒暢的聲音……我吃完了早飯，散著步準(zhǔn)備回家，這時(shí)，發(fā)生了一件事。

　　人群中，一個(gè)年輕人戴著耳機(jī)，手里拿著一袋零食邊吃邊走，大概是吃完了吧，只見他信手將零食袋一扔邊吃邊走，頭也不調(diào)一下就揚(yáng)長而去。看著地上的零食袋，我的心中又上升了一股無奈之意：雖然現(xiàn)在人人提倡愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，可又有幾人做到呢？

　　突然，我的'心中冒出一個(gè)大膽的想法:把垃圾撿起來扔到垃圾箱里，可看著人群，我的心又開始猶豫起來：如果我這樣做被別人看見了，那多難為情啊。一個(gè)又一個(gè)人走過，那零食袋仍躺在地上，只不過被人踢了幾腳，換了個(gè)位置，環(huán)衛(wèi)工人也沒來。“算了，不過就是做一件力所能及的好事嗎，有什么不對？”我心中決定了下來。

　　我輕輕俯下身子，余光瞟了瞟四周，幾個(gè)人邊笑邊談走了過去，沒人注意到我。我的手停在半空中，突然抓起了那個(gè)垃圾，最后一步了，我飛快地起身，旁若無人地拿著那個(gè)垃圾走向垃圾箱，周圍幾個(gè)人走了過去，還是沒注意到我。我松了一口氣，把那個(gè)垃圾扔到了垃圾箱里。

　　回到了家，我又高興了起來，雖然只是一件小事，卻仍讓我欣喜。抬頭望天，太陽似乎也為我豎起了大拇指。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。彎彎腰的小事，讓美德與我同行！

美德作文篇5

　　每當(dāng)我想起孫晉芳這個(gè)名字，心里總會有一種敬佩之情。

　　自從我學(xué)了把掌聲分給她一半后，就認(rèn)識了一個(gè)高尚、忍辱負(fù)重、以國家榮譽(yù)為重的女排隊(duì)長——孫晉芳。她不論和誰生成矛盾，都會主動(dòng)地和解。在一次世界級的比賽中，她和主攻手——郎平發(fā)生了矛盾，最后發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)賽場上太混亂了，郎平?jīng)]有聽到她的提醒，郎平由于性子直再加上老扣不死球很著急所以對孫晉芳說話口氣沖了一點(diǎn)，回國后，她才發(fā)現(xiàn)原來是一場誤會。

　　我通過這篇課文不禁聯(lián)想到韓信胯下之辱的故事，韓信在很小的時(shí)候就失去了父母，他自己只知道學(xué)文習(xí)武，沒有任何賺錢的手藝，直到有一天，家里的積蓄花完了，只好靠釣魚換錢維持生活，運(yùn)氣好了釣到魚了可以換錢買飯吃，釣不到就只有餓肚子，因?yàn)楹舆呥€有一個(gè)洗紗的老婦人很可憐他，所以經(jīng)常得到她的施舍，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫?qū)︘n信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其實(shí)你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的'配劍來刺我嗎?如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當(dāng)著許多圍觀人的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過去。

　　忍辱負(fù)重是一個(gè)說著簡單，實(shí)際做起來很難的事，只有心胸寬闊、聰明機(jī)智的人才可做到。

美德作文篇6

　　同學(xué)們，講文明，懂禮貌是社會進(jìn)步的必然要求，也是一個(gè)國家，一個(gè)民族的精神文明和社會進(jìn)步水平的反映。作為家之學(xué)子，國之棟梁的我們，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的.文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。如何讓文明的鮮花到處盛開？讓自己成長為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代中學(xué)生呢？

　　古人云“千里之行，始于足下”，愿我們所有的同學(xué)都能夠與文明同在，與禮貌同行，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持做到在家敬父母，積極主動(dòng)做家務(wù)；在校尊老師，愛同學(xué)，清潔衛(wèi)生盡心盡力；學(xué)習(xí)上自主勤奮能創(chuàng)新，獨(dú)立作業(yè)不抄襲，考場文明不作弊；不撒謊不騙人，與人交往講誠信，處事公平為人正直，堅(jiān)持實(shí)事求是。生活上不比吃，不比穿，干凈大方先得體；教室里不開“長明燈”，洗手間里不淌“長流水”，餐廳就餐節(jié)約不浪費(fèi)，買飯打水禮讓文明不插隊(duì)，文明上網(wǎng)講科學(xué)，不拒“小善”，莫為“小惡”。

美德作文篇7

　　當(dāng)我低頭走在路上，聽到身后有老人的呼救聲時(shí)，我會毫不猶豫地轉(zhuǎn)身去給予幫助。因?yàn)槲遗c美德有約。

　　當(dāng)我埋頭在教室里作業(yè)，聽到有同學(xué)需要幫助，如鉛筆忘帶了，鋼筆沒墨水了，中午吃飯忘記拿錢了……。我此時(shí)定會走到他們的旁邊，對他們伸出援手。因?yàn)槲遗c美德有約。

　　當(dāng)學(xué)校或社區(qū)要舉行公益活動(dòng)時(shí)，只要我有時(shí)間，我有條件(我能在活動(dòng)中發(fā)揮我的特長)。此刻，我也會選擇參加，發(fā)揮我的特長，幫助有需要的人群。如果我不能按時(shí)去參加活動(dòng)，我也會選擇幫助宣傳，在我看來，宣傳也是一種幫助。有人會問我為什么這樣做，我的回答是——因?yàn)槲遗c美德有約。

　　記得那是小學(xué)畢業(yè)考試那天中午，經(jīng)過上午半天的考試，大家都很累，說累主要是天氣太熱，讓人出汗太多，水分的`流失讓人感覺疲憊。

　　就是在這樣的天氣里，中午吃了飯后，我一個(gè)人來到了街上，準(zhǔn)備去買些冷飲。

　　就在從我們中午休息的地方到小賣部的這一段路上，讓我看到了一個(gè)小孩，大概三四歲的樣子，一個(gè)人在街道上漫無目的地走著，哭著。手里還攥著什么東西。我一看就想到，大概是這個(gè)孩子一個(gè)人出來買什么東西，結(jié)果忘記了買什么，同時(shí)也忘記了如何回去。

　　這大熱的天，如何讓他繼續(xù)在路上哭著，走著。要是中暑，或者走丟，再或者被壞人抱走……，我心里一緊。不行，我不能再讓他一個(gè)人走下去了。

　　我試著接近這個(gè)孩子，然后與他說話，讓他不再害怕，同時(shí)帶他到冷飲店買了冷飲給他喝。

　　接著找了個(gè)蔭涼處，我和他坐在地上，我試著引導(dǎo)他，幫他回憶自己的家在哪，自己出來做什么?可說了半天，他總是一會搖頭，一會點(diǎn)頭，一會說是在東邊住，一會又說住西邊。時(shí)間就這樣一分一秒的過去。眼看下午的考試時(shí)間就要到了，可還是沒有問出孩子的住處，沒辦法，我只有帶著他在街道上挨家的問，在開考之前的十分鐘，終于讓我找到了孩子的家長。順利把孩子交到他們手上，我才轉(zhuǎn)身往考場跑去。結(jié)果還是遲到了五分鐘。

　　事后，有同學(xué)問我為什么遲到，我大致說了一下經(jīng)過。他們問我為什么要那樣做，我的回答仍然是——我與美德有約。

美德作文篇8

　　行走在漫漫的求學(xué)路上，有許多人站在兩旁關(guān)注著我們的成長。有：父母、姨、叔叔、祖父、祖母……父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天；父母是一顆樹，保護(hù)我們成長；他們無私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰，為自己的付出不感到后悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼郏黄屏藢訉幼璧K，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。

　　是誰陪我們熬夜寫作業(yè)？是誰給我們講題？是父親還是母親，父母把我們當(dāng)成寶貝。視如比自己的生命還珍貴的東西，今天上午我剛剛做了一道閱讀題，內(nèi)容關(guān)于母愛，主要講的`是：在第二次世界大戰(zhàn)中，有一位母親帶著僅僅只有五歲的孩子逃難，把最后的食物給孩子吃，后來，她遇到了同鄉(xiāng)，這位母親仿佛又看到了自己孩子活下去的希望，想把自己的孩子托付給同鄉(xiāng)養(yǎng)大成人，但是同鄉(xiāng)卻不肯幫忙，母親知道：如果自己無法把孩子養(yǎng)大成人，別人也不管，孩子別說成人了，早就該死了。后來這位母親竟然奇跡般的將孩子帶到了難民區(qū)，在那里，她遇到了自己的同鄉(xiāng)。同鄉(xiāng)說：“我就知道你會來。”這時(shí)，母親才明白同鄉(xiāng)的用意。告訴我們：父母為了孩子可以犧牲自己的一切，母愛是偉大說的，而且也只有愛才能支撐生命。

　　我想我們應(yīng)該學(xué)會感恩。做一個(gè)孝順的兒女，孝敬父母是我們應(yīng)該做的，父母為孩子付出了畢生的愛，這種無私的愛，從來都不求匯報(bào)，他們唯一的愿望就是希望自己的孩子平安、幸福！母愛如水，父愛如山，父母的恩情高山流水長！母愛無邊，父愛如海！父母的愛是那樣的深沉而寬廣！感謝父母給予了我們生命，感謝父母對我們的愛！愿我的父母青春永駐、健康長壽！

美德作文篇9

　　在世界的東方，有一種精神叫中華美德。

　　在我很小的時(shí)候，我就學(xué)會了尊老愛幼。那時(shí)我只有4周歲，剛剛懂事。有一天，我聽媽媽說星期三是奶奶的生日，就是明天是奶奶的生日。在我的記憶中，生日就是吃零食的日子，就是得到精美禮物的日子。于是，我就想送禮物給奶奶。可是送什么禮物好呢？我對著寂靜的天空發(fā)愁，要是能摘一顆星星送給奶奶那該多好啊！這個(gè)幼稚的無稽之談卻引發(fā)了我的思緒。

　　老師在班上不是教給我怎么折星星嗎！我可以折星星裝在瓶子里給奶奶當(dāng)生日禮物。我像火箭一樣沖到大廳，找到了一些玻璃紙，閃閃發(fā)光。

　　我開始折起來。第一個(gè)……第二個(gè)……第三個(gè)……我折了一個(gè)有一個(gè)。夜晚的寒風(fēng)吹了進(jìn)來，吹在我的臉上，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)噴嚏。可是這寒風(fēng)并沒有讓我停止制作。我折著折著，慢慢地兩只眼睛像粘了一塊泡泡糖，快堅(jiān)持不住了。我聽同學(xué)說用手扎大腿可以保持清醒。我試了一下，啊！我的睡意一下子就沒有了。漸漸的星星越折越多，在月光的照耀下顯得格外美麗。我終于完成了，我捧著滿罐的星星，美美的.進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中我看到了奶奶收到我禮物的那種興奮。

　　同時(shí)，我也十分樂于助人。那是一個(gè)夏天的早晨，我在回家的路上看到了一位老奶奶。只見老奶奶滿頭白發(fā)，滿臉的皺紋像貧瘠的土地，只見老奶奶神色緊張，嘴里不斷念叨著什么，我跑過去問：“老奶奶，你丟了什么嗎”只見老奶奶抬起頭，一副老花鏡懸在鼻梁骨上，緊張的對我說：“我的錢包不見了，里面有我孫子的學(xué)費(fèi)，快開學(xué)了，這筆錢可丟不得。”“我?guī)湍阏遥　蔽覉?jiān)定地說。

　　我沿著路邊仔細(xì)的尋找，可怎么也找不到錢包的蹤影。我開始沮喪起來，錢包在哪里。這把我急得像熱鍋上的螞蟻，我生氣的踢了一腳，只見那東西像一個(gè)布袋子。我走過去，果然不錯(cuò)。餓懷著激動(dòng)的心情泡到老奶奶面前，“老奶奶，是不是這個(gè)？”老奶奶顯先是一愣，然后興奮地說：“對！就是這個(gè)！”說完顫抖地打開錢包，前一分也沒丟。“太謝謝你了！”老奶奶十分感謝我。

　　“有所期諾，纖毫必償；有所期諾，時(shí)刻不易。”從古至今，人們總是以誠信待人，我也始終以城信待人。那時(shí)一個(gè)下午，剛上玩體育課，我渴得要命，一下可就像脫了弓的箭，直沖小店。買了一根雪糕，我給了他5元錢，可當(dāng)我輕點(diǎn)錢數(shù)時(shí)，小店老板竟給我無緣午覺。這時(shí)，我心里樂極了。這一元可以買很多東西，炸肉串，湯圓、活動(dòng)鉛筆……這時(shí)，我看到了胸前那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我的信為之一顫。我們要做誠實(shí)的孩子，不能欺騙。我拿出了那一元，交給了小店老板。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我感到格外的涼爽。

　　我不把壓歲錢亂用，亂花，而總是藏著，數(shù)著。現(xiàn)在已是一筆不小的數(shù)目了，可當(dāng)我得到了汶川大地震這個(gè)噩耗，我的心就像刀割了一樣。這是為什么，為什么，汶川要遭受地震，為什么，為什么……

　　我看著電視讓人傷透的數(shù)字，那讓人為之一顫的照片，我流下了熱淚。我把自己的零花錢，壓歲錢，湊在一起，就連要買遙控玩具的錢也不例外。這筆錢帶著我對四川人民的同情，捐給了災(zāi)區(qū)。

　　中華美德，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要更加努力，為你，為中華增添心的光彩。

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