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實用的美德的作文300字(經(jīng)典)
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的美德的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德的作文300字 篇1
一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，一幕真誠善待的接觸，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
名譽和美德是心靈的裝飾，如要沒有它，那肉體雖然真美，也不應(yīng)該認為美。
美的'標準是什么？善良、樸實。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。
一個人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能永遠偎依著你。
美——似乎在關(guān)愛著每一個生命，就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此說明，每一份愛心都來源與美德。
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加華麗。
生活中的點滴，都在永恒的關(guān)愛之下，只要你懂得珍惜，懂得真理，相信美德永遠佇立在心中。
看到空氣的污染，烏云密布的天空。如果你想到植樹，想到保護環(huán)境，想到喚醒更多的人。那么，此時，你已經(jīng)獲得美德。
美德是一朵花，它需要我們用心灌澆和滋潤，只有不斷地發(fā)揚美德，它才會更加芬芳和艷麗。
準確地說，道德不是那種如何使我們“過得幸福”的原理，而是如何使我們無愧于幸福規(guī)范。只有宣揚美德才真正能體會到幸福的快樂，生活的甜美，才可以準確衡量美德的標準。
美德的作文300字 篇2
詩曰:張閏無私，八世同居，共織互乳，縉②紳不如。
元朝張閏，她家里有八代不分炊，共同生活在一起。最難能可貴的是一家上下有一百多口人，都非常和睦，從沒有是非，沒有閑話。每天張閏都領(lǐng)著家里這一大班的婦女們，會聚在一個房間里，一同做著裁縫或織布之類的活計。工作完畢后，所有織好的布，和做好的衣服，統(tǒng)統(tǒng)收歸于倉庫之中，沒有一個人會占為己有。每逢小孩啼哭的.時候，那些婦女們無論哪一個看見了，就抱起來給他吃奶，不管是不是自己親生的，都作為自己的孩子一樣對待和愛護。而這些孩子也一樣不分是不是自己的母親，凡是有人喂他，他就能停止啼哭了。可見，她們一家是多么和睦和相融。
當時一些當官或大戶人家都自慚不如，所以到順帝至元年間，朝廷里就派了欽差，在她家門前旌表起來，把她們作為大家的學習榜樣。
美德的作文300字 篇3
曾察覺不到幸福溜得如此之快。——題記
彼岸花依舊擺脫不了所有花的結(jié)局，凋零；我們的結(jié)局最終像所有的青春悲劇，終結(jié)。
握著沙漏的手，越握越緊，絲毫阻止不了沙子無情的流趟。手腕處的血越滴越快，好似流水般。曾以為有你的'地方就是幸福，可是，我錯了。你瀟灑的轉(zhuǎn)身，獨留我一個人在寂靜的街頭。華燈初下，早已失去了你的身影。
曾記否我們一起手牽手去屋頂看星星，你說，我就是你心中最美的星星。我笑著說，傻瓜，我要做你的啟明星，讓你一輩子寵我、愛我。可是，童話終歸是童話，永遠成不了現(xiàn)實。就像灰姑娘永遠都是灰姑娘，即使灰姑娘嫁給了 王子，也變不成公主。
分手的那一剎那，我感覺整個天空都塌了，沒有了光芒。一個人獨自走在荒漠上，漫無天際。最美好的誓言變成了最致命的謊言。原來有些事情不論自己怎么努 力，怎么幻想，也終不過一場抓不住的鏡中月、水中花。在這個成長的圈子里，我們要不斷的在失去中成長，身邊的圈子，有人進來、有人退出……
那年是我們最勇敢的年華，甘香明亮。即使有痛，也是夏日午后的一場雷雨，釋放隱藏的悲傷。
聽我說
閉上眼
手牽手
跟我一起到幸福的街口。
美德的作文300字 篇4
中華美德是每個中華兒女必有的。美德，從你出生你它就陪伴這你，但是，它會在你的生活中慢慢的消失或逐漸的增加。美德是衡量一個人的標準，擁有美德的人會得到別人的.尊重，而沒有美德的人只會遭人唾棄。一個人如果喪失了美德，那他就喪失了生存的尊嚴。
美德，就是內(nèi)心美，有品德。一個擁有美德的人，他會很快，因為他幫助了別人，別人才會贊美他，所以就在他需要幫助的時候，別人會無條件的立即伸出援助之手。而沒有了美德的人，在他需要幫助的時候，即使是他們的親人也會有猶豫，在這猶豫的一瞬間，興許命運就會從此錯開。有一個故事：一群船員在海上遇到了風浪，有2個人被大浪打到了還里，在這兩個人中，一個人的的品德很好，而令一個人則是一個糟透的人，在這危急時刻，船上只有1個救生圈，船員們義無反顧的把救生圈拋向了那個有品德的人，結(jié)果一個人活了下來那個人則被風浪吞噬。
這是美德給我們帶來的幸福，多做些善事，讓自己的美德得到升華吧！
美德的作文300字 篇5
我們身邊有許多的美德少年，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已，我現(xiàn)在就知道一個美德好少年—孫浩然。
孫浩然是個初二的學生，但它卻做了許多的好事。我就說下他做的三件好事吧，第一是在20xx年5月時， 汶川大地震發(fā)生后，孫浩然將他存儲的`150 元零花錢全部捐出，還主動在班上發(fā)起倡議，號召全班同學參與愛心募捐。他說：“想到地震后無家可歸的人很可憐，我就想幫幫他們。”第二是在20xx年8月，我國西南地區(qū)發(fā)生干旱時，孫浩然又發(fā)動同學們走上大街，在廣場上擺起募捐箱，募集善款1000多元。他說“看見受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民們沒水喝的照片時，我就于心不忍。”第三是，去年7月的一天，孫浩然在放學回家的路上，親眼目睹一位騎著自行車的中年婦女被小汽車撞倒躺在地上呻吟，“請大家?guī)兔Υ螂娫拡缶 彼敿聪萝噷⑺銎穑S后，在市民的幫助下，孫浩然將這名婦女送到了醫(yī)院……“當時反應(yīng)太慢了，沒來得及把車牌號記下來，不能讓肇事者逍遙法外。”事后，孫浩然不仗沒有炫耀自己的義舉，還因為沒有“逮住”肇事者而懊悔不已。
我覺得，孫浩然這種做了好事不會驕傲的品質(zhì)，非常值得我學習。
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