美德在我們身邊作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的美德在我們身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德在我們身邊作文1
美德是什么？美德檔案館是干什么的？交警叔叔帶我們參觀美德檔案館，又會是怎樣的呢？我帶著幾分期待與疑惑走進了這個地方。
我們這么多小記者聚在一起，好像一群初生的鳥兒似的，嘰嘰喳喳地討論著這個與眾不同的檔案館。
我環顧四周，發現墻上貼滿了社會主義核心價值觀和誠實、禮貌、文明等宣傳標語。不一會兒，一位年輕的交警叔叔和一個管理員姐姐帶領我們去參觀蕭山區美德標兵的個人先進事跡，慢慢解開了我們心中的謎團。我們一邊聽著講解，一邊不斷地贊嘆著：做一件好事不難，難就難在做一輩子的好事。這些美德標兵就是做了一輩子的好事。
交警叔叔告訴我們，其實，每天文明出行也是在做好事。為什么呢？交警叔叔說交通安全，來自于文明、有序的交通環境。文明出行其實并不是難事，做文明人，自覺遵守交通法規；行文明路，不闖紅燈，不亂穿馬路；開文明車，不超速不搶道，酒后不駕車，斑馬線上避讓行人，紅綠燈前不搶行，讓文明出行成為生活中的一種習慣。最后交警叔叔還用搶答獎禮品的方式為我們鞏固知識。這些都是為了讓我們成為一名文明出行的美德少年，同時，也提醒我們要做好爸爸媽媽的監督員。
參觀活動很快就結束了，我們一個個都滿載而歸，收獲的不僅僅是小禮物，更有那些美德標兵們讓人敬佩的精神。而我們，將繼續做我們身邊力所能及的事……
美德在我們身邊作文2
名譽和美德是心靈的裝飾，如果沒有它，那肉體雖美，也不應該認為美。
美的標準是什么？善良，樸實，而美德又意味著什么？至善、至純、至高和博大。
一個人有了才能而且努力，還要有修養，淳厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才會站在你身邊依偎著你。
美——似乎在關愛著每一個生命，就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此，說明，每一份愛心都來源于美德。
美德就在我們身邊。
唐謝瀅依偎可愛的小學生，她幫助過許多人，黃海倫、登德措就是其中的兩位，黃海倫是一名中學生，他因突患腦癌，不能參加考試，無錢治病，當唐謝瀅聽到這個消息時，一心想去參加義捐，但是要上課，不能去，她就做了一只粉紅色的'信封裝上六百元壓歲錢讓她媽媽給黃海倫送去，這件事雖然不算大，但是一個上小學的學生做到這點已是非常地了不起了，相比有些有錢人有錢只為自己，而從不會想到別人。登德措是一戶貧困牧民家的孩子，她因遭受百年一遇的大雪災后，經濟損失嚴重，被迫退學，唐謝瀅聽說后哭了。之后她給爸爸媽媽提議，資助登德措姐姐重圓讀書夢。直到登德措已無需資助。唐謝瀅和她的爸爸媽媽現在又開始資助她的親妹妹古頌卓瑪上學。
她的舉動讓我看完都為之感動了，她以個人微小的力量讓別人得到一個大大的幸福。
生活的點滴，都在永恒的關愛之下，只要你懂的珍惜，相信美德永遠佇立在心中，如果每個人都獻出一點點的愛，那么世界就會太美好了。
美德在我們身邊作文3
生活中處處有美：山美水美人更美，因為人們擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時，一個同學把老師的書都弄掉下地，可他視而不見，就跟不干他事似的，其他有些同學也視而不見，我剛準備去拾，只見徐葉像箭一樣風速地沖了過去，一本一本的拾起來，擺好。這時，同學們都向她投去敬佩的目光。
美德仍在我們身邊。那一天晚上，小雨淅淅瀝瀝地下著。走路上，我發現了一位摔倒的老爺爺。我把老爺爺扶起來，問了老爺爺的家在哪，想把他送回家，可剛走一會兒，就發現了一個“攔路虎”——下水井蓋出現在我們眼前。我念叨著準備把老爺爺攙走，可沒想到的是，老爺爺放下拐杖，摸索著走到“攔路虎”旁，邊吃力地將井蓋蓋好，邊說；“過來的人會被絆倒的。”這時我才發現：老爺爺是一位盲人。原來，我是盲爺爺的指路人，而盲爺爺卻是我前進路上的指路人！
美德總是在我身邊。有一次我和好朋友去街上玩，本玩得很開心，可看到一個香蕉皮在地上“睡覺”，還有蒼蠅在上面開俱樂部，讓人看了就覺得難受，我邊走邊捂住鼻子�？珊门笥褏s拾起來扔到垃圾桶里，我問她嫌不嫌臟，她卻說：“地球是我家，環境靠大家�！�
是�。∶赖碌拇_在我們身邊，只要我們用心去發現，就會感到世界的美麗！
美德在我們身邊作文4
今天，我乘公交車去我爸爸的廠里吃飯，一上車，我就挑了一個好位子坐下，車子就出發了。車子窗外的太陽火辣辣的，放一個雞蛋在地上，雞蛋都能煮熟了。知了“知了知了”
地叫著。車子過了好幾站，停在了人民醫院門口，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了，好多人都站著！這時候坐在我對面的一個小孩子看見了老奶奶上了車，他便主動站了起來，去扶住老奶奶，對老奶奶說：“老奶奶，這里有座位，您到這里來坐吧，站著很累很累的。”老奶奶說：“小朋友，謝謝你了，但是你不累嗎？”“我下一站就要到了，到時候我就下車了，站這么一會不累的！”小朋友說�！芭�！小朋友，謝謝你了。”
說完。小朋友就扶著老奶奶坐到了我對面的座位上。
這時候，車子里的人都像那為小朋友投來了贊揚的目光，仿佛在說：“小朋友你真有禮貌，這么小就這么懂事，真是很難得！”小朋友被大家看的難為情了，臉上通紅通紅的。下一站到了，這位小朋友下了車。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，美德就是幸福。
美德在我們身邊作文5
今天早上，我和同學洪佳欣冒著濕淋淋的小雨走進學校。剛到教學樓，突然聽到前面傳來一陣哭聲，原來是一個二年級的男生不小心撞倒了一個一年級的小朋友。
我們趕緊走過去，洪佳欣扶起他，我掏出紙巾把他臉上的泥水擦干，帶著他往自己的教室走。半路上正好遇到他的班主任老師，我們把情況跟老師說了，老師見那個小朋友還在哭，就問他摔到哪里了，是不是哪里不舒服，要不要去醫務室等等。
我和洪佳欣見到老師已經在場了，就想這里應該沒我們什么事了吧，剛要離開，那位老師說：“等一下，你們是哪個班級的？”我心里一激靈，壞了，不會以為是我們推的吧 ? 接著老師說，“剛剛發生的事我在教室里正好看見了，你們做得很好，告訴我你們是哪個班的，我讓你們老師表揚你們。當然了，那個犯了錯誤的男生，我也會跟他的老師說的�！痹瓉硎沁@樣啊，我們松了一口氣。我剛要說我們是三年級二班的時候，洪佳欣搶著回答：“老師，這是我們應該做的，學雷鋒嘛！”
頓時，洪佳欣的身影在我眼中變得高大起來。原來，美德就在你我的身邊！
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