美德在我身邊作文匯編15篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的美德在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
美德在我身邊作文1
翻看家中的相冊，其中一張合影照片勾起了我的回憶。
去年暑假， 我們全家 到依山傍海的美麗海濱 城市 青島去旅游。 旅游車一直開到海邊， 剛下車，我就聞到了大海的氣息，海浪嘩嘩作響，像是在奏樂歡迎我們這些遠道而來的客人。
我頭戴遮陽帽，光著小腳丫，踩著細沙在淺灘邊嬉戲。這時，有一群年紀和我相仿的當地小朋友朝我這邊走來，他們手里拎著一袋袋漂亮的貝殼向游客兜售。他們穿的有點“土”，其中有一個小女孩的裙子上還有一個補丁。那個小女孩走到我跟前怯怯地說：“姐姐，你好 ！ 請問你要買這些美麗的貝殼嗎？五元錢一袋，回家放在魚缸里可美了！”正當我拿不定主意 猶豫 的時候，一陣海風吹來，把我的遮陽帽刮走了， 看著前面的海水 ， 我 只能 眼睜睜 地看著帽子 向 前飛 去 。只見剛才那個和我說話的小女孩，立即向帽子的方向飛奔過去，很快她 就在沙灘邊海水里 撿到了我的帽子，但是手里拎著的貝殼 卻掉進海水里 不見了。她氣喘吁吁 地 跑到我面前，一邊用手揩著臉上的海水，一邊把帽子遞給我說：“幸虧跑得快，不然就被海浪打到 海里去 了。”看她 下身 濕透了，我忙跑到爸媽身邊，把事情的經過告訴他們 ， 爸媽連聲說謝謝并掏出五十元錢給她作為 感謝， 可她卻臉一紅，笑著說：“叔叔阿姨，謝謝你們，我只 是 做了 應 該做的，現在我沒有貝殼給你們了，怎么能要你們的錢呢？”
看著這個淳樸的小女孩，盡管她穿的裙子上有補丁，但我覺得她很美很美。我請求她和我合影留個紀念，她愉快的答應了，隨著相機咔嚓一聲，就有了這張 值得我一生 珍藏的照片。
哦 ，原來美德就在 你 我的身邊， 生活中不是缺少美而是缺少發現， 我會用自己的實際行動去傳遞這種樂于助人的 中華傳統美德。
美德在我身邊作文2
我有一個樂于助人的朋友，他叫鄧博文。
有一次，他說他爸媽不來接他，讓他等公交車乘車回家。不一會兒，來了一輛公交車，他迅速上車了，他看見了一位老爺爺摔倒了，連忙下車扶起老爺爺，便又攙扶著老爺爺上公交車，他還把剛才他自己的座位讓給了老爺爺，那位老爺爺十分感動，連忙夸他是個好孩子。
還有一次，鄧博文和我還有另一個朋友去體育場鍛煉身體，在路上，我看見水龍頭沒關，鄧博文和另一個朋友也看見了，鄧博文連忙去關水龍頭，另一個朋友阻止他說：“這個水龍頭沒關是大人的事跟我們沒關系。”鄧博文生氣的說：“水有多重要你應該知道，而且我國又是極度缺水的國家，讓費一滴水，都是很可恥的行為，
難道我們連關水龍頭這幾秒鐘的時間都沒有嗎？”我和另一個朋友慚愧的低下了頭。
我的朋友鄧博文就是這樣一個樂于助人，非常懂事的學生。
美德在我身邊作文3
點滴的付出，匯聚成民族的富強；少許的關愛，讓社會更加地美好。是付出、是關愛、更是互助，讓我們中華民族從貧瘠到富裕，從弱小到強大，是每個人的汗水匯成了一個強大的民族——中國。
年邁的老人邁著沉重的步伐步入公交車，車上人山人海好不容易擠進去卻沒有一個空位置。老人充滿希望的眼神掃視了車上人們的臉龐，卻沒有一個人轉一轉頭，動一動身，“爺爺！您坐這兒吧！”一個只有七、八歲的小男孩跳了起來，全車的人都震驚了，整個車廂一點聲音都沒有。一個小得不能再小的孩子，有勇氣將好不容易搶到的位置讓出來，不是因為愛炫耀而是發自內心的呼喚。老人上車應該禮讓；路人摔倒應該摻扶。對于互助，我們要多做、多聽、多想，這樣我們才能生活在一個有愛的社會里。
那次我同爸爸從摩托車上摔了下來，爸爸摔的滿臉是血，將毫無損傷卻嚎淘大哭的我緊緊的摟在懷中。是路人，一個個與我們素不相識的人們撥打了120急救電話，將我們送進醫院。我同爸爸對那些幫助過我們的人心懷感激，也會將這種關愛給予其他需要幫助的人們。
中午，新聞中的一則報道將我深深打動：最美女教師——張麗莉。一輛失控的大客車突然沖著學生們撞了過去，當時正背對著大客車走路的幾名學生，卻絲毫沒有注意到。張老師邊招呼學生，邊環顧四周。突然，她發現了這一危機。“孩子們躲開！”，老師一邊呼叫，一邊用身體頂開一個學生，用手推開另一個學生，自己卻來不及躲閃，被猛沖過來的大客車撞倒在地，沉重的車輪無情的從她身上碾軋過去。張麗莉老師是一位英雄，她舍己救人的精神令人欽佩。
這些事跡，有的尊老愛幼，有的助人為樂，有的舍己救人，這些美德就在我們身邊，更是一本本永遠不會過時的書。
美德在我身邊作文4
美德是與生俱來的，是每個人都可以擁有的，但要看你怎么去用這美德。如果善用，用美德去幫助別人，用這美德去做善事，那么你會得到應有的回報，會得到別人的尊敬。如果利用別人對你的信任去騙人的話，那么你會得到懲罰，也會被別人瞧不起。在我身邊也有許多“美德”，但各不相同，有些事好事，是善用這美德，也有些是利用、是行騙，兩者差距甚遠，我們一起來看看吧！
在一個陽光明媚的早晨，我打開窗戶透了透氣，就看見了令我觸目驚心的一幕：一個小女孩，正在爬一棵參天大樹。當時我嚇了一跳，心想：她想干什么？難道不知道這樣很危險嗎？我立馬就跑下了樓，想看究竟。我以每秒 20 千米的`速度趕到了那兒，我已上氣不接下氣了。“小鳥兒乖，姐姐送你回家啊！”我抬頭一看，原來她在送鳥兒上樹啊！唉，嚇死我了。我走上前，好奇地問：“這小鳥怎么了？”“它從樹上摔了下來，他從樹上摔了下來，我在家聽到它的哀叫了。”原來如此，我恍然大悟，“怪不得，原來在家里聽的是鳥叫啊！”回到家之后，我又想起剛才那事兒：一個人，對一個小鳥都這么關心，那她的心地該多善良啊！一個人的美德，就在于他所做的事情，剛才的那一幕就應征了這一點。
但有些人卻利用別人的信任去騙人。在暑假里，我看見一位可憐的老爺爺在乞討，我覺得我應該做點什么，就拿著錢包出去了。我走了他的面前，給了他 5 元錢，他開始微笑一下，我心里甜甜的，可突然，他竟然飛快地起身搶走了我的錢包，并逃之夭夭。當時我就嚇傻了，哭著跑回了家。我哭并不是可憐錢，而是對那被騙的心靈的惋惜啊！
美德無處不在，他或許就你我身邊，讓我們一起尋找它、發現它；讓我們一起做美德的主人；讓我們一起把這美德之花傳遍天下！
美德在我身邊作文5
有一天，我剛從睡夢中醒來，便從家里走出去，發現大街上的人們已經開始忙碌起來了，只見同學們陸續的向學校走去。
走著走著，突然看到一位老師的錢掉了，有一個小女孩拾起地上的錢，匆匆忙忙地向那位老師跑去，對老師說：“老師，您的錢掉了，還給您。”說著，就把錢還給了老師。看到了這一幕，我覺得沒什么大不了的，但是我看到小女孩把錢還給老師的這種行為是值得我們學習的。
從這件事讓我想到一件印象深刻的事：在一個風和日麗的上午，一位頭發白花花的老奶奶在過馬路，因為腿腳不好，走路不利索，有一位青年人跑過去，扶著她過了馬路，過了馬路老奶奶連忙謝謝青年人。從這件事上，我領悟到樂于助人是一種美德，我們應該發揚這種美德。美德就在我們身邊，從這兩件事當中，我們發現美德是一種很好的行為品德，它是甜的食品，它又是香的濃茶。我們應該去體會它、學習它。
美德在我身邊作文6
美德是我們日常生活中起著非常重要的作用，平時做一些美德的事情不僅可以讓他人受益，也可以使自己非常的開心！
記有一次，我和媽媽做公交車，一開始車上人并不是很多，我就和媽媽找了座位坐了下來，
過了幾站路車上人漸漸的變多了，當時車上來了一位老奶奶，我在想尊敬老人，給老人讓座，是我們中華的傳統美德，我就立刻起來把位置讓給了這位老奶奶，老奶奶和車上的叔叔阿姨們都在夸獎我，我真是非常的高興啊！
還有一次，我在車站等姐姐，因為姐姐要來我家玩，等了半天也沒有來，這時看見一個年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品，身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺，老爺爺還疑惑的看著我，我便回贈了一個笑容，于是我吃力的搬著老爺爺的物品放到他指定的位置。并幫老爺爺把東西擺放整齊，忽然，我想到了姐姐。對了，姐姐還沒接到呢，我一看時間那班車應該都已經走了。
可我并沒有見到姐姐，我急得蹲在地上哭了，因為姐姐這是第一次來我家，不認得綠色圃路所以媽媽讓我早早來接。這時老爺爺說：“小女孩，別傷心，用我的手機打個電話吧！”對哦，姐姐拿著手機來了。我便笑了笑打了電話，誰知姐姐在對面的車站等著我呢，才剛下車！我一臉輕松。正要走，爺爺問我叫什么并向我答謝，我說：“沒事，做好事不留名，再說了，我們不是抵了嗎，我幫您搬東西，您讓我打電話。”
我們個回贈了一個笑臉，我想：這也就是美德吧，原來世上不是只有邪惡，還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興，原來幫助別人那么開心。
經過這兩件事我明白了，美德就在我們的身邊，美德一直伴著我們成長，讓我們善于發現他們，繼續弘揚美德吧！
美德在我身邊作文7
我的家鄉是美麗富饒的水鄉明珠建湖。在我的家鄉有許多景色秀麗的地方，比如九龍口、雙湖公園等。無論是平時還是節假日都有很多人去這些地方游玩賞景。但是因為有些游客的不文明的舉止，破壞了美麗的環境。
就拿雙湖公園來說吧。從前的雙湖公園景色秀美，湖水清澈見底，經常有小魚小蝦在湖里游來游去。游人們在湖邊觀賞著變幻莫測的噴泉，聆聽著動人的歌聲，真像是一個充滿詩情畫意的人間仙境啊！但是如今有些人在美麗的公園里亂拋瓜皮果殼、亂扔垃圾，破壞了美麗的景致，甚至還在清澈的湖水里亂扔廢電池和塑料袋，魚兒就可能因為湖水污染或誤食塑料袋而死亡。
于是，我心里就萌發了一個小小的念頭：假日里，我要和爸爸媽媽一起來清除垃圾，還雙湖公園一片碧水藍天。我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，雙湖公園里的垃圾太多了，我打算利用星期天放假的時間去雙湖公園清理垃圾。這樣做既可以美化環境，還可以將一些資源回收再利用，還可以使我們增強環保意識。有這三樣好處，我們何樂而不為呢？”爸爸媽媽聽了我的建議，非常高興，表示要大力支持我的做法。
到了星期天，我們一起帶著環保垃圾袋和手套興高采烈地去了雙湖公園。到了公園，我們看到已經有其他人也像我們一樣在撿拾垃圾了。“看來很多人都有環保意識了。”我一邊戴手套一邊自言自語地說。到了下午，我們已經撿了許多垃圾，這還不包括漂浮在水面上的塑料袋等一些垃圾。看著這么多垃圾，我不禁感嘆道“如果人類再這樣下去，地球上也許將再也沒有一塊適合我們人類和其他動物生存的凈土了。”
通過這次行動，我明白了保護環境是多么的重要啊！美化建湖，要從我做起！
美德在我身邊作文8
樂于助人是我國的傳統美德。這些美德，其實就在你我身邊。
有一次，我放學回家，這時天已經接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候，突然發現前面有一位白發蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶。咦！這不是一號樓的李奶奶嗎？她艱難地提著一大筐蔬菜，走得既緩慢又吃力，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗珠。當我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，于是想：要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑得伸手不見五指，何況，我今晚還有很多作業要做呢！但是，要是我不幫忙的話，李奶奶要怎么把那么沉重的蔬菜拿到四樓呢？終于，我下定決心，幫助李奶奶。
于是，我不顧天色已晚，跑到李奶奶身邊，說：“李奶奶，你提這么重的菜，還要上四樓，就讓我來幫助你吧！”李奶奶聽后慈愛地說：“孩子，天快黑了，————媽還等你吃飯呢，你還是回家吧。”“沒關系，也不在乎這點時間，我來幫你吧！”于是，我接過菜筐，扶著李奶奶上樓。走了一會，我開始感到胳膊酸痛了，腳也邁不動了，我真想放下筐籃，活動活動筋骨。但是為了不讓李奶奶擔心，我裝作很輕松地走下去。十多分鐘后，我提著菜筐把李奶奶送到了家，臨走時，李奶奶留住了我說：等會！我看見李奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時就用它照明吧，路上小心，有空常來玩，孩子再見。”
回家路上天色已經黑了，但是，李奶奶的手電筒發出的光芒，讓我路上光明，驅散黑暗，讓我的心里一片溫暖。而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊甜蜜的糖果。助人為樂真好！幫助別人是快樂的。愛心也是可以傳遞的。
美德在我身邊作文9
我們中國，一個擁有這上下五千年歷史的文明古國，在如今日新月異的社會中，任然保留著“百善孝為先”的美德，而敬老愛老的優良傳統，則成為我們小學生爭相學習的高尚品質。
古人有許多尊老愛幼的故事，我們現代的孝行也不遜于古代。我身邊就有這樣兩個感人的故事。家住新村的劉阿姨，有著一個幸福的大家庭。無論是對婆婆、叔叔和嬸嬸，她始終秉承敬養老人的傳統美德，使全家充滿了無盡的歡樂。十多年來，劉阿姨付出了巨大的辛苦，對家中老人照顧得很周到。每天早晨五點起床，利用一個小時為老人擦洗干凈，做好早飯后，再去上班。日復一日，年復一年，阿姨一點怨言也沒有.有人問阿姨,這樣累不累,阿姨總是笑著說:“家有一老,如有一寶,何況我家有三寶”。
我的鄰居中有一位獨居老阿婆，已經八十多歲了。老阿婆很硬朗，每天還可以到地里去干活。她種地瓜、花生，好像什么季節她就種什么。我經常看到她早上把花生曬在庭院里，太陽落山時再收回去。
有一天晚上，我偶然發現阿婆的花生還沒收回去。“咦，阿婆怎么還沒來收花生呢？這么晚了，阿婆人呢？” 我正納悶。突然聽見鄰居小劉叔叔大喊一聲：“不好了，阿婆摔倒了!” 我和奶奶也趕緊跑過去，這時左鄰右舍也紛紛跑去阿婆家。在阿婆家，我看到年邁的阿婆摔倒在地板上。一只手抓著右腳，嘴巴直念著：“哎喲，哎喲。”只見小劉叔叔急忙把阿婆扶起來坐在椅子上，趕緊拿來藥給阿婆抹上。有的人幫忙倒水，有的人問寒問暖。這時，小劉叔叔說：“不行，太嚴重了，得趕緊送去醫院。”小劉叔叔說著把阿婆背起來。我和奶奶要走了的時候才想起來阿婆的花生還沒收，我們拿來掃把把花生收起來，再把門窗關好。左鄰右舍眼看著小劉叔叔把阿婆送去醫院了，才放心各自回家了。
在我們的身邊有很多這樣樂于助人、尊重老人的好人們。經過這件事，讓我懂得了要有愛心，幫助別人自己快樂、別人也快樂！
美德在我身邊作文10
在一個星期天的上午，我懷著高興的心情和媽媽一起乘公交車去響水購物。
站臺上擠滿了人，大家都在焦急地等待著公交車的到來。我們等了好一會，總算從東邊開來了一輛公交車。大家歡呼著，目光隨著行駛的公交車移動著，腳下也不由自主地動了起來。車子剛一停下來，我就從人縫中擠了上去。今天乘車的人可真多呀!只剩下2個空座位了，我和媽媽坐了上去。
我一邊坐車，一邊望著窗外：“路兩旁的景色真美啊，一排排白楊樹長得高大挺拔，綠葉在陽光照耀下閃閃發光，小河里河水清澈平靜，一群群鴨子在河中游來游去，遠處是一片碧綠的田野……”正當我望著窗外的美景時，車子又停了下來，上來一位滿頭白發的老奶奶，只見她一手提著一包蔬菜，一手拄著拐杖，搖搖晃晃。可是車上已經沒有空座位了，售票員不停地提醒著：“有誰讓個座給老人？……”。這是，我想起老師說過的話，要尊老愛幼。我猶豫不決，是讓座還是不讓座？如果讓座的話，我就要站著，到響水那么遠，肯定很累；如果不讓座的話，老奶奶年老體弱，就要一直站著了。正當我心里矛盾的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”小妹妹微微泛紅的臉上開出了一朵花。乘客們有的夸贊小妹妹懂禮貌，有的向小妹妹投來了贊許的目光。我如坐針氈，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹年紀比我還小，而她能主動給老奶奶讓座，我這個高年級學生卻做不到。
這件事讓我明白了一個道理：讓座是一種行為，是一種文明，更是一種品德。只要我們每個人向文明靠近一小步，我們這個社會文明就會向前一大步。
美德在我身邊作文11
有一種東西像鉆石，人人都想擁有，卻不能夠輕易得到，那么這個神奇的東西究竟是什么？---是美德。廣告上說，不踩踏花草是美德，在公交車上，給老弱病殘孕讓座是美德，不說臟話是美德，對他人的一個小小的幫助是美德...有一次，我和媽媽從鄉下回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門較近的座位上，玩手機上的游戲。
我玩得正興致勃勃是，突然車停了，上來一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經沒有座位了，老奶奶只好站在那里的，車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩。
我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥地摸了摸小妹妹的腦袋。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。但是，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖！
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做，也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個人的品德修養啊！今后，我要向那位小妹妹學習，從小事做起，從現在做起，多做好人好事。
讓美德之花綻放吧！生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對，包容別人的失誤，改正自己的錯誤，生活才會更輕松。
美德在我身邊作文12
在別人身處困境時伸出援助之手，幫助雙目失明的老奶奶過馬路，把“嘩嘩”開著的水龍頭關緊......這種行為是什么?這就是美德。
美德，他是一種幫助別人不圖回報的神圣的精神，當你幫助別人時，自己也會快樂。當你去用眼睛仔細觀察，就會發現，美德就在我們身邊。
我曾在閱讀書籍時欣賞了一篇文章，題目是《傳遞快樂》，這篇文章講述了“我”乘公交車，正準備投幣時，發現自己身上并沒有一元硬幣，周圍的乘客也愛莫能助，正當“我”準備把十元整鈔投入投幣箱時，一位年輕的女學生給了“我”一元錢，我再三推辭，她就提出以后如果我遇到同樣的事也像她一樣幫助別人就行了......這難道不是一種美德嗎？當別人遇到困難苦惱時，你伸出援助之手，這種精神值得我們學習。
回想起平時的校園生活中，有許多助人為樂的事情，記得有一次我正走在大道上與同學交談，絲毫沒有發覺拿在手里的書已經悄悄地“溜”走了，快要到班級時，后面的同學突然拍了我肩部一下，我轉過頭去，他對我說：“你真認真呀，書掉在地上都不知道。”我檢查了一下書包，果然有一本書消失得無影無蹤，我連聲道謝。校園生活中類似的事情還有很多，但也有一些不良現象，例如：地上有亂扔的廢紙，自來水龍頭“嘩嘩”地開著......
雖然美德很多時候包含在一些小事里面，但卻能反襯出一個人的品質，我們要學習、發揚美德。例如：最美司機吳斌在被來歷不明的金屬片刺入腹部后，仍提醒車內24名乘客全部疏散，自己卻犧牲；最美鄉村教師每天送學生過江，無怨無悔地教書育人......
美德，它無處不在，只要你有一雙仔細發現的眼睛，就會發現美德時時刻刻就在我們身邊。
美德在我身邊作文13
我們中華民族是一個古老的民族，擁有五千年的歷史，流傳著許多傳統美德，如助人為樂，拾金不昧，節約用水，尊老愛幼等。在我們身邊到處都是這種人，只是你沒有發現而已。
在一個炎熱的下午，姑姑給了我一些錢，讓我去買冰激凌吃。我玩的汗流浹背，身上濕透了，像淋過雨一般。聽見‘冰激凌’三個字，我渾身來勁，飛快的跑了出去。跑了好久，終于到了冰激凌店門口，我毫不猶豫的沖了進去，立即買了一個冰激凌，大口大口的吃了起來。吃完后，覺得身上涼爽了許多。接著，我又買了幾個帶回家，給姑姑嘗一嘗。正當我拎著袋子走出店門時，一個甜美的聲音叫住了我，原來是一位姐姐。‘有什么事嗎，姐姐。’我問道。‘小妹妹，你真是粗心，錢掉了都不知道。’被她這么一說，我才發現放在口袋里的錢不見蹤影了。說著，她把錢放進了我的口袋里。而我，還在為粗心大意的事而感到羞慚。
我問大姐姐為什么要把錢還借我，而不占為己有。姐姐的話讓我大吃一驚。她說‘這錢不是我的就永遠不是我的，如果拿了，我的良心會不安的。再說，拾金不昧是傳統美德，我為什么要破壞它呢。’我天真無邪的問‘那所有人是不是都像姐姐那樣呢？’姐姐被我的話逗笑了，她扯開了話題，對我說到‘小妹妹，你要是再不回家，你的冰激凌可就要化了。’我低頭一看，發現冰激凌正慢慢融化，我急得快來不及對姐姐說句再見，就以最快的速度奔回家了。
姐姐說的對，中國的傳統美德不僅應該牢牢記在心中，還要實際做到。美德在我們生活中是必不可少的，只要有美德，我們的生活才更加美好！
美德在我身邊作文14
美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊，然而就在今天讓我們在場的所有人都明白了什么叫美德。
有一個學生他拎著兩個滿滿的垃圾桶準備去倒掉而這時卻有一個一年級小學背著書包，箭似的過來，撞到這個學生，那學生手里的垃圾撒了一地，我們好多人我們好多人都圍在那個學生的周圍哈哈的笑話，但是，卻有一個女同學走了進
來幫忙撿垃圾，這讓我們所有的人都驚呆了，突然也有一個同學跑進了自己的教室拿了一個掃把幫忙掃了起來。這時，我們在場所有人都去幫忙了，因為我們明白了這是一種美德，雖然這只是一件非常微小的事情，可是美德就要從小事做起。被一年級撞到的那個同學，向我們表示他真誠的感謝，而那個女同學卻說：“同學之間，互相幫助是應該的，你不必感謝了。”這句話讓我們所有人都震撼。
我們心里都只想著同一句話，美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現出美德。
美德在我身邊作文15
美德是中華民族的傳統，因此我們學校開展了與美德同行的活動，讓我們在身邊發現美德。于是，我發現了美德。
這件事的主人公是在我義買的時候，那些參加義賣的人。早晨，我們來到臺東步行街，領上報紙，開始出售了，我走著走著，發現了一名路人，就在此時范嘯宇也發現了，我便沖了上去，搶在范曉宇的前面，成功的售出第一份報紙。我又自肯德基麥當勞好一家牛肉粉內外售出了一些報紙，又在萬達影院利群穿戴大世界等超市賣出了一份又一份的報紙。范嘯宇也賣出了許多報紙，并且憑著獻份愛心吧這幾個字成功地將兩份報紙以五元的價格賣出。劉進起、張君軼也不甘示弱，也賣出了一份份報紙，雨也不知不覺中下了起來，連老天也感動得流下了眼淚。路人被感動著，參加義賣的人在感動著，大家都為了幫助別人而奮斗著，有人哪怕在工作中，在不讓看的情況下也買了報紙。人們紛紛獻出一點愛心，將這個世界變成美好的人間。
我與美德同行，美德在我身邊。
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