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【精選】美德作文300字
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的美德作文300字9篇，歡迎大家分享。
美德作文300字 篇1
一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，一幕真誠善待的接觸，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
名譽和美德是心靈的裝飾，如要沒有它，那肉體雖然真美，也不應該認為美。
美的標準是什么？善良、樸實。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。
一個人有了才能而且努力，還要修養弘毅的胸襟、濃厚的.美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能永遠偎依著你。
美——似乎在關愛著每一個生命，就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此說明，每一份愛心都來源與美德。
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加華麗。
生活中的點滴，都在永恒的關愛之下，只要你懂得珍惜，懂得真理，相信美德永遠佇立在心中。
看到空氣的污染，烏云密布的天空。如果你想到植樹，想到保護環境，想到喚醒更多的人。那么，此時，你已經獲得美德。
美德是一朵花，它需要我們用心灌澆和滋潤，只有不斷地發揚美德，它才會更加芬芳和艷麗。
準確地說，道德不是那種如何使我們“過得幸福”的原理，而是如何使我們無愧于幸福規范。只有宣揚美德才真正能體會到幸福的快樂，生活的甜美，才可以準確衡量美德的標準。
美德作文300字 篇2
美德是什么？對了，是為他人著想；為集體著想；為社會著想。在我們班，有這樣一位“美德少年”。她有一鬢劉海，一雙濃眉大眼，一張能說會道的小嘴。是一個活潑開朗的小女孩。
在過馬路時，只要她看見老奶奶想要過馬路，她就會馬上跑過去，一只手幫老奶奶拿東西，一只手扶著老奶奶。在公交車和地鐵上，他只要一看見有老人，孕婦，和母親抱著孩子的，她就會馬上讓座。
在每次捐款時，她總會盡自己最大的力，幫助災區的孩子可以上學。遇見乞丐時，她會用自己的零花錢，幫助他，而乞丐會感謝的.說:“謝謝你，小妹妹！”
有一次，我有一道數學難題，想了好久都沒有頭緒�！霸S穎！”我叫道。“哎！”許穎朝我這邊走來，一邊答道�！斑@道題怎么寫啊?”我問道。“哦，這題應該……”許穎細心地講解道。她就是這樣一位樂于助人的女孩。
高爾基曾說過：你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。
美德作文300字 篇3
今天下午第三節課，是我們的中隊會，我們中隊會的主題是《學國學經典做美德少年》。
中隊會開始了，首先看紅領巾廣播站的節目，里面介紹了一些名人的'書，比如：《大學》、《論語》等，里面也說了有一位小孩兒，為了幫助一些有困難的人，就在學校里里開展了一支小隊，他們用課余時間做了一些工藝品，拿到外面去買，然后把得到的錢，捐給有困難的人。然后一步步進行著，慢慢的就到了小組討論，在討論中，我知道了一些關于國學的小故事，如：孟母三遷、鑿壁借光……，還有一些有關國學的名言，還有一些有關國學的詩歌等。
在這次中隊會，我明白了應該怎么做才是一個美德好少年，要懂禮貌、講文明、樂于助人、尊敬長輩、懂團結等，我知道了見到長輩要問好，在家里要為家人分擔一些家務活，看到別人有困難就要幫助他們，在學校的時候，要團結合作，互相幫助，還有見到垃圾就要撿起來，在公共場合的時候，不能隨便吐痰，在電影院的時候，不能大聲喧嘩，要保持安靜。
著這一節課里，我懂得了很多，我要最一個美德好少年。
美德作文300字 篇4
我的家是勤勞的家庭，每天都發生著許多勤勞的'故事，每個人在每天有限的時間里都做著勤勞的事。
這一天，爸爸回家，看到地上有很多小灰塵、小紙片、小橡皮屑……爸爸就趕快拿起掃帚，打掃起衛生來！不到五分鐘就已經打掃完了，動作可真快呀！
媽媽一回家，看到還有一些衣服沒洗，就趕快拿進陽臺，洗了起來。過了10分鐘，媽媽就感覺很累了，看到了旁邊的洗衣機真想放進出，但是媽媽卻沒有，過了30分鐘左右吧！終于，洗完了。
媽媽都這么累了，還得去買菜了，買菜回來后，我以為媽媽會休息一會兒，結果又去洗菜了，洗完菜后就去炒菜了，炒菜后，又去燒飯了，在燒飯過程中又去煲湯了，還炒了幾個雞蛋，飯好后把一樣樣一碗碗豐盛又新鮮的菜、香噴噴的飯都端到桌上了。吃完飯后，媽媽又緊接著洗一大堆油膩膩的碗筷。洗好碗筷后又開始拖地了，拖完地又開始燒開水了，燒完開水又開始整理房間了，整理過后夜已經很深了，洗洗就要睡覺了。
我嗎，就是放學回家后緊張地做我的作業，做好作業就是我的大事了，做好作業后吹吹笛子，這就是我所勤勞的事了。
這就是我們勤勞的一天，沒有人閑著！也沒有人偷懶！
美德作文300字 篇5
答應別人的事情一定要盡力做好�？墒俏覀冊谧鍪碌臅r候，往往會遇到意想不到的困難。你是怎么克服苦難，信守諾言的呢？你有沒有因為各種情況或原因，無法完成答應別人的事情呢？下面我就說一下關于我的誠信的故事吧!
記得有一次，我放學回家的.時候，我的肚子“咕咕咕”叫了起來，它好像在說：“主人我餓了，我要吃食物！”我收到它對我的。我東張西望，看見一個老爺爺在賣零食，那里“人山人海”連個人都進不去，我向老爺爺那里走去，用力擠了進去，我看了看他，他穿這黑衣服，臉色有些蒼白。我給了他一元錢，可是他給了我兩包，可能是太多人了吧，弄得老爺爺暈頭轉向。我想：老爺爺也太笨啦吧，沒文化，切!
我回家趴在床上想了想：老爺爺不就是想了想：老爺爺不就是想養活自己嘛！我為什么還要站要便宜呢！明天我還是還給爺爺吧。
上學路上，我看見那個爺爺還是在那里賣東西，我向他走了過去說：爺爺對——不——起，非常抱歉，我多拿了您一包�！�
記得一位名人說過：”失足，你可以馬上恢復站立：失信，你也許永難挽回。如果你貿然答應了的事情，已經超乎了你的想象，或者超出了你的能力范圍而無法做到，你還是要盡力的做好。
美德作文300字 篇6
爸爸上周六要出差去浙江桐廬，住一晚，允許帶家屬，于是，爸爸邀請我一起去。
爸爸說：“那兒可好玩了，有山有水，風景秀麗，還可以玩漂流、打水仗呢。”
我挺動心，剛準備答應，忽然想起，周六晚上我有一節舞蹈課。舞蹈課的紀律很嚴，除了生病，老師不允許隨便請假，如果今天缺張三，明天缺李四，舞蹈就沒法排了。
我搖搖頭，說：“不行，我要跳舞�！�
爸爸不以為然：“嗨，多大個事兒，不就是缺一次課嘛，有什么大不了的.�！�
我說：“就是很大的事。一節課我們要學很多新組合、新動作，缺了可不容易補上。再說了，請假出去玩，老師也不會同意的�！�
爸爸說：“我幫你請假，編個其它重要的理由好了�！�
我說：“我不干！說謊不好，而且，我就是想上課。我還想評上優秀學員呢�！�
爸爸又勸了一會兒，可是費盡三寸不爛之舌，也沒能讓我動搖。
最后，爸爸想了想，點頭說道：“好吧，我不勸你了。雖然我很希望你和我一起去，不過，我尊重你的想法。有一種美德叫堅持，你能抵住誘惑，堅持上課，我很佩服！”
美德作文300字 篇7
“弘揚中華美德，引領幸福成長�！笔钱敶鐣總�人都該作的，“弘揚中華傳統美德，引領幸福成長”主要內容有“修身”；“齊家”；“治國”。
修身個人美德主要包括：志向高遠，陳實守信，剛正不額，自強不息，中德獻藝。
齊家美德包括：尊老愛幼，男女平等夫妻和睦。
跟隨著社會的發展， 有的傳統都不想以前那樣了，比如：尊老愛幼，以前在公交車上只要上個老人，車上的人都會站起來讓座，而現在呢？在網上傳了一個照片，在公交車上后面的認作的好好的，而就在公車胎敬做了以為年齡很大的老太太，車上有很多的年輕人，這些年輕人都生高奇裝，可是他們卻沒有讓座，折些年輕人都沒有良知阿！他們就連小學身生不如。
還有一些家庭里，兄弟姐妹為了強父母的財產大的.頭破血流，他們把父母當啥了，知道父母有家產的時候討好他們，他們之不知道父母的心都涼透了。
想一下，小時候有很多人都恒樂于助人，如雷鋒同志，他一生中都在幫助別人，唉，可是我們現在的人呢？都變的多無情阿！我們應該多學習雷鋒，學習他樂于助人得精神。
美德作文300字 篇8
謙虛是一種美德，是一種思想，魯迅說過：九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷經古今多少事，成由謙遜敗由奢。從古到今，很多圣賢名人都做到了這點
比如梅蘭芳，他是公認的京劇大師，他演京劇《殺惜》時，觀眾大多叫好，可有個老年觀眾說“不好”，梅蘭芳立馬用專車把這位老人接到家中，恭恭敬敬地對老人說：“老師，哪里不好？”老人指出：“閻惜嬌上樓和下樓的.臺步應是上七下八，博士為何八上八下？”梅蘭芳恍然大悟，連稱謝謝，并常邀請老人看戲。
讀完這個故事，我深有體會，梅蘭芳可是大師，可他沒有驕傲自滿，老人指出了一點錯誤，他便尊老人為師，謙遜地改正錯誤。再說說我們，我們只是老百姓，可平時一有點成績，便驕傲自滿，試想我們是梅蘭芳，可能會不理會那老人，或把他趕出戲院，繼續唱戲。
所以從現在開始，我們要改正自己，弘揚中華美德，做一個謙虛的人。
美德作文300字 篇9
如今的世界，比過去更豐富多彩，同樣也是充滿愛心的“洞府”。樂于助人、舍己為人、無么奉獻等這些都是我們值得驕傲傳揚的`美德。
事實上，這些無私奉獻、樂于助人的人就在默默的陰影里做小草的事業。
記得有一次，我們班開家長會，每位家長有序地來到班里，當老師讓我們去操場上玩的時候，我們都去小店買水喝了，誰能體會到老師在班里講得口干舌燥呢？只有老師的無私奉獻的精神知道“他”口干舌燥”。當老師開完會讓我們進教室，同學們回到班里面像螞蟻進窩似的，擠得家長都出不來了。于是我喊了一聲：“同學們，你們先別著急進去，我們先讓家長們出去好不好？”同學們一下子靜了下來，主動讓出了一條路。老師笑呵呵地說：“你不愧是班長，就知道助人為樂�！蔽矣行┠樇t地說：“不，都是同學們的功勞，傳揚美德靠大家！”
美德時時刻刻在我們心中，只是沒有發現而已，那就讓我們行動起來吧，讓世界無時無刻充滿美德，讓美德永遠延伸！
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