美德作文600字匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的美德作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德作文600字 篇1
這是個普通的，不能再普通的周二早上。我背著書包，像往常一樣站在公交站臺等車。這時，一輛滿載乘客的公交車戛然停靠站臺，我被人群擠上了車。隨后，一聲油門響，車子啟動。
“滋”一聲刺耳的急剎車鉆入我的耳中，原來是有人橫穿馬路。車廂里的乘客猛地向前栽去，接著又向后倒。車廂里頓時陷入一片吵鬧中。
“擠什么擠呀，沒長眼啊？”車廂后傳來一個女人尖銳的叫聲，我循聲望去，只見車廂中站著一個青年女士。她腳踏一雙漂亮的高跟鞋，身穿一條漂亮的連衣裙，肩頭挎著一個價值不菲的包。她正朝身邊一個穿睡衣的中年男人翻白眼。接著，從包里抽出一張濕巾紙，擦拭著包包的邊緣。原來剛剛急剎車時，中年男人的豆漿灑在了青年女子的包包上。
中年男人漲紅了臉，不甘示弱：“年紀輕輕的，怎么不說人話啊？”青年女子聽后，氣得火冒三丈，鼻孔張得老大，喘著粗氣。
公交車又開始繼續行駛到了一個十字路口，司機又狠狠的踩了踩剎車。中年男人一個趔趄，一不小心又撞到了青年女孩兒。這下，女孩子終于爆發了。
“你擠著我了，你……”她忍無可忍，手指著中年男人的鼻頭兒，“你……”氣不打一處來。
“怎么著？來勁了吧……”大叔伸出一只大手，似乎想要朝女青年女子揮去。
這時車廂里的氣氛瞬間凝固，我也被嚇得大氣不敢喘，躲在角落不出聲，心想：媽媽說過，大人吵架，小孩兒離遠點兒。就在這時，一個低沉又平靜的聲音打破了寧靜，“得了，得了，年輕人。把心放寬，就不擠了。”我循聲望去，一個脊背佝僂的老爺爺正坐在位置上，平靜的說。
兩人聽了臉脹的通紅。
是呀，寬容是一種美德，心寬了，路就寬了。
美德作文600字 篇2
中華民族擁有五千年的歷史文化，被稱為“禮儀之邦”，而從我們身上應該有一種自己的美德。在春秋戰國時期，孔子，孟子等著名人物強調了一個問題：道德，是每個人應有的。一個有美德的人才配稱得上“中國人”。
在中國文化中，美德，在各個人物中都非常重要：如荊軻為報太子丹知遇之恩，孤身一人進秦國刺秦王，這也是美德；諸葛亮為報劉備三顧茅廬之恩，為蜀漢基業，鞠躬盡瘁死而后已，被世人稱頌。
現如今，我們中學生德智體美，全面發展，我認為在學習成績以外，最重要的是道德。
也就是說許多的中學生抽煙、喝酒、閱讀不良信息，這都是不注重美德的修養，還有自身的原因。美德在于一點一滴的積累，而且還有自身對美德的信仰、尊重、崇敬。
將中華美德學習，并實踐，是我們中學生義不容辭的責任，唯有將美德發揚至上，才能使中華文化有進步，我們才配做一個有道德、責任的中學生。
小羊跪下向母羊吸奶，烏鴉尚知將腹中的食物吐出給自己的父母吃，何況我們人類呢？在如今的社會里，打罵父母，甚至殺害父母。
這些人難道有良知有道德嗎？這些人沒有道德，更何況美德呢！人生在世，百事孝為先，孝順也是美德，徐庶為了母親不被曹操殺害，毅然為了救母親而降曹。
有許許多多的孝順的事例被后人傳送，學習他們的美德，學習他們的孝順精神，讓他們的故事永遠流傳吧！
中華美德，經久不衰的'美德，用我們誠意去學習美德，做中華美德的傳人，使我們所擁有的美德文化，更加輝煌，更加燦爛吧！
美德作文600字 篇3
大海之所以那樣波瀾壯闊，是由于他容納了千萬條涓涓細流；高山之所以那樣巍峨雄偉，是因為他集聚了無數的沙石土粒；夜空之所以那樣深邃璀璨，是因為他蘊藏著無數的明亮繁星。
“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”漸漸回響于天際。
寬容是禮讓。相傳清末時，鄭板橋在外做縣令，一日收到家妻書信一封。信中提及，鄰居要擴建花園需將院墻向外拓展一尺，占用公共通道，希望鄭板橋出面干涉維護自家利益。鄭板橋看完書信長嘆一口氣后，提筆一揮書“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。”其妻看后明白了板橋的用意，讓仆人將自家圍墻內遷一尺。鄰居看后自愧不如，也將圍墻內遷一尺。這就是歷史上著名的“三尺卷”。是禮讓成就了這一段千古佳話。
寬容是忍耐。唐朝初年，天下初定，百廢待興，通過玄武門之變奪得皇位的唐太宗李世民任人唯賢，重用歷史上著名的諫臣——魏征。魏征經常毫無避諱直言進諫，多次觸犯了太宗的龍顏。可是，唐太宗雖有威嚴掃地之怒，卻虛心聽取了魏征的利國利民之策，成就了中國歷史上一大盛世——貞觀之治。是忍耐成就了唐太宗千古一帝的美名。
寬容是海納百川的心胸。春秋戰國時期，王室衰微，天下群雄并起，諸侯割據混戰。各諸侯國更是明爭暗斗，刀光劍影。齊國公子糾派遣門客管仲潛入兄長公子小白府中行刺，誰料行刺失敗，管仲逃往楚國。事后公子小白受周天子賜封齊王。他得知管仲學富五車，乃治世之能臣，故遣使使楚請回管仲，并封他為宰相，委以重任。管仲深感公子小白不殺之恩，精心輔佐其整頓吏治，擴充軍備，充盈國庫。公子小白也就是后來著名的春秋五霸之首——齊桓公。是海納百川的心胸成就了齊桓公的豐功偉績。
寬容是禮讓，寬容是忍耐，寬容是海納百川的心胸。寬容是生活的潤滑劑，促進了社會的和諧；寬容是通往他人心靈的橋梁，增進了人們之間的感情；寬容是……
寬容是一種美德，是中華民族的傳統美德，讓我們一同攜手將這一美德薪火相傳！
美德作文600字 篇4
朋友，如果你問我什么最美麗，我會告訴你是美德。
我的小妹是個喜歡助人為樂的女孩。她有一雙圓溜溜的大眼睛，一張粉嘟嘟的小嘴，梳著兩只可愛的羊角辮，最重要的是，有一顆純真善良的心。
記得有一次，我和小妹一起去河邊上玩，鄰居小弟弟的玩具一不小心掉進河里，急得直哭，直跺腳。小妹看見了過去對小弟弟說：“小弟弟，不要哭了，什么事情告訴我好不好啊?”小弟弟邊哭邊指著被草夾住的玩具說：“我的……我的玩具……一……一不小心掉到河里去了，怎么辦?”說完又哭了起來。小妹勸小弟弟說：“不要哭了，我去幫你拿來。”說罷，走下橋去，脫掉鞋子，卷起褲腳，小心翼翼地朝著河岸邊的草堆走去，玩具離她越來近了，她一手抓住了玩具。小弟弟高興地叫啊、跳啊，小妹也高興極了，大步走上了岸，可一不小心栽了個跟頭，玻璃片割了小妹的腳，小妹忍痛走到了岸上，鮮紅的血直淌，可小妹一點兒也不在意，穿好鞋子走上岸去把玩具給那個小弟弟。小弟弟拿著玩具高高興興地走了，小妹高興地笑了，我也笑了。
還有一次，我和小妹一起去上學，路上看見了一頭牛在吃草，小妹連忙跑過去拉住了牛，把牛拴在木樁上面，可是因為力氣太小了，牛拉走了繩子，邊木樁也拔地而起了。小妹回頭一看，又跑過去，我連忙跑過去對妹妹說：“走了，快要遲到了呀，別管了。”妹妹說：“姐，你先走吧!我一會兒再去，好不好呀?”“我們一起，快走吧!”“不，我不去，我走你先走吧!”“我不管你了，我先走了。”我一賭氣就走了，我原本以為妹妹會跟上來，可是當我走了一些路之后回過頭看時，她卻仍然在那兒捆牛繩，我見妹妹快要捆好了，我就坐在石頭上等著她，果然，沒有過一會兒，小妹真地來了。
我和小妹一塊兒跑步去學校，可是，因為來遲一步，上課了，我和小妹垂頭喪氣地走進教室，不知道是怎么了，我忽然覺得很開心很開心，大概是因為我幫助了人，不，是因為我看見小妹幫助了人。
我心中不由產生一些喜悅……
美德作文600字 篇5
我很喜歡讀《弘揚中華美德》小學生讀本，今天我從中看到這樣一則小故事——《小丑的眼淚》。讀著讀著，的淚水盈滿眼眶。是的，雪夜是寒冷的，小女孩的家里卻是溫暖的。年邁的小丑，用他的愛心，讓雙目失明的小女孩感到溫暖，得到快樂，度過了一個美好的圣誕夜。
大雪紛飛的圣誕夜，小女孩一家在等待小丑的到來。因為小女孩去看馬戲，因雙目失明，無法欣賞到小丑精彩的表演，年邁而好心的小丑知道了這件事，便答應小女孩一家在圣誕夜登門為小女孩表演。
小丑如約而至， 他先讓小女孩摸他的臉、脖子、肩膀、手臂和腿，讓小女孩用手“看”清他的樣子，為欣賞表演做好準備。他想得多周到啊！他盡心盡力地表演著，盡管這是他畢生最困難的表演，但他“一點也不畏縮”，他一會學小豬，一會學鱷魚，一會演兔子……小女孩時而輕笑、時而大笑、時而歡呼，開心極了！讀到這里，我也像小女孩一樣，被老人精彩的表演深深吸引住了。同時我也被年邁的演員仁慈的愛心、敬業的態度、一絲不茍的認真勁兒深深感動。我隨著小女孩的歡笑而歡笑，為她的興奮而歡呼。文中寫到“小女孩從來沒有這么快活過。”節目表演完了，她細小的手指仍在老人臉上摸來摸去。突然，她摸到了老人的淚滴——這個偉大的小丑哭了！是呀，這個偉大的老人怎不落淚呢？他的精彩的表演，換來了小女孩的歡笑；他付出的愛，溫暖了小女孩的心；他的善良，讓人感到世界的美好、可愛！盡管這是一個殘疾的小女孩，但他卻讓小女孩用特殊的方式，感受到了真，體會到了善，領略到了美。多好的老人啊！
文章讀完了，我忍不住又看了一遍。我掩卷沉思：愛心是美好的品德，我們要學會用愛心去關心他人，讓更多的人感受到幸福。我希望，生活中、學習上，每個人都盡量獻出一點愛，這樣，世界會變成美好人間！我堅信，溫情能打動人心，愛心能創造奇跡！
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