美德，在我身邊作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的美德，在我身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德，在我身邊作文1
有一種東西像鉆石，人人都想擁有，卻不能夠輕易得到，那么這個神奇的東西究竟是什么？---是美德。廣告上說，不踩踏花草是美德，在公交車上，給老弱病殘孕讓座是美德，不說臟話是美德，對他人的一個小小的幫助是美德...有一次，我和媽媽從鄉(xiāng)下回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門較近的座位上，玩手機上的游戲。
我玩得正興致勃勃是，突然車停了，上來一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經(jīng)沒有座位了，老奶奶只好站在那里的，車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥地摸了摸小妹妹的腦袋。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。但是，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖！
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做，也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個人的品德修養(yǎng)啊！今后，我要向那位小妹妹學習，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
讓美德之花綻放吧！生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對，包容別人的失誤，改正自己的錯誤，生活才會更輕松。
美德，在我身邊作文2
我們中華民族是一個古老的民族，擁有五千年的歷史，流傳著許多傳統(tǒng)美德，如助人為樂，拾金不昧，節(jié)約用水，尊老愛幼等。在我們身邊到處都是這種人，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
在一個炎熱的下午，姑姑給了我一些錢，讓我去買冰激凌吃。我玩的汗流浹背，身上濕透了，像淋過雨一般。聽見‘冰激凌’三個字，我渾身來勁，飛快的跑了出去。跑了好久，終于到了冰激凌店門口，我毫不猶豫的沖了進去，立即買了一個冰激凌，大口大口的吃了起來。吃完后，覺得身上涼爽了許多。接著，我又買了幾個帶回家，給姑姑嘗一嘗。正當我拎著袋子走出店門時，一個甜美的聲音叫住了我，原來是一位姐姐。‘有什么事嗎，姐姐。’我問道。‘小妹妹，你真是粗心，錢掉了都不知道。’被她這么一說，我才發(fā)現(xiàn)放在口袋里的錢不見蹤影了。說著，她把錢放進了我的口袋里。而我，還在為粗心大意的事而感到羞慚。
我問大姐姐為什么要把錢還借我，而不占為己有。姐姐的話讓我大吃一驚。她說‘這錢不是我的就永遠不是我的，如果拿了，我的良心會不安的。再說，拾金不昧是傳統(tǒng)美德，我為什么要破壞它呢。’我天真無邪的問‘那所有人是不是都像姐姐那樣呢？’姐姐被我的話逗笑了，她扯開了話題，對我說到‘小妹妹，你要是再不回家，你的冰激凌可就要化了。’我低頭一看，發(fā)現(xiàn)冰激凌正慢慢融化，我急得快來不及對姐姐說句再見，就以最快的速度奔回家了。
姐姐說的對，中國的傳統(tǒng)美德不僅應該牢牢記在心中，還要實際做到。美德在我們生活中是必不可少的，只要有美德，我們的生活才更加美好！
美德，在我身邊作文3
點滴的付出，匯聚成民族的富強；少許的關愛，讓社會更加地美好。是付出、是關愛、更是互助，讓我們中華民族從貧瘠到富裕，從弱小到強大，是每個人的汗水匯成了一個強大的民族——中國。
年邁的老人邁著沉重的步伐步入公交車，車上人山人海好不容易擠進去卻沒有一個空位置。老人充滿希望的眼神掃視了車上人們的臉龐，卻沒有一個人轉一轉頭，動一動身，“爺爺！您坐這兒吧！”一個只有七、八歲的小男孩跳了起來，全車的人都震驚了，整個車廂一點聲音都沒有。一個小得不能再小的孩子，有勇氣將好不容易搶到的位置讓出來，不是因為愛炫耀而是發(fā)自內(nèi)心的呼喚。老人上車應該禮讓；路人摔倒應該摻扶。對于互助，我們要多做、多聽、多想，這樣我們才能生活在一個有愛的社會里。
那次我同爸爸從摩托車上摔了下來，爸爸摔的滿臉是血，將毫無損傷卻嚎淘大哭的我緊緊的摟在懷中。是路人，一個個與我們素不相識的人們撥打了120急救電話，將我們送進醫(yī)院。我同爸爸對那些幫助過我們的人心懷感激，也會將這種關愛給予其他需要幫助的人們。
中午，新聞中的一則報道將我深深打動：最美女教師——張麗莉。一輛失控的大客車突然沖著學生們撞了過去，當時正背對著大客車走路的幾名學生，卻絲毫沒有注意到。張老師邊招呼學生，邊環(huán)顧四周。突然，她發(fā)現(xiàn)了這一危機。“孩子們躲開！”，老師一邊呼叫，一邊用身體頂開一個學生，用手推開另一個學生，自己卻來不及躲閃，被猛沖過來的大客車撞倒在地，沉重的車輪無情的從她身上碾軋過去。張麗莉老師是一位英雄，她舍己救人的精神令人欽佩。
這些事跡，有的尊老愛幼，有的助人為樂，有的舍己救人，這些美德就在我們身邊，更是一本本永遠不會過時的書。
美德，在我身邊作文4
電視里還在播放著《感動中國》，媽媽早已在一旁泣不成聲，我拼命地抽著面紙拿給媽媽，卻發(fā)現(xiàn)自己的眼眶中也充滿了感動的淚水。回憶之前上過的品社課，老師也給我們講過許多“拾金不昧”、“見義勇為”的小故事，可是我卻總覺得這些離我都太遙遠了，我根本不需要關心太多。直到那次暑假在舅舅家親眼見到后，我才發(fā)覺，其實在我的身邊，也有著許多這樣的美德故事。
那是一個安靜的午后，很多人還在午睡著，我在舅舅家看著電視，吃著零食，愜意地享受著我的暑假。突然，一聲聲“救命”打破了寧靜的一切，我跟舅舅一起趕到事發(fā)地時，只見一小孩就快淹沒在湍急的水流中，而岸上有一位匆忙趕到的男子奮不顧身地跳入到堤壩上，卻因距離太高，使得他的腳踝崴到了，根本無法站立。
可是這時小孩就快沒有生氣了，這位男子硬忍著疼痛，慢慢爬到了孩子的旁邊，用勁力氣將小孩拖離了河水。岸上陸續(xù)地又來了部分大人，舅舅和他們也一起跳到堤壩上，將小孩送到岸上急救。好在搶救及時，小孩恢復了意識。可是這時，人們卻發(fā)覺那位救人的男子還未上岸，下去一看才發(fā)現(xiàn)，他的小腿骨折了，在裸露的皮膚上，明顯看到很多的蹭傷。幾個男人合力將他抬上了岸并將他送進了醫(yī)院。小孩的家人經(jīng)多方打聽后，才知道那位見義勇為的男子是一位人民教師，當時他正在家看書，聽到救命聲后就跑了出來，也正是因為他的勇敢一躍，才使得那個小孩脫離了危險。孩子的家人帶著錢和禮品來感謝這位老師，卻被他拒絕了，他說：“換做誰，誰都會做的，這都是我應該的！”假期結束后，這位老師帶病上班，從未對學校提過此事，直到孩子的家長到校感謝，這件事才被眾人所知，后來還上了報。
見義勇為、默默無聞，這位老師所做的一切都對我這個十歲的孩子產(chǎn)生了重重的影響，曾經(jīng)以為它們都太遙遠，原來它們就在我的身邊，也正是通過此事，我對自己說：“我也要多做好事，發(fā)揚美德！”
美德，在我身邊作文5
在同樣的時間，同樣的地點，我又看見同一個人在做同樣的事情。
昨天放學剛到樓下，我就看見一個老人在干什么？我也不知道，我上前一看，原來這位老爺爺在拾垃圾，我覺得很平常，也就沒在意回家了。
今天我放學回來又看到了那位老爺爺，我仍一邊喝果汁一邊往家走，走著走著，就覺得有人跟蹤我，我猛的一轉頭，就看見那位老爺爺跟著我，老爺爺似乎也嚇了一跳，我很奇怪就問：“老爺爺，你跟著我干什么呀？”老爺爺說：“小姑娘，你什么時候喝完呀？”哈哈，我問他的，他反倒來問我了，真有趣，可是我喝沒喝完關他什么事呀！
我沒有理他，仍一邊喝一邊聽音樂，果汁喝完了，我隨手一扔，咦！怎么沒聽到易拉罐滾動的聲音呢？好奇怪。我忍不住回看扔的地方，正看到老爺爺將易拉罐往肩上的蛇皮袋里放，此時老爺爺也看到了我在看他，就微笑著說：“小姑娘，垃圾可不能到處亂扔喲，多走幾步就可以扔到垃圾桶里了，保護環(huán)境是我們的責任和義務呀！”聽了老爺爺?shù)囊环挘业哪樇t到了耳根，是呀，我們從小就學習保護環(huán)境的知識，怎么我就做不到呢?老爺爺看出了我的不好意思，接著又說了：“小姑娘，家里還有廢品和廢紙嗎？”我連忙說：“有的，有的”說完我就跑到家里，將所有的廢品都拿了下來。看到老爺爺?shù)纳咂ご镅b滿了廢品，我也興致勃勃地幫助老爺爺一起將廢品送到了垃圾箱里。老爺爺摸摸我的頭，“謝謝你，小姑娘！”
老爺爺轉身走了，繼續(xù)拾地上的垃圾了，看著他那蒼老而越來越小的背影。我忽然感覺到這位老爺爺?shù)谋秤霸谖业哪X海里越來越高大了起來，他不是拾垃圾的老人，而是美化環(huán)境，幫助我們走向文明的美者！
美德，在我身邊作文6
美國的比徹曾經(jīng)說過：“衡量一個人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質，而不是看他有多少財富。”有美德的人，未必是名人，也許，他們就在我們身邊。
我的媽媽今年35歲了，她長長的頭發(fā)，大大的眼睛，非常漂亮。媽媽是一名保險公司的職員，工作很辛苦，整天風里來雨里去。
媽媽非常勤勞。有一次過節(jié)，我家的遠方親戚都從外地特別趕回來團圓。爸爸決定請大家去飯店吃飯。媽媽卻說：“咱們這么多人，如果去飯店吃得花多少錢？再說，飯店里也沒有家的感覺。我做飯，你們還能嘮嘮嗑兒。還是我出去買些菜，咱們在家做吧！”爸爸同意了。第二天晚上，我們家族聚餐，媽媽從早上忙活到了晚上。大家這一天都過得很開心。晚飯后，媽媽又在所有人走后收拾了一遍廚房。媽媽真勤勞啊！
媽媽不僅勤勞，而且還很儉樸。有一次，我的衣服不小心刮開了一個洞。回家后，我就吵著非要扔掉，媽媽對我說：“這衣服還很新呢，就因為刮開了一個洞，你就扔掉？”我說：“這么大的洞，穿出去多難看啊！反正我不穿了！哼！”媽媽拿起我的衣服想了想，用針線縫了一會兒。我接過來一看，哇，好漂亮啊！原來，媽媽不僅把破洞縫上了，還縫上了一朵花，像新衣服一樣。媽媽真是又儉樸又手巧啊！
這就是我的媽媽，雖然很平凡，卻時時體現(xiàn)著勤勞儉樸的美德。美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)，只要我們細心觀察，就會看到光芒四射的最美麗的人性，它會感染著你我他。
美德，在我身邊作文7
美德是我們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬浅Ｖ匾淖饔茫綍r做一些美德的事情不僅可以讓他人受益，也可以使自己非常的開心！
記有一次，我和媽媽做公交車，一開始車上人并不是很多，我就和媽媽找了座位坐了下來，
過了幾站路車上人漸漸的變多了，當時車上來了一位老奶奶，我在想尊敬老人，給老人讓座，是我們中華的傳統(tǒng)美德，我就立刻起來把位置讓給了這位老奶奶，老奶奶和車上的叔叔阿姨們都在夸獎我，我真是非常的高興啊！
還有一次，我在車站等姐姐，因為姐姐要來我家玩，等了半天也沒有來，這時看見一個年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品，身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺，老爺爺還疑惑的看著我，我便回贈了一個笑容，于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢谩２屠蠣敔敯褨|西擺放整齊，忽然，我想到了姐姐。對了，姐姐還沒接到呢，我一看時間那班車應該都已經(jīng)走了。
可我并沒有見到姐姐，我急得蹲在地上哭了，因為姐姐這是第一次來我家，不認得綠色圃路所以媽媽讓我早早來接。這時老爺爺說：“小女孩，別傷心，用我的手機打個電話吧！”對哦，姐姐拿著手機來了。我便笑了笑打了電話，誰知姐姐在對面的車站等著我呢，才剛下車！我一臉輕松。正要走，爺爺問我叫什么并向我答謝，我說：“沒事，做好事不留名，再說了，我們不是抵了嗎，我?guī)湍釚|西，您讓我打電話。”
我們個回贈了一個笑臉，我想：這也就是美德吧，原來世上不是只有邪惡，還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興，原來幫助別人那么開心。
經(jīng)過這兩件事我明白了，美德就在我們的身邊，美德一直伴著我們成長，讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們，繼續(xù)弘揚美德吧！
美德，在我身邊作文8
這是一件小事，一件在現(xiàn)代人眼里，不值得一提的小事。然而，她卻在我的腦海里歷歷在目，記憶猶新。
上課的鈴聲響了，老師邁著穩(wěn)健的步伐，走進“文明的殿堂”。靜悄悄的教室里，卻傳來不和諧的哭泣。老師掃描一下教室，發(fā)現(xiàn)一個小男孩瘦小的身影，趴在桌上哭。老師走過去，彎下腰低聲詢問：“吳昊，你怎么了”。學生們搶著回答：老師，吳昊丟了五元錢。
老師問：“什么時間？”“下課”，學生們回答。“哦，吳昊，你再去外面找一找”，老師說。
吳昊流著淚走出教室，在操場上尋覓了一圈。耷拉著小腦袋回來了。
老師說：“我是屬猴子的，我有一雙火眼金睛，一定能找到。”
同學們聽了哄堂大笑。
在我的目光里，老師走出了教室。老師在操場上尋找了一會，就興沖沖跑回來。大聲喊道：“‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’還是我老孫厲害吧！。”
“咦”全班同學一片驚奇聲，老師真神哦！
老師拿著一張嶄新五元錢，走到吳昊身邊，對吳昊說：“錢找到了，你拿去吧！”
吳昊心情立刻陰轉晴，說：“謝謝老師。”說完，伸手去拿錢，可是伸出去的手——定格在半空。
老師說：“快拿去，我要上課了。”
吳昊說：“老師，我的錢是五枚硬幣，不是紙幣。”
這回老師楞了楞，自言自語說：“這個我沒有想到。”
吳昊說：“老師，謝謝你的良苦用心，我知道我該如何做了。”
事情很小，但我想起了馬克思的一句名言——真誠才是人生最高的美德。我也創(chuàng)一句名言——善良也是一種美德。
讓我們都做他們的朋友吧！
美德，在我身邊作文9
翻看家中的相冊，其中一張合影照片勾起了我的回憶。
去年暑假， 我們?nèi)?到依山傍海的美麗海濱 城市 青島去旅游。 旅游車一直開到海邊， 剛下車，我就聞到了大海的氣息，海浪嘩嘩作響，像是在奏樂歡迎我們這些遠道而來的客人。
我頭戴遮陽帽，光著小腳丫，踩著細沙在淺灘邊嬉戲。這時，有一群年紀和我相仿的當?shù)匦∨笥殉疫@邊走來，他們手里拎著一袋袋漂亮的貝殼向游客兜售。他們穿的有點“土”，其中有一個小女孩的裙子上還有一個補丁。那個小女孩走到我跟前怯怯地說：“姐姐，你好 ！ 請問你要買這些美麗的貝殼嗎？五元錢一袋，回家放在魚缸里可美了！”正當我拿不定主意 猶豫 的時候，一陣海風吹來，把我的遮陽帽刮走了， 看著前面的海水 ， 我 只能 眼睜睜 地看著帽子 向 前飛 去 。只見剛才那個和我說話的小女孩，立即向帽子的方向飛奔過去，很快她 就在沙灘邊海水里 撿到了我的帽子，但是手里拎著的貝殼 卻掉進海水里 不見了。她氣喘吁吁 地 跑到我面前，一邊用手揩著臉上的海水，一邊把帽子遞給我說：“幸虧跑得快，不然就被海浪打到 海里去 了。”看她 下身 濕透了，我忙跑到爸媽身邊，把事情的經(jīng)過告訴他們 ， 爸媽連聲說謝謝并掏出五十元錢給她作為 感謝， 可她卻臉一紅，笑著說：“叔叔阿姨，謝謝你們，我只 是 做了 應 該做的，現(xiàn)在我沒有貝殼給你們了，怎么能要你們的錢呢？”
看著這個淳樸的小女孩，盡管她穿的裙子上有補丁，但我覺得她很美很美。我請求她和我合影留個紀念，她愉快的答應了，隨著相機咔嚓一聲，就有了這張 值得我一生 珍藏的照片。
哦 ，原來美德就在 你 我的身邊， 生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)， 我會用自己的實際行動去傳遞這種樂于助人的 中華傳統(tǒng)美德。
美德，在我身邊作文10
記得一位名人曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”曾經(jīng)的我認為美德也是這樣，我到處的尋找美德，可是都一無所獲。我問過父母，他們對我微微一笑；問過同學，他們也總是不解的看著我；問過老師，他說：“美德其實很簡單，只要用心就可以發(fā)現(xiàn)。”當時的我不知道這是什么意思，似懂非懂，可是現(xiàn)在我懂了，其實美德很簡單，它就在我身邊。
記得20xx年秋學期第一天報名，我剛跟隨父母從遙遠的安徽省來到沿海工業(yè)園區(qū)。一清早，我就被父母送到學校，編在三年級二班學習。父母臨走時，反復叮囑我：“下午放學后，園區(qū)管委會會派校車到學校接你們到園區(qū)消防隊，到時，我們再去接你。”聽了父母的話，我無奈的點點頭。
那知道，到放學時，我也沒有看到校車到學校。原來，校車8月31日不開，到9月1日才按時接送學生。當看到附近的同學陸續(xù)回家時，園區(qū)社區(qū)的100多名同學無法按時回家，劉老師看在眼里，急在心里，他組織園區(qū)社區(qū)接送學生的家長，無償?shù)匕押⒆铀突丶遥詈螅挥形乙粋�人孤零零地站在校門口，這時，我心里那個急呀，都無法用語言來形容，怨恨父母為什么把我送到這所學校讀書……正當焦急不安的'時候，劉老師來到我身邊，耐心地詢問，但我就是說不出父母的工作單位，在劉老師再三追問下，我也只能大致說出父母早上帶我來學校的路徑，劉老師只好用摩托車載著我一邊問一邊漫漫地把我送回家。
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要細心觀察，就會看到光芒四射的最美麗的人性，它會感染著你我他。讓我們認真觀察，發(fā)現(xiàn)美德，同時也奉獻出自己的一份美德吧！記住，美德就在我們身邊！
美德，在我身邊作文11
美德，在我們的生活中體現(xiàn)了一個人的道德水平。我們要培養(yǎng)自己良好的品質，從一點一滴做起，從小事做起。
美德不是一蹴而就，而是從小事里顯現(xiàn)。美德就在我們身邊，就在生活的一點一滴當中，只有擁有“美”的眼睛才能發(fā)現(xiàn)。
今年過年，家家戶戶福字臨門，燈籠高掛，對聯(lián)上門；街上更是敲鑼打鼓，鞭炮沖天；人們穿著紅色的新衣服逛街串門，大人們見到小孩連忙拿出紅包，我們小孩也是玩的不亦樂乎。
準備吃年夜飯了，我?guī)兔[桌子，放碗筷，搬凳子。作為小大人，我還要幫著看管小孩子，一群小孩兒圍在一起玩耍，不是這個撓了那個，就是那個抓了這個，我總是跑來跑去不停地安慰他們，以免出現(xiàn)更大的“戰(zhàn)斗“。家里還有老人，奶奶腿腳不便，父母叔嬸都在忙，我只能使出吃奶般的力氣扶著奶奶上廁所，來回走動。我?guī)缀醭闪藷徨伾系奈浵仭獔F團轉，但是我是快樂的。
吃年夜飯啦，我領著小孩，扶著老人走向餐桌。大人們看到我連忙說：“元元長大了，懂得尊老愛幼了。”我笑了笑，把老人、小孩安頓好后，我才坐下來，侄女要先吃飯，我摸摸她的小腦瓜，輕聲對她說：“《弟子規(guī)》上說了，老人先夾菜動筷，我們才能吃飯，咱們要尊敬老人。”侄女似懂非懂的點了點頭。父母先給小孩、爺爺、奶奶夾菜。我等到爺爺奶奶、小孩子們吃到中間了，我才動筷。遇到爺爺奶奶愛吃的，我絕對讓給他們。原先，我和小孩子們都遇到同一個好吃的，我會不放，不讓，我獨占己有，鬧的小孩子們哭鬧聲接連不斷；現(xiàn)在，我會禮讓給老人，父母，小孩。遇到什么好吃的、好玩的，我都會主動讓給弟弟妹妹。見到大人，都會鞠躬問好；不會讓老人和父母生氣，我變得非常省心。和小孩子在一起，我不會在玩耍時打他們，教訓他們。尊老愛幼就是要尊敬老人、愛護小孩。
美德，在我們每個人的身邊。不需要一舉成名天下知，不需要想象有朝一日成為萬眾矚目的英雄。美德，伴我成長！
美德，在我身邊作文12
樂于助人是我國的傳統(tǒng)美德。這些美德，其實就在你我身邊。
有一次，我放學回家，這時天已經(jīng)接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶。咦！這不是一號樓的李奶奶嗎？她艱難地提著一大筐蔬菜，走得既緩慢又吃力，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗珠。當我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，于是想：要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑得伸手不見五指，何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢！但是，要是我不幫忙的話，李奶奶要怎么把那么沉重的蔬菜拿到四樓呢？終于，我下定決心，幫助李奶奶。
于是，我不顧天色已晚，跑到李奶奶身邊，說：“李奶奶，你提這么重的菜，還要上四樓，就讓我來幫助你吧！”李奶奶聽后慈愛地說：“孩子，天快黑了，————媽還等你吃飯呢，你還是回家吧。”“沒關系，也不在乎這點時間，我來幫你吧！”于是，我接過菜筐，扶著李奶奶上樓。走了一會，我開始感到胳膊酸痛了，腳也邁不動了，我真想放下筐籃，活動活動筋骨。但是為了不讓李奶奶擔心，我裝作很輕松地走下去。十多分鐘后，我提著菜筐把李奶奶送到了家，臨走時，李奶奶留住了我說：等會！我看見李奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時就用它照明吧，路上小心，有空常來玩，孩子再見。”
回家路上天色已經(jīng)黑了，但是，李奶奶的手電筒發(fā)出的光芒，讓我路上光明，驅散黑暗，讓我的心里一片溫暖。而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊甜蜜的糖果。助人為樂真好！幫助別人是快樂的。愛心也是可以傳遞的。
美德，在我身邊作文13
美，說起這個詞大家都會認為是美麗·漂亮，的意思，可是你們只答對了一半，因為如果一個人沒有美德就不算擁有美麗和漂亮。美德是一個做人的基本要求，如果一個人不具備這個要求，他就不算是一個成功的人。我們不但要追求外表美，更要心靈美。說到美德，它就在我們身邊，我們身邊有很多美德。如：同學互相幫助，用自己的零花錢為班級做貢獻等等，這些都是美德。
記得去年暑假的一天，我和媽媽爸爸去南京玩。因為從這個景區(qū)到那個景區(qū)很遠，我們就乘公交車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽爸爸好不容易才擠到一個通風的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結果撞到了那位中年婦女阿姨的身上。我原以為她可能會責怪我，可隨之而來的是一聲充滿關愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時，我才說了聲謝謝阿姨，并坐了下來。
坐在座位上后，我一直覺得自己是很幸運的。后來我才明白，那不是幸運，那是美德。是美德使阿姨把座位讓給了我。其實，美德一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進垃圾筒，放學后的隨手關燈……。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚兊酶篮谩榇宋易龀隽宋医衲甑臎Q定：現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的學生，已經(jīng)是一名少先隊員了，我要用這鮮艷的紅領巾證明我自己，我要把這中華傳統(tǒng)美德在我身上也體現(xiàn)出來。
讓我們攜手起來，共同倡導“講文明，樹新風”的美德。只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚兊酶篮谩?/p>
美德，在我身邊作文14
文明美德是我們每個人都不能缺少的，美德就在你我身邊。要有良好的美德，必須從自身做起，從身邊的小事做起。
尊老愛幼
一天，我和爸爸奶奶乘公交車去游玩。上了車，車上已經(jīng)沒有空座位了，我們只好站著。因為奶奶年紀大了，所以站在這兒很吃力。坐在車上的大人互相看了看，都沒有讓座。就在這時，一位叔叔主動給奶奶讓座，奶奶怎么也不肯坐，沒有辦法，那位叔叔假裝接了個電話，直往后面走，叔叔走了，可沒人搶座位。在大家的勸說下，奶奶終于坐了下來。突然來了個急剎車，我不小心沒抓住柱子，便摔了一跤。爸爸連忙將我扶起，一位阿姨看見我跌倒了，連忙讓我坐她的位置。
誠信為本
一天，我和好朋友曹偉一起上學，他一蹦一跳地跑來跑去。突然，一只筆掉下來了。等我跑過去時，曹偉已經(jīng)走遠了。我將筆捧在手上，心想：這不是我一直想要的油筆嗎？它在店里可賣五元錢呢。我剛要把它塞進口袋，耳邊就回響起老師和媽媽的話：不能把自己的快樂建立在別人的痛苦上，做人要誠實。想到這兒，我立刻將筆送給曹偉，他感動地說:‘‘謝謝你，這是我的生日禮物，我非常喜歡它，如果不是你，我會很傷心的’。曹偉話音剛落，我心里頓時甜滋滋的，高興極了。
孝順長輩
那是一個星期天的下午，媽媽大發(fā)雷霆，憤怒地說：“徐榮彪，你的房間臟成什么樣了，趕快給我收拾”。我慢吞吞地走進房間，乍一看：呀，床上的書本這一本那一本的；被子又沒疊；書桌上的筆這一支那一支的；地上的橡皮殘渣更加顯眼……趕快收拾，免得老媽一頓臭罵。過了好一會兒，我看著整潔的房間，拖著疲勞的身體進入了夢鄉(xiāng)。心想：其實孝順很簡單。
一份美德可以照亮一條路，美德越多那光明之路就可以越走越寬。意大利大詩人但丁說過：一個知識不豐富的人，可以用道德來彌補。一個沒有道德的人，是無法用知識彌補的。
美德，在我身邊作文15
中華民族自古以來就有許多美德：如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等，這些都是我們祖祖輩輩流傳下來的。但如今的社會里，愈來愈多的美德正在流失，許多人都對這些很是淡漠，有的甚至與之背道而馳！
我的爺爺比較喜歡讀書看報，因此家里訂了不少的報紙書籍，累積的多了，爺爺就會把舊的報紙?zhí)幚淼簟?/p>
經(jīng)常來我家收廢報紙的是一個七十多歲的老太太，每次看她顫顫巍巍的蹬著個三輪，我的心里都酸楚的無以復加。按理說這么大的歲數(shù)應該在家頤養(yǎng)天年，可是她辛辛苦苦養(yǎng)大的兒子卻開始嫌棄她，說她是個累贅，不愿意供養(yǎng)她，兒媳婦也嫌棄她，就把她一人扔在老房子里，也不給生活費，就給了她一輛破三輪，讓她“白手起家”，任她自生自滅。當看到她每次用那雙飽經(jīng)風霜的雙手默默的整理著廢舊報紙時，當她理著那一毛一毛的零錢時，我都恨不得揪出他兒子問他他的心是什么做的？是不是黑的？
不過，并不是所有人都將美德置之度外的，大多數(shù)的人還是堅持著傳統(tǒng)美德的。
環(huán)境衛(wèi)生大家創(chuàng)。我校的學生從小就養(yǎng)成了愛護環(huán)境的良好習慣，每周，老師都會選出各班的先進分子，將校園“潔凈美”的重任給予他們擔當，這些人就是“小紅帽”。“小紅帽”的責任可多了，什么操場、升旗臺、階梯等地方，只要有垃圾，第一個動手消滅的肯定是他們。
每天，當我早上到學校時，忙碌的身影總是他們，當我晚上離開學校時，認真的身影還是他們。總之，不管風吹雨打，“小紅帽”們一定會認真維護“校園潔凈美”！
美德的確在我們身邊，關鍵是我們從小、從現(xiàn)在就要讓它成為我們的習慣。所以，作為新一代的“美德少年”，可不要忘了中華民族的良好品質與美德哦！
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