【精】美德在我身邊作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的美德在我身邊作文，歡迎大家分享。
美德在我身邊作文1
學(xué)校舉行了“美德在我身邊”照相比賽，看到這個(gè)題目，我心里不禁嘀咕：美德，真的在我們身邊嗎？但轉(zhuǎn)念又想，既然學(xué)校布置，那就一定會(huì)有。
星期天，我?guī)е障鄼C(jī)興沖沖地上了大街，可轉(zhuǎn)了大半天，卻沒(méi)能找到可以入鏡的，昨天的問(wèn)題又冒了出來(lái)：美德，真的在我們身邊嗎？眼見(jiàn)太陽(yáng)漸漸西沉，只好垂頭喪氣上公共汽車準(zhǔn)備回家。
上了車才發(fā)現(xiàn)車上已是坐無(wú)隙地，只好抓住扶手隨著車子搖搖晃晃。到了下一站上來(lái)了一個(gè)老奶奶，她旁邊坐著一個(gè)大哥哥——他一直望著窗外。現(xiàn)在他仍舊望著窗外，好像車外的景色太迷人。
這時(shí)，人群里炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō):“現(xiàn)在的`年輕人，竟然不給老人讓座�！庇械恼f(shuō)：“你看看那小伙子，連一個(gè)老人都不讓座，以后一定不會(huì)有多好。”我也朝那兒皺了皺眉，心里很不滿。那大哥哥好像感覺(jué)到了什么，側(cè)耳聽(tīng)一聽(tīng)，便起身對(duì)老奶奶說(shuō)：“老人家，給您坐吧。”說(shuō)完，便站了起來(lái)。我自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，拿起照相機(jī)“咔嚓，咔嚓”把這一幕拍了下來(lái)，心想總算開(kāi)竅了，順便也讓我完成了任務(wù)。那大哥哥捧著一本書(shū)，站在一邊。突然，車來(lái)了一個(gè)急剎車，他手中的書(shū)掉了下來(lái)，正好掉在我腳邊，我拿起來(lái)一看，卻看不懂。又發(fā)現(xiàn)大哥哥正趴在地上摸索著。我頓時(shí)明白了，大哥哥是一個(gè)盲人！我心里一陣感動(dòng)，把書(shū)還給了他，并悄悄站在他的身后。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,顯得更加雍容華貴。今天，我真是不虛此行。原來(lái)美德就在我們身邊！
美德在我身邊作文2
在我們小時(shí)候就熟知“孔融讓梨”、“裴度還帶”、“原谷背簍”等故事，他們要么尊老愛(ài)幼、要么拾金不昧、要么孝順長(zhǎng)輩……他們的傳統(tǒng)美德影響了一代又一代人，所以在我們身邊也有這樣一些人，他們有的為災(zāi)區(qū)捐款捐物、有的義務(wù)獻(xiàn)血、有的在公交車上給老人讓座……
我們班級(jí)里，也有許多默默為他人付出，為班級(jí)做貢獻(xiàn)的'同學(xué)。例如：幫班級(jí)買(mǎi)拖布、主動(dòng)做值日生、義務(wù)給落課的同學(xué)補(bǔ)課等等�？勺钭尲议L(zhǎng)和同學(xué)們感動(dòng)的卻是李嘉恒同學(xué)和媽媽堅(jiān)持了七年的“愛(ài)心護(hù)衛(wèi)隊(duì)”工作。開(kāi)始的時(shí)候，“班級(jí)愛(ài)心護(hù)衛(wèi)隊(duì)”有很多家長(zhǎng)報(bào)名，但堅(jiān)持到最后的只有李嘉恒媽媽。每天放學(xué)扯著紅繩等最后一個(gè)學(xué)生離開(kāi)，看似一件容易的小事，可是能堅(jiān)持到最后卻很難很難。一天、十天、一個(gè)月容易，一年、七年還容易嗎？
記得有一次，上課時(shí)還天空晴朗，可是到了放學(xué)卻下起了大雨。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都沒(méi)帶雨具，李嘉恒媽媽把傘打在了別的孩子頭上，自己和兒子卻在雨中澆著，李嘉恒毫無(wú)怨言，手里仍沒(méi)忘記扯著那根紅繩。炎熱的夏天，同學(xué)們都會(huì)吃著冰激凌奔向自己家的轎車；寒冷的冬天，也沒(méi)有人愿意在室外多停留一秒�？伤麄兡缸訁s始終堅(jiān)持最后一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接孩子方才離開(kāi)。
李嘉恒和媽媽七年如一日地默默奉獻(xiàn)他們的愛(ài)心，他們的精神讓我們感動(dòng)，他們手中的那條紅線永遠(yuǎn)子啊我們眼前閃爍。
美德在我身邊作文3
美德是我們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬浅Ｖ匾淖饔�，平時(shí)做一些美德的事情不僅可以讓他人受益，也可以使自己非常的開(kāi)心！
記有一次，我和媽媽做公交車，一開(kāi)始車上人并不是很多，我就和媽媽找了座位坐了下來(lái)，
過(guò)了幾站路車上人漸漸的變多了，當(dāng)時(shí)車上來(lái)了一位老奶奶，我在想尊敬老人，給老人讓座，是我們中華的傳統(tǒng)美德，我就立刻起來(lái)把位置讓給了這位老奶奶，老奶奶和車上的.叔叔阿姨們都在夸獎(jiǎng)我，我真是非常的高興�。�
還有一次，我在車站等姐姐，因?yàn)榻憬阋獊?lái)我家玩，等了半天也沒(méi)有來(lái)，這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品，身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺，老爺爺還疑惑的看著我，我便回贈(zèng)了一個(gè)笑容，于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢谩２屠蠣敔敯褨|西擺放整齊，忽然，我想到了姐姐。對(duì)了，姐姐還沒(méi)接到呢，我一看時(shí)間那班車應(yīng)該都已經(jīng)走了。
可我并沒(méi)有見(jiàn)到姐姐，我急得蹲在地上哭了，因?yàn)榻憬氵@是第一次來(lái)我家，不認(rèn)得綠色圃路所以媽媽讓我早早來(lái)接。這時(shí)老爺爺說(shuō)：“小女孩，別傷心，用我的手機(jī)打個(gè)電話吧！”對(duì)哦，姐姐拿著手機(jī)來(lái)了。我便笑了笑打了電話，誰(shuí)知姐姐在對(duì)面的車站等著我呢，才剛下車！我一臉輕松。正要走，爺爺問(wèn)我叫什么并向我答謝，我說(shuō)：“沒(méi)事，做好事不留名，再說(shuō)了，我們不是抵了嗎，我?guī)湍釚|西，您讓我打電話。”
我們個(gè)回贈(zèng)了一個(gè)笑臉，我想：這也就是美德吧，原來(lái)世上不是只有邪惡，還有歡樂(lè)在其中洋溢。我多么的高興，原來(lái)幫助別人那么開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這兩件事我明白了，美德就在我們的身邊，美德一直伴著我們成長(zhǎng)，讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們，繼續(xù)弘揚(yáng)美德吧！
美德在我身邊作文4
在我們身邊有許多好人好事，這些好人好事都折射出人的美好品質(zhì)——美德，城市因有美德而美麗，城市里的人也因美德而美麗。
有一天下午，我和爸爸媽媽在雙湖公園游玩，我非常高興，一路上指這指那的。后來(lái)，我們到了一個(gè)風(fēng)景特別美麗的風(fēng)景區(qū)，我和爸爸媽媽約好回來(lái)時(shí)間后，蹦跳著跑到一邊去玩了，留下爸爸媽媽在那坐著看風(fēng)景。我的手里拿著各種各樣的零食，有薯片、餅干、巧克力等，這些零食足夠我在雙湖公園盡情游玩了。走了好一轉(zhuǎn)兒，我漸漸開(kāi)始累了，正好看見(jiàn)一個(gè)座椅，毫不猶豫地坐了上去，撕開(kāi)零食袋，大口大口地吞咽零食。垃圾袋就隨手往后面一扔，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了草叢后面發(fā)出來(lái)的輕微的聲音，以為是風(fēng)刮的，就沒(méi)有多在意。
休息完后，我又開(kāi)始欣賞起了風(fēng)景。似乎是因?yàn)閯偛旁谧文莵y扔垃圾沒(méi)有人管，在這之后的途中我扔的更狠了，幾乎是走一路扔一路，顯得極其放肆。玩了很長(zhǎng)時(shí)間后，看到遠(yuǎn)方爸爸媽媽的身影，再看看手表，差不多到了和爸爸媽媽規(guī)定回去的時(shí)間，我又扔下一個(gè)垃圾袋后，就向爸爸媽媽那兒跑去。這時(shí)，我清晰的聽(tīng)見(jiàn)了背后傳來(lái)的腳步聲，也聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“大哥哥，你不要再扔了，我都拿不下了！”扭頭一看，是一個(gè)歲數(shù)不大的小弟弟，他的'手里拿著各種各樣零食的袋子，我定睛一看，全都是我一路上扔下的垃圾袋！我不好意思的朝他一笑：“小弟弟，你為什么要把這些袋子拾起來(lái)呢？”“大哥哥，這兒多美呀！可是，有了這些袋子……”聽(tīng)到這句話，我羞愧得無(wú)地自容，和小弟弟扔完垃圾后，我立即回到了爸爸媽媽身邊，爸爸見(jiàn)我臉上洋溢著笑容，問(wèn)我怎么回事，我只回了一句：“有美德是件好事呀！”
美德就在我的身邊！
美德在我身邊作文5
點(diǎn)滴的付出，匯聚成民族的富強(qiáng)；少許的關(guān)愛(ài)，讓社會(huì)更加地美好。是付出、是關(guān)愛(ài)、更是互助，讓我們中華民族從貧瘠到富裕，從弱小到強(qiáng)大，是每個(gè)人的汗水匯成了一個(gè)強(qiáng)大的民族——中國(guó)。
年邁的老人邁著沉重的步伐步入公交車，車上人山人海好不容易擠進(jìn)去卻沒(méi)有一個(gè)空位置。老人充滿希望的眼神掃視了車上人們的臉龐，卻沒(méi)有一個(gè)人轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，動(dòng)一動(dòng)身，“爺爺！您坐這兒吧！”一個(gè)只有七、八歲的小男孩跳了起來(lái)，全車的人都震驚了，整個(gè)車廂一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。一個(gè)小得不能再小的孩子，有勇氣將好不容易搶到的位置讓出來(lái)，不是因?yàn)閻?ài)炫耀而是發(fā)自內(nèi)心的呼喚。老人上車應(yīng)該禮讓；路人摔倒應(yīng)該摻扶。對(duì)于互助，我們要多做、多聽(tīng)、多想，這樣我們才能生活在一個(gè)有愛(ài)的社會(huì)里。
那次我同爸爸從摩托車上摔了下來(lái)，爸爸摔的滿臉是血，將毫無(wú)損傷卻嚎淘大哭的我緊緊的摟在懷中。是路人，一個(gè)個(gè)與我們素不相識(shí)的人們撥打了120急救電話，將我們送進(jìn)醫(yī)院。我同爸爸對(duì)那些幫助過(guò)我們的人心懷感激，也會(huì)將這種關(guān)愛(ài)給予其他需要幫助的人們。
中午，新聞中的一則報(bào)道將我深深打動(dòng)：最美女教師——張麗莉。一輛失控的大客車突然沖著學(xué)生們撞了過(guò)去，當(dāng)時(shí)正背對(duì)著大客車走路的幾名學(xué)生，卻絲毫沒(méi)有注意到。張老師邊招呼學(xué)生，邊環(huán)顧四周。突然，她發(fā)現(xiàn)了這一危機(jī)�！昂⒆觽兌汩_(kāi)！”，老師一邊呼叫，一邊用身體頂開(kāi)一個(gè)學(xué)生，用手推開(kāi)另一個(gè)學(xué)生，自己卻來(lái)不及躲閃，被猛沖過(guò)來(lái)的大客車撞倒在地，沉重的.車輪無(wú)情的從她身上碾軋過(guò)去。張麗莉老師是一位英雄，她舍己救人的精神令人欽佩。
這些事跡，有的尊老愛(ài)幼，有的助人為樂(lè)，有的舍己救人，這些美德就在我們身邊，更是一本本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書(shū)。
美德在我身邊作文6
春節(jié)前后，天氣非常寒冷，鵝毛大雪從天上灑落下來(lái)。不一會(huì)兒，馬路上、屋頂上、電線桿上------都積上了一層厚厚的雪。幾天下來(lái)，雪越下越大，積雪也越來(lái)越厚，最深的地方大約有30多厘米呢！路面上堆積的雪已經(jīng)變成了冰，給行路帶來(lái)了很大的不便，行人一不小心就會(huì)摔跤。
正在這時(shí)，有幾位居民穿著厚厚的長(zhǎng)大衣，戴著棉手套，拿著鐵鏟到馬路上鏟雪。他們把鏟子扎進(jìn)厚厚的雪堆里，再往上一提，把雪扔到了馬路邊上。不一會(huì)兒，馬路被居民鏟出了一條通道，行人行走更方便了。大家都紛紛感謝他們，可他們卻毫不驕傲地說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我們應(yīng)該做的.�！痹S多人看到這樣的情景，也紛紛加入到他們的隊(duì)中去，在馬路邊的小孩們都在為他們加油，好像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子。人心齊，泰山移。為了不讓行人摔倒，大家努力干哪！”大人們個(gè)個(gè)滿頭大汗，但卻越干越有勁，沒(méi)多久就把雪鏟除了。馬路恢復(fù)了正常通行。
可是，由于雪沒(méi)有停止，不一會(huì)兒，馬路又凍上了。大家不顧一切，只要雪凍上路，就得把雪鏟除。小孩子們也伸出了一雙勤勞的手，把路上的雪做成雪球，和小伙伴們玩打雪仗，堆雪人等。這樣不但給鏟雪工作出了一份力氣，使鏟雪工作能夠更快得完成，而且自己與伙伴也玩得很開(kāi)心。
這幾天里，大家都輪流出工鏟雪，道路總是非常通暢。沒(méi)過(guò)幾天，雪終于停了。在陽(yáng)光的照射下，雪慢慢融化了。這時(shí)，我們溫暖的春天就要到臨了。
我們的身邊總離不開(kāi)美德，所以我們要當(dāng)美麗人，做美德事。如果我們的社會(huì)沒(méi)有美德，那么人與人之間就會(huì)變得不和諧。
美德在我身邊作文7
在一個(gè)星期天的上午，我懷著高興的心情和媽媽一起乘公交車去響水購(gòu)物。
站臺(tái)上擠滿了人，大家都在焦急地等待著公交車的到來(lái)。我們等了好一會(huì)，總算從東邊開(kāi)來(lái)了一輛公交車。大家歡呼著，目光隨著行駛的公交車移動(dòng)著，腳下也不由自主地動(dòng)了起來(lái)。車子剛一停下來(lái)，我就從人縫中擠了上去。今天乘車的人可真多呀!只剩下2個(gè)空座位了，我和媽媽坐了上去。
我一邊坐車，一邊望著窗外：“路兩旁的景色真美啊，一排排白楊樹(shù)長(zhǎng)得高大挺拔，綠葉在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，小河里河水清澈平靜，一群群鴨子在河中游來(lái)游去，遠(yuǎn)處是一片碧綠的田野……”正當(dāng)我望著窗外的美景時(shí)，車子又停了下來(lái)，上來(lái)一位滿頭白發(fā)的.老奶奶，只見(jiàn)她一手提著一包蔬菜，一手拄著拐杖，搖搖晃晃�？墒擒嚿弦呀�(jīng)沒(méi)有空座位了，售票員不停地提醒著：“有誰(shuí)讓個(gè)座給老人？……”。這是，我想起老師說(shuō)過(guò)的話，要尊老愛(ài)幼。我猶豫不決，是讓座還是不讓座？如果讓座的話，我就要站著，到響水那么遠(yuǎn)，肯定很累；如果不讓座的話，老奶奶年老體弱，就要一直站著了。正當(dāng)我心里矛盾的時(shí)候，一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路，只見(jiàn)一個(gè)小妹妹從座位上站起身來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧！”老奶奶感激的說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙∶妹梦⑽⒎杭t的臉上開(kāi)出了一朵花。乘客們有的夸贊小妹妹懂禮貌，有的向小妹妹投來(lái)了贊許的目光。我如坐針氈，我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員，小妹妹年紀(jì)比我還小，而她能主動(dòng)給老奶奶讓座，我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生卻做不到。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：讓座是一種行為，是一種文明，更是一種品德。只要我們每個(gè)人向文明靠近一小步，我們這個(gè)社會(huì)文明就會(huì)向前一大步。
美德在我身邊作文8
如果你失去了今天，那你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，那你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不只在于金錢(qián)；如果你失去了美德，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
有一次，課間休息，我們出去玩耍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)燒著了，當(dāng)時(shí)正是炎熱的夏天。
同學(xué)們都大喊：“著火啦！著火啦！快來(lái)滅火啊！”體育老師們都聞?dòng)嵍鴣?lái)，他們分工合作，一位老師疏散學(xué)生，其余的老師都拿著水桶飛快地去接水、倒水。直到把火給澆滅，他們才氣喘吁吁地坐了下去。
不料，水把泥土澆得非常松軟，導(dǎo)致樹(shù)連根一起倒在了圍欄上，體育老師們又連忙把樹(shù)抬起來(lái)，轉(zhuǎn)移到安全的地方。
誰(shuí)知其它的兩棵樹(shù)也著了火，體育老師忙不過(guò)來(lái)，又從六年級(jí)的學(xué)生中挑了幾位身強(qiáng)力壯的`同學(xué)來(lái)幫忙。老師和同學(xué)們都累得精疲力竭，癱倒在地上。最后，體育老師把樹(shù)拉到了角落里。
面對(duì)火災(zāi)，老師和同學(xué)們奮不顧身去滅火，要不是他們，我們還不知道要面臨多少危險(xiǎn)，是他們讓我懂得了什么是美德，也是他們讓我懂得了遇到困難不要怕，要勇敢面對(duì)。
中華美德，崇高的美德；中華美德，流傳千年的美德；中華美德，我們弘揚(yáng)的美德！讓我們攜起手來(lái)，讓這種美德存在于每個(gè)炎黃子孫的心中，讓這種美德永駐我們美麗的家園——中國(guó)。
美德在我身邊作文9
今天我感覺(jué)非常慚愧，因?yàn)槲襾y扔垃圾了。
今天我們一家四口人到鹽城的服飾廣場(chǎng)買(mǎi)衣服。走了很長(zhǎng)時(shí)間，我們又累又渴又熱，所以媽媽給我們每個(gè)人都買(mǎi)了一根棒冰。我三口兩口就把棒冰吃完了，我環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)垃圾桶，所以我就悄悄地把棒子扔在我們坐的椅子上。
我們吃完休息完后，我們就繼續(xù)買(mǎi)衣服，我剛剛站起來(lái)就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩子拉著我的衣服，我問(wèn)他 : “小弟弟，你為什么拉著我的'衣服？”“大姐姐，你應(yīng)該把棒子扔在垃圾桶里，不能扔在椅子上�！薄翱墒沁@里沒(méi)有垃圾桶�！薄袄�，垃圾桶，垃圾桶，大姐姐，我找到垃圾桶了，在那里�！蹦莻�(gè)小弟弟的手只向不遠(yuǎn)處，“大姐姐，把垃圾扔掉吧�！薄靶〉艿�，你幫我扔掉好嗎？”“好吧�！毙〉艿茑街炷闷鸢糇优芟蚶�。
第二天，我在電視上面看到一篇新聞：
在這個(gè)原來(lái)是美麗的旅游景點(diǎn)，花草樹(shù)木都很美麗，花芳香撲鼻，草生機(jī)勃勃，樹(shù)木蒼翠挺拔，有許多人放假到了這里就拍照，沒(méi)有人破壞。有一次有一個(gè)人亂扔垃圾，并沒(méi)有人阻止，所以，越來(lái)越多的人亂扔垃圾。過(guò)了很多年，這里已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人了，因?yàn)檫@里不僅臭氣熏天，而且花草樹(shù)木不在生長(zhǎng)，反而枯萎。
看了這篇新聞，我想起昨天的那個(gè)小弟弟，感覺(jué)很慚愧，感覺(jué)我身邊有許多有道德的人，所以我要向他們學(xué)習(xí)。
美德在我身邊作文10
樂(lè)于助人是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。這些美德，其實(shí)就在你我身邊。
有一次，我放學(xué)回家，這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶。咦！這不是一號(hào)樓的'李奶奶嗎？她艱難地提著一大筐蔬菜，走得既緩慢又吃力，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗珠。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我非常同情老奶奶，于是想：要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時(shí)天就會(huì)黑得伸手不見(jiàn)五指，何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢！但是，要是我不幫忙的話，李奶奶要怎么把那么沉重的蔬菜拿到四樓呢？終于，我下定決心，幫助李奶奶。
于是，我不顧天色已晚，跑到李奶奶身邊，說(shuō)：“李奶奶，你提這么重的菜，還要上四樓，就讓我來(lái)幫助你吧！”李奶奶聽(tīng)后慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，天快黑了，————媽還等你吃飯呢，你還是回家吧。”“沒(méi)關(guān)系，也不在乎這點(diǎn)時(shí)間，我來(lái)幫你吧！”于是，我接過(guò)菜筐，扶著李奶奶上樓。走了一會(huì)，我開(kāi)始感到胳膊酸痛了，腳也邁不動(dòng)了，我真想放下筐籃，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。但是為了不讓李奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地走下去。十多分鐘后，我提著菜筐把李奶奶送到了家，臨走時(shí)，李奶奶留住了我說(shuō)：等會(huì)！我看見(jiàn)李奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時(shí)就用它照明吧，路上小心，有空常來(lái)玩，孩子再見(jiàn)。”
回家路上天色已經(jīng)黑了，但是，李奶奶的手電筒發(fā)出的光芒，讓我路上光明，驅(qū)散黑暗，讓我的心里一片溫暖。而且，因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬�，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊甜蜜的糖果。助人為樂(lè)真好！幫助別人是快樂(lè)的。愛(ài)心也是可以傳遞的。
美德在我身邊作文11
在我們生活中，有許許多多美好的事，美好的人，和美好的景物，美無(wú)處不在。在我們的身邊，大到舍身忘死，小到節(jié)約用水。尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，都是美德的體現(xiàn)。
記得有一次，我和媽媽一起乘坐公共汽車去鄉(xiāng)下游玩。正當(dāng)公交車開(kāi)到人民路的時(shí)候，一位老奶奶拄著拐棍艱難的擠上了公交車，路有點(diǎn)顛簸老奶奶沒(méi)站穩(wěn)差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭，幸虧一位叔叔一把扶住了她。叔叔見(jiàn)老奶奶年紀(jì)大了就對(duì)車?yán)锏挠凶坏娜苏f(shuō)：“這位奶奶年紀(jì)大了腿腳不方便哪位年輕人讓個(gè)座吧”。這時(shí)叔叔把目光投向了我，我躲開(kāi)了叔叔的目光當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)自顧自的坐在座位上都小妹妹玩耍，心想:如果我讓座了我得站多久�。≌镜侥康牡匚彝榷颊局绷�。不讓座吧，這位老奶奶也挺可憐的，到底讓還是不讓呢？正在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候有一個(gè)比我大幾歲的小哥哥站了起來(lái)走到老奶奶跟前扶著老奶奶對(duì)她說(shuō)：“老奶奶您腿腳不方便做我的.位置吧！”。老奶很欣慰對(duì)小哥哥說(shuō)：“謝謝你小朋友還是你做吧，我站站就行”。在小哥哥的堅(jiān)持下老奶奶最總坐在了小哥哥的座位上，全車的人都向小哥哥投向了贊許的目光都夸小哥哥是個(gè)懂事的好孩子。
直到現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事都覺(jué)得不好意思，當(dāng)時(shí)的我真不應(yīng)該這么自私，應(yīng)該向小哥哥學(xué)習(xí)。通過(guò)這件事讓我知道讓座也是一種美德，傳承美德從身邊的小事做起。
美德在我身邊作文12
生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回······人也美，擁有著美德。
美德就在我身邊。一次過(guò)馬路時(shí)，向?qū)γ孀呷サ囊粋�(gè)女孩被車碰了一下，腿上立刻裂開(kāi)了一道口子，鮮血直流，小姑娘沒(méi)有哭喊，捂著腿，仍然向?qū)γ孀呷ァ＞驮谶@時(shí)，一位大哥哥突然背起她，向附近醫(yī)院跑去······
美德仍在我身邊。有一次，我和同學(xué)到南湖廣場(chǎng)去玩，正玩到興頭上，卻看見(jiàn)幾塊可憐的西瓜皮“躺在”地上，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面在“又蹦又跳”。讓人看了一眼就覺(jué)得胃里“翻江倒海”，況且還散發(fā)著令人作嘔的.異味。我立刻捂住鼻子，以“每秒180米”的速度跑開(kāi)了。等我回頭一看，同學(xué)正彎腰撿起西瓜皮，丟進(jìn)了垃圾箱里。我問(wèn)他們：“你們不覺(jué)得惡心嗎？”他們一邊擦著手，一邊笑著說(shuō)：“公園是我家，美麗靠大家”嘛！頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一次雨天，同學(xué)們走到走廊里踢踢踏踏，可憐的走廊馬上變得臟兮兮的額，可那些同學(xué)當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，踢完、踩完就視而不見(jiàn)地走了，還有些同學(xué)不甘心，覺(jué)得自己的“杰作”不夠完美，又故意狠狠滴踩上幾腳，才滿意地走了。就在這時(shí)，一個(gè)身影從我們身邊走過(guò)，拿著拖把一遍又一遍地打掃著走廊，不一會(huì)兒，臟兮兮的走廊變得干干凈凈，而拖把卻變成了“小黑臉”。我卻變得很渺小。
其實(shí)，生活中的美德處處都在，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到最崇高的人性美德，她會(huì)時(shí)刻感染著我們、鞭策著我們······
美德在我身邊作文13
美德是與生俱來(lái)的，是每個(gè)人都可以擁有的，但要看你怎么去用這美德。如果善用，用美德去幫助別人，用這美德去做善事，那么你會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，會(huì)得到別人的尊敬。如果利用別人對(duì)你的信任去騙人的話，那么你會(huì)得到懲罰，也會(huì)被別人瞧不起。在我身邊也有許多“美德”，但各不相同，有些事好事，是善用這美德，也有些是利用、是行騙，兩者差距甚遠(yuǎn)，我們一起來(lái)看看吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我打開(kāi)窗戶透了透氣，就看見(jiàn)了令我觸目驚心的一幕：一個(gè)小女孩，正在爬一棵參天大樹(shù)。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，心想：她想干什么？難道不知道這樣很危險(xiǎn)嗎？我立馬就跑下了樓，想看究竟。我以每秒 20 千米的速度趕到了那兒，我已上氣不接下氣了�！靶▲B(niǎo)兒乖，姐姐送你回家�。 蔽姨ь^一看，原來(lái)她在送鳥(niǎo)兒上樹(shù)��！唉，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ易呱锨�，好奇地�?wèn)：“這小鳥(niǎo)怎么了？”“它從樹(shù)上摔了下來(lái)，他從樹(shù)上摔了下來(lái)，我在家聽(tīng)到它的.哀叫了。”原來(lái)如此，我恍然大悟，“怪不得，原來(lái)在家里聽(tīng)的是鳥(niǎo)叫��！”回到家之后，我又想起剛才那事兒：一個(gè)人，對(duì)一個(gè)小鳥(niǎo)都這么關(guān)心，那她的心地該多善良�。∫粋�(gè)人的美德，就在于他所做的事情，剛才的那一幕就應(yīng)征了這一點(diǎn)。
但有些人卻利用別人的信任去騙人。在暑假里，我看見(jiàn)一位可憐的老爺爺在乞討，我覺(jué)得我應(yīng)該做點(diǎn)什么，就拿著錢(qián)包出去了。我走了他的面前，給了他 5 元錢(qián)，他開(kāi)始微笑一下，我心里甜甜的，可突然，他竟然飛快地起身?yè)屪吡宋业腻X(qián)包，并逃之夭夭。當(dāng)時(shí)我就嚇傻了，哭著跑回了家。我哭并不是可憐錢(qián)，而是對(duì)那被騙的心靈的惋惜��！
美德無(wú)處不在，他或許就你我身邊，讓我們一起尋找它、發(fā)現(xiàn)它；讓我們一起做美德的主人；讓我們一起把這美德之花傳遍天下！
美德在我身邊作文14
文明是一扇門(mén)，打開(kāi)就是人與人之間的和睦相處。美德是一扇窗，推開(kāi)就是人與人的共同的積極向上。來(lái)吧，文明美德伴我成長(zhǎng)。
這是一本書(shū)，這是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，這是一位言傳身教的老師，讓沒(méi)素質(zhì)的人變得文明，使缺德的人具有美德。這就是一本能夠改變別人的書(shū)——《文明美德伴我成長(zhǎng)》。讀了這本書(shū)，學(xué)了這本書(shū)，使我跟從前大不一樣，尤其學(xué)會(huì)了“微笑每一天”。就是我最大的收獲。
當(dāng)我正在津津樂(lè)道的閱讀這本書(shū)時(shí)，翻到了“微笑每一天”一章時(shí)，心靈升華了許多。一個(gè)微笑以前在我眼里，只不過(guò)是一個(gè)再也普通不過(guò)的表情，可是這本書(shū)卻告訴我，它是一種美德。從此，我嘗試著每天微笑。在別人痛苦時(shí)，用微笑來(lái)感染；在雙方吵架時(shí)，用微笑來(lái)和解；在別人開(kāi)心時(shí)，用微笑來(lái)祝�！⑿Σ粌H帶給別人快樂(lè)，也可以治愈自己的心靈。自己傷心時(shí)，微笑吧，可以改變心情；下雨了，微笑吧，或許感化天氣……微笑還是一種力量。
有一次，我輔導(dǎo)班的英語(yǔ)考試失利，有許多題都因我太馬虎了，所以作錯(cuò)了。這使我很失落，一下子就遺失了自信心。英語(yǔ)老師見(jiàn)我很失落，輕輕地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別氣餒呀，成功總在風(fēng)雨后！”說(shuō)著便沖著我微笑了一下，就是這個(gè)微笑，使我信心百倍，從此以后更努力了，取得了更好的`成績(jī)。瞧啊，這就是一個(gè)微笑的力量。奈思比特也說(shuō)：“快樂(lè)的微笑是保持生命的唯一良藥，它的價(jià)值是千百萬(wàn)，但卻不要花一分錢(qián)�！蔽⑿Π桑潜仁裁炊贾匾�。
哦，來(lái)吧，微笑伴我成長(zhǎng)，文明美德伴我成長(zhǎng)！
美德在我身邊作文15
在同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，我又看見(jiàn)同一個(gè)人在做同樣的事情。
昨天放學(xué)剛到樓下，我就看見(jiàn)一個(gè)老人在干什么？我也不知道，我上前一看，原來(lái)這位老爺爺在拾垃圾，我覺(jué)得很平常，也就沒(méi)在意回家了。
今天我放學(xué)回來(lái)又看到了那位老爺爺，我仍一邊喝果汁一邊往家走，走著走著，就覺(jué)得有人跟蹤我，我猛的一轉(zhuǎn)頭，就看見(jiàn)那位老爺爺跟著我，老爺爺似乎也嚇了一跳，我很奇怪就問(wèn)：“老爺爺，你跟著我干什么呀？”老爺爺說(shuō)：“小姑娘，你什么時(shí)候喝完呀？”哈哈，我問(wèn)他的，他反倒來(lái)問(wèn)我了，真有趣，可是我喝沒(méi)喝完關(guān)他什么事呀！
我沒(méi)有理他，仍一邊喝一邊聽(tīng)音樂(lè)，果汁喝完了，我隨手一扔，咦！怎么沒(méi)聽(tīng)到易拉罐滾動(dòng)的聲音呢？好奇怪。我忍不住回看扔的地方，正看到老爺爺將易拉罐往肩上的蛇皮袋里放，此時(shí)老爺爺也看到了我在看他，就微笑著說(shuō)：“小姑娘，垃圾可不能到處亂扔喲，多走幾步就可以扔到垃圾桶里了，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任和義務(wù)呀！”聽(tīng)了老爺爺?shù)囊环�，我的臉紅到了耳根，是呀，我們從小就學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，怎么我就做不到呢?老爺爺看出了我的不好意思，接著又說(shuō)了：“小姑娘，家里還有廢品和廢紙嗎？”我連忙說(shuō)：“有的，有的”說(shuō)完我就跑到家里，將所有的廢品都拿了下來(lái)�？吹嚼蠣敔�?shù)纳咂ご镅b滿了廢品，我也興致勃勃地幫助老爺爺一起將廢品送到了垃圾箱里。老爺爺摸摸我的頭，“謝謝你，小姑娘！”
老爺爺轉(zhuǎn)身走了，繼續(xù)拾地上的'垃圾了，看著他那蒼老而越來(lái)越小的背影。我忽然感覺(jué)到這位老爺爺?shù)谋秤霸谖业哪X海里越來(lái)越高大了起來(lái)，他不是拾垃圾的老人，而是美化環(huán)境，幫助我們走向文明的美者！
【美德在我身邊作文】相關(guān)文章：
美德作文：美德在我身邊08-23
作文：我身邊的美德07-30
美德在我的身邊作文09-22
美德在我身邊的作文09-18
在我身邊的美德作文02-09
我身邊的美德作文02-09
作文在我身邊的美德02-11
美德在我身邊作文08-22
美德在我身邊作文11-11