【熱門】美德作文（通用61篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的美德作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　美德作文 篇1

　　自古以來，我國人民就有謙虛的美德。

　　孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一個梨的大小，雖然微不足道，但它對于一個四五歲的孩子來說，是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人保持謙和、禮讓。

　　在現實中，做人境界的高低，常常體現在你處理人際關系的不同方式、方法上。有人善于化解矛盾發生。有人則往往會激化矛盾。

　　在日常生活中，大家同在一個班級里學習，或同在一個地方生活，難免會有一些矛盾的發生，而引發矛盾最多的，最常見的往往是因為利益關系，大家都希望自己得到的東西是最好的，是最有價值的。如：乘公交車讓位，不斤斤計較等等。其實我們深省一下，人生短短幾十載，相逢也是一種緣分，我們互相彼此謙讓，留給世人的一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人一生最寶貴的財富。

　　所以，人與人之間相處貴在謙和禮讓。

　　你謙讓了對方，并非表明你不行或無理，而是一種做人的氣度；一種情操！從而表現出你做人的高尚境界。反過來，你為了自己的某種利益，對別人惡語相加，拳腳相向。這恰恰表現出你做人的境界不高。一個人越是知識淵博，才華出眾，成就非凡，那么，他的境界往往就越高，對事物的認識就越深刻，越能謙讓他人。

　　謙讓是一種美德，作為21世紀的中學生，更要保持謙和、禮讓，使中華民族的傳統美德發揚光大。

　　美德作文 篇2

　　每每讀到這些關于美德少年事跡的文章時，總會有一種熱淚盈眶的感覺，大概這就是感動的力量吧！從古到今，人們都在傳承與發揚一些高尚的品德，如孔融四歲讓梨，蘇秦懸梁刺股等等。美德也許很小，小的微不足道；又也許很大，大的不可思議。

　　美德是樂于助人，收獲快樂；美德是拾金不昧，永遠誠實；美德是勇于探索，勤于思考……高尚心靈的品質的背后是真情，是實意，而絕對不是虛情與假意！

　　看到這一篇篇文章時，我便又想起譚千秋老師。“5·12”似乎還是個可怕的噩夢，在那一瞬間，那一剎那，譚千秋老師飛身撲到“我們”的身上，緊緊摟住“我們”，但磚頭、水泥板這些鐵石心腸的家伙，還是毫不客氣地砸下來了，譚老師就這樣悄無聲息的走了。他的飛身撲、緊緊摟是為了什么？為了名垂千古？不！是因為愛學生勝過愛自己的生命！他雖然永遠地離開了，但他的無私奉獻，他的幽默感將永遠被人們銘記。譚老師就像一朵曇花，綻放的時間雖短暫，但卻令人難以忘懷，想到這，心頭好像嗅到了一縷沁人心脾的芬芳。美德原來是大愛無疆。

　　還有一次，那是一個炎熱的夏天，我買了根冰棍解暑。正暑的太陽噴射著火一樣的光芒，地滾燙滾燙的。我剛買的冰棍才撕了包裝紙就已經化得一塌糊涂，幾串冰水已順流而下到我的手上了。正巧，一位穿著艷麗的阿姨與我擦肩而過，那冰棍一頭栽在她的衣服上，巧克力已布滿阿姨的衣服，濕淋淋的一大塊�！皯K了，慘了！”我心里發毛著。誰知阿姨笑容可掬地原諒了我，并且還重新給我買了支冰棍，真令我大吃一驚。咀嚼著可口的冰棍，嘴上散發著甜甜的巧克力味，心中也彌漫著一股甜滋滋的巧克力味。美德還是寬容大度。

　　這樣的事例還有很多很多，數不勝數。我認為美德的最佳代言人就是這些美德少年們，美德本是一件美的東西，美德少年更因美德而美。

　　美德作文 篇3

　　許慎老先生是經學家、文字學家，字叔重，東漢汝南召陵人，許慎先生傾盡畢生精力，從事于弘揚和發展中國傳統文化�！墩f文解字》是許慎一生的經心之作，前后花費了他半生的心血。由于許慎對文字學做出了不朽的貢獻，后人尊稱他為“字圣”。

　　在學術上，許慎十分認真也十分執著，編撰過程中遇到了“竇“字的解釋，他不顧竇太后的名諱，把“竇”解釋成“洞”，并把“狗竇”解釋為狗洞，竇太后得知后非常生氣，將其貶官，驅逐回鄉，并在人慫恿下要將其賜死。

　　許慎沒有被賜死，這是因為他的妻子－－天賜公主，這是一個美麗的傳說。傳說許慎回鄉后，天賜公主也毅然隨夫回鄉，得知太后要賜死許慎后，她和家人商議，假裝許慎病故，并當著村民的面，將許慎葬于墓中。暗地里，墓分主室、側室，便于許慎著書、休息。一到晚上，天賜公主就給許慎送飯，陪伴許慎，就是在這樣的環境下，許慎完成了著作《說文解字》。

　　許慎完成說文解字后已六十多歲，他便讓兒子許沖獻于朝廷，在當時只換來了四十匹布，雖然這四十匹布不值錢，但許慎老先生這種不畏權勢、堅持不懈的精神是無價，永遠值得我們學習。

　　這本《說文解字》，融入了一個老先生一生的心血和不屈的信念，使許慎先生在完成這本著作后，也完成了對人生意義的發現。在工作卓有成效的同時，歲月也在他的身體上留下了痕跡。他從一個風華正茂的小伙子，一個堅毅的文字學家變成了一個個漢字，變成了人們口中的偉大的人物，他變成了科學史上一塊永遠的里程碑。

　　許慎先生的美名從他寫完《說文解字》那一刻起就流傳于世，迄今已千年，這是他用全部的青春和心血換來的。他讓我們明白，人有多重價值，是需開發的，有的人止于形，已售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，只用其技；有的人達于理，而用其智。他淡淡的生活，靜靜的思考，執著的進取，直至進到智慧高地，自由的駕馭規律。

　　美德作文 篇4

　　孝，自古以來是中國的傳統美德。我們都是黑眼睛黃皮膚的炎黃子孫應該繼承華夏文明——尊老愛老這一優良傳統。

　　記得那次，我和媽媽坐公交車，一個小妹妹由媽媽帶著和我們一同上了車。車上很擁擠，幾乎站不住腳。小妹妹一上車就緊緊抓住欄桿不肯松手，而她的媽媽也是緊緊環抱住她，生怕自己的孩子被人擠倒。

　　“嗤——”伴隨著聲響，到站了。車上的人們猶如退去的潮水，紛紛往后門涌出公交車。此時，車上的座位空出了兩個，小妹妹拉著媽媽的手坐在座位上。而在這時，前門進來了一個年過花甲的老奶奶。小妹妹看見了，立刻站了起來，給老奶奶讓座，說道：“老奶奶，您請坐�！闭f完，上前攙扶著老奶奶坐在座位上。老奶奶慈祥地說：“好，好，我坐，小妹妹這么小就這么懂事，真乖，謝謝你！”老奶奶咯咯地笑著，慈祥的臉上條條的皺紋擠在一起。小妹妹笑得比花兒還甜，開心地對老奶奶說：“不用謝�！毙∶妹眯χ�，回到媽媽的懷抱。她看看媽媽又露出了花兒般的笑容。我和媽媽也相視而笑......

　　公交車上的小妹妹雖然嬌小，但是她尊老愛老的形象又是那么高大。而從小妹妹這朵花上散發出的沁人心脾的芬芳，也讓我們車上的每一位乘客都為之陶醉。

　　不知哪位乘客是有意還是無意打開了一扇車窗，一陣風吹來，香氣擴散到了空氣中，彌漫開來......

　　美德作文 篇5

　　中華民族有著5000多年的歷史，傳統美德是我們一直擁有的也是我們一直引以為豪的，五千年歷史中孕育的優秀傳統美德中總是有值得我們學習的。

　　人如果想要幸福地生活美德可以讓你活得更快樂，大家一定經常會看到有的人撿了錢左想右想，想什么？去不去交公。這時拾金不昧就會有很多的好處了，不但會得到表揚還會有失主的贊賞書中經常會出現這種事情。原來看到過一個故事，一個大師收徒弟他在地上放了一些錢讓徒弟掃地，如果他們沒有掃到錢一定不合格，因為不管怎么樣，如果他們掃到的話那么他們不拾金不昧要是沒有掃到的話那說明他們不認真，所以美德可以給你更好的生活千萬不要說這只有故事中才會發生其實不然生活中有可能發生人嗎可以從故事中發現這些人生道理。 人其實要有很多中華傳統美德比如公正無私、嫉惡如仇、誠實篤信、不尚空談、戒奢節儉、防微杜漸、三省吾身、豁達大度、溫良恭儉讓等修身之道；敬業樂群、公而忘私的奉獻精神；天下興亡、匹夫有責，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情操；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志向；自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚銳氣；“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣；厚德載物、達濟天下的廣闊胸襟；奮不顧身、舍生取義、見義勇為的英雄氣概；“以天下為己任”的社會理想；“己所不欲，勿施于人”的社會風尚等 中華美德可以讓人很好并且幸福地成長我們要從小養成這些我們的中華的美德。

　　美德作文 篇6

　　在許久以前，我的身心便與美德緊緊的連在一起。小時候，當我牙牙學語時，父母就一遍又一遍不厭其煩地教我“美德”二字；剛剛入學，老師便指著獵獵飛揚的五星紅旗，扶著我的肩頭，語重心長的告訴我什么是美德；在與同學相處時，我深感到了美德的重要。

　　在不經意間，我與美德已經許下了如此多的約定，讀了《美德故事》，我更是深有感觸……

　　奶奶她忙完了一天的農活，嘴里不停的說累，我趕緊跑了過去，對奶奶說：“奶奶，你辛苦了，來，坐下，孫女來給您捶捶背�！闭f著，用自己的小手拉著奶奶的大手，將奶奶輕輕的按在椅子上，捏著她的肩，揉了幾下，然后握著空心拳順著奶奶的脊椎咚咚，咚咚地捶著。奶奶舒服地笑了，臉上洋溢著幸福，對我說：“乖寶貝，你的小拳頭可真有勁�。　蔽依^續捶著，捏著，揉著，奶奶閉起眼睛開始享受起來。

　　我仔細端詳著奶奶，她今年66歲了，頭發花白了，一條條魚尾紋訴說著她人生的艱辛。奶奶每天從早忙到晚，又是為菜澆水，有時為菜殺蟲，又是為菜除草，多么的辛苦�。�

　　捶著捶著，我想起了小時候的事，很小的時候，我就開始長時間的寄托在奶奶家。那時的我體弱多病，兩天小病一場，三天大病一場，臉色總是十分蒼白，一點兒也紅潤不起來。打我來到奶奶家時，奶奶就不同我與其他孩子相提并論，每隔一會兒便回到我房間送點甜點，總是給我最好的，還時常囑咐我：“龍龍，你體質弱，要多吃點誒。”每當奶奶叮囑我時，我便點點頭，但還是對飯菜挑三揀四。奶奶便想盡辦法，引起我的食欲，麻婆豆腐，小雞燉蘑菇，醬燒豬蹄……可是，無論眼前是多么美味的食物，我都無動于衷，直到有一次，奶奶為了給我燉雞湯，被擊中破了手指，雖然只是小傷，但對那時幼小的我來說，血，是很可怕的事物。望著鮮紅的血，我不禁淚如泉涌。抱著奶奶，說：“奶奶奶奶，我以后再也不挑食了，好不好！”奶奶幫我擦干眼淚，慈祥地望著我說：“好了，寶寶不哭了。”從那以后，我再也不挑食了，很少再生病。

　　想著想著，手捶的力度漸漸減弱了，奶奶感受到了我的倦意，舒展了一下身子，笑著說：“好了好了，把我一天的疲勞都捶走了，謝謝我的乖孫女。”我望著奶奶甜甜地笑了。

　　通過捶背，我終于體會到了我最珍重的美德是什么了，是孝敬。只有做一個懂得孝敬的人，才會受到人的尊敬。

　　在以后的生活中，我一定會體會到各種各樣的美德，我會盡力將美德帶到世界的各個角落，因為這是我與美德的約定。

　　美德作文 篇7

　　美德，宛如荒涼大漠中一眼涓涓的細流，以它微小的力量一寸寸地緩緩滋潤了土地;美德，好似一長途跋涉的旅人，眼前驀然出現的一簇鮮花，這簇燦爛使他的眉眼間驀然染上了笑意，心中的疲倦與迷茫漸漸消散。他，笑了······這，便是美德的力量。它會在你疲憊不堪時，令你發笑;它能在你氣餒灰心時，給予你能量。其實，美德時時刻刻都伴我身旁!

　　團結奉獻是美德。在學校的早讀課上，當別的班都漸漸響起朗朗讀書聲，我們班只響著“悉悉索索”的紙張與紙張摩擦的聲音，同學們只顧低頭看書，沒有人愿意開口讀書。我也只能四處張望著干著急，“要不要我先讀一下?”心頭忽然升騰起一個想法，但瞬間就被我心中的膽怯給扼殺在搖籃之中。我聳聳肩，無奈地苦笑一聲，正準備放棄，但當才的想法又萌生出來，并緊緊地扎根在心底，不可動搖。算了，拼了!我深吸了一口氣，立起書，認真的讀了起來，面頰一陣陣地發燙。靜，真靜，我能感覺同學們目光都交織在一起，落在我的身上。我抿了抿唇，又繼續朗讀。出乎我的意料，片刻之后，出現了第一聲，接著第二聲、第三聲·······都涌了出來，匯成一條溪流，從我心間緩緩淌過。老師不知何時走進了教室，我看見，她微微上翹的嘴唇，漾著柔光的眼眸都昭顯著她的欣慰。美德伴我身旁!

　　堅持不懈是美德�！把绢^，過來啊!”奶奶帶著笑，朝我招了招手。我望著奶奶臉上渲染開來的興奮，滿腹的疑惑走了過著。只見奶奶面前端放著三個小盆，依次是糯米，蜜棗與粽葉。奶奶將我拉到她身旁坐下，滿含著期待：“丫頭，要不要跟著奶奶學包粽子啊�！薄昂�!”我一彎眉眼，爽快地回答道。在奶奶的手上，翠色帶褐的粽葉三轉兩折，幾勺糯米中鑲嵌著一顆蜜棗，彩繩幾繞，一個小巧玲瓏的粽子便呈現在奶奶滿是褶子的手掌上。而我的學習歷程卻滿是荊棘，不是糯米漏出來，就是彩繩扎不是去，搗鼓了許久，連一個成形的粽子也沒有。原本的新鮮勁頓時就沒了，只剩下滿滿的失望與不耐煩。望著我緊蹙的眉頭，奶奶搖搖頭，輕笑著說：“你這小丫頭，這事可急不得，來······”奶奶握著我的手，一邊提點著我，一邊幫我裝糯米、放蜜棗······，不到片刻，我竟也包出了一個粽子。我緊盯著眼前的粽子，嘴角不經意地輕輕上揚。美德伴我身旁!

　　美德在哪里?是在那一片被人拾起的紙屑中?是在路遇老師時的那句“老師，您好”里?美德在這里，也不在這里。因為美德在我們每個人的心中!

　　美德作文 篇8

　　當兩朵花都爭向那一朵冬日的陽光時，一朵花悄然轉身，他成全了美德，當兩只手同時伸向一本喜愛的書時，一只手悄然放了，他成全了美德，當許多雜草在地里笑著時，種上一片莊稼，他成全了美德，放棄丑陋，成全美德是生活中的風和日麗。

　　放棄丑陋成全美德是人生大廈的基礎。誰曾想石子放棄丑陋去成全大海的美德，誰曾想小草放棄丑陋成全了大樹的美德，還記得那位酒入豪腸，七分釀成了月光的詩仙嗎？放棄了摧眉折腰事權貴的生活，成全了他的太白仗劍遠游的美德，還記得那位采菊東籬下，悠然見南山的陶淵明嗎？放棄了不為五斗米而折腰的官場，成全了他的悠閑自由的美德，還記得那位橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的魯迅嗎？放棄了學醫救國之路。卻成全了魯迅眾人皆醉我獨醒的美德，這些種種說明了小是小溪成全大海的博大胸懷的美德，是石子成全大山高大巍峨的美德。是小草成全大樹開枝散葉的美德。

　　放棄丑陋成全美德你將收獲回報，我們為寬闊的大海歡呼，我們被巍峨的高山折服，我們對高大無比的參天大樹充滿向往，這時我們應該明白美德的回報了。諸葛亮放棄了躬耕南陽的布衣生活，成全了曠代忠臣，名垂青史的美德。馮驥才放棄了籃球和繪畫的前進夢想，成全了文壇的一支生花妙筆的美德。李開復放棄了大一在法律系已經修完的學分，成全了他在計算機軟件上卓越才能的美德。這時，我應擦亮眼睛，注視那被遺忘的角落，面對大海時想起小溪的放棄，面對高山時，牢記石子的放棄，面對大樹時，輕撫小草的放棄，正因為有了他們的放棄的丑陋，才成全了這一世界的另一種美德。

　　放棄丑陋，成全美德需要有堅定不移的信念。誰知道千萬條匯于大海的小溪是因為放棄了丑陋，誰知道那一個個小石頭匯成大山是因為放棄了丑陋，誰知道一顆顆小草成就成參天大樹，是因為他放棄了丑陋，這才有了美德，最美奶奶柴小女在三位孩子掉進水里時，他不顧自己性命，堅定的救了三個孩子，讓美德在我們身邊傳遞，最美媽媽吳菊萍在一位小孩從高空中即將墜地時，他不顧自己性命，堅定的救了這位小孩兒。讓美德在我們身邊傳遞，最美司機吳斌在自己重傷時不顧自己性命，堅定地救了一車人，讓美德在我們身邊傳遞。從這里我們應該知道了深邃的大海是需要小溪放棄丑陋，這巍峨的高山，是需要石子放棄丑陋，這高大的大樹是需要小草放棄丑陋，這一切的一切是需要他們有堅定的信念。

　　放棄了憂郁便成全了快樂，放棄了脆弱變成全了堅強，放棄了虛偽便成全了真誠，放棄了惡念便成全了善良，所以放棄丑陋，便成全了美德。

　　美德作文 篇9

　　寬容是一種美德五年級時張宇曦摔壞了我的一個削筆刀！我很傷心那一天，到家里，我就直奔房間哭了起來！因為那個削筆刀是爸爸在我生日的時候買給我的，是我最喜歡的一個削筆刀，我都氣死那個張宇曦！我一直哭知道老媽回來，老媽見我沒寫作業，躺在床上哭，就跑過來問我怎么了？我咽咽嗚嗚的說：“張宇曦把我最心愛的削筆刀摔壞了，他還強詞奪理的罵我，你說呢？氣死我了哼！”媽媽苦口婆心的對我說了一番話，讓我受益匪淺！

　　“鋆，我知道你很生張宇曦的氣，可是你也要學會寬容別人，你要把大事化小，小事化無！不要把一點點小事化大！而且你們是同學，抬頭不見低頭也是要見的，更何況你們還是同桌！你不能這么對她，你這么對她了以后他也會這樣對你，對不對？你寬容了她自然別人也會寬容你！你們要好好相處不要把事情鬧大哦！”“嗯，媽媽我找到了時時都要懷著一顆寬容得心！”第二天早上一到校，我就對她說“不用賠了，我們以后要有好相處。

　　“嗯”寬容是一種美德，大家要學會寬容哦！

　　美德作文 篇10

　　講誠信是一種美德嗎？為什么？今天，由我來給你們回答這個問題。講誠信是一種美德，更是一種心靈之美。因為你講誠信別人也像你一樣對你講誠信的，朋友就是一種講誠信的問題，朋友也是一種互相信任的問題。

　　誠信的意思是對他人誠實、守信。我給你們講一些實例。從前有一個家庭里面有一個高年級的大哥哥，他還有一個弟弟和他在同一所學校上學。媽媽每星期給哥哥和弟弟分別給50元錢。哥哥很快花光了，弟弟也很快花光了。在一次回家的路上，哥哥說：“咱們吃冰淇淋吧！”可是哥倆沒錢怎么辦呢？哥哥想了一個好主意，叫弟弟騙媽媽說自己要買一本書，讓媽媽把錢給弟弟，弟弟面對著冰淇淋的誘惑和欺騙媽媽的后果想了半天，最后答應了哥哥的要求�；丶液蟮艿苋鲋e向媽媽要來了錢，然后和哥哥去買冰淇淋吃。哥倆吃著香甜的冰淇淋，心里可高興了。

　　回家后，哥哥睡著了，可是弟弟還沒睡，他去到媽媽面前給她說出了真像，媽媽并沒有罵弟弟，而是表揚了他，因為他沒騙媽媽。這件事告訴我們做人要誠實、守信，不能欺騙他人。

　　美德作文 篇11

　　美德，是指美好高尚的品德，比如：講禮貌是一種美德；講衛生也是一種美德，讓座也是一種美德…… 相信大家都有過在公交車上讓座的經歷，今天，我就說說我的“讓座”經歷！

　　那天是初三，我和爸爸媽媽一起去姑姑家拜年，我們在站等了好一會兒才來了一輛公共汽車，在公交車上，我“搶”到了一個位置，而爸爸媽媽卻站著，我們去拜年帶了許多東西，有水果，牛奶，餅干……我看爸爸媽媽站這挺累的，就提了一箱牛奶，過了一會兒，一位婦女抱著一個幾個月大的孩子上了車，售票員問：“有誰好心為這個婦女讓座�！蔽蚁耄豪蠋熣f過，要為有需要的人讓座，可我提著一箱牛奶，站這肯定很累，該怎么辦呢……“阿姨，您坐這兒吧。”忽然，從后面傳來了一陣清脆的聲音，我一看，臉紅了，因為那是一個和我年齡相仿的小女孩，我慚愧的低下了頭……

　　哎，這我才明白，讓座的美德不需要猶豫，也不會在乎于年齡，因為美德要是發自內心的感觸才是真誠的，我一定要向那個具有心靈美的小女孩學習。讓下次讓座不再猶豫！

　　美德作文 篇12

　　在人類文明史上，傳統美德是民族文化的精髓和民族精神的象征。為了繼承和弘揚中華傳統美德，我們陶朱小學四5班結合“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實踐活動計劃，由心理協會理事戚老師給大家代表做了題為《弘揚美德踐行夢想》的講座。

　　戚老師用親切、富有感染力的語言從“立志——人生的明燈和動力；友愛——生活中的陽光；尊長——享譽世界的傳統美德”三個層面向我們宣揚了中華傳統美德的內涵，向我們傳遞了社會主義核心價值觀的正能量。最后，戚老師倡導大家要學習中外名人身上那種謙虛、勤奮、無私、堅持理想和傳統的優良品質�，F場氣氛熱烈，同學們聽得專心致志，不時響起陣陣掌聲，讓我們深受啟發。

　　我校從今年4月份起在全校開展了“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實踐活動，活動中注重創新德育載體，舉行了經典誦讀比賽、暑期完成慈孝禮儀作業單、評選校園慈孝積極分子、開展文明禮儀大討論等活動，力求教育學生繼承和弘揚中華傳統美德，為建設諸暨這座“厚德之城”助力。

　　美德作文 篇13

　　中國是一個偉大的國家，中國對世界的影響是巨大的。我們中國是一個講道德的國家，文明禮儀是我們的傳統，可是現在的社會上已經找不到多少道德的人了。

　　亂扔垃圾，隨口罵人，不走人行道，不把車開在自己該開的車道，這些都是不道德的行為。但是也不是沒有有道德的人。

　　現在小學生，一、二年級的小朋友比較天真，總是很遵守規矩；三、四年級的學生們有大部分遵守規則；五、六年級的學生們已經找不到多少道德的了。這些有的是被家長給帶壞的：有的同學放學了還要去學習其他的東西，就會在路上買點東西吃，有時媽媽會問你：“吃完了嗎？”你會回答說：“吃完了�！薄俺酝炅司桶寻�裝紙扔了�！庇谑谴蠹揖宛B成了隨地扔垃圾的壞習慣。

　　說了很多不道德行為，也有很多道德行為。助人為樂，主動撿垃圾，一張紙多處用，禮貌待人，都是些美德。

　　昨天，我正在逛街，看見一個大概十歲的小男孩，正在幫一個老奶奶過馬路，我看了以后非常感動，要是每個人都能這樣就好了。

　　有美德有道德的人人人都喜歡，大家都要有道德，大家都要歌頌美德。

　　美德作文 篇14

　　文明就是日常生活中的小事表現出來的，比如下課時向老師問好，進老師辦公室下敲門，坐公交時主動給老人讓座，自己不亂扔垃圾。有一次，我上了公交車，擠滿了人，過了兩站后，我看見一位年邁的老奶奶，老奶啊你從頭走到車尾，都沒有人讓座，這時，我聽見一個大個子叔叔說：“都這么老了，還來擠公交車，自己買輛小車就行了，干嘛要來擠公交車！”

　　這是我心里在想：如果全部的人都這么想，那這個世界就不會有文明美德了！過了一會，一位年輕的阿姨下車了，我趕緊把座為占住，把老奶奶叫過來說：“老奶奶，快過來，這有一個座位！”“不行那是你先看到的”我說：“沒事，我們小孩子不是尊老愛幼的么？”“真不好意思”老奶奶說�！皼]事，這是我該做的”有一次，我到文具店買作業本，因為顧客比較多，所以營業員讓我自己去把要買的東西拿過來。

　　我把本子拿起正要交錢時，發現本子特別厚，原來我拿了兩個，我想把本子拿走，可是，我的腦子出現了兩條路，一是把本子拿走，而是把本子放回原位，我沒有選擇第一條路，我出去的時候，我覺得心情很舒服，鼓起是因為我是誠實的好孩子。

　　美德作文 篇15

　　我從小到大都是一個講文明的好孩子，其實并沒人教會我，但是隨著身邊的人都在言傳身教，我漸漸學會了�？赡苓@就是耳濡目染吧。

　　等我長大懂事后，媽媽就成了我的貼身模范，她從不罵人，對不認識的人都叫“老師”，在奶奶家她什么事都不讓老人做，家務活全包。這讓我學會了對老人要尊敬，要孝敬老人。我看過一個廣告，畫面上顯示的是這樣一幅場景：在公交車上，一位白發蒼蒼的老人上了車，車上已經沒有了空座位，他只好站著，過了許久，連一個讓座的都沒有，難道他們就忍心看著一位老人在車里東搖西晃嗎？終于，有一位男子站了起來把老人扶著坐在了他的位置上，這時，廣告上播出這樣一句話：公德比賽，從現在開始！是啊，文明美德其實很簡單，像上課時，向老師說一聲老師好，下課時，向老師說一聲您休息；在公交車上給老人讓座；在公共場所不亂扔垃圾，不大聲講話……這都是一些文明美德的事呀！只不過是看起來十分小的事情，但是，我堅信，只要先從小事做起，大事一定能做到。

　　請同學們一起從身邊的小事做起，一直做到大事；從個人做起，一直做到社會，等到全中國人都成文明美德的公民后，那么世界上所有的人都知道了：中國，是一個文明美德的國家！

　　美德作文 篇16

　　作為一個中小學生的我，也要講文明，懂禮貌。一個人的一舉一動和一言一行，都可以看出一個人的道德和教養，文明能體現出國家的文化程度，所以我們要講文明。做一個文明懂禮貌的生。有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，媽媽一看我沒有問好，連忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我小聲的叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續做我自己的事情。媽媽見我很不情愿，就過來數落我。

　　我那時侯小，覺得自己沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不一會兒便落了下風。我被媽媽說的有些委屈，淚水在眼睛里打轉。一閉眼，眼淚就落下來了。從這件事當中，我明白了做人要講文明，懂禮貌。見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起！見到客人要問好。一個“請”你好” “謝謝” “對不起”沒關系都能體現出一個人的禮貌和素質。我認為謙讓，是能體現出一個人禮貌的最基本的詞。在三年級，老師就教給我們要會謙讓，隨著年齡，我們也都漸漸忘記了。我們雖然不能做大事，但是身邊的一點小事，都值得我們去做。文明禮貌也是我們做人的基本道德。

　　美德作文 篇17

　　陸隴其素以孝聞名。據說，他父親去世的時候，他正在京城考試，一聽說父親去世了，立刻赤足步行往家趕。到了家里，日夜哭泣，每天也不入內室，只是席地而臥。

　　他在靈壽當知縣的時候，為政清簡，深得人民愛戴。有一天，一位老婦人來告她的兒子不孝，那是一個20歲左右的青年。陸隴其對老婦人說：“我還沒有小仆人，你的兒子可以暫時來幫忙，如果我找到合適人選了，我就給他施用杖刑然后遣送回家。”從此以后，這位青年每天侍奉在陸隴其左右。每天早晨，陸隴其都恭候在自己老母的門外，等母親起來了，就照應著母親洗漱、吃早飯。午飯的時候，他在旁邊服侍著，時常逗母親開心;母親吃完了，他才吃剩下的東西。晚飯也是這樣。如果有點空余時間，就陪母親說笑，講些故事讓母親高興。母親稍有不適之感，立刻找醫生，買藥煎藥，幾夜不睡也不知道累。這樣過了幾個月，這個青年跪在陸隴其面前，請求回家看望母親，陸隴其問：“你不是和母親不和，為什么還要看她呢?”這位年輕人哭著說：“過去我不懂事，對母親不好，現在好后悔啊!”于是陸隴其讓他們母子相見，兩人抱頭痛哭。青年和母親回家后，與以前判若兩人，后來因為孝順在鄉里聞名。

　　美德作文 篇18

　　每個人都擁有自己的美德，有的人誠實守信；有的人勇敢堅強；有的人寬容善良，這些都是美德。

　　在我的心中，第一美德是勇敢堅強，如：“阿甘”，他2歲時就得了扭轉性痙攣，切菜、洗碗等事情，他只能用腳去做。穿衣服在我們眼里是件很簡單的事情，可在他眼里卻很困難，我們穿一件外套用10幾秒，他卻要用3分鐘，而且累得滿頭大汗�！鞍⒏省敝荒苡觅u雜物的錢來養活自己，每天早出晚歸，可在這種環境下，他仍堅持鍛煉身體。當采訪他的時候，問道：你是怎樣堅持下去的。他用堅強的語氣說：“只要堅持下去，什么事都能辦成。我現在不需要別人幫助，我自己可以養活自己。”我們現在四肢健全，還有那么好的家庭環境，我們再不好好學習，那可就說不過去啦。

　　我們要向“阿甘”學習，學習他勇敢堅強的美德，天天向上，好好學習，將來報答父母的養育之恩。另外，我們還要勇于面對困難；克服困難；在困難中鍛煉自己；尊敬父母；誠信待人；學會寬容別人，是自己成為德智體美勞齊頭并進的好初中生，將來爭取為國家做出貢獻。

　　這就是我心目中的第一美德。

　　美德作文 篇19

　　我們中華民族有著五千年光輝燦爛的傳統文化，給人類留下了無數膾炙人口的經典詩文，比如：《增廣賢文》《三字經》《論語》《弟子規》……我們從中學到了古人許多充滿了人生智慧的言語，可以讓我們受用一輩子。

　　我最喜歡《增廣賢文》里的一句“錢財如糞土，仁義值千金”，它的意思大概就是：錢財就像糞土一樣，而仁愛和正義卻價值千金。我們生活在一個幸福的社會里，所以我們應該盡可能地做到正直為人，善意待人。對待錢財，不貪心，不計較，這樣才會活的開心快樂。

　　我還知道“人心齊，泰山移”，“人多計謀廣，柴多火焰高。”的意思就是我們團結起來力量大。比如2008年5月12日的汶川大地震，在那艱難困苦的時刻，我們全國人民團結一致，大家齊心協力捐款捐物，最后終于幫助災區的人們度過了所有的難關。

　　我們中華民族的傳統美德還有很多很多，中華兒女千百年來勤勞樸實。吃苦耐勞的優良傳統，是值得我們擁有的精神財富，我們一定要把它們發揚光大，為祖國的未來添磚加瓦！

　　美德作文 篇20

　　前幾天，天空都陰沉沉的，小孩子的新衣服都顯得不再鮮艷，不再好看了，我為了打發時間，就決定去圖書館看書。

　　正當我哼著小曲過馬路的時候，忽然看見對面的盲人道上有一個香蕉皮，一個盲人奶奶快要踩上這個香蕉皮了，我二話沒說加快了腳步，這時一個男孩飛快的跑進了我的視線把那個香蕉皮撿了起來，扔進了路邊的垃圾筒，看著老奶奶笑的還是那樣燦爛，仿佛天也變的晴朗了，我想“美德真好啊！我也要有美德！讓街頭的美德多起來”！

　　就在這時一陣大風刮來，風中的沙子迷了我的眼睛，幾個大人把我們這些小孩圍了起來，我才看到路邊的一排自行車被風刮倒了，我迎著風走了出去，我能感覺到，身邊已經開始下雨了，但是我仍然扶起一輛輛沉重的自行車，幾個大人，也加入到了這個行列，我們齊心協力戰勝了風雨，把自行車全扶了起來，這時一個叔叔跑了過來對我說：“謝謝你了，可愛的小朋友！”我說：“不用謝”。他點點頭走了。

　　我想：“美德無處不在，它有時是隨手撿起的香蕉皮，有時是一排扶起的自行車，有時它就是一只受傷的小小鳥。它在考驗我們，只要留心觀察，就會成功！”

　　……

　　美德作文 篇21

　　滿父母之意，乃孝；遵父母之訓，乃孝；敬父母之敬，乃孝……

　　孝，就是指尊敬、贍養父母。你看，這么簡單的一個字，竟有如此之多的含義。老人常說：“百善孝為先”。是啊，一個人如果連孝都不懂得，何以立足于社會呢？作為子女，我們就應該把孝敬老人放在第一位，千萬不能與父母發生爭執。

　　孝，還是一個人必需的品格。你想，如果一個人從來不尊敬父母，那么他還能干出什么大事呢？你想，如果一個人從來不聽父母的訓誡，他會是一個好人嗎？

　　一次婦女節，老師交待了一項任務：回家為媽媽干一件事。于是回家后，我認真打掃了一遍家。媽媽吃驚地說：“呦！你今天怎么變得這樣孝順？”聽完這話，我深受感觸。想起以前從不這樣幫助媽媽，今天還是為了完成老師的任務……想到這里，我不禁潸然淚下，從那時起，我便立志做一個孝順父母的好孩子。

　　《孝經》有記載：“身體發膚，受之父母，不敢毀之，始之孝也�！笨梢娦⒌缽墓胖两駨奈撮g斷過。同學們，我們要懂得孝，牢記孝。

　　美德作文 篇22

　　文明美德是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要時時澆灌它，從點點滴滴的小事去做，它就會在你心中生根，發芽。雖然微不足道，但卻能讓我們感覺溫暖。

　　上周六早上，我和平常一樣，坐公交車去昂立上英語課。由于是早高峰時期，車上非常擁擠，我扶著扶手，好不容易找到一個空地，站穩。車子到達浦南新村的時候，有人下車，我終于有了一個位置可以安心坐下了。

　　正當我坐在座椅上，若無其事地欣賞著車窗外的風景，廣播響起來了“乘客們，下一站浦南新村，下車的乘客請從后門下車�！避嚨秸就Ａ�，隨著人們的推推搡搡，不斷上車，車廂里更擁擠了。這時一位大肚子阿姨，她一手拎著包，一手撐著腰上了車，臉上紅通通的，氣喘吁吁地，好不容易擠到我旁邊，找到個位置可以站穩。我看著那位阿姨，那么艱難地站著，連忙起身說：“阿姨，您坐我的位置吧！”“小朋友 ，謝謝你，我過兩站就到了，你坐吧�！薄鞍⒁�，站著太累了，我是小伙子，站著沒事！”“謝謝你，小朋友 ！”阿姨在我的位置上坐下了，臉上露出了感激的微笑，我頓時覺得心里甜滋滋的，我也可以做個文明美德少年了。

　　愛心傳遞，美德傳揚。有首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”

　　美德作文 篇23

　　中國自古以來就重德行，貴禮儀，被譽為禮儀之邦。節儉是中華傳統美德，當今世界因為人類的過度開采資源匱乏，甚至到現在一些不可再生的資源已經完全消失，因為酷愛象牙制品或一些動物皮毛，的人類，為了滿足自己的私欲，花重金，購買獵殺它們，使之滅絕。

　　蛇形不足蛇吞象，說的便是這樣了，如果他們懂得節約資源，利用好每一點資源，現在世界會不會不一樣，如果他們放過那些動物，一命會不會世界會更加的可愛，美麗的小動物，使這個世界充滿更多的生機。

　　前些年，大量砍伐樹木，制成紙張，一次性用品，是啊，有紙張，我們學習，生活都更方便，你想過一頁紙只寫了一句話，劃了一筆，一個本子，或紙張就會被扔掉或撕掉扔進垃圾桶嗎，每吃一碗飯就會浪費一雙筷子，每喝一杯水就會扔掉一個一次性杯子，就浪費一份資源，又假如每一個人浪費一粒糧食，后果不敢相信，能有多少糧食可以浪費啊。

　　浪費是可恥的，因為你辜負了給你生活的人，這是一種罪惡，中華美德，源遠流長，這是老祖宗為我們的留下的財富，不應該隨意浪費，節儉不僅僅只在行動上，還有精神上，浪費的可怕，與后果都是不可預計的。

　　中華美德的傳承，那是我們崛起的根基，是我們最寶貴的財富。

　　美德作文 篇24

　　在一個偏僻的小山村里，有一對鄰居老李和老張，他們本來是很要好的朋友，可是，李家準備蓋房子，他們的門前有三尺寬的小路，這家很想將這三尺小路占為己有，另一家看這情況，也想將那三尺小路占居。

　　于是，他們就因這三尺小路，老李和老張倆家爭吵起來，甚至打起來，最后竟然將這件事情鬧到了押門，老張心想：“我兒子在皇上跟前做官，如果給我兒子寫封信，也許這場官事就會贏�！庇谑菑埨舷壬�就給他的兒子寫了一封關于這件事的信，讓他的兒子出面打贏這場官事。

　　誰知張老的兒子是個很有修養的人，他看完后給他的父親回信，寫到：

　　“千里求書為道墻，讓他三尺又何妨。

　　萬里長城今猶在，誰見當年秦始皇�！�

　　張老看完信后，很慚愧就后退了幾尺，他的鄰居見了也很羞愧，也后退了幾尺。就這樣門前的三尺小路就變成了有名的六尺巷了。

　　這個故事寫的是清朝的一個鄰里小事，它告訴了我們一個人與人之間要恭謙相讓，鄰居之間要和睦相處的道理，古人都有這樣的美德，難道我們還不如古人?

　　美德作文 篇25

　　曾經看到過一段文字：一只腳落在了一朵紫羅蘭上，踩扁了紫羅蘭。紫羅蘭卻將自己濃郁的芬芳留在了那只腳上。初看，沒感覺，仔細斟酌一番，卻頗有感觸。

　　不管那腳是無意還是有意的，紫羅蘭都以它那顆寬大的心，包容一切。

　　的確，一顆寬容的心，就像天空一樣高，就像大海一樣深。學會寬容，給予別人的是一種陽光般的溫暖。

　　當她不小心踩了你剛買的一雙新鞋時，看著鞋子上那塊污點，她驚慌失措。但你一個寬容的微笑就融化了她心中的不安，“沒關系的，我回家洗一洗不就干凈了！”

　　傾盆大雨過后，一位老伯騎著車，不小心進了水坑，濺了在旁的你一身水。老伯充滿歉意的眼神望著你，你的一句“沒關系”就會讓他釋然。

　　當你喊了一聲朋友的名字時，她隨即帶著畫筆一轉身，給你“奉獻”幾滴顏料時，你是否會很生氣？會責怪她不小心？這時你不妨用一句包容的話語來安慰她，因為這遠遠勝過了世上的一切。

　　泰戈爾說：“愛是寬容的別名�！钡�丁說：“愛是美德的種子。”所以，寬容造就美德。

　　懂得寬容，擁有寬容，那將使你心靈深處擁有帶著清香的紫羅蘭。

　　美德作文 篇26

　　生活有時像一道彩虹，一些品質感染了你；生活有時像一片烏云，一些不良行喻為讓你憤怒；生活有時像一片白云，清清白白做事，堂堂正正做人。也許生活有時會讓你憤怒，但生活也是需要美德。

　　樂于助人。在生活中的一點一滴都會讓你覺得樂于助人的心最美。有一天，我看見一位老奶奶在馬路中間，有些人視而不見；有些人嘲笑她年齡衰老，沒有兒女管；有些人連忙跑過去扶起老奶奶，背上她過馬路。扶老奶奶過馬路這樣的小事，讓我覺得樂于助人的心最美。

　　拾金不昧。在生活中，我覺得拾金不昧的人最美。有一次，我看見了一個錢包，但我并沒有去撿，也沒有把它交給警察叔叔，這時，我看見一個五歲大的小朋友，把它撿起來并交給了警察叔叔。這時我的臉通紅如蘋果，覺得自己竟然連一個小朋友都不如，真是臉紅慚愧啊。這樣的小事，讓我覺得拾金不昧的人最美。

　　在生活中，也許你不是最耀眼、最成功的人，但如果你因為一點小事去幫助別人，你將會是最閃耀的那個人，成為人群中最美的那顆太陽。我明白了：美德是一種品質，美德也是一種美好的行為，生活需要美德。

　　美德作文 篇27

　　我每次來到學校，都會幫班干部們管理班級，讓同學們好好早讀，使他們的成績越來越好！下課的時候，我也會幫助同學們打掃衛生，有時也會幫忙把黑板擦干凈！

　　中午的時候，不是我值日，就幫別人抬抬菜桶。當別人垃圾沒有掃干凈時，我就毫不猶豫的拿起掃把，拾起畚斗，掃把一揮，垃圾就進了垃圾桶。同學走過，也會把垃圾投到我這，好像我這是垃圾處理站一樣！我是畫黑板報的，羅帥把草圖畫好。下面就是我的工作了，我上網查找加自己的創意，上好顏色。有的時候羅帥有些地方草圖沒畫好，我也要把它們補好，畫好。畫好以后，看著自己的勞動成果，我忍不住會微笑，心里甜滋滋的！所謂“一份付出，一份收獲”嗎！

　　晚上，大家都放學了，我還在學校打掃教室。這可是我向老師主動請纓得來的勞動任務，每次我都樂意去做。因為搭檔有特殊原因，所以三組桌椅都是我掃兩組，她掃一組！我先把地掃干凈了，再把桌子對齊，然后檢查窗戶是否關好，最后關閉一切電源！

　　我熱愛勞動，關心班級，把班級當成自己的家。學習上既能管好自己，又能積極協助老師管理班級，在很大程度上減輕老師的負擔，還節約用電節約能源，踐行低碳，力爭向著優秀的行列邁進。

　　美德作文 篇28

　　寬容是最大的美德�！皩捜荨边@個詞大家一定都不陌生吧？但有些人只是紙上談兵，不用于實際行動�？晌业耐瑢W——謝天予卻不這樣，他把寬容時刻放在心上，也做到了寬容待人。

　　那是一個風雨交加的下午，我們在科學老師的帶領下，來到了科學實驗室上課。同學們幾乎都沒有帶文具盒，只有少數幾個人帶了，由于實驗要記數據，老師立即讓我和幾個人回班拿文具盒，順便也幫其他同學拿一下。我和另外幾個同學聽了撒腿就跑，像一陣風似的回到了教室，我拿起我的文具盒和謝天予的文具盒后，搞起了我的“特長”——惡作劇，我把謝天予的筆全部放在他的桌子上，然后跑向科學實驗室。

　　到了科學實驗室，我把文具盒扔給了謝天予。他打開文具盒發現里面一枝筆也沒有，就知道是我干的，但他竟然一句話也沒有說，我的心中充滿自責。這是一個多么寬容大度的同學呀。平時他向我借一塊橡皮，時間長了不還，我就亂發脾氣，而今天，唉……謝天予的寬容讓我感到慚愧。

　　世界因為美德而美好，社會因為美德而美麗。讓我們學會寬容他人，讓世界充滿美德，讓美德開花結果。

　　美德作文 篇29

　　節約，生活中常見的一個詞語，節約是美德。

　　節約用水，我們小學生也做得到，可這也在節約資源。我國是52個貧水國之一。在沙漠上，能喝到一口清涼的水是多么爽。我們得從節約生活中的一口水甚至一滴水做起。

　　比如洗過米的水可以洗菜，可以澆花，可以擦桌子。比如，你家的水龍頭壞了，一直會滴水，而現在已經很晚了，找不到修理的配件了，你應該拿一只臉盆來，到第二天早上就會有滿滿一盆清澈無比的水，你可以把這些分開用，洗臉，給漁缸換一次水，可以洗別的什么等等

　　其實，節約不僅只節約水，什么都要節約，如節約時間，有了時間，你多看書語文成績就好，多運動體育成績會好,多做奧數題數學成績會好。

　　應該怎么樣分配時間，才稱得上節約不浪費時間呢?四年級時教過一種方法：比方小紅煮飯要10分鐘，刷牙洗臉要5分鐘，吃早飯要3分鐘，整理書包2分鐘，這樣一步一步做，最少要20分鐘，我們可以先煮飯，在煮飯時可以刷牙洗臉，整理書包。干好這些事后，還有幾分鐘，便可以看書。這才是真正的節約時間。

　　時間就是生命，水是生命的源泉，我們要珍惜他們，少浪費，發揮大作用。

　　美德作文 篇30

　　聆聽誰不會呢？但有的人真的不會喲！他（她)們總會在老師講課時竊竊私語，毫不在乎老師的感受；在家長談話時，插上一嘴；在同學討論、演講時，又總是大吼大鬧......他（她）們不會細細的去聆聽他(她)人說話。

　　聽，多美的音樂，好多人都沉醉在這優美的歌聲之中，可那些不會聆聽的人卻認為這是"噪音"，想去打亂這音樂，結果直接被人給轟了走。

　　老師正在口若懸河，津津樂道的給大家講課，同學們也專心致志的聽著、看著、記著，可有的同學，吵吵鬧鬧，不僅打亂了課堂，還影響了同學學習，好不珍惜老師的勞動成果，這對自己有什么好出呢？這只會造成自己在老師、同學的心目中留下不好的印象。

　　有一個人去應聘工作，結果很順利，被錄用了，接著，老板帶他（她）去熟悉環境，給他（她）講一些事情，認識一些新的同事，可那個人沒有任何耐心去聽他人講話，老板說的什么他（她）什么也不知道，事實是無情的，就這樣他（她）被毫無情面給開除了。原因就是：不會聽別人說話。

　　聆聽是很重要的，它關系這一個人的美德、品格，以及一些很重要的人格問題。

　　美德作文 篇31

　　所謂中華民族的傳統美德，是指中華民族歷史上傳承下來的優秀道德遺產，具有一定的影響力、可繼承性，對子孫后代有益。中國是一個有著悠久歷史、光榮革命傳統和優秀歷史遺產的文明古國。

　　對我們來說，節儉、尊師、敬老、愛幼也是小學生應該發揚的中華美德。當你不關水龍頭的時候，你會想到那些嚴重缺水的地區嗎。當你打開電腦、空調和電風扇時，你是否看到電源故障的恐慌畫面。當你看到一套你最喜歡的玩具時，你的父母都不愿意買，你大喊你必須買它們，你是否想到你父母為了賺錢而付出的辛勤勞動。

　　當我問你時，節儉意味著什么？當然，你會不假思索地回答我；這并不簡單。節儉不是勤儉的意思嗎“是的，我們在一年級就學會了節儉的含義。當時，老師對我們說：“孩子們，我們應該節約食物，珍惜農民叔叔的辛勤勞動。我們應該記住節約水電，不浪費資源”我們都記得老師的話但我們真正取得了什么成就呢？有一次我在休息時去洗手。這時，一位同學打開水龍頭，把頭伸進水里，然后鉆了出來。水龍頭沒有關。同學的頭像狗尾巴一樣擺動著。墻上有四個大字“節約用水”�？粗鴮W生的行為，我伸出手去關水龍頭。

　　同學們，讓我們從生活中的小事做起，繼續弘揚中華傳統美德。

　　美德作文 篇32

　　今天，春風習習，讓我們走進禮貌，告別粗俗，做一個有禮貌、有意識、有道德的現代人。

　　中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，禮貌的風尚還遠沒有長久。從一開始，我們的祖先就一直走在追求禮貌的道路上。那么什么是禮貌呢？禮貌是我們在路上相遇時的微笑，是學生遇到麻煩時的熱情幫助，是我們通常與他人相處時的友善，

　　當我們不小心撞到別人時的“對不起”聲是有意識地把垃圾扔進垃圾箱的行為，當我們看到有人隨地吐痰時，主動停止，禮貌是一種品質，一種修養，一種習慣，一種人人都尊重和尊重的行為。一位思想家曾經說過：當我們播種一種行動時，我們將收獲一種習慣。當我們播種一種習慣時，我們將收獲一種性格。禮貌被放在人們心中最重要的位置。我們說話總是彬彬有禮，說話總是彬彬有禮。禮貌將伴隨我們的成長和社會。目前，我們正處于人生中最美麗、最關鍵的探索時期。我們在這一時期所做的一切都會潛移默化地影響我們自己的心理素質，提高我們自己的道德素質。因此，我們應該先成為成年人，然后變得有用。我們應該成為一個身心和諧發展的人，而不是一個簡單地掌握一些知識和技能的機器。

　　事實上，這并不困難

　　美德作文 篇33

　　五千年以來，中國人最為驕傲的就是在這悠遠的歷史河中涌現出許多具有中華美德的人，所以中華美德就是每個中國人的精神支柱。

　　雷鋒，毛主席曾為他提過詞“我們要向雷鋒同志學習”。是啊！我們都要向雷鋒學習，以他為榜樣。人們說過雷鋒走到哪里，好事就做到哪里。不錯，雷鋒在日記中寫道“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”。正是這樣的精神鑄就了雷鋒時時刻刻為人民著想的品質。雖然雷鋒的生命定格在24歲，但是他光輝偉大的形象永遠都會映在人們心中。

　　電視中的一個公益廣告，一個老奶奶站在公交車上，由于車子的顛簸，老奶奶實在堅持不住了，可是車上卻沒有一個人主動讓座，當時我想“讓個座這么難嗎？”車上的人難道一點不懂得尊老愛幼嗎？就在這時一個也有著滿頭白發的老爺爺站了起來扶著老奶奶坐下，看到這我的內心更加不能平靜，車上這么多年輕人為什么是一個老爺爺主動來讓座？說明車上年輕人缺少一顆美德的心，我是一名小學生我相信只要你有一顆美德的心，這一切不會發生在公交車上，我希望從我做起傳承中華美德，爭取每個人都是活雷鋒，不讓生命中有無法彌補的遺憾。

　　美德作文 篇34

　　在生活中,我們身邊有不少具有美好品德的人,他們的行為感動著大家。

　　上個星期的一天下午,媽媽來學校接我,我看見媽媽的摩托車左邊的一個后視鏡不見了,我氣憤地問:“怎么會這樣？誰搞壞的？”媽媽說出了原委。

　　原來,媽媽下班了,準備去拉摩托車,可走近一看,摩托車的左后視鏡不知被誰撞斷了。媽媽很氣憤,可她發現斷了的后視鏡被放在車踏板上,下面壓著一張紙片。媽媽拿起來一看,紙片上寫著:“對不起,撞壞了您車的后視鏡,如果需要賠償,就請找我，××。”

　　媽媽對我說:“那個人是我們單位新來的,每個月的工資也不多,沒什么錢,而且,她在沒人看見的情況下不但沒有逃走,還留下了紙片,是一種敢于承擔的美好品德,回家我們拿膠布纏好就行了,不要叫她賠了吧!”聽媽媽說完,我頓時不生氣了,人人多一點擔當,少一點計較,就能和諧相處了,我為社會上有這樣美德的人而感到驕傲,說了一聲:“好!”

　　只要你留心觀察,就會發現,生活中的美德無處不在。

　　美德作文 篇35

　　勞動是一種美德。拖地是一個常見的活兒，但在我的映象中，拖地的大多數是大人，為什么小孩子不能拖地？

　　一個周末，爸爸有事出去了。我一起床就聽到媽在房音里叫：“慘啊，今天又要做清潔！”吃完早飯，我在沙發上看著媽媽拖地，心里也癢起來，于是，我對 媽媽說道：“讓我拖一拖吧，今天爸爸不在家，我來幫你！再怎么說，我也是一個堂堂男子漢嘛！”可拖地的媽媽并不領情，笑著說：“呵呵，就你這身子骨，還男 子漢哪？算了吧�！眿寢尩脑捠刮液懿桓吲d，二話不說就搶過拖把，開始拖地，媽媽沒法，只好坐在沙發上，“觀賞”我拖地，半個鐘頭過去了，我終于拖完了，可 媽媽一檢查，大怒，四周都是我踩的腳印，白白浪費了半個小時。

　　我又氣又沮喪，決定再拖一次，這次在拖前，我先回房間想了想“計策”，然后走出房間，先好好的把我的鞋洗了洗，然后拿起拖把，把客廳拖了兩三遍，一個小時過去了，客廳的地板亮晶晶的，我卻只感覺過了半個小時。媽媽檢查完，非常高興地夸獎我，我得意地說：“誰說我不行！”

　　美德作文 篇36

　　早上起床洗漱后，我和往常一樣開始背古詩詞。翻到昨天的記號處，我一看，是白居易寫的《賣炭翁》。

　　《賣炭翁》其實算一首敘事詩。我對著原文看了幾遍翻譯，就開始背了。白居易寫的是一位在終南山燒炭的老翁，每天辛辛苦苦地燒炭，結果只換得了與這千斤炭毫不“匹配”的“半匹紅綃一丈綾”。

　　很快，我把這首敘事詩背好了，但它卻讓我陷入沉思。這位老人常年居住在陰冷的終南山上，家境貧寒而長久的燒炭也讓自己“兩鬢蒼蒼十指黑”。他冒著風雪，好不容易才來到京城。他本想賣個好價錢，卻被豪強以微小之物“換”走。這分明就是搶呀！白居易生活在后唐時期，當時的唐朝因為“安史之亂”已經開始衰弱，“貞觀盛世”也已經不復存在。朝廷的昏庸無能，白居易也只能通過詩詞來表達自己的不滿情緒。

　　我們生活的年代，最可恨可恥的就是小偷。他們經常偷竊農民家的東西，這使得那些農民一年的辛苦都付之一炬。所以，我們要珍惜每個人的勞動成果，因為，珍惜是種美德！

　　美德作文 篇37

　　美德是中華發展方向千年不變的優良傳統，每個時代都有它的美德。比如：孝心、助人為樂、感恩、寬容、堅持等等，而我們現在所做的美德，只是一些最基本的。而有一個人，他一生一直在美德中生存，他就是雷鋒。

　　這個人我們再熟悉不過了，他一直都在幫助人，一直都在做好事，犧牲自我，他做的好事我得數都數不清，他幫婦女買票，忍著傷痛抗洪，用積贊下來的兩百元為祖做貢獻，給戰友縫褲子……全心全意的為人民服務。在生活中也有許多這樣幫助別人的人，都是值得我們學習的。

　　記得有一次，我和媽媽坐車去超市，到是第二站時上來一個駝著背，不�？人缘睦蠣敔�，一位叔叔連忙讓座，老爺爺坐了下來，慢騰騰地說到：“謝謝你呀，小伙子你真是個好人�！蹦莻�叔叔笑著說：“沒事，這是我應該做的，不用謝。”

　　我的奶奶也非常喜歡幫助別人，每次端午節她都會包許多粽子，給孤寡老人；幫行動不便的老人去辦老年證。別人都說她是個熱心腸，她卻搖搖頭說這時她應該做的。

　　在這些事中，我明白了美德非常是重要的，我也要做一名美德好少年。

　　美德作文 篇38

　　美德聽到這個成，相信大家都不陌生，我們大家都做過。

　　雷峰是我們都知道的典型美德模范。他樂于助人、不求回報的一個個美德故事，大家都非常熟悉。也被他這精神打動向他學習、敬佩并且將在美德永傳下去。

　　生活中，我們也像這樣樂于助人的雷峰一樣。如：下雨了有傘的人見雨中淋濕的人撐傘；公共汽車上，年輕人見雨中淋的人撐傘；共汽車上，年輕人見老人主動讓座；在街上時遇見丟失的東西主動撿起交還給失主……這都是我們經常看見或遇到的，這就是美德。而我也是如此，在一堂語文測試中，我正認真答題時，旁邊同學的橡皮掉了，她只能用無助的眼神看著我，我明白了她的意思，把我的橡皮借給了她，就這樣她完滿地完成了她的試卷�？荚嚱Y果出來后，她非常感激我，此時我也覺得很開心。美德使我收獲了友誼，同時也陶冶了我的情操。

　　美德讓我們大家相處和諧，讓我們從小學會了許多并快樂成長，讓我們成為一個個美德之星，讓我們成就夢想……希望我們都能成為一個個樂于助人的雷鋒。

　　讓我們每人種下一顆顆美德的種子，把我們的心田裝扮成美德家園，把美德這種美好的東西傳播開去，弘揚開去。

　　美德作文 篇39

　　我的家是勤勞的家庭，每天都發生著許多勤勞的故事，每個人在每天有限的時間里都做著勤勞的事。

　　這一天，爸爸回家，看到地上有很多小灰塵、小紙片、小橡皮屑……爸爸就趕快拿起掃帚，打掃起衛生來！不到五分鐘就已經打掃完了，動作可真快呀！

　　媽媽一回家，看到還有一些衣服沒洗，就趕快拿進陽臺，洗了起來。過了10分鐘，媽媽就感覺很累了，看到了旁邊的洗衣機真想放進出，但是媽媽卻沒有，過了30分鐘左右吧！終于，洗完了。

　　媽媽都這么累了，還得去買菜了，買菜回來后，我以為媽媽會休息一會兒，結果又去洗菜了，洗完菜后就去炒菜了，炒菜后，又去燒飯了，在燒飯過程中又去煲湯了，還炒了幾個雞蛋，飯好后把一樣樣一碗碗豐盛又新鮮的菜、香噴噴的飯都端到桌上了。吃完飯后，媽媽又緊接著洗一大堆油膩膩的碗筷。洗好碗筷后又開始拖地了，拖完地又開始燒開水了，燒完開水又開始整理房間了，整理過后夜已經很深了，洗洗就要睡覺了。

　　我嗎，就是放學回家后緊張地做我的作業，做好作業就是我的大事了，做好作業后吹吹笛子，這就是我所勤勞的事了。

　　這就是我們勤勞的一天，沒有人閑著！也沒有人偷懶！

　　美德作文 篇40

　　中國上下五千年的歷史文化，燦爛瑰寶。在歷史的長河中，留下了多少文人墨客的筆跡，留下了多少為祖國的安危奉獻自己鮮血的英雄。尊老愛幼，誠實守信，自強不息等中華美德在世界廣為流傳。

　　中國驕子，把熱愛祖國，深深的印在骨子里。我們難忘記岳飛“精忠報國”濃郁的愛國之情；難忘記周總理“為中華之崛起而讀書”的良苦用心；難忘記毛主席“今日中國在我少年”的豪言；難忘記文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國之心……

　　一個18歲的陽光少年，被確診為先天性進行性肌。當他生命進入倒計時，他毅然決定和父親踏上“感恩之路”。如今，他們已走過了82個城市，行程了1萬多公里，當面向曾經給予他們幫助的好心人當面道了謝。他還說：“如果有一天他離開了人事，他將把他的眼角膜捐給需要的人”滴水之恩，當涌泉相報，這個陽光少年正在用自己的行動回報著社會，回報著幫助他的人。

　　他們或者自己，用行動譜寫了一首首感動之歌。

　　他們的行動也告訴我們，每個人應但當的社會責任，和我們應盡的義務。

　　繼承中華美德，發揚民族精神。它，需要我們靜靜的聆聽，細細的品味，需要我們永遠銘記！

　　美德作文 篇41

　　你扔過東西嗎？我丟過，我扔過一個無價之寶——美德。

　　“嘰嘰——”那是一個清風拂動的早晨，小鳥在枝頭上唱著歡快的歌，太陽露著笑臉，在上學的路上，我一邊走，一邊吃著手里的.面包。我吃完后，準備把垃圾扔掉，這時我腦袋里出現了兩個小人——一個天使，一個惡魔，天使說：“不要隨手亂扔垃圾，這要既污染環境，又不道德�！睈耗�卻說：“不就是個垃圾，怕什么，這又不是你家，再說垃圾桶離這兒多遠吶呢！”想著，我就隨手把塑料紙往空中一拋，紙就像是一個翩翩起舞的蝴蝶中空中飄了飄落在了干凈的地下。

　　“小朋友，站住。”就在我扔完剛往前走時，突然有人喊我，回頭一看是一個清潔工，我嚇了一跳。她穿著一身陳舊的衣服，在烈日下，汗水從她的頭上流了下來。

　　只見她快步上前，對我說：“小朋友，以后要把垃圾扔進垃圾箱，知道嗎？如果每個人都這樣，那我們地面不就全成垃圾了嗎……”聽了阿姨的話，我的臉火辣辣地燙。

　　唉，扔掉一張廢塑料紙事小，扔掉一個愛護環境的美德事大啊，我真不應該呀！

　　美德作文 篇42

　　中華美德 —讀《老外買瓜》有感在這個寒假里，我讀了許多書，他豐富了我的知識。在這些富有人生哲理的書里，我感觸最深的是《老外買瓜》這本書。

　　它不僅賦予了我豐富的知識而且給了我力量，讓我悟出了許多道理，更感悟到了中國人的高尚品德。說有個老外到中國觀光旅游，來到瓜地 要買個最甜的西瓜 。他連比帶劃 ，費了九牛二虎之力才說明白他想要的那種瓜。老爺爺耐心的聽完后，去瓜地里千挑萬選了一個最好的拿給了他，老外滿意地說：“瓜ok﹐瓜ok……”

　　走時給老爺爺一疊錢，老爺爺只拿了十元，又找給他多余的錢，老外很驚訝，之后又很激動的說：“中國人ok﹐中國人ok……” 我讀完這本書，心想：“這老爺爺真傻……要是我就都要了……反正是他自愿給的……”想著想著，忽然間我的臉好熱，不知不覺，慚愧的低下了頭：“我也是中國人，怎么會……”

　　從小西瓜顯示出不凡人品。我決定要向老爺爺學習他的善良、有耐心、樂于助人、不貪戀別人財物的好品德。讓更多的外國人知道：“中國的瓜甜，中國的景好，中國的人更好!”

　　美德作文 篇43

　　要保持快樂，孩子;快樂也是一種美德。這是我們窮人最后的奢侈，不要輕易的丟掉快樂的習慣，否則我們將更加一無所有。

　　你要快樂，在每一個清晨或傍晚。你要學會傾聽萬物的語言，你要是這與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經過的每一個村莊，你要留下你的笑聲作為紀念，這樣當多年以后人們再談起你時，他們也會記得當年曾有一個多么快樂的小伙子從這里經過。

　　快樂是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。無論你帶著多少行李，你也不要把它扔到路邊的溝里。即使你的鞋子掉了，腳上磨出了血，你也要緊緊地攢著快樂，不和他離開半天。

　　快樂是一種美德，孩子，這時因為快樂能夠傳染。你要把你的快樂個你身邊的每一個人，無論他是勞累的農夫還是生病的旅人;無論他是赤腳的孩子還是為米發愁的母親，你都要把快樂傳染給他們，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。

　　孩子，在你經過的每一個村莊，人都會像親人一樣待你，他們給你甘甜的水，給你的包裹里塞滿干糧。你就給他們快樂吧，記住，快樂是一種美德，它能讓你在人們心中活上好幾年。

　　美德作文 篇44

　　姥姥今天非常生氣，我心想：姥姥是不是遇到什么不開心的事情了？我就問：“姥姥，你今天怎么了？怎么不高興呀？”姥姥告訴我：“今天，我走到樓梯口時，有一位阿姨把一些新鮮的小白瓜和饅頭扔進了垃圾箱。她怎么這么浪費呀！這么好的東西怎么就扔掉了？太不節約了。我就是遇到這件事我才生氣的！”

　　難怪姥姥生氣，我知道貧困山區的小朋友們上不起學，家庭條件很困難，一個饅頭在山區都是寶。相對比，我們不能因為生活好去浪費糧食，要懂得生產糧食的農民的辛苦。糧食里飽含著農民伯伯的汗水。所以，我們要懂得“粒粒皆辛苦”！節約糧食是我們每個人應該做到的。

　　我們現在的小朋友生活太幸福了，都被家長捧著、寵著，什么事情都要家長干，不會節約，更沒有養成良好的習慣，要什么有什么。貧困山區哪兒有這么好的條件呀！想一想，我們與貧困山區的差別有多大？以后，我們不能隨便再浪費糧食了！

　　今后，要從自我做起，不亂花錢，不亂向家長要東西，要發揚勤儉節約的美德，做一個懂得節約的好孩子！

　　美德作文 篇45

　　春節就要到了，羊村長帶著小動物們上山摘果子。 小動物們跋山涉水、翻山越嶺，終于到達目的地，他們發現了一棵果樹，這棵果樹挺拔如峰，高高的矗立在這兒，像一座高聳的鐵塔，更像一根筆直的電線桿，大家都愁眉苦臉，想：誰爬得上去呢？這時，羊村長信心滿滿地把猴子叫出來，說：“爬樹健將，這棵樹對你來說，是小菜一碟吧？”猴子一聽到“爬樹健將”，異常興奮，迅速地爬了上去，把果子一個一個的摘下來！小動物們把果子裝成兩大筐。動物們又想：這些果子這么重，誰拿得動呀？這時羊村長指著大灰熊說：“大力士，這個任務非你莫屬了！”大灰熊一聽到“大力士”，就眉開眼笑，輕而易舉地把這兩大筐舉了起來，大家都贊不絕口，羊村長站出來對百靈鳥說：“歌唱家，高歌一曲吧！慶祝我們的豐收！”百靈鳥一聽“歌唱家”就心花怒放，跳上枝頭，唱出了美妙的歌聲，大家一聽，原來的疲勞仿佛一下子就被拋到了九霄云外。大家其樂融融地回到了動物王國，快樂地過春節！ 稱贊是一種力量，快樂著別人，也快樂著自己，稱贊就像冬天里的陽光，溫暖著人的心靈！稱贊是催化劑，使人信心更強！

　　美德作文 篇46

　　今天我們演講的主題是“弘揚中華傳統美德，做文明小學生” 我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族形成了代代傳承的美德。這種美德有：熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、先人后己等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明，作為新時代的小學生我們要繼續傳承這一優良傳統，立志報效祖國，爭做一名文明的小學生。

　　諾貝爾獎獲得者楊振寧曾多次說道中華民族傳統美德對他的熏陶，影響了他的一生，是他的人生有了堅實的根基。而今天，我們常常會看到一些與傳統么得不和諧的一面。在我們美麗的校園里，一部分同學還沒有做到教導老師和長者主動問好，仍有亂扔廢紙和雜物，不愛護公物的現象。在教學樓內偶爾還有喧嘩打鬧和不文明語言的行為。同學們，從我做起，從細微之處做起，讓我們愛護校園的一草一木，讓我們的朗朗讀書聲和歡歌笑語聲在校園里回蕩。

　　“少年興則國興，少年強則國強”，祖國的未來握在我們手中，讓我們弘揚民族精神，好好學習，為實現中華民族的偉大復興而奮斗吧！

　　美德作文 篇47

　　簡單的說，美德就是將心比心，就是在做事前想想自己的行為是否會對別人有什么影響，假如別人這樣對自己，自己會怎么樣，這樣想過后，做出來的都可以稱得上是美德。

　　記得小時候父母對我說“人站要有站相，坐要有坐相”、“走過自動彈簧門時，要拉住把手，輕輕地關上，以免后面跟著的人撞上”、“不要隨便亂拿同學的東西，一定要先向同學借，借了以后要及時歸還”……記得老師也對我說過“撿到東西要交上或交還失主”“要愛護學�；蚬�共場所的財物和設施，不能亂涂亂畫”“要遵守學校和公共場所的環境衛生，尊重環衛工人和他們的勞動果實”“要遵守公共場所的秩序，不能大聲喧嘩”……現在想來，這些都有是美德的表現。因為如果你將心比心地想一想，你就是跟在后面的人、你的東西無緣無故地沒了、你就是那位環衛工人，別人那樣對你，你的心里好受嗎？

　　的確，美德就是將心比心，要有美德其實很簡單，只要你學會

　　了考慮別人的感受，你就是一位有美德的人！

　　美德作文 篇48

　　善良是永遠的美德。只要一個小小的善舉就能讓世界變得溫暖，變得光明。

　　記得我五六歲的時候，爸爸媽媽和我一起去旅游，當時天呼呼地刮著風，云，黑壓壓的一片，看樣子，馬上就要下暴雨了，于是，我們就趕快往賓館趕，可還沒等我們到賓館，天就已經開始下雨了，雨越下越大，我們只好躲在一家售貨店里邊，售貨店的老板是一個中年阿姨，阿姨的腿不太好，只能扶著墻面緩慢的走，阿姨看見我們進來躲雨了。于是，她讓我們坐在火爐旁，并拿干毛巾給我們擦濕，說是怕我們感冒。當時很冷，再加上我們的衣服淋濕了，所以就更冷了。阿姨知道我們冷，所以她扶著墻面走到廚房，為我們燒了熱騰騰的姜湯驅寒。雨漸漸地小了，我們臨走前給了阿姨100元錢，并說：“阿姨，您給我們燒了姜湯，還給我們

　　干毛巾，所以我們給您一點錢，就當是報答吧�！笨砂⒁叹褪遣灰�錢，也不說為什么，全家感動極了，不停地向阿姨道謝。

　　經過這件事，我懂得了：“我們要存善心，養善念，行善事，做善人，向這位售貨店的阿姨一樣誠心誠意善待每一個人�！�

　　美德作文 篇49

　　在公共場所里的一點為小的摩擦有時會引起一場拳腳相爭，街上兩輛車的輕微碰撞，有時也會導致司機不顧風度的惡語相對。這一幕幕不和諧的事情經常出現在我們的生活中，主要就是因為，一些人在社會中缺少一種對人、對事的態度——寬容。

　　我在晚報上曾看到有一個古代故事，講的就是寬容。

　　武則天常聽忠臣說狄仁杰為人寬厚。有一天，她故意要試試狄仁杰，就問他想不想知道誰在背后說過他的壞話；而狄仁杰卻坦然答道：“如果臣有錯，臣便改正；至于有人到朝上說我的不對，講我的不是，臣不想知道是誰�！� 狄仁杰待人寬厚，后被人們傳為佳話。

　　寬容是我們中國自古以來推崇的美德。所謂寬容詞典里解釋為：寬大有氣量，不計較或追究小事情。與他人共處，有小摩擦時要有寬廣豁大的胸懷，來設身處地換位思考，理解他人的作法、想法。在每件小事上，要多容忍他人，多理解他人，多體諒他人；更要學會替他人著想，也更不要對小事情斤斤計較，咄咄逼人。

　　寬容其實是生活的一種態度，對每件事情都抱有平常心，處事寬容一些，就會使我們的生活更美好。我們應該從小事做起，以寬容的心態來面對每一次摩擦。

　　你學會寬容了嗎？

　　美德作文 篇50

　　自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族的美德，我們要弘揚這種美德，讓它聞名世界。

　　一次，在公交車上，我親眼看見這種美德 。這天，公交車上擠滿了人，真可謂是座無隙地。不一會兒，從車外慢慢地走進了一位老奶奶。這時，所有人都視而不見，老奶奶只好站著，當公交車每次顛簸時，我的心里都不好受，但自己有沒有座位，盡管廣播里一直在播“給老人，小孩讓座”可人們就像被強力膠牢牢地粘在座位上一樣，仍然沒有給老奶奶讓座。過了一會兒，有一位二十歲左右的大姐姐站了起來，她穿著一件白色的T恤衫一條牛仔褲，一雙運動鞋。他主動扶老奶奶坐到位子上，自己拎著一個箱子站在走廊里，她走的時候 ，還不忘對老奶奶說：“奶奶，你坐穩呀�！崩夏棠陶f：“你為什么要把位子留給我坐呀?你不是還有一些行李嗎?還是你坐吧,�！蹦俏淮蠼憬阄⑿χ�說：“不用，自古以來尊老愛幼就是我們中華民族的美德�！�

　　我們要向那位大姐姐學習，弘揚我們中華的美德，讓人民更幸福的成長。

　　美德作文 篇51

　　在許多的國學經典中，我讀到了這樣一句話：“香九齡，能溫席。”這句話讓我意味深長。

　　黃香九歲的時候，母親去世了，黃香對父親非常孝順。因為家中條件非常艱苦，在酷暑之日，黃香用扇子扇涼父親的枕席，趕走蚊蟲，讓父親安然入睡。

　　在寒風凜冽的冬日，黃香自己先上床，用自己的體溫把冰涼的被褥捂熱，讓父親睡覺的時候感到溫暖。因此黃香成為封建時代有名的孝子。

　　但在我們的生活中有這樣的人說：“父母為我們洗衣、做飯、輔導功課……是天經地意的事。誰讓他們是父母呢？”其實，如果我們長大了，不也會成為父母嗎？的確，父母對我們是有養育的義務，但我們也有義務回報父母。我們無需做一些驚天動地的事，只需要從現在做起，從一點小事做起。孝敬父母，不和父母頂嘴，在父母生日的時候送上一句輕輕的問候，主動幫父母做一些力所能及的事……這些都能體現出我們對父母的敬意。

　　如果這種與生俱來的愛我們都不珍惜，怎么可能懂得珍惜他人給你的愛？愛人首先要學會愛父母，愛父母是種美德，是一個人道德的開始。

　　美德作文 篇52

　　公共車在平坦的柏油路上緩緩駛著。車子里的擁擠是我未曾領略過的，人多得幾乎占據了所有的空間，空氣變了質似的。

　　我坐在座位上，胸腔像要快爆炸。

　　車停了，一些人起身下車，可又有一股人往車上涌。

　　這時，一個小女孩和一位老奶奶上了車，望了望才知道已“座無虛席”。正當她們一籌莫展的當兒，一位年輕小伙子突然起身讓座，小女孩甜甜地笑著坐了，也有禮貌地說了謝謝。

　　我看后目瞪口呆，我是第一次看到真正讓座的情景。是的，現在的人讓座真是少見啊！再回頭看看那位年輕人，我不禁對他產生了敬佩之情。

　　我思緒紛繁，不禁為有人讓座而感到欣喜；又不禁為讓座的少見而感悲哀……雖然思品課上老師常常進行品德教育，要我們敬老愛幼，可教育了一通實際做到的又有幾人？

　　但今天，我突然發現社會還是很溫暖的。讓我們就從自己做起吧，從現在做起，做一個品德高尚的小公民，不僅把國家建設成一個高科技的國家，還要把他熏陶成一個充滿美德，充滿愛的社會。假使這樣，生活才會變得更美好，更溫馨。

　　車子上的人漸漸少了。公共車仍在柏油路上緩緩地駛著，而這時的我卻是心潮澎湃。

　　美德作文 篇53

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。在我身邊也有一些許許多多勤儉節約的人，我的姥爺就是這樣一個人。

　　瞧！他來了，隨著年齡的增長，他那筆直背已經有點兒彎了。密密的白眉毛，像是被染過色一樣純白；紅彤彤的臉龐，讓人感覺到他像年輕人一樣的朝氣。

　　記得有一次我們在吃晚飯，由于我自己盛得太多吃不下，我就把我碗丟在那里，準備去玩。姥爺看見我浪費糧食頭一次對我發脾氣，我被嚇得站在那里一動不動，不敢說話。姥爺叫我低頭認錯的樣子立刻把脾氣收了回來。他和藹可親的對我說：“糧食不能浪費，糧食是農民用一把一把的汗水換來的，你知不知道你剩下的飯在舊社會夠幾個人吃了！現在生活好了也不能忘記以前的苦日子，不能浪費糧食��！”我被姥爺的話感動了，心想：“姥爺沒有受過教育卻這么愛惜糧食，懂得勤儉節約，而我作為一名少先隊員，卻沒有做到這些，我一定要改掉壞毛病，做一個勤儉節約的少先隊員�！�

　　同學們，勤儉節約是美德，讓我們一起從前輩們手中接過勤儉節約美德的接力棒，把它們發揚與傳承下去！

　　美德作文 篇54

　　沒有梅花的美麗，沒有菊花的清香，沒有小草的溫柔。它，就是仙人掌。

　　仙人掌是我最喜歡的植物，它和一般的植物一樣，都有一身綠油油的外衣，但是，它有一個特點，其它植物都沒有，它每天都帶著很多很多的“小寶劍”，那就是它的刺。

　　說到它身上的刺，你肯定會想起那般痛苦。但是，說不定你在觸碰它時，它也可能會感到疼痛。當時，你一定在哇哇大哭，但它卻默默地把痛咽了下去。你肯定會怨恨它，但如果你小心一點，也不會觸碰到它。

　　它每天都在沙漠中威風凜凜地站著，聽到它每天都在沙漠里，你一定會擔心它因為沒有水而枯死，那就請你放心好了，因為它有著能把地下水保存在自己身體中的“特異功能”。

　　一般人都不喜歡仙人掌，是因為它的身上一點也不漂亮，那他們大錯特錯了，過一段時間，它可是能開花的！當你見到它身上的黃色小花朵時，你就會醒悟過來，原來仙人掌的背后隱藏著那么神秘的美麗。

　　這就是我最喜歡的仙人掌，它身上有這么多值得我們學習的美德，你聽了我這篇作文后，是不是也覺得它是一種不錯的植物呢？

　　美德作文 篇55

　　暑假的一天，我從松花江邊游玩歸來的時候已經疲憊不堪。坐在回家的公交車上，正要昏昏欲睡的時候，一陣嘈雜聲把我吵醒。我驚醒的睜開眼睛，看見又一波坐公交車的人涌了上來，這次坐公交車的人很多，大家有說有笑，在最后面還跟上了一個拄著拐杖的老奶奶。

　　這時公交車的座位已經被占滿了，那個老奶奶沒地方坐了，她只好彎著腰，一瘸一拐的往后走，看看能不能在后面找著個位置。這時，老奶奶走到了我的旁邊，站著看著我。我很著急，心里亂糟糟的不敢看她，于是故意向外開。我心里嘀咕著自己在座位上休息一會兒呢，但是后背像受了芒刺一般。這時，老奶奶走到了一個小姑娘旁邊，那個小姑娘一看到老奶奶，立刻起身讓座。老奶奶有氣無力地對那個小姑娘說：“你不剛坐下嗎？先休息一會兒吧�！毙」媚镞�給她讓座。老奶奶顫悠悠的做下去說：“謝謝你，小姑娘，你真善良……"后面的話已經把我的耳朵深深刺痛了，覺的我的臉紅紅的，感覺像被熱火燒著似的，害羞極了，我感覺車上的每個人都在死死地盯著我。終于到我家了，我趕緊的下了車。

　　邊走邊想，我們都是少先隊員，為什么她就能當一個善良的，合格的少先隊員，而我……

　　美德作文 篇56

　　中國有許多優秀的傳統美德，其中最感人的兩個是:

　　1.一位80歲的老人正在幫助北京的一些游客指路。他是北京最受別人感謝的人。一天上班，他突然生病了。當他醒來時，他已經在醫院了。他在想是誰送他去醫院的。當他極度困惑時，他走到醫院門口，看到他幫助過的人正在等著他。然后他突然意識到。

　　2.一名送貨卡車司機看到一名歹徒在送貨時搶了一名女士的錢包。他下了車，跑到歹徒身邊試圖制服他。然而，歹徒身上有一把匕首。他只能徒手與罪犯搏斗。他總共被刺了8刀。路過的出租車司機看到了這一點，果斷地報警。警察及時趕到，把他帶到醫院，逮捕了歹徒。

　　當老人幫助別人的時候，別人也幫助了他。他說了一句話:幫助別人，為自己高興；卡車司機不顧自身安全，勇敢地行動起來，幫助弱者，制止了犯罪。

　　我想學習他們樂于助人和勇敢的精神。幫助他人可能是舉手之勞或付出生命的代價。然而，我們仍然需要傳承中華美德，以使我們的存在有意義和有價值。

　　美德作文 篇57

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約這幾個字。

　　其實，在我們的生活中，有許多可以節約的地方。比如我們點菜時，要適量的點菜，吃不完的可以帶走。洗完臉的水，也可以去澆花。太陽很大時，可以關掉電燈等等一些小事情，就可以做到勤儉節約。在建國初期，毛主席用一句“浪費是極大的犯罪”，以此教育了幾代中國人艱苦創業、勤儉節約，創造了中國一個又一個的經濟騰飛。勤儉節約的精神深深植入了人們心中。

　　我們很小就背過一首古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。它告訴我們，每一粒米，都是用辛勤的汗水換來的，我們應該珍惜，從小做好勤儉節約。作為一名小學生，勤儉節約，我們能做些什么呢？答案很簡單，就是從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。如果任意浪費水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚！

　　節儉，是中華民族的傳統美德，讓我們一起勤儉節約，繼承老一輩的優良傳統，創造美好的未來吧！

　　美德作文 篇58

　　聽雷老師談謙讓，感悟受益良多。

　　謙讓意味著謙虛、謙遜、謙卑，順從、順服，意味著溫順、溫柔、不爭強好勝。

　　謙虛使人進步，驕傲使人落后。寧讓三分，不搶一秒。搶一秒，有可能釀成慘��；讓一步海闊天空，柳暗花明。爭未必嬴，讓或許得勝。

　　謙讓，在朋友之間友情將會更加牢固；在家人之間家庭將會更加和睦；在同亊之間工作將更加輕松。讓，不是屈服，是一種大度；讓，可能一時受委屈，卻能減少沖突，化解矛盾；讓，或許會帶來好運。

　　君子讓小人，讓的是理；好人讓壞人，讓的是品；男人讓女人，讓的是情；女人讓男人，讓的是愛；大人讓小孩，讓的是寵；小輩讓長輩，讓的是敬。

　　誰愿意與計較、傲慢、爭強好勝的人相處，而不與謙卑、溫順、彬彬有禮的人和好呢？答案不言而喻。

　　人學會微笑，你的氣質將越來越好；學會適應，你的處境將會越來越順；學會理解，你的知已將會越來越多；學會包容，你的生活將會越來越美；學會欣賞，你的人際將會越來越寬；學會良善，你的世界將會越來越凈。

　　美德作文 篇59

　　人的一生中，失敗和成功常伴左右。雖然通往成功的路會經歷坎坷，但是我相信，只要經過不懈努力，成功就會來到你身邊！

　　我想，可能有些家長是堅決不讓自己的孩子進廚房的，一旦進去，就會被父母無情地推出來，嘴里還說：哎呀！你別進來，這里油煙味很重，快出去，快出去！但我的媽媽可不是這樣。她一直鼓勵我，就這樣，我開啟了人生中第一次做飯西紅柿炒雞蛋。

　　我按照媽媽的吩咐乖乖地準備著食材，食材有兩個西紅柿，四個雞蛋，蔥和蒜。我穿上圍裙，手拿大勺子，像一個要去遠征的將士一樣威武。

　　一切準備就緒，我先急忙打雞蛋，打完后，坐鍋開火，開油煙機，倒油，又把打好的雞蛋放到鍋里炒，炒熟之后，把雞蛋倒進透明的玻璃盤子里。我立刻抽出菜刀，火急火燎地將西紅柿切完，又倒了一點油，把西紅柿倒進鍋里。沒想到的是，鍋里油花四濺，油竟然在鍋里跳起舞來，我當時好想戴上頭盔做飯，將西紅柿炒出汁之后，把雞蛋加進去，融合一下，再放入鹽，攪拌均勻，就可以出鍋了。雖然欠點兒味，但我依然覺得美味十足！

　　這是我第一次做菜的經歷，雖然過程比較長，但我堅持做完了，媽媽和爸爸為我點贊，我也覺得堅持是一種美德。

　　美德作文 篇60

　　你平時會注意節約糧食，節約水電，節約生活中很多不去隨意浪費的東西嗎？

　　很多人總是把這些口號掛在嘴邊，口口聲聲要保護地球，可是自己卻在做著些危害地球的事情。

　　可能你會覺得有些細節很不起眼，可就是這些細枝末節的東西，一點一滴積累，就會擁有很大的能量。

　　節約糧食，如果你有參加過勞動，你就會知道糧食是有多么來之不易。就像這大熱夏天的天氣，你可能已經躺在家里，一邊吹著空調，吃著西瓜冷飲，用著wifi刷劇，別提生活有多愜意�？墒悄阌邢脒^，就是這種天氣，很多農民伯伯還在地里做著農活。我曾在最熱的夏天試過在地里干活的感覺，那種將暈未暈，快要中暑的感覺真的沒辦法用語言來形容，難受極了�？墒撬麄儏s不能放棄，因為就是靠著這些糧食才換來一些收入，用以維持之后很長一段時間的生活。想起之前看過的一句話，“哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負重前行。”

　　節約水電，你會為大自然省下很多的能量，用以維持生態平衡。

　　也許你覺得一點水電并沒有什么，可是當你體驗過停水斷電的生活，就會知道現在的日子有多么美好，又是多么奢侈。所以，我們應該始終對生活保有一顆感恩的心，用自己的力量為大自然付出。

　　美德作文 篇61

　　最近一段時間，各個行業都在提倡節約。尤其是許多飯店都在倡導“光盤”行動。節約之風悄然興起。

　　自古以來，我們中華民族就節約的美德。古人有云，一粥一飯當思來之不易；半思半縷恒念物力唯艱，尤其是“鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首千古名句更是激勵著多少人，感染著婦多人。使人們自覺地反對浪費，厲行節約。我們生活的地球，資源在日益減少，如果我們鋪張浪費，只會加快資源的枯竭，留給未來的只有貧窮和落后。一粒一飯都是農民辛勤汗水的結晶。我們應該珍惜他們的勞動。堅決反對浪費。浪費可恥，節約光榮。節約要體現在婦多方面，不僅要節約糧食，實行“光盤”行動，還要節約用水，珍惜地球有限的水資源。只要節約用電，節約用氣。盡量減少能源的浪費。平時要做到隨手關燈，關氣。光線婦時盡量不開燈。吃飯不僅要“光盤”，盡量做到顆粒歸倉。

　　親愛的小朋友們，讓我們攜起手來，大興節約之風，反對一切浪費的可恥行為。為我們美好的未來而共同努力。

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