實(shí)用的美德的作文400字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的美德的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德的作文400字 篇1
每一個(gè)美德有約我都特別激動，就像一個(gè)美美噠‘戀愛故事’，看了之后讓我對這個(gè)世界充滿了希望，美好的美德之光一直照耀著我前進(jìn)的道路。
美德就是美德，它是一種存在在社會中一種要求，它沒有法律的約束力，卻是我們從小習(xí)得的，我與美德有約，我從小就被媽媽教導(dǎo)說，要做一個(gè)尊敬長輩，關(guān)愛親友的人，這么多年我一直這么做，美德不是一種束縛，它是一種信仰，我們不能讓美德束縛自己，因?yàn)槊赖率俏覀儽仨殢某錾詠砭鸵浽谛睦锏模液兔赖碌募s定。
美德是什么，難道除了謙讓，善良就是美德嗎?我覺得不是，我覺得尊敬長輩也是美德，尊敬長輩在我們現(xiàn)在的生活中越來越被輕視，大家都覺得我們才是世界的中心，而我們都會以自我為中心畫圓，讓自私和自我的態(tài)度圍繞在心，甚至都不覺得生我們養(yǎng)我們的父母是應(yīng)該被孝順的，而且還有很多時(shí)候很多同學(xué)對爺爺奶奶長輩們的態(tài)度也是不對的，所以我覺得我遵照了這個(gè)約定，一直孝順父母和長輩，問好，孝順，揉腿，尊敬，都是我和美德有約的表現(xiàn)。
我愛擁有美德自己，也希望大家都可以和美德有約，更好的完善自己，做一個(gè)懂美德，懂禮儀的人，然后變成更好的自己。
美德的作文400字 篇2
美德這個(gè)生動的字眼,是那么富有感情,是那么的自然,那么的生動,那么的耐人尋味……美是指心靈美，德是指品德高尚，人們的心靈可以分為善和惡。善良有善良的好處，邪惡有邪惡的壞處。以前我們曾參加過學(xué)過學(xué)雷鋒的活動，雷鋒喜歡幫助人，總是幫助老百姓做一些力所能及的事情，他的事跡號召我們行動起來，做一個(gè)關(guān)心他人樂于助人的高尚品德的好少年。社會上有些人，為了所謂的錢財(cái)當(dāng)上小偷、強(qiáng)盜，他們想盡一切辦法去偷、去搶去騙，這些偷搶別人的錢財(cái)?shù)娜说钠焚|(zhì)就很敗壞，他們總是以為沒有什么別的事情可做了，只有想盡一切辦法來謀取別人的錢財(cái)，這樣才能做出一些違法的事情來，讓人們總是很煩惱。這些人做的事就不能算是一種美德了，這些人做得事再周密，總會露出一些馬腳，總是會令人煩惱。這些人只要做一些違法違紀(jì)的事，總是一而再，再而三的被警察抓住，又被關(guān)進(jìn)了牢房里，沒有了自由。他們?nèi)鄙俚氖瞧返聠幔坎皇堑模麄儚男○B(yǎng)成了壞習(xí)慣，何談品德的習(xí)慣養(yǎng)成？其實(shí)要想做一個(gè)品德高尚的人很簡單，生活一些在平常不過的事都能算是美德比如：幫媽媽帶弟弟或妹妹，把家里的地打掃干凈，把地上的垃圾撿起丟進(jìn)垃圾桶等。
身邊的一些微不足道的小事，我們都可以做到，對我們來說都是舉手之勞，那我們?yōu)楹尾挥米约弘p手創(chuàng)造一片美好的明天呢？人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。人的一生最值得寶貴的是你為別人奉獻(xiàn)了什么。這就是人間最高尚的美德。
美德的作文400字 篇3
厚于德，誠于信，敏于行。華夏自古以來便是禮儀之邦。談到美德，不得不提起孔子，老子、墨子、曾子、等幾位先師。其中，他們都提出了做人有道德的觀點(diǎn)。有二十一世紀(jì)高度文明的社會，你的一舉一動，都象征著你的品德。哪怕把一張小紙扔進(jìn)垃圾桶，也是一種美德。
記得有一天，天氣異常炎熱，像個(gè)燜鍋，人們的脾氣都不太好。我準(zhǔn)備乘坐公共汽車到圖書館看書。上到車，哇！涼爽的空調(diào)風(fēng)吹遍了整輛車，車上塞滿了人，男女老少，都有。公共汽車顛顛簸簸地駛過一個(gè)又一個(gè)車站，還是一批批的人們?nèi)缛悍浒銛D上車。此時(shí)，擁擠的人群把我的臉憋的通紅，差點(diǎn)兒喘不過氣來。在擁擠的人群中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年過百的老人。他手持著布袋，飽經(jīng)滄桑的身體似乎經(jīng)不住這汽車停停剎剎的考驗(yàn)，幾次險(xiǎn)些摔倒。一名身著沉甸甸的書包的一名小朋友站了起來，說：“伯伯，請您坐我的位置吧！”老人笑著說：“小朋友真乖，伯伯不邊累。”那位小朋友固執(zhí)地站著，老人也只好坐下了。小朋友臉上露出了微笑。這時(shí)，又上來了一位老奶奶，這次人們并沒有等待，全部站了起來，給這位老奶奶讓座。我該下車了，在下車后，我不禁心想：這不就是美德嗎？只要一個(gè)人有美德，這種無形的力量就會帶動你的周圍的其他人，只有人人都有美德，這個(gè)世界才會高利美好。發(fā)生在身邊的美德故事500字。
是啊！我們不再是古時(shí)的南蠻之子，我們?nèi)缃裼兴枷耄忻赖拢屛覀円积R為華夏大地用美德點(diǎn)贊！
美德的作文400字 篇4
中華美德人人皆知，不管是在以前還是之后，都有典型的事例如：在古代，黃香冬天給他父親焐被窩，夏天就用扇子扇涼枕席。這體現(xiàn)了孝順父母長輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，優(yōu)良的美德很多。如：樂于助人，樂于奉獻(xiàn)，舍己為人，尊老愛幼……
一個(gè)民族的歷史是該民族的寶藏，發(fā)掘和傳承這座寶藏，靠的是文化，對文化的提煉，便是民族精神。而民族精神有事民族得以繼續(xù)向前發(fā)展歷史，繼續(xù)蔓延的推動力。一個(gè)國家、一個(gè)民族要興旺發(fā)達(dá)，自立于世界民族之林，必須得靠一個(gè)民族精神。
社會給予我們很多，我們現(xiàn)在唯一能回報(bào)的途徑就是好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，同時(shí)還要不斷弘揚(yáng)中華5000多年不曾改變的傳統(tǒng)美德。
弘揚(yáng)和培養(yǎng)中華美德，是全面建設(shè)社會和諧的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)社會和諧目標(biāo)的精神動力和重要保證。我們要適應(yīng)時(shí)代要求，不斷豐富和發(fā)展中華美德，讓偉大的傳統(tǒng)美德，代代相傳，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
然，社會中也有其相反的人。社會中也存在“看客”現(xiàn)象。曾經(jīng)有一個(gè)小女孩，因?yàn)椴恍⌒呐艿铰飞希恍⌒牡梗囎又苯訌乃纳砩宪堖^。而旁邊的路人很多。但是沒有一個(gè)人伸出援助之手，這告訴我們，不能做袖手旁觀的人，要勇于為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
作為中國人，擁有五千年的文明，我們應(yīng)該而且必須將中華美德永遠(yuǎn)傳承下去！
美德的作文400字 篇5
悠揚(yáng)的琴聲伴隨著十指的跳動在琴鍵上行云流水般地滑行著，時(shí)而跳躍，時(shí)而緩慢；音樂也隨之時(shí)而高昂，時(shí)而低沉。那五線譜上的每一個(gè)音符不正像每個(gè)具有的美德一樣嗎？只有具有一套完整的音符才能組成一章動聽的樂譜，才能譜出一曲優(yōu)美的旋律。所以只有我們具有美德才能做成每一件事。
低音的沉悶烘托出歌曲的悲傷。伴隨著指尖劃過琴鍵的涼意，逐漸生成一種悲涼的氣氛使曲子的意境展現(xiàn)得淋漓盡致。所以說低音是一個(gè)畫家，是將完美和氛圍恰如其分地融合在一起的畫家。而愛不正是如此嗎？愛是在迷路后偶然找到的指南針，指引人以正確的方向；愛是在濃霧中的一盞明燈，牽引我們走向光明；愛是在風(fēng)雪中的一架火爐，給予人以溫暖和希望，愛是在茫茫沙漠中的一泓清泉，給人以清涼的快感。愛正是可以在逆境中堅(jiān)強(qiáng)地行走，直至脫離困境的偉大力量。它更像一位畫家，把充滿希望和拼搏的色彩撒向人間。
高音的壯烈裝煌著歌曲的高昂。順著指尖強(qiáng)有力地交織在黑白琴鍵中，緩慢流露出一種豪情壯志。所以說高音是一個(gè)舞者，一個(gè)能將堅(jiān)定和柔情融匯貫通的肢體詩人。而積極的人生不正是如此嗎？積極的人生能成就一個(gè)人的付出。積極的人生正如蒼茫大海中的一葉帆船能將有志氣的人運(yùn)載到成功的彼岸；積極的人生正如一本言志的書，使人陶醉于藝術(shù)的花香；積極的人生更像一位舞者，能旋轉(zhuǎn)、踏出五彩人生。
低音和高音纏繞交織，匯成了動人的樂章，愛和積極的人生則為我們描繪了美德的壯歌。
美德的作文400字 篇6
中華文明歷史悠久，傳數(shù)千載，是德育工作取之不竭的教育資源．其中，中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族在歷史的長河中，在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時(shí)代性的諸中美好情操和品德的統(tǒng)稱．
自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一．《周易》中就有“天行健，君子以強(qiáng)不息”的思想．《老子三十三章》說“自勝者強(qiáng)”.自強(qiáng)是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界.
自強(qiáng)的規(guī)范要求自信，自己對自己有信心，充分認(rèn)識自己，相信自己的力量.自信的人才能自主，才不對別人抱有幻想，往往是缺乏自信的人.信心就是力量，力量來源于信心.人因?yàn)槭バ判亩晕椅s，人也因懷有信心而自立自強(qiáng).懷有自信心的人，才會堅(jiān)持自主意見，堅(jiān)持對自身潛力的開發(fā).自強(qiáng)規(guī)范依賴自信心的支持，自信心是自強(qiáng)規(guī)范的必備要素.
自強(qiáng)規(guī)范必然要求自勉，自己勉勵(lì)自己，自己鼓舞自己.也就是凝發(fā)自己的積極性，自己作為自己的動力源，自己開動自己
美德的作文400字 篇7
在我家樓里住著一位李伯伯，他可是個(gè)十足的熱心腸，誰家里有什么事或有什么困難，他總是第一個(gè)幫忙。他那助人為樂的傳統(tǒng)美德，給我留下了深刻的印象。
李伯伯是一名退休工人，他在自己有空的時(shí)候經(jīng)常打掃樓道，還在樓道旁邊的花壇里種上了美麗的盆栽，美化了我們的居住環(huán)境。李伯伯熱心為大家服務(wù)的事情真是數(shù)不勝數(shù)。
有一次，我們大樓入口的防盜門壞了，每天大家進(jìn)進(jìn)出出，可是誰都沒在意。過了兩天我放學(xué)回家，在門口看見了手里拿著螺絲刀，滿頭大汗的李伯伯。我很奇怪，就問：“李伯伯，您在干嘛？”“沒什么”，李伯伯說，“防盜門的鎖壞了，瞧，我買了個(gè)新鎖，正在換上去呢。”“您為什么不告訴物業(yè)管理的人，讓他們來修呢？”我又問。李伯伯說：“即使告訴物業(yè)管理的人，他們也不知道什么時(shí)候來修，要是碰巧讓小偷發(fā)現(xiàn)了，他們肯定會借這機(jī)會來偷東西，這樣既會有財(cái)物損失，還會有人身安全。反正我退休在家，有的是時(shí)間，還是及時(shí)把鎖換上。”聽了李伯伯的`話，我心里對他更加敬佩了！
李伯伯那慈祥的面孔和熱心為大家服務(wù)的傳統(tǒng)美德，不但贏得了我們對他的尊重，更成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我們身邊有著許許多多像李伯伯一樣的人，他們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
美德的作文400字 篇8
美德是一種美，擁有美德會受人歡迎、喜歡，那美德是什么呢？美德是禮貌、善良、負(fù)責(zé)、守時(shí)等，而我最喜歡也最想擁有的美德是——禮貌、負(fù)責(zé)和善良。
為什么我會想擁有這三樣美德呢？就先來談?wù)勎蚁霌碛械牡谝豁?xiàng)美德禮貌；禮貌是做人處事的基本條件，對人有禮，并常把請、謝謝、對不起掛在嘴邊，且口說好話，必定能留給人家一個(gè)良好的印象。
再來談?wù)劦诙?xiàng)我想擁有的美德負(fù)責(zé)；負(fù)責(zé)是一件十分重要的事，這關(guān)系到自己的信用以及別人對你的信任，那負(fù)責(zé)是什么呢？負(fù)責(zé)是為自己的疏失、錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)是別人請你做事或自己必須做的事情來擔(dān)負(fù)責(zé)任，若做事不負(fù)責(zé)，那你就像“放羊的小孩”一樣，又有誰會相信你呢？
最后，就是我想擁有的第三項(xiàng)美德善良，一顆善良的心會使人感到溫暖，在人需要幫助時(shí)，伸出援手幫助他，還會得到它的感激。“助人為快樂之本”，有時(shí)，發(fā)自內(nèi)心真誠的幫助別人，不求回報(bào)，或許會有意想不到的收獲呢！
“想”和“做”是不一樣的，想要擁有這些美德，最好的方法就是“行動”，像“禮貌”，隨時(shí)看到師長們都可以說聲“您好”或“再見”，隨口說一聲，簡簡單單就可以擁有美德。
美德的作文400字 篇9
暑假的一天，我從松花江邊游玩歸來的時(shí)候已經(jīng)疲憊不堪。坐在回家的公交車上，正要昏昏欲睡的時(shí)候，一陣嘈雜聲把我吵醒。我驚醒的睜開眼睛，看見又一波坐公交車的人涌了上來，這次坐公交車的人很多，大家有說有笑，在最后面還跟上了一個(gè)拄著拐杖的老奶奶。
這時(shí)公交車的座位已經(jīng)被占滿了，那個(gè)老奶奶沒地方坐了，她只好彎著腰，一瘸一拐的往后走，看看能不能在后面找著個(gè)位置。這時(shí)，老奶奶走到了我的旁邊，站著看著我。我很著急，心里亂糟糟的不敢看她，于是故意向外開。我心里嘀咕著自己在座位上休息一會兒呢，但是后背像受了芒刺一般。這時(shí)，老奶奶走到了一個(gè)小姑娘旁邊，那個(gè)小姑娘一看到老奶奶，立刻起身讓座。老奶奶有氣無力地對那個(gè)小姑娘說：“你不剛坐下嗎？先休息一會兒吧。”小姑娘還給她讓座。老奶奶顫悠悠的做下去說：“謝謝你，小姑娘，你真善良……"后面的話已經(jīng)把我的耳朵深深刺痛了，覺的我的臉紅紅的，感覺像被熱火燒著似的，害羞極了，我感覺車上的每個(gè)人都在死死地盯著我。終于到我家了，我趕緊的下了車。
邊走邊想，我們都是少先隊(duì)員，為什么她就能當(dāng)一個(gè)善良的，合格的少先隊(duì)員，而我……
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