實(shí)用的螞蟻的作文6篇[精華]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的螞蟻的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![實(shí)用的螞蟻的作文6篇[精華]](/pic/00/c2ecd2cf04_5fbf7ec006ee5.jpg)
螞蟻的作文 篇1
有一天,我無(wú)意的從我家倉(cāng)庫(kù)里看到了一只體形較大的一只螞蟻,但并不是蟻后,我立即拿了一張紙準(zhǔn)備把它抓起來(lái)。
但并沒(méi)有成功,雖然我已經(jīng)狠狠的把那只螞蟻捏在地上了,但還是讓它逃跑了,這次我打算要認(rèn)真點(diǎn)兒了,這只螞蟻飛快的向前逃跑,我使上全身力氣摁下去,終于把它抓住了,這只螞蟻似乎在拼命的掙扎著,但還讓我捏死了。
這次我真的見(jiàn)到這只螞蟻的“真面目”了,看來(lái)這只螞蟻是工蟻,因?yàn)樯洗挝夷眠M(jìn)倉(cāng)庫(kù)里的黃豆掉了不少,它正在搬運(yùn)黃豆結(jié)果讓我發(fā)現(xiàn)了就落到了這種地步,我仔細(xì)觀察了這只大肥螞蟻,它有八條腿,有兩只大大的眼睛。
見(jiàn)了這只螞蟻以后,我就害怕我家有螞蟻巢,因?yàn)槿绻形浵伋驳脑捑蛻?yīng)該有蟻后,以后不僅有產(chǎn)卵的能力,而且還有吞沒(méi)東西的.能力,我仔細(xì)尋覓了很久,終于發(fā)現(xiàn)所謂的螞蟻巢穴了,我很高興幸好沒(méi)有蟻后,我把一個(gè)箱子抬起來(lái),發(fā)現(xiàn)有二十多個(gè)螞蟻聚集在一起“開(kāi)會(huì)”。
我看見(jiàn)那些螞蟻唧唧喳喳的似乎在討論些什么,“難道它們?cè)谧h論剛才死去的那只螞蟻?”我心里充滿了愧疚感,我湊過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)有好多種螞蟻哎,有兵蟻,工蟻……我離的更進(jìn)了,他們似乎沒(méi)有注意到我的出現(xiàn),還在那邊唧唧喳喳的討論,可是,我不情愿的把它們都抓住了。
螞蟻的作文 篇2
一天,我仔細(xì)觀察忙碌的螞蟻,來(lái)來(lái)往往,忙得不亦樂(lè)乎。有螞蟻用觸角碰一下對(duì)方的觸角,又向前走。這是為什么呢?我一邊觀察螞蟻,一邊尋找答案。
緊接著,我發(fā)現(xiàn)逆行的螞蟻越來(lái)越少,從草叢里不斷有螞蟻朝一個(gè)方向走去。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻都順著一個(gè)方向去,我朝那望去:原來(lái),有螞蟻發(fā)現(xiàn)蟑螂的尸體,蟻群出來(lái)搬食物。看著這群團(tuán)結(jié)的螞蟻,我心中又冒出一個(gè)謎團(tuán):這群螞蟻是如何呼喚同伴來(lái)搬食物的?如果食物離窩太遠(yuǎn),又是怎么認(rèn)得回家的路?因此,我查閱了相關(guān)的資料。原來(lái),螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)食物,就會(huì)互相碰撞觸角來(lái)傳遞消息,蟻群就會(huì)一起去搬運(yùn)食物,螞蟻不會(huì)迷路是因?yàn)槲浵佋谧哌^(guò)的路上留下一種氣體,歸途中靠著這種氣味就不會(huì)迷路。
這時(shí),我又有一個(gè)問(wèn)題。螞蟻留下的這種氣味是只有自己才聞得到,還是所有生物都聞得到?于是,我又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我再次來(lái)到螞蟻經(jīng)常出現(xiàn)的地方,用棉簽輕輕擦一下螞蟻?zhàn)哌^(guò)的地方,仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)棉簽上沒(méi)有殘留任何物質(zhì),我又將棉簽靠近鼻子,也沒(méi)有聞到一點(diǎn)兒氣味。螞蟻留下的氣味是只有自己才能聞到的嗎?為了找到更準(zhǔn)確的`答案,我查詢了相關(guān)書(shū)籍。這螞蟻留下的氣味,是只有自己才能聞到,如果將這種氣味掩蓋住,那么,螞蟻就不認(rèn)識(shí)回家的路了。
螞蟻真有趣呀,原來(lái)隱藏了這么多的奧妙。
螞蟻的作文 篇3
一天的晚上,我準(zhǔn)備在房間里看課外書(shū),我剛剛開(kāi)了燈,發(fā)現(xiàn)我殘留在桌子上的餅干殘?jiān)趧?dòng),我很好奇想過(guò)去看清楚一點(diǎn),哦,原來(lái)是螞蟻在搬我桌子的餅干殘?jiān),餅干一?dòng)一動(dòng)的好像它們搬是很費(fèi)勁似的,太有意思了,我拿來(lái)了放大鏡,我還給它們?cè)O(shè)了一些障礙,我把一支鉛筆放到了它們的`面前,只見(jiàn)它們改變了路線,我一想就讓他們這樣跑了那太沒(méi)意思了!于是我用鉛筆把它們團(tuán)團(tuán)圍住。一個(gè)螞蟻爬上鉛筆,好像指揮那群似的,我看見(jiàn)又有幾只螞蟻上來(lái),下邊的螞蟻用力把餅干往上抬,上面的幾只螞蟻就往上拽,終于他們把餅干搬了上來(lái)。
螞蟻都能這樣對(duì)挫折勇于面對(duì),我們也要勇于面對(duì)挫折,這讓我想起了:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,他卻在三周后研究出了留聲機(jī),貝多芬雙耳失聰,這對(duì)于音樂(lè)家無(wú)疑是最大的打擊,而貝多芬卻沒(méi)有失去對(duì)生活的信心還創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。
人生路上有風(fēng)有雨,面對(duì)挫折不勇敢面對(duì)的人是永遠(yuǎn)填不完的洞,對(duì)于勇面對(duì)的人那就是一塊墊腳石。
螞蟻的作文 篇4
萬(wàn)千世界無(wú)奇不有,在這浩如煙海的自然界中螞蟻也不可小覷,請(qǐng)一同與我進(jìn)入黑芝麻的世界!
螞蟻是一種小型動(dòng)物,從遠(yuǎn)處看就像一粒微小的芝麻,并且是會(huì)動(dòng)的芝麻!從近處看卻像一個(gè)長(zhǎng)了四只手的小人。
螞蟻的種類也很多,例如:白蟻、食人蟻、紅蟻等。大小也不同,無(wú)論螞蟻是大或是小它們的力氣卻都倍兒大,最小的能把比自己大好幾倍的飛行動(dòng)物輕而易舉地抬起來(lái)。
螞蟻有種精神值得我們學(xué)習(xí)那就是團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量。千萬(wàn)別小看螞蟻,二十幾只螞蟻就能舉起一斤的西瓜。
螞蟻也是天氣預(yù)告員,只要一有許許多多的螞蟻在向高處爬就說(shuō)明要下雨了。螞蟻是人類的好幫手,但也會(huì)讓人討厭,只要有一點(diǎn)甜甜的物品掉到地上,螞蟻便會(huì)二話不說(shuō)飛快地向物品爬來(lái)。它是來(lái)幫你清潔的,可人類總會(huì)把螞蟻趕走,假如螞蟻正在清潔地面,人類會(huì)用掃把敲在螞蟻堆里,螞蟻就會(huì)急得四處亂竄,正所狗咬呂洞賓不識(shí)好人心,這時(shí)螞蟻成為了清潔工。
你們知道螞蟻是如何說(shuō)話的嗎?螞蟻頭上有對(duì)觸角,螞蟻正是用觸角說(shuō)話,還有螞蟻會(huì)吐出液體,這個(gè)液體叫做信息素。
這小芝麻豆真讓我受益無(wú)窮,它們的`齊心協(xié)力教會(huì)了我團(tuán)結(jié)的重要性,它們的舉手之勞教會(huì)了我擁有一顆助人為樂(lè)的心。
螞蟻的作文 篇5
星期日做完作業(yè),我到花園散步。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。于是,我急忙回家找了塊餅干,拿了張報(bào)紙,搬了把小椅子。我把一小塊餅干放在離洞一米外的地上,自己坐在小椅子上觀察螞蟻的動(dòng)靜。
過(guò)了一會(huì)兒,果然出現(xiàn)了一只螞蟻“偵察兵”,它在餅干旁邊爬了一會(huì)兒,就回去了。我很失望。幾分鐘后,竟然出現(xiàn)了一大群螞蟻,他們抬起餅干就往洞的'方向爬去。我在它們前面放了一張報(bào)紙。我以為這下螞蟻肯定回不了洞里了。我在報(bào)紙旁幸災(zāi)樂(lè)禍地觀察了一會(huì)兒,正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)螞蟻們從報(bào)紙下穿了過(guò)去。
原來(lái),螞蟻在爬行的時(shí)候尾部會(huì)分泌一種物質(zhì)。我用報(bào)紙擋住了它們的路,但是,報(bào)紙下面的地上還留著它們來(lái)時(shí)候做好的記號(hào)——它們分泌的一種物質(zhì)。螞蟻就是靠這種物質(zhì)回到了家。
這種物質(zhì)叫“指路荷爾蒙”。
螞蟻的作文 篇6
我生來(lái)就是一只很小的螞蟻。我在這個(gè)世界之中,猶如大海里的一滴水,顯得微不足道,萬(wàn)分渺小?晌耶吘故沁@個(gè)世界上的一員呀。可惡的人類,用盡各種各樣陰險(xiǎn)毒辣的手段來(lái)殘害我,把我弄得四肢殘缺,還險(xiǎn)些命歸西天。
記得那一天,風(fēng)和日麗。我悠閑自得的在我家門(mén)前爬來(lái)爬去,享受著美妙的日光浴,迎面吹來(lái)涼爽的和風(fēng)。我心情舒暢極了,飄飄然然的`,忘記注意了周?chē)?xì)微的動(dòng)靜。我正開(kāi)心地爬著,突然間,從天空中降下一堵碩大無(wú)朋的“墻”,截住了我的去路。管它呢,我調(diào)轉(zhuǎn)身,往回爬。其實(shí),我這時(shí)已經(jīng)渾身發(fā)抖、心慌意亂了,感到大事不妙;可我仍顧作鎮(zhèn)定,看看究竟會(huì)怎樣。往后爬了沒(méi)幾步,一堵大“墻”又瞬間凌空而降!后來(lái),無(wú)論我往哪里爬,迎接我的都是死路一條!到了最后,天哪!我被幾道“墻”給包圍住了,出不去了!
這莫非是人類搗的鬼?我早就聽(tīng)爸爸講過(guò),人類是一種非?膳碌纳铮麄儠r(shí)常無(wú)冤無(wú)辜的弄你,折磨你……但是這些,我都沒(méi)有信?磥(lái)這次是運(yùn)氣不好,給碰上了吧!完蛋了!“救——”我正要放開(kāi)嗓門(mén)喊救命時(shí),一只大肉手伸過(guò)來(lái),似乎想抓住我。“啊——!不要,不要!”“呼——”手掌蓋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了下來(lái),頓時(shí),四周漆黑一片,已是無(wú)路可逃,我知道我的末日就要降臨,不由得閉上了眼睛。手掌突然收攏了。把我捏住了。我拼命掙扎,卻是妄想,卻是無(wú)能為力。
原來(lái)是一個(gè)人。這個(gè)人把我當(dāng)作玩具來(lái)耍。他一會(huì)兒把我跟毛毛蟲(chóng)放在一起,我差點(diǎn)成為它的腹中之餐;他一會(huì)兒把我放在水里,我差點(diǎn)淹死;他又兇狠的用刀片切我的腿,用飲料瓶蓋子來(lái)使我窒息,用高壓水槍來(lái)沖我,無(wú)惡不作。
幸虧他要去“方便”,我才趁機(jī)溜回了家。
我們螞蟻的命為什么這么苦,這么悲慘呀?
【螞蟻的作文】相關(guān)文章:
觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14
(精選)螞蟻的作文01-24
螞蟻的作文(精選)01-15
螞蟻的作文06-30
(經(jīng)典)螞蟻的作文08-11
螞蟻的作文[精選]08-10
【經(jīng)典】螞蟻的作文10-03
螞蟻的作文(精選)05-15
螞蟻?zhàn)魑腫精選]10-03