【熱門】螞蟻四年級作文集合8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的螞蟻四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

螞蟻四年級作文 篇1
我家有一窩螞蟻,它們生活在一個裝滿沙子的玻璃盒里。螞蟻們在沙子下挖了許多四通八達的洞穴,有的用來存糧食,有的用來堆垃圾,還有的用來做育兒室,就像我們人類的社區一樣。螞蟻們進進出出、忙忙碌碌,卻是井然有序。
我很喜歡勤勞團結的螞蟻一家,經常喂它們各種好吃的。它們偏愛多汁的水果還有蜂蜜,有時我也會拍兩只蚊子送給它們,算是補充蛋白質。
螞蟻們過著風平浪靜的舒服日子,但是好景不長,突然有一天,災難發生了。
那天我放學回家,像平常一樣沖進臥室看螞蟻,可是眼前的景象嚇了我一跳——洞穴塌了,沙子泡著水,螞蟻大半被埋在底下,只剩下零星的幾只慌張地跑來跑去。媽媽走進來,抱歉地告訴我,因為不小心加多了水,導致蟻巢塌陷了,盒子不能翻轉也不能打開,現在什么也做不了,只能聽天由命。
我束手無策,傷心極了,盼望著奇跡發生。
第二天早晨,我再去看它們,驚喜地發現外面的幾只螞蟻正在努力搬沙子,營救被掩埋的同伴。一只、兩只,雖然很慢,但是越來越多的螞蟻從沙子里鉆出來,還搬出了許多蛹和卵。等到下午放學,我看到沙子底下已經沒有螞蟻了,所有螞蟻都在工作,它們在重建自己的家園。
過了幾天,蟻巢恢復了之前的`秩序,又有很多新的螞蟻孵化出來,蟻丁興旺。我特地給它們準備了一個新的盒子,以后再也不用擔心坍塌的問題。希望它們喜歡自己的新家。
螞蟻四年級作文 篇2
一天,放學回家,走著走著發現地上有一群黑黑的東西在移動,我一看,原來是動物中的小矮人——————螞蟻。 螞蟻是一種小昆蟲。身體很小,像一粒黑芝麻。我輕輕用手捏住螞蟻,發現它有三對細小的足,還有一對如同發絲般卻十分靈敏的觸角,這對觸角主要是用來偵察敵情,通風報信的`,就好比人們的一雙眼,一個鼻子,一張嘴。別看它個兒小,本領可大著呢!
這時我往旁邊一站,注視著它的行動。螞蟻看見旁邊有一只大青蟲,就想把他搬回洞里。它先用觸角碰了碰青蟲,然后使出渾身解數,兩只腳直抖,可是青蟲太重了。正當它著急的時候,又有一只螞蟻來了。這時兩只螞蟻就碰碰頭,一會兒,它們就一起搬,可還是無濟于事。這時,一只螞蟻好象說:“我去叫伙伴來搬!”過了一會兒,螞蟻們潮水般的涌了過來。只見一大群螞蟻背著一條正在垂死掙扎的大青蟲,呼哧呼哧的走著。它們有的用頭頂,有的用嘴咬住拖著,有的在前面領路,還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊!
我不由為它們鼓勁:“加油!”大軍緩緩移動著。不久被拖到洞口,可蟻洞太小,拖不進洞里。一只老螞蟻好像說:“我有辦法。”它讓螞蟻有的咬大青蟲的肚子,有的咬青蟲的頭,不一會兒好端端的一條大青蟲被支解得只剩下一張皮……我看著這一切,感到既有趣又驚奇,沒想到不起眼的螞蟻竟有這么大的本事。這讓我不驚想起“人心移,泰山移”這句名言。
螞蟻四年級作文 篇3
在這個世界上,為什么那么多人都有著很多的抱怨?跌到了,就不敢繼續往前走。人,就應該像螞蟻那樣堅持不懈。現在的人,我們是不是應該學會知足?
下課了,我跟往常一樣。總呆在走廊上,欣賞著“久未放晴”的天空,試圖將身上的疲憊都寄托再天空上。這時,我無意間被一只小小螞蟻吸引了---對啊!他就如此的小,只要手輕壓下,就會死去。它扛著比它身體大的'米顆,一步一步地前進自己家里。有時候喘息;但是它還是堅持的走著。我看著就不爽,我微微低頭,輕輕吹,螞蟻就飛到了千里之外了。我笑了,唯一一次讓我心里舒服了。我知道它一定不敢回來了,因為這里有“風”。但是螞蟻的行動卻出乎了我的意料---它翻滾了下,迅速穩住了自己,它看了看四周看看有沒有敵人,于是便迅速趕來了。目標也就是我眼下的小顆粒。它很快,已經在小臺階上了。臺階上往來的同學很多,只要略不小心死神就會降臨。小小螞蟻躲閃著,速度毫不減慢。
“喂!看什么?上課了,別逗留了。”一個好心的同學提醒著說。
“哦,沒。”我回了神,又說“這小顆粒別碰它,我留給螞蟻的。”
“神經病。都上課了,誰會理睬這東西。”同學嘲笑地進了教室門。
我心想:這顆米粒雖然微不足道,但卻是螞蟻的目標。我案例,對目標還有些距離的螞蟻加了油,其他的,接下去便是兩種情況---要么死去,要么達到目標。
我抬頭望去,太陽出來了,露出了笑臉。其實,人生目標本來就如此---也許目標即將達成時,也會跌倒最低處的。但只要存有毅力,加快速度。夢想依舊在等你。
我想到了一句歌詞---這世界,很美麗,很無情,煩惱很多;讓我給你,快樂生活。吹了風,受了凍,往前走。為了夢,忘了痛,你等我。
螞蟻四年級作文 篇4
20xx年12月23日星期日天氣:晴轉多云
今天中午,我看了一下綠豆芽,因為外面很干燥,所以綠豆芽有點缺水,彎下了腰,垂下頭休息。我給綠豆芽滴了幾滴水。綠豆芽如魚得水,逐漸挺直腰,抬起頭,精神百倍。
我仔細看,發現下方莖長得越來越粗了,紅色擴散到更多地方,最深的是兩塊三角形的地方,已經成了紫色,和成熟的桑葚顏色差不多。以后它的顏色肯定會更深,甚至變成黑色。在豆瓣形成的.葉子落了以后,你會發現,豆瓣形成的葉子下方的莖比新長出來的葉子厚約1毫米,每抽出的一條莖都比上次抽出的莖薄。
下午,我回到家,看見上次長出的小葉子分開了些,像剛開放的荷花。剛抽出的莖和剛長出葉子上都會有一些絨絨的毛,像毛絨玩具上的絨毛差不多。但是,我的綠豆芽也遇到了危險的敵人。有一些螞蟻會爬過來咬上幾口綠豆,津津有味地吃,更可惡的是,有時候會直接咬倒一棵綠豆芽,找幾個兄弟來搬走,真是欺人太甚。正是因為這些螞蟻,我本來有二十幾棵綠豆芽,現在只有7棵了。這幾棵綠豆芽棵真是幸運。他們有的有7厘米高,最矮的也有4厘米高了,生命力真強呀!
如果你們想知道更多關于綠豆芽的奧秘,就親自試試吧!
螞蟻四年級作文 篇5
全身紅紅的,體型非常小巧,頭上頂著兩根觸角,六只腳在地上爬著,這就是螞蟻。
我并不喜歡螞蟻,因為它們的長相不好看也不招人喜歡。但是它們每天都很勤奮地工作,不辭辛勞。它們都么不起眼,沒有人會去注意它們。
它們有兩種最常見的種類:一種是全身黑色的螞蟻;而另一種是紅色的。這兩種螞蟻容不得有別的螞蟻侵占自己的國土,于是雙方頻頻發動戰爭。紅色的螞蟻在戰斗中總是占上風的一方。而黑螞蟻沒有紅螞蟻那樣好斗,因此黑色螞蟻常常是戰敗的那一方。我想,應該是紅色螞蟻有鋒利的鉗子,而且數量多。
當發動戰爭時,雙方的螞蟻互不相讓,拼命地撕咬對方。等到戰爭過后,地上就躺了不少戰死沙場的螞蟻兵。取得勝利的殘忍地把輸了的那一方螞蟻的孩子和還沒有破殼的小螞蟻抓住,并且把它們養大。當小螞蟻長大后,就要被迫當奴隸了,多么殘忍地螞蟻啊!
但是每一只螞蟻在平時生活中既勤勞又善良。每到春季,我家的花園就有一個螞蟻的通道,藏得十分隱蔽,盡管被我發現了。我對這些螞蟻很有興趣,常常沒事坐在花園觀察它們。
有一次,我把一塊小小的面包渣扔在螞蟻的通道旁。過了一會兒,就有一只小螞蟻出現了。這只螞蟻圍著這一小塊面包旁邊轉了幾圈,接著爬上面包嗅了一會就走了。我認為它應該是去找同伴來抬走食物。果然不出我所料,馬上就有一只又一只的螞蟻從通道魚貫而出,網面包爬去。越來越多的螞蟻出來了,它們分配好工作:有的螞蟻負責把面包裁成一塊一塊更小的面包;有的螞蟻負責運輸食物;還有的螞蟻負責清除道路上的障礙物。這一切都進行得很有秩序,毫不混亂。離它們的洞穴還有好一段路程,我猜想哪一只螞蟻會在運輸的過程中偷吃面包。但是,直至它們回到洞穴,我沒有看見一只螞蟻偷吃面包。
我說螞蟻十分善良,并不是憑空說的。它們是很樂意幫助自己的同伴。我在觀察螞蟻的時候,發現一只螞蟻走得很慢,可能是身體十分虛弱,或是太久餓著肚子了。沒過多久,另一只螞蟻從對面過來了,它們倆湊在一起不知道在干什么,當我緩過神來時,那只虛弱的螞蟻已經變得精神了。這件事讓我百思不得其解,于是我決定從網上獲取答案。這個答案是:如果一直饑餓的螞蟻遇到一只吃飽的螞蟻,吃飽的螞蟻就會吐出蜜汁給挨餓的同伴,讓同伴也填飽肚子。螞蟻是多么的善良啊!
據我所知,螞蟻也是很聰明的`。我從書上看到一個故事,大概是這樣的:一只脫離了隊伍的螞蟻想回家,但是除了滿地的秋葉和一個深不見底的湖,就什么也沒有了。想家的螞蟻想到了一個主意:滿地的落葉可以當一只小船,它可以乘著這只小小的‘船’渡過了這深不見底的湖,并找到了它的隊伍。它發揮了自己的聰明才智,讓自己回到了隊伍。
即使螞蟻的外表不好看,但是它們勤勞又善良,聰明而勇敢。一個人的外表好不好看并不重要,重要的是他有沒有一顆善良的心。螞蟻都具備這樣的優點,更何況我們這些比螞蟻更加高級的生物呢?所以我們應該學習螞蟻的優秀品質。
螞蟻四年級作文 篇6
今天下午,我在家門口堆泥人。突然看見一條黑黑的長龍般的隊伍,很有秩序的在蠕動,我蹲下來仔細一看,啊!是一群小小的螞蟻,它們有的用泥壘自己的家園,有的搬駝糧食,來來往往,忙個不停,相遇時,他們還要碰碰頭,擺擺觸角,互相打個招呼呢!
看,一直很小的螞蟻拖著一粒比他大得多的米,吃力的緩緩的挪動。可能累了,他沒走多遠放下米粒,回頭就走,我急忙用手把米粒抓起來,放在小螞蟻面前,真沒想到,這可把他嚇跑了,我緊跟著他看它要干什么,只見他碰了一下迎面來的大螞蟻,好像在說:那邊有一粒米,我拖不動了,你快來幫忙啊 那只螞蟻聽后和另外幾只螞蟻碰一碰頭,跟這小螞蟻就走,回到原來的`地方,發現小螞蟻不見了,急得團團轉。我很想幫它的忙,但是我一想它剛才被嚇的樣子,就把手縮了回來。他的伙伴趕來了,知道米粒不見了,就開始在周圍找,終于找到啦!它們一起把米粒抬了起來。
雖然是一群小螞蟻,但是他們互助合作的精神很值得我學習!
人。突然看見一條黑黑的長龍般的隊伍,很有秩序的在蠕動,我蹲下來仔細一看,啊!是一群小小的螞蟻,它們有的用泥壘自己的家園,有的搬駝糧食,來來往往,忙個不停,相遇時,他們還要碰碰頭,擺擺觸角,互相打個招呼呢!
看,一直很小的螞蟻拖著一粒比他大得多的米,吃力的緩緩的挪動。可能累了,他沒走多遠放下米粒,回頭就走,我急忙用手把米粒抓起來,放在小螞蟻面前,真沒想到,這可把他嚇跑了,我緊跟著他看它要干什么,只見他碰了一下迎面來的大螞蟻,好像在說:那邊有一粒米,我拖不動了,你快來幫忙啊 那只螞蟻聽后和另外幾只螞蟻碰一碰頭,跟這小螞蟻就走,回到原來的地方,發現小螞蟻不見了,急得團團轉。我很想幫它的忙,但是我一想它剛才被嚇的樣子,就把手縮了回來。他的伙伴趕來了,知道米粒不見了,就開始在周圍找,終于找到啦!它們一起把米粒抬了起來。
雖然是一群小螞蟻,但是他們互助合作的精神很值得我學習!
螞蟻四年級作文 篇7
我是一只小螞蟻,一只灰色的小螞蟻,我背上有一個小黑點,所以大家都叫我點點,我住在一戶人家的墻上,每天都過著日出而作,日落而息的生活。
天亮了!一個同伴在喊著,聽到了喊聲,大家便陸陸續續的起床開始工作了,剛要走出門,我突然想起了一件事,今天輪到我去當偵察兵了,我拿起小紅旗就去找食物了,在周圍走了一兩圈后,我驚奇的發現了一只已經奄奄一息的老鼠,心想,這下可有吃的了!我急忙碰覺,很快,同伴們來了,說:點點有食物了嗎?我使勁點點頭說:有!在這里!同伴們抬抬,說點:點點,不行這食物太大了,得想想辦法才行啊!我想了想,說:這樣好不好?你們把它撕成幾大半,然后再分別抬回去。他們說:你這個辦法好!于是,我們大家都不斷用嘴咬,就把老鼠分成了幾半,然后抬了回去,過了一回兒,又有一只老鼠躺在地上,我剛要去觸覺,它就咬了我一口,后來我就暈倒了。
當我醒來時,發現我躺在了床上,一只扎著蝴蝶結的小螞蟻說:嗨,你還好嗎?我說還好!于是,她把我扶起來,我問:我以后可以叫你小蝴蝶嗎?她甜美的聲音說:好呀!晚上,我們向星星月亮訴說我們的.心聲,希望能把夢實現。從那以后,我們倆就成了最好的朋友。
啊!又是一個美好的早晨,我起了床,發現天空中的彩虹已經掛在天空中了,后來我發現我們的洞穴門口有一大堆食物,我一碰我的觸覺,我的伙伴們都來支援我了,他們今天不知怎么的,全部的地力士都體力不支,我眼睛一轉,就想出了辦法,我找來一根堅硬的骨頭,放在食物下面,一翹,食物就飛進我們的家,同伴們都夸我聰明,我帶著這份喜悅度過了愉快的一天。
早上,我醒來,發現我們的洞穴變小了,變亮了,沒有了小伙伴,沒有了小床,原來,我被關在了一個瓶子里,我使勁的碰碰觸覺,伙伴們來了,他們說:點點,你別害怕,我們來救你了!于是,他們把小主人的筆抬起來,把瓶子撞倒,把我救了出去,突然小主人來了,我們趕快跑,在跑的時候我摔倒了,原來小主人在捉我的時候把我的腳弄傷了,站也站不穩,后來,兩個小伙伴把我抬回了家。
這就是我們的螞蟻家族有福同享,有難同當,團結合作的精神,我們會繼續發揚這種精神,一代代的傳下去!
螞蟻四年級作文 篇8
在風兒輕拂的花壇旁,一個個小黑點總是不停地移動著,那就是看起來微不足道的小螞蟻。小螞蟻們雖然是那么小,但它們非常團結,你有困難我就幫助你,我有危險你也來幫我。
下午四點左右,熱氣已經退了,只留下幾絲燦爛的云霞照耀著大地,金色的光芒照得大地金燦燦的。與此同時,地上的小螞蟻在忙碌地搬著食物,根本無心欣賞這美麗的景色。原來,是我放在空地上的一塊小面包被一只螞蟻發現了。
只見那只小螞蟻圍著小面包不停地爬著,似乎在考察那東西是什么。過了一會兒,考察結束了,小螞蟻很快就知道那是美味的面包了。小螞蟻急急忙忙地爬走了,它去干嘛呢?不久,一群螞蟻排著整齊的隊伍匆匆趕過來,可人手還不夠,于是,一只小螞蟻又回去叫幫手了。就這樣,一只只螞蟻小隊陸陸續續地趕來了。一時間,那兒居然變得熱鬧非凡,無數只螞蟻像川流不息的車輛一樣。看,那兒有只小螞蟻因為沒跟緊隊伍而迷路了。另一只螞蟻發現后連忙趕過去,它倆的觸角一碰,迷路的小螞蟻立刻就恍然大悟,馬上又回到了面包旁。
開始搬食了。小螞蟻們各自用腳守住自己所管的地方,有的`用嘴咬住面包的頂部,有的用足在下面托著,還有的在面包兩旁使勁地推著。它們齊心協力,費了九牛二虎之力,面包終于被它們搬到了家們口,塞進了家里。
看起來微不足道的小螞蟻居然那樣團結,懂得配合。連它們都知道“人心齊,泰山移。”的道理,那更何況我們人類呢?
夕陽過去了,夜空上來了,此時,螞蟻們正在家里細細地品嘗著美味的面包,體驗著團結的樂趣。讓我們向螞蟻學習,學習它們那團結的精神!
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