【必備】發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1
星期一下午，我在小區(qū)玩時(shí)看到了一個(gè)螞蟻窩。我把一小塊餅干放了過(guò)去，就有幾只螞蟻來(lái)搬，但是，它們搬不動(dòng)。這時(shí)，我又看到幾只螞蟻往回家走。我很好奇，它們不是喜歡吃嗎？怎么走了？
我正好奇著，就有一大群的螞蟻過(guò)來(lái)了。原來(lái)，它們并沒(méi)有走，而是一直在餅干附近。
第二天，我又來(lái)到了螞蟻窩的附近，發(fā)現(xiàn)餅干沒(méi)了。餅干不可能自己不翼而飛，那怎么不見(jiàn)了？
我快速回到家中，準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先我叫小伙伴們抓一些螞蟻，然后我把準(zhǔn)備好的一塊餅干放到了這些螞蟻的面前。不一會(huì)，我看到小塊的餅干都被搬走了。我又放了一塊很大的餅干在這些螞蟻的面前，螞蟻都走了。過(guò)了一會(huì)，餅干上居然都是螞蟻，它們正在那里密密麻麻的`擠，啃食著餅干。我拿來(lái)放大鏡一看，餅干變少了。等了很久，餅干卻沒(méi)有像小塊的一樣消失，這是為什么呢？
后來(lái)我到網(wǎng)上一查，才知道了其中的奧妙。原來(lái)，螞蟻是搬不走大塊的食物的，所以它們叫來(lái)了別的兄弟姐妹來(lái)把餅干吃成了一點(diǎn)一點(diǎn)的碎渣子，然后才搬回洞里。這時(shí)候，我又想：如果是其它的食物，螞蟻會(huì)怎么辦呢？我放了點(diǎn)冰棍在地上，螞蟻并沒(méi)有搬走，而是等冰棍都融化了后，才叫其它兄弟姐妹來(lái)一起吃。如果是沒(méi)融化的，它們就會(huì)耐心地等待……
這次的收獲很大，不僅讓我知道了螞蟻對(duì)大食物的解決方法，更讓我明白了只要用心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)，找到答案的道理。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2
星期六，媽媽帶我到姥姥家玩。吃完中飯，我來(lái)到草坪上玩，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的洞，于是，我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來(lái)。
呀！這么多螞蟻呀。我看見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“巨大”的食物。我想：看你怎么能抬回家。沒(méi)想到，螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角，就來(lái)了一群螞蟻，一起把食物抬回家。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)食物比它們的洞口要大得多，我想：“這次我就不相信你們還能想出辦法來(lái)”。沒(méi)想到，它們把食物分成幾份，再一份一份地抬進(jìn)了洞里。這螞蟻也夠聰明的。
原來(lái)，螞蟻是這樣取食的`。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3
放學(xué)了，我坐在了藥店外的一個(gè)椅子上，等爸爸媽媽來(lái)接我。
我拿出了一個(gè)洗了的蘋(píng)果和一個(gè)小面包，先細(xì)嚼慢咽地把蘋(píng)果給吃完了，然后把蘋(píng)果核丟在了地上，又把面包吃了一半，也丟了。閑得無(wú)聊，我就坐在椅子上觀察身邊的一切，不知不覺(jué)地就看到了有一群螞蟻在搬我剛才丟的蘋(píng)果核和半個(gè)面包。我心里就覺(jué)得很驚訝，螞蟻怎么會(huì)有這么大的'力氣，那么弱小的螞蟻怎么會(huì)搬得動(dòng)對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)算很重的蘋(píng)果核和半個(gè)面包呢？我的心里一直都在思考這個(gè)問(wèn)題，知道媽媽他們來(lái)了，我猜想出來(lái)為什么他們搬得動(dòng)了，是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，只要他們都團(tuán)結(jié)起來(lái)就一定搬得動(dòng)。（請(qǐng)?jiān)敿?xì)寫(xiě)下自己的思考和探索過(guò)程。
在生活中有許多的事我們都還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，生活中不是沒(méi)有可發(fā)現(xiàn)的東西，而是沒(méi)有眼睛去發(fā)現(xiàn)。從此我明白了愛(ài)因斯坦的這句話：“探索真理比占有真理更為可貴。”
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