美德作文

時間：2022-02-20 09:55:02 美德我要投稿

有關(guān)美德作文錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的美德作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)美德作文錦集六篇

美德作文篇1

　　許慎老先生是經(jīng)學(xué)家、文字學(xué)家，字叔重，東漢汝南召陵人，許慎先生傾盡畢生精力，從事于弘揚(yáng)和發(fā)展中國傳統(tǒng)文化。《說文解字》是許慎一生的經(jīng)心之作，前后花費(fèi)了他半生的心血。由于許慎對文字學(xué)做出了不朽的貢獻(xiàn)，后人尊稱他為“字圣”。

　　在學(xué)術(shù)上，許慎十分認(rèn)真也十分執(zhí)著，編撰過程中遇到了“竇“字的解釋，他不顧竇太后的名諱，把“竇”解釋成“洞”，并把“狗竇”解釋為狗洞，竇太后得知后非常生氣，將其貶官，驅(qū)逐回鄉(xiāng)，并在人慫恿下要將其賜死。

　　許慎沒有被賜死，這是因為他的妻子－－天賜公主，這是一個美麗的傳說。傳說許慎回鄉(xiāng)后，天賜公主也毅然隨夫回鄉(xiāng)，得知太后要賜死許慎后，她和家人商議，假裝許慎病故，并當(dāng)著村民的面，將許慎葬于墓中。暗地里，墓分主室、側(cè)室，便于許慎著書、休息。一到晚上，天賜公主就給許慎送飯，陪伴許慎，就是在這樣的環(huán)境下，許慎完成了著作《說文解字》。

　　許慎完成說文解字后已六十多歲，他便讓兒子許沖獻(xiàn)于朝廷，在當(dāng)時只換來了四十匹布，雖然這四十匹布不值錢，但許慎老先生這種不畏權(quán)勢、堅持不懈的精神是無價，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　這本《說文解字》，融入了一個老先生一生的心血和不屈的信念，使許慎先生在完成這本著作后，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。在工作卓有成效的同時，歲月也在他的身體上留下了痕跡。他從一個風(fēng)華正茂的小伙子，一個堅毅的文字學(xué)家變成了一個個漢字，變成了人們口中的偉大的人物，他變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。

　　許慎先生的美名從他寫完《說文解字》那一刻起就流傳于世，迄今已千年，這是他用全部的青春和心血換來的。他讓我們明白，人有多重價值，是需開發(fā)的，有的人止于形，已售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，只用其技；有的人達(dá)于理，而用其智。他淡淡的生活，靜靜的思考，執(zhí)著的進(jìn)取，直至進(jìn)到智慧高地，自由的駕馭規(guī)律。

美德作文篇2

　　今天，我們學(xué)校組織觀看電影。天氣晴朗，陽光明媚，秋風(fēng)輕輕吹過，吹起了我們輕盈的步伐，向著熱鬧非凡的電影院走去。一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳不停地議論著，那一張張花朵般的臉上映出難以遮掩的笑容。

　　走進(jìn)電影院，剛坐下，只見大屏幕上出現(xiàn)了《暖春》這四個金光閃閃的大字。我正自信地想：這片名真好聽，一定是一部充滿陽光和幸福的喜劇片。但影片剛開始十多分鐘，我的耳邊傳來了低低的哭泣聲，我也情不自禁地流淚了，那是同情的淚。

　　原來，影片講述的是：在一個貧困而偏僻的小山村里，一個瘦小的女孩，手里緊緊攥著一只紙風(fēng)車，驚慌失措地跑進(jìn)一個野山村口。太陽炙烤著大地，暑氣逼人，這女孩暈倒在村口。這個小女孩叫小花，父母死了，疼她的奶奶也死了，成了孤兒，被一對狠毒的夫婦抱養(yǎng)，整天干粗活，受盡折磨。可憐的小花趁人不備逃了出來眼看小花走投無路，猶如汪洋之中的一艘小船，隨時都可能被驚濤駭浪吞沒。幸運(yùn)的是，她被一位老爺爺收養(yǎng)了。善良的老爺爺已年過七旬，生活十分貧困，如果再撫養(yǎng)小花的話，那便是雪上加霜了。況且，他的兒子和兒媳也竭力反對，不愿收養(yǎng)她，想盡各種辦法要把小女孩拋棄。但老爺爺以他寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人，終于有了個苦盡甘來的結(jié)尾。

　　影片中最讓我感動的是老人對小花那無微不至的關(guān)懷。為了供小花上學(xué)念書，老爺爺起早貪黑，每天干得大汗淋漓。一天，老人家又上山采柳條，準(zhǔn)備用它編織成籃子，賣幾個錢。突然，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，一步一滑地走著。猛然間，老人終于累倒在泥濘的山路上

　　此時，影院里的同學(xué)們眼里的`淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住流了下來。我的眼睛也紅了，為一個跟自己毫無血緣關(guān)系的陌生的女孩而操勞成這樣的老人，怎么能不流淚了呢？這就是人間的真情！我深刻地體會到了：一個普通的中國農(nóng)民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠的品質(zhì)，面對孤兒，用暖春般的美德關(guān)懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個中國公民都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！

美德作文篇3

　　有八個字是我人生的引導(dǎo)，也是中華的傳統(tǒng)美德：忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥。

　　“忠”，是家庭鞏固的基石;“忠”，是職業(yè)道德的靈魂;“忠”，是“吏德”的核心。如果一代人沒有“忠”--責(zé)任意識，不僅失去了為人民服務(wù)的基礎(chǔ)，而且給社會帶來災(zāi)難。因此，培養(yǎng)國民、尤其是青年學(xué)生的責(zé)任意識和歷史責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)是精神文明建設(shè)、學(xué)校德育一個新的立足點。一代人如果沒有了“忠”的精神，將會失敗連連。

　　“孝” 是人與禽獸區(qū)別的一個標(biāo)志，是“人性”的體現(xiàn);“孝道”是中國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng);“孝”，是人倫之本，是個體德行之首。所謂：“孝悌也者，其為仁之本與”， “百行孝為先”。如果一個人沒有了孝，那就和禽獸沒什么區(qū)別。在家盡孝，在國盡忠。忠臣與孝子的統(tǒng)一，是中國古今名人的一個共性。

　　“誠” 一是“真”，二是“實”。“信”人無信不立，家無信不睦，業(yè)無信不興，國無信不寧。市場經(jīng)濟(jì)是“契約經(jīng)濟(jì)”，“合同”與遵守“合同”都是講“信用”。 “信”，是政府、國家的形象，農(nóng)民承包土地“三十年不變”;在東亞經(jīng)濟(jì)危機(jī)時，宣布“人民幣不貶值”，就是“取信于民”，“取信于世”。

　　“禮”，是“規(guī)規(guī)矩矩的做人”，“不學(xué)禮，無以立”。一個有禮貌、知禮節(jié)、循禮儀、能禮讓、遵禮制，又能禮尚往來的民族，才能成為真正的“禮儀之邦”。不要人會鞠躬，有道德的黃種人是日本人。

　　“義”，是一種體現(xiàn)凜然正氣的人生觀、價值觀。兄弟間需要“義“。朋友間需要“義”。社會間需要“義”

　　“廉”，是“清潔白白的做人”。

　　“恥”，是“切切實實的做人”。

　　中華與世界的不同就是擁有這樣的精神。

美德作文篇4

　　你們覺得，美麗在哪里呢?其實，我們的生活中，到處都有“美”的腳步。有時，它不在外表;有時，它沒有生命;有時，我們感覺不到;有時，我們沒有注意。那么我們身邊的美麗究竟是什么?其實“行為美”，“品德美”，“思想美”都是一直發(fā)生在我們身邊的美。一個人擁有的美麗，可能并不在外表。世界萬物都有自己的美，可能更值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　我們在生活和學(xué)習(xí)上，也要關(guān)注一些“行為美”。就比如說一個人，在上公交車時，他能懂得做到先來后到和尊老愛幼，不擁擠。上車后，可以主動把座位讓給老弱病殘孕，并自覺往后門流動，這都是行為美的一種。其實，責(zé)任感也是美的表現(xiàn)，我身邊有個叫黃靜蕾的女孩子，雖然她每天都要去田徑隊訓(xùn)練，但她依然不忘自己的職責(zé)，每天無論多么辛苦都要去包干區(qū)檢查衛(wèi)生工作并主動完善工作。而且天天如此，你看，像她這種兢兢業(yè)業(yè)的精神，難道不是一種行為美的表現(xiàn)嗎?由此可見，身邊的美麗是很可貴的。以后多留意，自覺也是別人身邊的美麗。

　　有時，美麗也可以在言行舉止上感受出來，這就是“思想品德美”。我們常說的五大禮貌用語：請，您好，謝謝，對不起，再見。這些都是我們生活上常用的話語，也是一種美麗的表現(xiàn)。我的姑婆就是一個這樣的人。她經(jīng)常對我們以禮相待。有一次，一個小伙子不小心撞了她一下，她不但沒有生氣，還說：“小伙子，不要緊吧?真是對不起，我這個年紀(jì)，老眼昏花嘍!”這是很少見的，也是很可貴的一種美。她為人大方，而且語言委婉。給人的感覺永遠(yuǎn)是那么的和藹可親。要是每個人都能做到像她這樣，世界一定會很美好。

　　其實不光是人，世界萬物都存在著美。比如我們常見家具——椅子。您可別看不起它，其實它也是一種美的表現(xiàn)。你想啊，椅子，我們坐在上面，它不但不抱怨，還挺著身子讓我們坐上去，讓我們好好休息休息。這椅子如此輕，卻承受著我們整個人的重量，還讓我們坐得很舒服。你看這椅子不也是一種美嗎?一種無私的美。

　　由此可見，美就在我們身邊。生活中，美也是無處不在的。有時，我們用心體會，美就在我們身邊。我們一點一滴的舉動，都是別人身邊的美。也許，自己也是別人眼中的美……

美德作文篇5

　　中華有許多美德，比如；見義勇為、助人為樂、自強(qiáng)不息等等。這些美德都是世世代代的人傳承下來的。他們都是人類文明和人類文明發(fā)展的重要主成部分。

　　在現(xiàn)在社會有許多品質(zhì)優(yōu)秀的人。“感動中國人物”有最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍…..他們都是我們學(xué)習(xí)的道德模范人物。

　　遼寧鞍山鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司有這樣一位公路管理員，她被人們譽(yù)為“當(dāng)代雷鋒”。他叫郭明義。他30年如一日熱心公益事業(yè)，幫助身邊的弱勢困難群體化解矛盾，給300余個涉臨絕望和無助的困難家庭帶來新的希望，她連續(xù)16年，為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，資助了180多名特困生。他連續(xù)20年先后55次無償獻(xiàn)血或捐獻(xiàn)血小板，累計達(dá)6萬毫升，相當(dāng)于成人自身總血量的十倍。他從自身小事做起，好事多的數(shù)不清。他的這些扶危濟(jì)困，團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德，艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神熱愛祖國報效祖國等等的優(yōu)秀品質(zhì)。都是我們要學(xué)習(xí)去弘揚(yáng)中華文化精神，這都是社會光明的一面。

　　社會光明的一面也有陰暗的一面。這個社會上的“看客’’現(xiàn)象很嚴(yán)重.某市曾發(fā)生一件讓人痛心又發(fā)人省心的事情：一位懷抱嬰兒的男子在街頭突發(fā)疾病昏倒在地，雖然事發(fā)地點距公用電話亭僅幾步之遙，但是眾人只是圍觀而不施救，致使該男子最終死亡。這種現(xiàn)象會使別人的生命得不到救助，會影響人與人之間的風(fēng)氣。所以我們要克服對社會的冷漠情緒和”看客”現(xiàn)象。儀天下興亡為己任。

　　作為青少年的我們要努力，積極參加有助于弘揚(yáng)中華文化的活動，這樣也有助于我們提高自身各方面解決問題的能力。將中文美德弘揚(yáng)下去。

美德作文篇6

　　在那美麗的東方，有一只昂首挺胸的雄，他的名字叫中國。中華民族有著五千年的燦爛文明，有13億勤勞樸實的中華兒女。祖祖輩輩，我們流傳下來了中華兒女的優(yōu)良品質(zhì)——中華美德

　　中華民族的兒女們勤勞善良，謙虛禮貌，待人熱情。這就是我們祖祖輩輩流傳至今的中華美德啊！可是不知怎么著，美德逐漸在人們的腦海里消失了。我們隨處都可以看見那滿地的垃圾，有人隨處吐痰，還有人講臟話粗話……難道祖先沒有教給他們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)？難道他們沒有聽到過這“中華美德”這再也熟悉不過的字眼；千萬中華兒女呵，難道不曾有人倡議，不曾有人懂得這優(yōu)良傳統(tǒng)？不，不是的，是個人主義擻一他們的中華美德信念。有人喜歡無緣無故地坐牢？有人喜歡天天讓人討厭？沒有，俗話說：“個人主義是萬惡之源”，很多人就是為了眼前那一點點小小的利益，而忘記了美德，忘記了謙虛誠實。回想一下己經(jīng)成為歷史的過去，而又是那么耐人尋味令人感動。你看，那些歷史名人是那么的遵守中華美德，難道因為年代的久遠(yuǎn)，那美德就渺小得不過像一張紙？難道他們不希望美德的存在，國家的和平嗎？如果大家都這么不遵守美德，那么你們想想看，國家會怎么樣的混亂？祖先為什么要倡議中華美德，不就是希望后人能發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把祖國建設(shè)地更加輝煌嗎？覺醒吧，人們，銘記我們的中華美德吧！為了什么？為了國家的和平與安寧啊！我們的祖國經(jīng)歷的多少風(fēng)霜，才迎來了社會主義的春天，你們是知道的。可是那紅色歲月的人民啊，他們又是多么樸實，多么堅強(qiáng)，即便不借犧牲自己的生命！難道他們給我們創(chuàng)造了這，莢好的生活，我們只有享受的權(quán)利嗎？所以，我們一定要銘記中華美德，并且將它發(fā)揚(yáng)光大。

　　祖先啊，你們是否在天上關(guān)注著我們的一言一行，你有沒有看到我們當(dāng)今的人類這么囂張，遺忘了你們交給他們的中華美德。請你把心聲傳遞到人間吧！讓我們醒悟，失去美德，將會變成什么樣子！瞧這是祖先在天上看我們啊！他用無聲的囑咐呼吁我們——銘記中華美德，不要讓光輝的歷史成為泡影！

【有關(guān)美德作文錦集六篇】相關(guān)文章：

有關(guān)美德作文錦集五篇02-17

有關(guān)美德作文錦集5篇02-17

有關(guān)美德作文錦集6篇02-14

有關(guān)美德作文錦集10篇02-01

有關(guān)美德作文錦集8篇01-21

有關(guān)美德作文錦集9篇01-13