文明美德伴我成長作文

時間：2023-07-29 06:53:49 美德我要投稿

（經典）文明美德伴我成長作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的文明美德伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（經典）文明美德伴我成長作文

文明美德伴我成長作文1

　　你有沒有發現在你們的身邊是否文明的人分為兩類，一類：有些人嘴上天天掛著‘我是文明人’，但是在生活中卻在不經意間舉止言讀中做出了不文明的事。另一類則是：嘴上什么都不會說，但在生活中她（他）的舉止言讀都是一個具有文明人呢？有人會說其實我也不知道，我是否是個文明人。

　　如果我問你，你在生活中說過臟活你可能是因為你說的.臟話太多了，所以你即使說了臟話你可能也不知道。還有一種是你的潛意識在犯錯。如果是一個文明人的話，雖他（她）在不經意間說了不文明的話但是她(他)也會知道。甚至會為此而責備自己為什么要說臟話呢？特別是女生，她會用自己是一個女生而責備自己。有些人一定會問怎樣做一個文明人呢？特別是常常把臟話掛在嘴巴的人？

　　我認為如果是常常說臟話的人千萬不要要求自己一下把這個習慣改掉。因為它已經是你生活中的一部分，如果你把它一下都抽取了，那么你反而不會改掉這個習慣，所以你可以慢慢地改掉。比如你可以在心中說：‘我今天要少說一點臟話。’漸漸的也就會好一點。真正文明的人無論在言行舉止還是穿著上都會具有文明性。

　　文明的人一般有以下幾點（我認為）：

　　1.儀容儀表。儀容儀表是一個精神面貌的外表在表現，它能表示比一個人的道德，修養，文化水平，審美情趣和文化程度。

　　2.行為。不亂扔垃圾；不隨地吐痰；不踩踏草坪；不在公共場所大聲喧嘩…….

　　3言行。不說臟話；不應談不文明的事……

　　4.心理。心理也要文明，我校曾開辦過“健康心理”的活動。

　　讓我們共同改掉這個不好的習慣吧！我們共同加油吧！

文明美德伴我成長作文2

　　如果失去了今天，不怕，你還會有明天；如果失去了財富，不怕，金錢永遠不會只在別人的口袋里；可是，如果你連美德都做不到，就徹底地失敗了；因為你根本沒有領悟到人生的真諦。

　　記得有一次，我在窗邊一邊看大街上人來人往，一邊吃著香蕉，不知不覺一個香蕉很快就被我消滅掉了，回頭一看垃圾桶還在沙發邊上，就不想多走路，隨手就將香蕉皮“嗖”的扔出去了，誰知剛好有一位老奶奶經過，一不小心就踩到了香蕉皮上，差點就摔倒了。我嚇得出了一身冷汗。老奶奶站直身子，抬起頭看看說：“誰家的孩子，怎么這么不懂規矩啊？”媽媽在樓上看見了，連忙對老奶奶說：“對不起，對不起，沒摔著吧！我一定好好教育孩子。”一邊回頭趕快讓我給老奶奶認錯。老奶奶一看我嚇得樣子，就說：“沒事，幸虧沒摔著，以后可不敢這樣子了，多危險啊。”等老奶奶走后，媽媽才轉身對我說：“以后可得注意講文明，不能隨手亂扔垃圾，你看萬一老奶奶摔倒了，那該怎么辦呢？再說了，如果人人都亂扔垃圾，那街道會變成什么樣子，世界又會變成什么樣子呢？”媽媽又給我講了好多關于美德的故事，讓我明白了好多道理。

　　還有一次，天空下著雨，同學們都帶了雨傘，只有我早上走的時候不聽媽媽的話，不相信會下雨，就沒拿傘。看著同學們一個個都打開傘走了，就準備淋雨回家，這時一個大姐姐看見我沒傘，就走過來說：“沒帶傘吧？你家在哪，我送你一下吧？”“謝謝”我連忙說謝，我們倆說說笑笑地擠在一個傘下面。不一會兒，就到了我家樓下，我再次真誠的謝過她，她轉身走了，我心里真的特別感激她，如果沒有她送我，我肯定會淋雨的，說不定還會感冒呢，人家真好，以后我得向她學習。

　　同學們，別看幫助別人是一件小事，但做一個美德人，尤其是做一個時時刻刻都講美德的.人真的很重要，讓我們大家都趕快行動起來，去做一個講美德的人，讓我們的家園變成美德家園，讓我們的國家變成一個美德國家，讓世界變成一個美德世界吧！

文明美德伴我成長作文3

　　五千年的文明鑄造我們，潔凈的校園培養我們，讓我們一起來攜手文明，讓文明伴我們一起成長吧。

　　步入校園，文明二字就自動生根發芽在我的心田里。當我們要違背他的規則時，他馬上站出來阻止了我們，當我們要和誰斗嘴打架時，他奮不顧身地勸阻和營救了我們。

　　文明美德無時無刻不陪伴在我們身邊。當我們正在靜靜地坐在某個角落看書，正津津有味地品味他時。在那不經意中忽然瞥見了面前有人掉落的幾塊錢，抬頭望望四周沒人，于是就拾起這幾塊錢，但在拾起的過程中，我們就會想到，自己已經拾起了自私和貪欲。當我們隨手扔果皮紙屑的時候，我們馬上就會意識到，扔掉的是我們自身的尊嚴和信念；為了點滴小事，當我要動手打同學時，我們就會立刻感到，那是打掉了我們自身的善良和人性；當我們遇見了對自己諄諄教誨的老師，我們羞答答轉身而逃時。這不是對我們的尊師有損嗎？這不是失去禮儀上的基本原則嗎？這些點點滴滴的過錯，難道不是促使我們背離文明軌跡成長嗎？

　　我們是否想過，這些芝麻大的小事，如果將他們凝結在一起，他們便會有損我們的文明。就會在生活中目中無人，變得極其囂張起來，逐步占據了我們的純潔心靈。我們隨時要做文明的小學生，防微杜漸，不要讓不良的行為活生生地奪走了我們的人格，不要讓出口成臟的臟話玷污了我們潔白無瑕的人品。

　　為了地上不再有果皮紙屑的出現，為了學校變成文明圣堂，為了我們能在更文明的環境里學習，為了不負祖國對我們的文明厚望。我力爭做文明的小公民，文明美德已深居我心，由開始萌芽的小樹，即將長成參天的'大樹。

　　清晨的空氣是新鮮的，清晨的朝陽是活活潑的，文明的校園更是純潔的，學校是傳播文明的圣地，讓我們迎著初升的朝陽，面對迎風飄揚的五星紅旗，暗自下定決心共同攜手文明與美德，讓文明美德伴我們成長，一起走向成功吧！

文明美德伴我成長作文4

　　文明是中華民族的傳統美德，是華夏文化的重要組成部分。這種美德傳承了幾千年，到現在，即使在這樣污濁的社會，她還在我們身邊，伴著我們行走人間。

　　鏡頭一

　　夏日炎炎，柏油馬路好像也承受不住高溫，準備要融化了似的。一個陡坡上，一個工人蹬著一輛三輪車，車上載滿貨物，眼看就要越過這個陡坡了，可那最后短短的五六米的上坡路，就像難以跨越的天塹。工人試圖更用力地蹬腳踏，可車子就是不走了，就在車子因為重力的原因要往后倒退的`一剎那，一名看上去剛剛成年、臉上稚氣還未完全褪去的青年，在三輪車后面助推了一把，那短短的一段斜坡終于翻越過去了。青年沒有說什么，繼續向前跑去，不知趕著去做什么。那個工人，什么也來不及說，只是多看了那名青年的背影一眼，眼中充滿了感激與欣賞。

　　鏡頭二

　　公共汽車上，只有一個座位了，車到站了，可沒有人下車。有兩個看上去才十一二歲的孩子跑上車，搶著去占那個唯一空著的座位。這時，一個老奶奶走上車，旁邊的大人剛要讓座，兩個孩子同時說：“奶奶，坐這里！”滿車的人愣了一下，然后都笑了。這時有兩個中年人站起來說：“小朋友，你們別爭了，坐這里吧！”兩個孩子也不推辭，坐下了，臉上掛著笑容，滿車的人都帶著欣賞的眼光去看他們。

　　鏡頭三

　　傍晚，我和爸爸漫步在大街上，看到遠處的天空被夕陽染紅了，周圍的山峰仿佛也被這夕陽紅暈染了，鑲上了一道美麗的紅紗。突然，我們聽到后面有車子急剎的聲音響起，我們一回頭，原來是一個穿黑衣服的男子開電車撞到了一名也騎電車的穿紅衣服的男子，雙方都摔倒了，穿紅衣的男子先站起來了，我想一場爭吵在所難免了。但沒想到紅衣男子站起后并沒有我想象中的破口大罵，而是將黑衣男子扶起，問他有沒有事，最后兩個人就扶起車匆匆離去了。而我，回想著剛才的那一幕，心底有個地方被觸動了。

　　這個社會雖然有些污濁，但阻擋不了文明美德的傳播，她就在我們的身邊，伴著我們一路走下去。

文明美德伴我成長作文5

　　如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明...

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　文明，也許你認為，只有偉人或名人才具備，而我們普通市民不必為自己不文明感到慚愧。但是，我們不光需要一些文明的偉人或文明的名人，更需要的是一群文明的群眾。說到文明群眾，讓我想到了一個故事。有一天，我出去買面包，我買了面包準備吃，我一下子就把包裝紙隨手扔在了地上，一位小妹妹，走在我后面，看見我扔的.塑料包裝紙，一下子就撿起來，扔到垃圾桶里，并跑過來說：“姐姐，請你不要亂扔垃圾。”我聽見了，想逗逗這小妹妹，我笑瞇瞇的說：“小妹妹，如果我不扔垃圾那清潔工掃什么呀？”“這我就不知道了，可是老師說不能亂扔垃圾真陽會污染環境的，會傷害地球媽媽的。”“難道世界上有人扔垃圾，你都會去提醒他嗎？”“不會，但是在這里，我可以盡我小小的力量，文明嘛，從自己開始，如果我都做到了一定還會有更多的人會做到的。人人為我，我為人人嘛！“她笑了笑，當時，我再是逗一逗那個小妹妹了，只是打心眼里佩服她，她給我上了一堂文明課，讓我知道了，文明這個陌生的詞語。將來無論你做什么，必須要有文明。文明就像一陣風，讓我們未來的大船行的更遠。

　　‘ 日往月來，物換星移，多少事如煙而逝，多少事傳播百代，多少人悄然而去。亙古穩定的始末是文明，它已成為社會形態前進的標志，它是崇高，是修養，是禮儀，是風度。心沐文明之歌，讓追求卓然的咱們，遠離粗俗，遠離俗氣，擁抱文明！

文明美德伴我成長作文6

　　曾記有這樣一句名言：“人有禮則安，無禮則危”。是的，無數事實證明，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　以前，我是家里的“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手，還經常挑肥揀瘦，這件衣服不好看，那道菜不好吃。現在，自從學校開展“文明美德伴成長活動”后，我懂得“萬事孝為先”，要孝敬父母，懂得感恩。現在放學回家，我會主動幫父母倒杯水，敲敲背，倒垃圾，做一些力所能及的事，成了父母的“好幫手”。孔子說“不學禮，無以立”。說到底，禮儀教育并不是一般的禮貌教育，它更是一種素質教育，體現一個人乃至一個國家的文明程度。過去，乘公車，我是爭先恐后地往前擠，搶著好位置；現在我不懂不忙地按秩序上車，上了車之后，還左顧左盼，看看誰更座位。我知道，文明就在心底。

　　只要我們每個人邁了文明一小步，就會使整個社會邁出文明的一大步。

　　在生活中，我們常常忽略了一些細節，往往把學習放在首位，而忽視了社會公德的培養。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立正確健康人格的基礎。如果我們養成了文明和行為習慣，學習環境就是好的，有序的。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為將影響到我們自身的`素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。一聲“對不起”，就能化解同學之間的沖突，一個友善的微笑，可以溫暖他人的心田；一次真誠的幫助，可以喚起人間的愛心。

　　同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣，播下一個習慣，將收獲一個品格。從現在起，讓我們把文明禮儀放在心上，時時記得記得與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，讓文明美德伴我們成長！

文明美德伴我成長作文7

　　千百年來中國就以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一個中國人，有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標志。沒有了天空，鳥兒無法飛翔；沒有了太陽，花兒無法綻放；沒有了文明；人類將會滅亡。歸根結底，我們必須學會文明禮儀。

　　有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”可見文明禮儀對一個人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的因素，它是一種好習慣，使我們主動追求個人道德完善，主動維護公眾利益，公共秩序。

　　說到文明美德，讓我想起了我小時候的故事：一次客人來了，媽媽讓我去給客人問好，我熱情的問候令客人們都很喜歡我，紛紛夸我是個好孩子。于是那時的我知道了做文明有禮貌的孩子會受到表揚的'。

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　星期天在大街上，我看見兩個人正在清理小廣告；有一次，在公交車上，一名女中學生把口里的口香糖吐在了紙上后放進了衣兜；還有一次，一個小男孩把街道上的飲料瓶撿起來，扔進了垃圾箱。還有……還有……

　　文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。

　　未來的路充滿希望，那么，我們就要走下去。讓我們所去的地方處處綻放禮儀之花，文明的烈焰。來吧，一起與文明手拉手，面對未來，一起走！

文明美德伴我成長作文8

　　中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產，它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。

　　“有一種美，叫做母愛，她有著的是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的溫暖；有一種美，叫做父愛，他有著的是太陽的熱烈與高山的深沉；有一種美，叫做友愛，他有著的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白；還有一種美，叫做關愛，她有著的是紅燭一樣的'平凡與春雨一樣的無比滋潤；還有一種美就是人的素質……”

　　不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9塊口香糖污跡，這讓我感到很是震驚，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　我聽到這樣一個事情：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。

　　從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在大家身邊，要從我做起，從小事做起!

　　所以大家要熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴已寬人、先人后已、勤學不倦等優良傳統美德!

文明美德伴我成長作文9

　　在中國五千年的歷史中，文明與美德，在其中是不可缺少的，我就隨著《文明美德伴我成長》這本書，了解了中國歷史悠久的華夏文明。

　　我原以為我對中國華夏文明已經了解了很多，可是令我沒想到的是，中國的歷史太悠久了，一些有名的.文學家，才只是歷史長河中的一滴小水珠，我開始佩服先人的智慧，和對自己的渺小感到自愧不如，我國是文明古國，禮儀之邦。是四大文明古國之中歷史最悠久的，且完整的國家。禮儀文明作為中國傳統的一個重要組成部分，對中國的社會發展起了廣泛深遠的影響。禮儀的基本原則有四個：一是敬人的原則，二是自律的原則，三是適度的原則，四是真誠的原則。我想了想這幾個原則我是不是都做到了，自律的原則沒有做到，什么事情從來也不知道積極主動，還需要父母去提醒，去督促，無論做什么事都沒有經過慎重考慮，怎么想就怎么做，隨心所欲。我們國家是文明古國禮儀之邦，禮儀的原則若是做不到怎么能行呢？我得試圖讓我自己改掉這個壞毛病，讓自己更加懂禮儀講文明。我國不光禮儀出名，五家也很出名。孔子儒家，墨子墨家，老子道家，韓非法家，孫武兵家。以前我只知道，卻并沒有真正了解到他們都是什么意思，教育我們該怎么做，直到看到這本書我才知道了。

　　華夏文明說完了，該講講美德了。起初我對美德并不了解，有時還認為美德就是講文明，卻不知道美德除了要講文明之外，還有好習慣，微笑面對每一天，維護美好形象，愛學習，尊重每一個人，孝敬父母，尊敬師長，誠實守信，期間節約，保護環境等我在這其中有做到的有沒做到的，但是，我一定會約束自己，努力讓自己全部做到，做一個合格的小公民。

文明美德伴我成長作文10

　　讀完《文明美德伴我成長》這本書，我掩卷而思：自古以來，華夏民族就崇尚禮儀，作為二十一世紀的小學生，該如何肩負傳承文明，踐行美德的責任?

　　文中體現尊敬師長、孝順父母、熱愛生活、無私奉獻等一個個生動而鮮活的事例在我的腦海中一幕幕地閃過，其中《29分的捐款》這個事例更是深深地烙印在我的心頭，從此，我知道了：尊重，也是一種美德。‘傳承文明，踐行美德’先從尊重他人做起!”我暗暗對自己說。尊重他人從身邊做起，從尊重父母開始。這時，我的腦海中浮現令自己感到羞愧不已的一幕：記得前不久的一個早上，媽媽早早起床為我做好了泡飯和一些可口的小菜。可我因為晚起了幾分鐘而手忙腳亂。洗漱完畢，我二話不說抓起書包就往外沖。媽媽在一旁焦急地說著：“孩子，別急，吃了飯再走!”而我卻兩眼一瞪，不耐煩地說：“都是你，什么不早點喊我起來，現在來不及了，吃什么早飯呢。”說完頭也不會地沖出門外。我想：當時媽媽心里肯定很難過吧!如果時間能回到過去，我一定會尊重媽媽為我辛苦的付出。即使真的來不及吃媽媽準備的`飯，我也會輕輕地說：“媽媽，早餐肯定很美味，對不起，要辜負媽媽的心意了，我必須馬上去學校。”不僅如此，以后我更要注意自己的言行，每天上學前跟父母道別，放學后更父母報平安。這看似一件件的小事，無不體現著對父母的尊重。我想，每個父母都喜歡這樣被自己的孩子尊重的。當然，這樣的事舉不勝舉，尊重父母的勞動果實，為父母做些力所能及的家務事……

　　試想，一個人連父母都尊重，何談尊重他人，當然，也無法獲得別人的尊重。

文明美德伴我成長作文11

　　每個中華人，都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。

　　就好比說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一??尊老愛幼。

　　尊老愛幼有很多種體現，比如說：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

　　再比如說，現在大街上的一些人隨手亂扔東西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的'心里會怎樣想?是否會很不舒服呢?所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個不會亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二??不隨手亂扔垃圾。

　　說到亂扔垃圾，我就會想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病，把痰吐到地下，就會造成空氣污染，對你，對我、對大家都是沒有好處的。

　　其實要不做到這些也很簡單，只要心里有這個信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現了。

　　中華美德里還有樂于助人。當同學有困難時，大家一定要去幫助他，而不是蔑視他。或者，在公共汽車上有空位時，大家就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時候，大家就要把位子讓給那些人坐。

　　同學們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經常會在大家中間出現。所以，大家一定要做一個擁有中華美德的中華人!

文明美德伴我成長作文12

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。

　　千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高，有教養的現代文明人必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些禮儀就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們自動忽略。

　　其實，文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室喊報告，坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……

　　文明禮儀是自身的.修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根、成長。雖徽不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

　　公共文明是社會意識的集中體現，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。就如學校開展征集“文明之星”的活動一樣，都是對文明、美德的一種贊頌與弘揚。

　　前進的路已經為我們鋪好，下一步，主是要我們頑強地走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們擁抱文明和美德，手拉手，結伴同行！

文明美德伴我成長作文13

　　記憶中的事物永遠是最珍貴的，而那最璀璨的一部分，就如珍珠一般，被蚌殼深深地裹藏在心底。

　　在涂茨的太外婆家門前，有一條小溪，清澈的水蕩起一層層漣漪——可惜現在已經被污染，下面映著許多或大或小的石頭。每次去拜訪太外婆時，我都會順著層層的磚頭，跳到下面的小溪水旁去玩耍。

　　那是一個新年，空氣里處處洋溢著喜慶的'味道。我和表弟的一家一起去太外婆家，那時的我還小，表弟更小。表弟不常到小溪旁去玩，原因是怕他掉進溪里去。每次下去時，不是他父母牽著，就是我每時每刻看著他。

　　那一次，我牽著他從磚頭上跳下去玩耍，表弟用他那烏黑的眼睛死死地盯著河里的小石頭，每次來到這他都會這樣。沒一會兒，我就玩膩了，看著表弟仍然興致勃勃的樣子，我不禁升起一陣無力感，內心也開始天人交戰。由于我一向對不準表弟在小溪旁玩耍的理由嗤之以鼻，所以很自然的，在叮囑過他后，我撇下了他。

　　溪水仍然以它的節奏繼續流著，只是在我腦中似乎鬼使神差地變急了。我望了望溪邊表弟的身影，一瞬間，我整個人怔住了。只見溪邊早已沒有他的身影了，只留下一個呈大字形躺在急流中的小人兒。我呆愣在那里，直到一個身影出現在我的視線中。他原坐在溪的對面與別人悠閑地交談著，穿著西裝西褲，看來也是來拜年的。他飛快地跑著，就如一匹發現獵物的野豹，流淌的溪水被他擦得油亮的皮鞋踏得四處迸濺。來到表弟面前，他俯下身，不顧自己的西裝的后擺和袖子的前端，徑直把濕淋淋的表弟給抱了起來。

　　不用說，最后表弟自然是沒事了，不過那位先生的身影卻在我眼中變得高大起來。

　　文明，在我們的社會中實際上是處處存在的。美德，變是如此。那如珍珠般耀眼的文明美德，卻是我難以忘懷的。

　　從那時開始，文明美德就一直著我成長，我將它實踐在我生活中的每一分每一秒。作文

文明美德伴我成長作文14

　　春天是個播種的季節，你在純潔心田播下什么樣的種子，決定著你未來的生命之路怎么成長；你的人生將收獲那些果實。如果你渴望著擁有美好道德情操，那就應該在此刻種下道德文明的種子。

　　也許有大多數人會問：“什么才是文明美德？”其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見，文明來源于生活中的點點滴滴。再寒冷的冬天，對他人一句親切的問候就能夠溫暖他人，正是語言的文明；拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行為文明……驗證一個人是否具有良好品德于素質，取決于生活中的點點小事。

　　這些都在你的身邊處處可見可聞，假使文明在你卻不知，那是你缺乏關于文明的理念。

　　或許是因為大多數人都忽略了生活中文明的存在，導致文明美德的理念日漸淡薄。盡管我們處在高科技的時代，卻愈加需要文明美德的重建。因為若是失去文明美德，我們的社會就像一幅優美的的風景畫失去了顏色的裝飾，從而失去生機。

　　在學習中，我們將會認識到做人的基本文明美德原則，學會做一個有尊，明辨是非，對人負責任的人；做一個懂誠實，守信用，與人為善的人，不斷學習與人相處的道德與藝術；培養競爭與合作精神；對社會、對祖國、對世界的關注；熱愛生活，心憂天下的'情懷。

　　中華民族是一個具有文明美德優良傳統的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。

　　古代關于文明美德的生活比比皆是。戰國商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關于誠信、謙讓、孝順等傳統文明美德。

　　文明是一個人道德素質得以體現，文明來自生活，生活完善文明的理念。一個國家的發展與文明的關系密不可分，作為炎黃子孫，懂文明，講文明是每個炎黃子孫義不容辭的責任與義務，因此在今天，我們既要不斷發展，不斷創新，又要繼承中華文明的歷史，讓我們攜起手來，共同創造一個和諧美滿的社會，讓文明之花處處開放，讓文明之果伴隨我們一路成長！

文明美德伴我成長作文15

　　文明，會使世界更加美好；美德，會使我們人類相處更加和諧。這是我對“文明美德”這四個字的理解。媽媽常常對我說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這是一本強調美德和文明的書《文明美德伴我成長》，并且也讓我受益匪淺。

　　《文明美德伴我成長》這本書把中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀，作為一個新時代的小學生，傳承文明，美德是我們重大的責任，讓我們共同努力從點點滴滴做起，并且讓我明白了許多道理！

　　文中主要寫了文明古國，禮儀之邦。具體介紹了中國是文明古國，中華文明有超過5000年的歷史。而且黃河，長江哺育了華夏民族，并創造了獨特的.文化；爸爸媽媽辛苦了啦，這一刻讓我們學會怎樣孝順父母。比如幫爸爸媽媽做家務，給爺爺奶奶盛飯，在他們生日來臨之時送去問候；我們要尊敬老師，看見老師主動問好，虛心接受老師的批評教育，有一句名言“一日為師，終生為父”。我們要有自己的理想，并為這個理想不懈地努力，即使遇到困難也決不放棄。最后，我們要學會尊重每一個人，不管他地位高低，不管他富貴貧窮，尊重他人就是尊重自己，只有你尊敬別人，別人才會尊重你。我們也要從小養成良好的習慣，要學會有大方的舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。最后我們要誠實守信，不罵人，不說謊，與人坦誠相見。總之，做一個講文明，重美德的小學生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴格要求自己，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　我們一定會成為一個合格的小公民，會使世界更加美好，會使我們人類相處更加和諧我們偉大的祖國必將更加繁榮昌盛。

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