美德作文

時間：2023-06-19 09:05:59 美德我要投稿

【精品】美德作文錦集10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的美德作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】美德作文錦集10篇

美德作文篇1

　　小時候經常聽外婆講“烏鴉尚有反哺之義，羊亦知跪乳之恩”，當時年幼不解其中之意。上了小學，學習了孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣……”聯系自己的生活實際，多多少少了解一些長輩們的艱辛，我覺得應該為長輩們做些什么。

　　奶奶、外公、外婆都七十多歲了，頭發白了，背駝了，腰彎了，腿腳也不靈活了。

　　爸爸和媽媽總是默默關心老人的'藥什么時候吃完，家里有沒有新鮮的蔬菜，衛生需不需要打掃，有沒有要換洗的衣服等，擠時間回去送藥、送食物、干家務。

　　媽媽經常上網學習廚藝，學會了包餛飩，學會了做酸菜魚、水煮肉片等美味佳肴。空閑的時候就做好了裝在保溫飯盒里帶給我家幾位老人。

　　老人們生日時，即使沒有禮物，即使不能當面送上祝福，也一定打電話問候；節假日媽媽總帶我來到老人身邊陪他們聊聊家常。

　　看到爸爸、媽媽的辛苦，我也努力使自己變得勤快懂事，吃過飯后主動拿起抹布擦桌子，拿起笤帚掃掃地，放學后主動學習，爸爸媽媽總夸我長大了。

　　其實，我和爸爸媽媽并沒有做什么，換來的卻是奶奶、外公、外婆陣陣爽朗的笑聲，看著老人舒展的皺紋，我突然明白：孝，不需要做出多么驚天動地的事；孝，也不需要說出多么感人的話語；孝，更不需要送出多么昂貴的禮物。

美德作文篇2

　　千百年來中國就以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一個中國人，有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標志。沒有了天空，鳥兒無法飛翔；沒有了太陽，花兒無法綻放；沒有了文明；人類將會滅亡。歸根結底，我們必須學會文明禮儀。

　　有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”可見文明禮儀對一個人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的因素，它是一種好習慣，使我們主動追求個人道德完善，主動維護公眾利益，公共秩序。

　　說到文明美德，讓我想起了我小時候的'故事：一次客人來了，媽媽讓我去給客人問好，我熱情的問候令客人們都很喜歡我，紛紛夸我是個好孩子。于是那時的我知道了做文明有禮貌的孩子會受到表揚的。

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　星期天在大街上，我看見兩個人正在清理小廣告；有一次，在公交車上，一名女中學生把口里的口香糖吐在了紙上后放進了衣兜；還有一次，一個小男孩把街道上的飲料瓶撿起來，扔進了垃圾箱。還有……還有……

　　文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。

　　未來的路充滿希望，那么，我們就要走下去。讓我們所去的地方處處綻放禮儀之花，文明的烈焰。來吧，一起與文明手拉手，面對未來，一起走！

美德作文篇3

　　每當我翻開自己心愛的日記本，就像打開了記憶的閘門。隨著時光的推移，許多往事都已漸漸的淡忘了，但唯獨有一件事還是讓我難以忘懷……

　　那是暑假的一天，烈日當頭，我陪媽媽上街。火辣辣的太陽的似乎把馬路上的柏油都要烤得流油，路邊上一棵棵大樹也被曬得低下了頭，樹上那些郁郁蔥蔥的葉子也曬得卷了起來。屋檐下乘涼的小狗，也吐著舌頭，注視著來往的行人。

　　我抱怨道：“真是的，大熱天，逛什么街啊！”邊說還邊擦著頭上的汗珠。

　　我正抱怨著，突然，走在我們前面的老奶奶腳有點不聽使喚了，身體搖晃了幾下，便摔倒在地上。我和媽媽驚叫了一聲，周圍的.人立刻圍了上來。人們紛紛出主意，有的說：“趕快送醫院吧！”有的說：“諸位誰是醫生，好心幫一下！”還有的說……一位像是醫生的叔叔一看，大驚失色地叫道：“不好了，這位老人是心臟病發作了！”大家都吃了一驚，紛紛加入到搶救老人的行列中來。可偏偏這附近沒有醫院，交通又不方便，我們只好就地搶救。

　　正在大家心急如焚的時候，一位阿姨主動為老奶奶做人工呼吸。只見他把自己的嘴隊到老奶奶的嘴上，就這樣，一呼一吸起來。太陽毫不留情地把他的熱量照射在人們的身上，而那位樂于助人的阿姨也早已大汗淋漓。

　　大約半小時過去了，老奶奶漸漸蘇醒了，在場的人都不約而同地鼓起掌來……

　　陽光照在每個熱心人的臉上，照映出一張張燦爛的笑臉。合上心愛的日記，將這感人的一幕和那些樂于助人的人記住，鎖在我心里，將它傳遞給每個人。

美德作文篇4

　　孝敬父母、助人為樂是中華民族傳統的美德，所以，我也做了幾件很好的事情。

　　我記得有一次，媽媽下班回來了，可是全身酸疼。我便把拖鞋拿到了口，讓媽媽換上。我又把媽媽拉到了軟綿綿的床上，拿了一個小杯子，倒滿了涼涼的水遞給了媽媽，讓她喝，減少她的疲勞。我便想起按摩也可以減少疲勞，我便這樣做了：先把媽媽肩膀揉一揉，又捏一捏；隨后，我又將媽媽細細的胳膊放到我的大腿上面，我把自己的雙手合在了一起，輕輕地敲打著媽媽酸痛的地方；我又讓媽媽趴了下來用我的小手輕輕地、慢慢地撓一撓媽媽后背，再用我的小拳頭輕輕地捶著媽媽后背。按摩完了，媽疲倦明顯減少了許多，臉上呈現出了甜甜的`微笑，還說：“寶貝女兒，謝謝你，你真孝順啊！媽媽現在非常開心，一點也不累了，別擔心。”聽見媽媽這么說了，我也就放心了然后就和媽媽聊了聊天，看了看電視。

　　還有一次，我到表弟家玩，那天正好星期天，我作業都已經寫完了，而表弟卻沒有寫好。表弟碰巧有幾道題目不會寫，我一看，都是我會的題目，然后我便細心地教給了表弟。我先告訴表弟算式和答案，然后再告訴他每道算式的意思，最后又問一問他記住了嗎？懂了嗎？讓他再講一遍是什么意思，我才放心。表弟笑呵呵地說：“表姐，你好認真啊！這道題我己經快背的滾瓜爛熟了，下次碰見了這道題目，一定不會錯了。”

　　孝敬父母、助人為樂可真是中華民族傳統的美德，我們一定要堅持發揚這些美德。

美德作文篇5

　　記得從我記事起，父親就一直規范我們的言行，比如吃飯，在沒有特殊的情況下，一定要等家人到齊才能一起開動，父親說，當忙碌的一天結束，你拖著疲憊的身軀回到家，看著那滿桌飯菜，還有最愛的家人在等候著你，那是一種來自家獨有的幸福感。就這樣，父親讓我們體會了家人的尊重、家的親情、家的'溫暖。

　　小時候，父親、母親就經常教導我和姐姐要勤勞，講述了許多名人因勤勞而獲得成功的故事，從小起“勤勞”二字就深深的印在了我們的腦海里。每到休息日，父親、母親就帶領著我和姐姐一起打掃衛生。父親擦窗戶，母親洗衣服，姐姐拖地，我擦桌子。不用一會功夫，我們的家就干凈極了。勤勞的家風使我感受到了生活的快樂，家庭的溫馨。

　　父親還教給我們很多做人的道理，比如節儉興家，浪費可恥，這個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行，看起來微不足道，但實際上它是我們世代傳承的傳家寶。在物質生活不斷提高的今天，我們不能讓勤儉節約與孩子們漸行漸遠。作為長輩，我們要以身作則，潛移默化地影響下一代，作為軍人的我經常利用茶余飯后的空閑時間給我的孩子講艱苦樸素、勤儉節約是我國的文明傳承，興國安邦，經久不衰的制勝法寶。所以在日常生活中，我們就要從自己做起，從小事做起。在我家的衛生間里放了個大水桶，孩子受我們的影響，總是把用過的生活用水都倒在這個水桶里，進行再利用，從不浪費一滴水。勤儉節約，低碳生活是我們現代生活的主旋律。有時我們還可以教孩子一些生活中的小竅門，比如家里的冰箱出現異味時，我會跟孩子一起把剝下來的橘子皮、柚子皮洗凈擦干后放入冰箱內，幾天后，打開冰箱，清香撲鼻，異味全無，這可是天然的環保型清新劑。現在我家的孩子儼然成了環保小大人、勤儉節約的好幫手。

　　當然，我的家風還有很多津津樂道的故事，美好、溫馨的家庭是每個人都想擁有的，我的一家在友愛、互助、向上的家風的沐浴下，幸福生活著。就算面對暴風驟雨，我們也絲毫不退縮，昂首挺胸，勇往直前，最終成長為一棵參天大樹。想必，這就是家風的力量！

美德作文篇6

　　每當我想起孫晉芳這個名字，心里總會有一種敬佩之情。

　　自從我學了把掌聲分給她一半后，就認識了一個高尚、忍辱負重、以國家榮譽為重的女排隊長——孫晉芳。她不論和誰生成矛盾，都會主動地和解。在一次世界級的比賽中，她和主攻手——郎平發生了矛盾，最后發現，是因為當時賽場上太混亂了，郎平沒有聽到她的提醒，郎平由于性子直再加上老扣不死球很著急所以對孫晉芳說話口氣沖了一點，回國后，她才發現原來是一場誤會。

　　我通過這篇課文不禁聯想到韓信胯下之辱的故事，韓信在很小的時候就失去了父母，他自己只知道學文習武，沒有任何賺錢的手藝，直到有一天，家里的積蓄花完了，只好靠釣魚換錢維持生活，運氣好了釣到魚了可以換錢買飯吃，釣不到就只有餓肚子，因為河邊還有一個洗紗的老婦人很可憐他，所以經常得到她的施舍，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其實你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的配劍來刺我嗎?如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當著許多圍觀人的'面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。

　　忍辱負重是一個說著簡單，實際做起來很難的事，只有心胸寬闊、聰明機智的人才可做到。

美德作文篇7

　　我們經常說孩子是祖國的未來，假如他們是一些無視資源、無視浪費的人，若干年后是否真的會出現“我們所看見的最后一滴水是我們自己的眼淚”這樣一種情況呢？所以說，逐步培養同學們的節約意識和習慣就顯的尤為重要。那么如今同學們在節約這方面的現狀如何呢？我想只要稍微留心觀察一下我們的周圍，特別是當自己作為一名教育工作者，可以深切的感受到學生的節約意識和習慣都是不容樂觀。

　　從擔任班主任開始，在和學生的接觸過程中就明顯感受到，當代的學生由于大都是獨生子女，他們的父母大都在物質上給予了他們極大的滿足，因而學生對于父母給的零花錢一般花得都是大手大腳，而且認為父母給我零花錢是天經地義的`。這就造成了一些學生一味追求比較高檔的消費品，并且對自己所擁有的不懂得珍惜。各種浪費現象隨處可見：沒寫幾筆的草稿紙隨手一扔；書包是每學期至少是每年都要換一個新的；其他的文具用品就不在話下了；中午在校就餐的同學也總嫌飯菜不可口，沒吃幾口就就不吃；教室里即使無人的時候也是燈火通明，諸如此類情況比比皆是。面對如此種種浪費現象，結合當前形勢，也為了加強對學生責任意識，環保意識，節約意識的培養，各班可以從自己班做小小的改革，同學們都從自己做起，做個節約的綠色天使。

　　在班主任的號召下，很多班級很早就行動起來了，在班級設立專門存放可回收垃圾廢品的地方，本學期希望這種節約美德在全校開花，傳遞到每個同學的內心。我們學校有個愛心教育基金，那是同學們的愛心結晶。以后你們將要用自己的勞動成果去幫助那些需要幫助的同學，這是多么自豪的一件事啊！學校準備啟動一個“手拉手，愛心工程”，通過同學們回收廢紙、瓶子、易拉罐等所得的錢去幫助身邊的同學。雖然具體的操作方案還沒有啟動，但同學們現在就可以行動起來了。在同學們心里也許回收垃圾廢品是件不光榮的事情，以前人們回收垃圾廢品，那是因為貧窮，而現在主要的是為了使同學們從小就養成節約的好習慣，培養同學們的環保意識，人人講環保那是我們應盡的責任。在這之余，我們用自己的愛心去幫助需要幫助的同學，那也豈不是一件樂事？

　　同學們，作為新世紀的一代，我們更應該培養學生從日常生活中的小事做起，人人要養成節約的好習慣。節約，人人有責；節約，家家得利；節約，處處可為。節約并不是小氣，也不是一時興起。搜集垃圾廢品僅僅只是一個開始而已，我們還要把節約行動進行到底，把節約美德帶到家里，帶到社會上，讓小手拉大手，讓節約美德之花在校園盛開，在家里盛開，在社會的每個角落盛開。

美德作文篇8

　　美德是一個人最寶貴的東西，它在中華大地上傳承了幾千年。本以為在物欲橫流的今天，這東西離我們越來越遠了，可從以下一組鏡頭中發現，美德就在我們身邊，它并沒有離開我們遠去。

　　鏡頭一

　　赤日炎炎，柏油路好像也承受不住高溫要化了似的。一個陡坡上，一名工人艱難地蹬著一輛三輪車，車上滿載著貨物，馬上就要越過這個陡坡了，可最后短短的五六米路就像不可越過的天塹，工人拼盡全力，可車就是不走，就在車往后倒退的一瞬間，一名看上去剛剛成年，臉上還有一些稚氣的青年，在車的后面猛推了一把，頓時，那短短的最后一段路過去了。青年沒有說什么，只是繼續向前跑去，不知去做什么。那名工人還來不及說聲謝謝，只能看著那名青年漸漸遠去的背影，眼中充滿了感激與欣賞。

　　鏡頭二

　　公共汽車上，只有一個座位了，車到站了，依然沒有人下車。有倆個看上去才十一二歲就孩子跑上車，搶著去占那個唯一空著的'座位。旁邊的人剛要讓座就看見一個老奶奶走上車，兩個孩子同時說：“奶奶，坐這里！”滿車人愣了一下，然后都笑了。這時有倆個中年人站起來說：“別爭了，你們坐這里吧！”倆個孩子坐在那里，臉上掛著笑容，滿車的人帶著欣賞的眼光看著這兩個孩子，還有一些人看著老奶奶眼中滿是羨慕。

　　鏡頭三

　　傍晚我漫步在大街上，看著遠處被夕陽染紅的天空，這時山峰仿佛也被這美景感染了，鑲上了一道美麗的紅紗。這時突然聽到后面有聲音，我回頭一看，原來是一個穿黑衣服的男子將一名穿紅衣服的男子撞倒了，但穿黑衣服的男子也因為慣性倒向了另一邊。這時紅衣男子站起來了，我想一場爭吵在所難免了。可是紅衣男子站起后沒有像我想的那樣破口大罵，只是將黑衣男子扶起，問他有沒有事。最后倆個人就匆匆地離開了。而我，回想著剛才的那一幕，心里有個地方被觸動了。

　　社會并不缺少美德，只是缺少發現的眼睛，其實美德就在我們的身邊，伴著我們一路行走。

美德作文篇9

　　節約，生活中常見的一個詞語，節約是美德。

　　節約用水，我們小學生也做得到，可這也在節約資源。我國是52個貧水國之一。在沙漠上，能喝到一口清涼的水是多么爽。我們得從節約生活中的一口水甚至一滴水做起。

　　比如洗過米的水可以洗菜，可以澆花，可以擦桌子。比如，你家的水龍頭壞了，一直會滴水，而現在已經很晚了，找不到修理的配件了，你應該拿一只臉盆來，到第二天早上就會有滿滿一盆清澈無比的'水，你可以把這些分開用，洗臉，給漁缸換一次水，可以洗別的什么等等

　　其實，節約不僅只節約水，什么都要節約，如節約時間，有了時間，你多看書語文成績就好，多運動體育成績會好,多做奧數題數學成績會好。

　　應該怎么樣分配時間，才稱得上節約不浪費時間呢?四年級時教過一種方法：比方小紅煮飯要10分鐘，刷牙洗臉要5分鐘，吃早飯要3分鐘，整理書包2分鐘，這樣一步一步做，最少要20分鐘，我們可以先煮飯，在煮飯時可以刷牙洗臉，整理書包。干好這些事后，還有幾分鐘，便可以看書。這才是真正的節約時間。

　　時間就是生命，水是生命的源泉，我們要珍惜他們，少浪費，發揮大作用。

美德作文篇10

　　公交車上，空無缺席，一位小女孩靦腆的站起來。

　　她讓剛上車的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊，我坐在后排靜靜的觀察她。一開始，他為自己的善舉而快樂，還有一份因被人關注的羞怯。漸漸地，小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止，我感覺她終究會表達出來的。

　　果然，在她將要到達的一站，她動啦動那位伯伯的胳膊。聲音很小，卻讓聽者的心為之一陣。她說；”伯伯，你怎么就不說一聲謝謝呢？我一直等啦4站啦’你連對我笑都不笑一下，為什么呢？

　　旁邊的人笑啦，唯獨這位老男人不笑，眼睛直直的，仿佛未聽明白，無動于衷。

　　我對這位老男人頓時沒有一點好感。社會上像這樣的人很多，無論別人為他做什么，他們都是眼睛直直的沒有感覺。對友善沒有一點兒應有的回應，對幫助沒有一點而應有的感激。仿佛在他們心靈的行囊里，沒有“謝謝”二字

　　小女孩并不是在等待一種回報，她是在等一種回應，來解決他心里的疑惑。他的郁悶是可想而知的。如果春風來啦，沒有一朵花回應而開；沒有一棵草破土而出，春風又在哪里呢？這個春天，小女孩一定找不到。

　　友善的言與行，無疑是美好的，猶如一聲吶喊，他同樣需要回應。冷漠與冰冷，只會消磨友善的美好初衷和道德激情。每時每刻，我們都在享受著這個世界的給予。這是心靈與生活的`需要。我們美好的存在，均拜他人所賜，比如每天早晨工人們送來新鮮的牛奶和晨報，面點師提供的熱氣騰騰的早餐；打開電視機播音員送來遠方新聞；盡夜出租車司機打開車燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本，根本一壞縱然是你有一些學問和本領，也變得無所用。

　　歷史使人賢明；詩造成氣質高雅的人；數學使人高尚；自然哲學使人深沉；道德使人穩重；而理論學和修辭學則使人善于真論。知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，真善美，即人間的理想。

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