觀察螞蟻作文(精選29篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的觀察螞蟻作文,希望能夠幫助到大家。

觀察螞蟻作文 1
今天,我起了個大早,拿著餅干在院子里正吃得起勁,一不小心掉了一塊。本想彎腰撿拾,卻意外的發現了小螞蟻。而就是這塊餅干讓我忙乎了一上午。
這么大一塊餅干放在螞蟻面前,看螞蟻會怎樣?是獨食?群食?會搬進窩吃?會邊搬邊吃?還是……各種各樣的想法浮現在我腦海里。為了仔細觀察螞蟻,更好地了解螞蟻,我跑上樓拿了放大鏡。
螞蟻尋食的情況非常有趣,我把甜甜的.餅干放在螞蟻經過的地方,在旁邊耐心地等待,仔細觀察。一會兒螞蟻就會嗅到甜味,然后慢慢地爬過來,并試圖把食物拖走。一塊餅干雖然不是很大,但對微小的螞蟻來說可不是一件小事哦。它拖不動,沿著來路回去叫同伴來。只見這只螞蟻鉆進窩后不久,就會出來很多只螞蟻,沿原來的路線向餅干方向爬去,爬到半路,有的螞蟻還轉回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸須交談。
不一會兒,從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻,大家你拖我拉,看到他們吃力的樣子我特意小心翼翼地把餅干弄碎開來。好像他們也受到了驚慌,不過很快又進入了狀態,生怕錯過美食。他們分工合作抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移。它們費了九牛二虎之力,不氣餒,一直齊心協力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,終于將餅干全部搬入了洞穴內。看著它們來來回回的不停忙碌的樣子,我也在為他們高興。螞蟻不會獨食,懂得分享,搬東西碰到困難它們會互相幫助也會想辦法,而在搬運的過程中,它們始終團結一致,持之以恒,最后它們也一定能成功。
有趣的螞蟻,有趣的奇妙世界。
觀察螞蟻作文 2
有一天,我寫完作業在院子里玩耍,我發現地上有一隊螞蟻整齊地向前走,然后我就把一只小螞蟻托到葉子上,然后把它放到了一個凹凸不平的樹枝上。
那只小螞蟻發現自己跟同伴走散了,馬上發出了求救信號,在多次搖動觸角求救無人反應時,我原本以為那只小螞蟻會馬上放棄,等待死亡,可令我大吃一驚的事發生了他竟然朝著樹干那邊爬去,我想:他真勇敢啊!我看見樹枝和樹干的連接處有一個小坑,可對螞蟻來說肯定是個大湖一樣,我發現螞蟻在坑旁邊停住了,我想:這回你又怎么辦!?我看見螞蟻爬進了坑里,它先是往上一爬,可一下子就掉了下來,它費了大半天的勁才上來一點。我打算幫助一下這只可憐的'螞蟻,就在附近找了一根小樹枝搭進坑內,可我這時才發現小螞蟻已經找到了方法并上來了,我只好先把小樹枝放到地下,我看見小螞蟻一點點往下走結果一不小心居然摔了下來,幸好螞蟻本身很輕,像一個小型降落傘,所以,并沒有摔死,只是整個身子翻了過來,六條細細的腿擺動著,可卻怎么也翻不過來,后來用頭用力一頂整個身子才翻了過來。這次再往前爬時他更小心翼翼了,遇到不平的地方就從平坦地方繞過去,我心里暗暗地豎起大拇指:“小螞蟻可真聰明啊!”小螞蟻花了好長的時間才走到了另一個大樹下的家,和同伴會合了。
小螞蟻的堅持不懈的精神值得我們敬佩,我也要學小螞蟻的品質,以后在生活中也要像小螞蟻一樣堅持到底,不成功絕不放棄。
觀察螞蟻作文 3
在我快樂的童年里,有許多發現,盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發現的嘛!我發現了一個小小的“秘密”,那就是:我發現了螞蟻為什么要搬東西回家了,為什么要搬家了。
一天,我和弟弟到公園來玩時,發現一群螞蟻排著長長的隊走向螞蟻洞口。我看了看,這群螞蟻從外面搬了很多家具、工具回家。我想了想,說:“朱寶琦,這些螞蟻這么小,為什么還能搬那么重的東西呢?”“看你這個豬腦袋,是想不出來的'。還是趕緊回家上網搜搜吧!”
說完,我和弟弟馬上跑回家。打開了電腦,查了查。哦!找到了,找到了。螞蟻是動物界的小動物,可是它有很大的力氣。如果你稱一下螞蟻的體重和它所搬運物體的重量,你就會感到十分驚訝!它所舉起的重量,竟超過它的體重差不多有100倍。世界上從來沒有一個人能夠舉起超過他本身體重3倍的重量,從這個意義上說,螞蟻的力氣比人的力氣大得多了。
后來,我又找了螞蟻為什么要搬家的相關資料。 由此看來,螞蟻搬家不一定是螞蟻擔心自己的家是否會被水淹沒采取的行動,完全有可能是另有原因。比如,由于蟻群數量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺,需要尋找新的食物來源,由于在螞蟻窩附近出現別的蟻群造成一種威脅,需要回避危險,或者是每群螞蟻本身就有一種建立多個蟻窩的習慣等等。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家,主要是為了防止太陽的暴曬對蟻卵可能造成的傷害,由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動,但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家,于是,就將螞蟻搬家與下雨聯系了起來。
我們要感謝大自然,也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啟示。人類一定要尊重大自然,不要破壞大自然的規律,否則定會受到懲罰。
觀察螞蟻作文 4
今天的科學課上,老師領著我們捉螞蟻。觀察螞蟻,同學們都很興奮。我們來到操場上,每一個人都忙著捉起螞蟻來。我目不轉睛地盯著它們有可能出沒的地方,生怕一轉眼,小螞蟻會偷偷溜掉。等了半天,我一只也沒有看到。這時候,有的同學在用小棍子到處撥弄,試圖能夠有所發現,可是,還是一無所獲。我突然想起了一個好主意,緊忙跑回教室,拿出了白糖,面包渣,放到了螞蟻的洞穴前。一會兒,幾只可愛的小螞蟻就跑出來吃美食了!我用小木棍輕輕地把它們引到我的昆蟲盒子里面。我馬上把盒子封上了,一只也不舍得跑掉,盒子里面有很多的美食的,呵呵,你們隨便享用吧。
透過一點縫隙,我看到螞蟻們驚惶失措的樣子說:“小螞蟻,你們不用害怕,我不是傷害你們的,我是想觀察觀察你們的生活情況,”小螞蟻們仿佛點頭說到:“好吧”螞蟻是屬于昆蟲,它們的身體分成頭,胸,腹三個部分,頭上張著一對靈活的.長長的觸角,有三對毛茸茸的細長的腿。這些毛毛是用來粘東西的,幫助它們搬運食物的。
螞蟻傳播信息很特別,沒有網絡,沒有電話,是用身體分泌的一種化學物資來傳播的。別看它們身材很小,可是,它們能夠舉起比自己身體重40倍的東西呢!是一個十足的大力士。
螞蟻是人類的好朋友,大家不要傷害它們。我們觀察完畢,我小心翼翼地放回到了它們的家門,看到它們匆匆逃離,連一句謝謝也沒有來得及說。我想,小螞蟻回到家里后,一定會把這一段經歷講給媽媽聽的。這一次觀察,不僅近距離地看到了小螞蟻的容貌,最重要的是我還明白了一個道理:一定要保護好小動物,因為,地球上也是它們的家園!它們的家里也有疼愛它們的爸爸媽媽啊。
觀察螞蟻作文 5
今天,我們班的同學們在校園里觀察螞蟻,帶上一些面包屑和白糖作為引誘螞蟻的食物。帶上放大鏡,可以觀察螞蟻的身體。我們發現螞蟻身穿黑衣服,身子像個大冒號,頭頂上長著一對像鼓槌一樣的觸角,一對眼睛又黑又亮,肚子兩旁長著三對又細又長的腳,非常討人喜愛。我們還發現用鐵的東西碰一下螞蟻的觸角,它就會把觸角豎起來。我們還知道螞蟻在行進的過程中,會分泌一種“信息素”,這種“信息素”會引導后面的'螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的“信息素”,后面的螞蟻就會失去方面感,到處亂爬,所以我們不要隨便干擾它們哦!它們還能搬動比自己身體重很多倍的東西呢!
這次的觀察讓我更加深入地了解了螞蟻,它的本領可真大啊!
在家里沒事干,院子里也沒東西可玩,我就開始觀察螞蟻。螞蟻體型特別小,每粒沙子,對于它們來說就是一座山。
螞蟻頭大身小,頭上有觸角。它們之間碰來碰去傳遞信息。一只螞蟻轉來轉去,我想它一定餓了,便找來面包給它們。那一只小螞蟻搬不動又找來了同伴,可那個面包太大了,我讓它們吃不了。小螞蟻很聰明,它們出動了全部螞蟻在面包上一點一點啃掉,終于可以搬動了。
可是,它們洞口太小,進不去。這下我高興了,它們吃也吃飽了。小螞蟻竟還有辦法,它們仗著人多,一人一口把面包咬碎了搬進去。
我不服氣,找來了甜面醬。螞蟻愛吃甜的。往常,它們會吃掉甜面醬,可是它們吃飽了。螞蟻做了一個我想不到的決定,螞蟻不搬了。我很高興贏了螞蟻。沒想到,第二天,螞蟻們召集了哥哥姐姐,一起打開虎口把醬吃掉了。我認輸了,沒想到小螞蟻們這么聰明。
觀察螞蟻作文 6
我透過透明的容器觀察兩只螞蟻:它們或許是剛來到這個地方,不熟悉周圍的環境,在容器里不停的亂竄,還在瓶壁上爬來爬去,好像想離開這個地方。瞧!多有趣呀,兩只螞蟻因為走得太急,把頭都撞在一起了。過了一會兒,它們好像漸漸習慣了環境,不再亂動了,而是靜靜地趴在一個角落里休息,但還是好奇地擺動著觸角,像一個頑皮的小孩。
這些螞蟻還會在營養膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點挖出漂亮的隧道,每天放學就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進展”,可每次都失望而歸——營養膠沒有一點變化,還是老樣子,螞蟻們也照樣趴在那個地方,懶洋洋地不動彈。兩天過去了,還是毫無動靜,我氣得火冒三丈,差點把螞蟻扔了。媽媽告訴我:“你沒聽說過嗎?‘欲速則不達’,你再觀察一段時間,它總會挖的。”于是我又等了兩天,可還是老樣子。我有點急了,到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學說在營養膠的兩側戳兩個約2.5米深的小洞,讓螞蟻順著小洞爬進去,也有的同學說在小洞里滴一些蜂蜜,讓螞蟻聞到香味爬進去,可是都沒有什么顯著的.效果,我還是決定順其自然,讓螞蟻自己挖隧道。
終于,我的努力得到了回報,在第四天早晨,螞蟻終于挖隧道了,那時我高興的心情是用什么話語也無法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去,在努力地工作著,那只大個子的螞蟻在隧道里咬了一塊營養膠后爬出隧道,把營養膠放在一個角落里就有繼續工作了,可真是有趣。一個星期過去了,隧道已經挖了不少,縱橫交錯,充滿了藝術感,真漂亮!
螞蟻,是一種多么神奇的小動物。仔細想來,我們人類不正缺少螞蟻的這些精神嗎?勤勞、團結、忠誠,是螞蟻的天性,也是我們人類要像它們學習的呀。螞蟻,在這幾天里教給了我不少人生的道理……
觀察螞蟻作文 7
天冷了,竟還有蟑螂出現,我抓住機會,逮著了一只,可我還是覺得不解氣,突然,我眼前一亮,我想到了螞蟻。我立馬拎起蟑螂的觸須,把它丟到了一個螞蟻洞面前。
不一會兒,一直黑乎乎的螞蟻出來了,她第一眼就看到了這頓美味的大餐,它用觸角碰了碰對于它來說的龐然大物,發現蟑螂沒有一點反應,便試圖想把它給拖會洞里去,可是以它一個人的力量怎么能行呢?只見它跑進洞里去,應該是去叫同伴了吧!
我趁這個空隙,把蟑螂轉移位置,我轉移后沒幾秒鐘,成群結隊的螞蟻就出來了,為首的.是那只黑螞蟻,它們四處望了望,不知道蟑螂已經全被我轉移了位置。其中有幾只螞蟻像那只黑螞蟻探了探觸角,像是在責怪黑螞蟻“謊報軍情”。黑螞蟻急了,邊走邊嗅,活脫脫一只小狗。當它找到蟑螂時,后面的螞蟻大軍就沖了下來,不管三七二十一,抬起蟑螂就走。
我豈容它們就這樣一走了之,我以最快的速度回家拿了一瓶膠水,一個念頭在我腦海中浮現,我把膠水到在了螞蟻們的必經之路上,就等著他們上鉤了,果然不出我所料,在前面的螞蟻被膠水粘住了,動彈不得,我大發慈悲,把幾只可憐的小螞蟻用木棍把它們從死亡的邊緣拉了回來。
螞蟻們突然放下了蟑螂,走了,我以為它們要放棄了,但只一會兒,它們又都回來了,還沒人銜回了一點細沙,我正納悶它們要干什么呢。只見它們把銜回來的細沙鋪在了膠水上,成了一條路,好聰明的螞蟻啊!。我想螞蟻在危機時刻,都能挺身而出,保護自己的同伴,在困難時刻,群策群力,勇渡難關。這種舍己為人、同舟共濟的品質還很值得人們稱贊呢!
觀察螞蟻作文 8
暑假里的一天,我早晨起床后,一出門就看到墻角有一只螞蟻正在爬行。
這時只見它看到一只又大又合口味的昆蟲,它趕忙用頭上的觸角來通知它的同伴。過了一會兒,它的兄弟姐妹們都來了。有的給昆蟲抬腳,有的抬前肢,有的抬后肢……
它們把昆蟲抬到了洞穴門口,門太小了,抬不進去,它們只有在外面將昆蟲美餐了。
到了中午,我吃過午飯后,又來到了螞蟻家門口,讓我大吃一驚的是,那只大昆蟲只剩下一張外皮了。
第二天,我抓了一只螞蟻,把它帶到了離它家有點遠的地方,然后又把它放下,我想看看螞蟻能不能找到自己的家。只見螞蟻爬了幾步,又低著頭,好像在聞自己的氣味。我用口香糖在小路上刮了幾下,螞蟻聞不到自己的氣味,一下子就開始著急了,結果迷路了,從而證明螞蟻因為聞不到自己的氣味回不了家。接著幾天,我進行四次觀察實驗,情況完全相同,呀!這真有趣,每天午后,我更喜歡觀看螞蟻的動靜了。
記得又有一天,天空中烏云密布,大雨即將來臨。我常聽老人講:“螞蟻搬家,沖走菩薩。”我還從《三峽農諺》中看到“螞蟻搬家不用問,上搬有雨下搬晴……”當我看見一群螞蟻嘴里銜著像白飯粒一樣的東西,也有的銜著菜葉,來來去去地往高處搬家。不一會兒,大雨果然“嘩啦嘩啦”地下了起來。夏天的雨,說下就下,說停就停。頓時雨過天晴,它們又快速地搬回原來的家。我平時看過書上畫的圖,螞蟻的.洞穴是彎彎曲曲的通道。于是,我順手抓住了一只雌蟻,還進行了仔細的觀察。
以后,我還要利用空閑時間多觀察一下螞蟻們是怎樣生活的,它們怎樣對待同伴,怎樣對待它們的天敵。我想進一步了解它們的生活習性,能不能讓螞蟻們也能為人類服務呢?
觀察螞蟻作文 9
暑假里,我到姥姥家去玩的路上,目睹了螞蟻之間的一場殘酷的“戰爭”。
兩只小螞蟻發現一只死蒼蠅后,它們興高采烈地把死蒼蠅向家里拖。忽然,沖出四只黃螞蟻:紅皂白,把蒼蠅搶走了。
小黑螞蟻氣極了,它們立刻跑會基地“調兵遣將”。不一會兒,一群小黑螞蟻,氣勢洶洶地向黃螞蟻進軍。可是,半路上被黃螞蟻伏擊,結果只有一只小黑螞蟻生還,其余的全部“戰死沙場”那只死里逃生的小螞蟻急忙跑了起來,此時黃螞蟻派過來一個“殺手”,以防小黑螞蟻通風報信。小黑螞蟻機智鉆進一個洞里,黃螞蟻不敢追了,立刻回去報告“軍情”去了。
過了一會兒,小黑螞蟻帶出了有一米長的大黑螞蟻,它們個個摩拳擦掌,士氣十足,相為死去的弟兄報仇。它們的大軍向黃螞蟻的基地進攻了,可是萬萬沒想到它們已一步步走向危險。當它們走到黃螞蟻基地前時,后面沖出一大排黃螞蟻,前面也出現了一大排黃螞蟻士兵。雖然大黑蟻很厲害,可畢竟它們數量有限,很快就寡不敵眾,腹背受敵。在加上前面的黃蟻洞冒出的黃蟻源源不斷,所以黃蟻馬上處于下風。這時那只曾死里逃生的小黑螞蟻又開始大逃亡。它左沖右閃,東躲西藏,終于突出重圍。小黑螞蟻又向大黑螞蟻洞跑去求援。一會兒,趕來求援的大黑螞蟻軍隊遠遠地看見了正在與黃螞蟻搏斗的黑蟻士兵們,它們立即張牙舞爪地沖向黃蟻。雙方展開了一場殊死搏斗。空氣好像儗固了,雙方都在猛打猛殺,都想把對方置于死地。最后黑蟻獲勝了,它們奪回了蒼蠅,有的拖著同伴的尸體,有的幫忙咬著死蒼蠅,一起向它們家里走去……
戰場上橫七豎八地躺著許多螞蟻的尸體,有的遍體鱗傷,有的.被咬著的身體七零八落,缺胳膊少腿,身首異處的……慘勝如敗啊!天色暗了下來,可一片血紅的霞光始終沒有消失,風兒呼嘯著,在為死去的螞蟻唱挽歌。親歷了這場驚心動魄的螞蟻大戰后,我陷入了沉思……
觀察螞蟻作文 10
昨天傍晚,我在我家院子里發現一只斷了腿的小青蛙一動不動地蹲在地上,還散發著一陣陣惡臭,我連忙去里屋拿了一把掃帚,想把小青蛙的尸體掃出去,正當我想掃時,看見幾只小螞蟻正在小青蛙周圍爬動著,它們的腰微微彎曲,好像很俄的樣子。
它們不斷的地利用觸角向四周探索,像一個獵人在尋找獵物一樣,終于它找到了已死的小青蛙。起先,它們圍著小青蛙轉了幾圈,確定小青蛙已死,然后大膽地爬上小青蛙的身體,在小青蛙的身體上爬來爬去,像一個個考古學家在全神貫注地研究著一塊恐龍化石一樣。突然,其中的一只小螞蟻爬下小青蛙的身體,迅速地離開了。我想:它可能是要去找螞蟻軍團來搬食物吧!于是,我便耐心地蹲在地上,想證實我的想法。過了一會兒,我果然看見一排螞蟻向小青蛙這邊移動。
螞蟻大軍在慢慢地靠近小青蛙迅速地爬上小青蛙的身體,然后螞蟻們咬下一塊青蛙肉,然后把青蛙肉咬緊了,抬著走,也許是食物對他們來說太沉重了,把他們都壓得低低的,嘴上的食物也搖搖欲墜,正在這千鈞一發之際,又來了一批小螞蟻,兩批螞蟻很快匯合在一起,把食物搬回了洞中。接下來的.搬運工作進行得都很順利,看著這情景,我心里著實吃了一驚:“呵,這些小小的螞蟻竟也懂得團結!”它們小小的身軀并不是代表他們渺小無能,而是代表著它們的毅力、剛強和合群。
而我們呢?除了體形比它們大,腦子比它們復雜外,還有什么呢?我們要向孔圣人說得那樣“擇其善者而從之”,我們要選取螞蟻們的優點來學子,學習他們的團結互助精神!
觀察螞蟻作文 11
國慶節里的一天,我和弟弟在玩耍。弟弟吃的餅干不小心掉在地上了,這就引發了一場“戰爭”。
一會兒,只見兩群螞蟻氣勢洶洶地往餅干附近爬來。我把東邊一群螞蟻叫作無敵隊,西邊一群螞蟻叫作野狼隊,兩隊螞蟻互不相讓,一場轟轟烈烈的“戰爭”就這樣點燃了。
無敵隊的先鋒像老虎一樣,一舉沖進了野狼隊的內部,把野狼隊的.中冀打得落花流水。而野狼隊不服輸,派出了野狼隊里最厲害的“皇家守衛隊”進攻無敵隊。但無敵隊似乎早就有了準備,把“皇家守衛隊”阻攔了起來。“皇家守衛隊”見情況不妙,便撤回了原位。
勝利之后的無敵隊似乎很驕傲,竟然把無敵隊里最厲害的“天下第一隊”撤了下去。失敗的野狼隊重振旗鼓,抓緊這一次機會,派出了守衛隊后冀。“皇家守衛隊”“救國英雄隊”大約有六十只螞蟻。這些螞蟻蜂擁而至,一舉圍殲了無敵隊的先鋒和守衛隊。
無敵隊還高傲自大,認為這一點兵力不足掛齒,不但不把撤退的兵隊調上來,反而繼續撤兵力。果然不出我所料,野狼隊又來了,這次,野狼隊調集了所有兵力,把無敵隊打得人仰馬翻,哭爹喊娘。幾乎把無敵隊全殲滅了。
失敗后的無敵隊還妄想反擊,把所有兵力調了上去,但是已經來不及了,野狼隊雖然被阻攔了一會兒,但野狼隊士氣高漲,沒多久就獲勝了。
野狼隊歡歡喜喜地把餅干搬到了洞里。而無敵隊的殘兵剩將們只能眼巴巴地望著餅干被搬走,或者做出無謂的抵抗。
經過這件事情,我知道了:不要被小小的勝利沖昏了頭腦,一但被沖昏了頭腦你再強也沒用。
觀察螞蟻作文 12
7月6日星期五多云
晚上,我被驚醒了,驚奇地發現自己變成了一只螞蟻!
我抬起頭看看自己,觸角長長的,頭小小的,還真不好看!這時,我看了看周圍的螞蟻,一個個忙忙碌碌,只有我沒事干,站著發呆。
“嘿!”一只工蟻對我說:“你是新來的,對嗎?”“是……。是的。”“那太好了!快去搬食物吧!我帶著你。”我反應不過來,呆看著它。“別發呆,來吧!”本來不想去,但我轉念一想:我不去也不行啊!沒辦法,只好跟著它。
來到食物前,我的第一反應就是這么小的糖,但低頭望望自己,才感覺到什么叫渺小!“喂,喂!你真喜歡發呆!”我的'行為讓工蟻們哭笑不得。“一,二!一,二……”帶頭的大工蟻喊起了號子。
好不容易把糖搬到蟻巢,突然沖進來一只螞蟻,喊道:“今天會有暴雨,需快速搬家!”聽到這消息,螞蟻們似乎一點也不驚慌,我很納悶,問一只工蟻:“你不害怕嗎?”“你不懂,我們不能著急,否則不會在下雨前搬好家的!”它笑了笑。“開始搬家!”又是那只領頭的大工蟻,“你跟著我,好嗎?”“好!”
我用盡力氣把一小塊面包搬了出來,又艱難地爬行著。“新家!”我看著一個大大的巢穴,不禁大喊一聲。幾只螞蟻在用腳使勁兒挖著新的巢穴,其他工蟻像我一樣,努力地搬著糧食。
終于搬好了!我累得喘不過氣,但看著新家,一切都值了!
大工蟻高興地說:“干得好,小家伙!”我撓了撓頭,有點不好意思。這時,幾只工蟻對我搖了搖觸角,我忽然想起來:在《十萬個為什么》中有說,如果工蟻在搖擺觸角,那表明它在向你打招呼。我連忙回了一個招呼。“怎么那么暈啊?”我閉上了眼睛,又睡了過去。
我再次醒來時,太陽已經曬到屁股了!
觀察螞蟻作文 13
在這個風和日麗的上午,我和媽媽在樓下的廣場上打羽毛球,順便把早飯——玉米吃下。
媽媽一根,我一根,我們坐在籃球場邊的臺階旁邊美滋滋地啃起玉米來。突然,媽媽發現新大陸一樣,神密兮兮地對我說:“我想到一個主意:玉米是甜的,我們把玉米渣放在地上,等螞蟻來吧!”我想:“這真是一個好主意!可以觀察螞蟻了!”便一口答應,連聲說好。
于是,我們把吃剩下的.玉米渣子放在一堆,我還特意掰了一顆完整的玉米粒放在一起,然后蹲在旁邊一邊啃著自己手中的玉米棒子,一邊等待著螞蟻們的動靜。
仿佛才一眨眼,就有一只小螞蟻爬到玉米屑邊,探頭探腦一番,又急匆匆地爬回去了。沒過多久,有許許多多的螞蟻開始從一個小洞中陸陸續續地爬了出來,直奔渣子堆。噢,原來第一只小螞蟻是信號兵呢!它回頭去找幫手了。螞蟻們有的推,有的拉,把一塊塊玉米渣拖回洞。
我看到了一只很壯實的螞蟻,用牙咬著一大塊玉米渣,憑著自己一個人的力量拖了30多厘米,用力往蟻穴的方向走。一只很小的螞蟻在旁邊急得團團轉,琢磨著怎么幫這只大螞蟻。還有十幾只螞蟻齊心協力搬動那顆完整的玉米粒的。它們抬著豐盛的美餐迅速往洞中奔去,正要進洞,又發現那塊玉米粒太大了,細長的一條縫的洞口進不去。螞蟻們可不會輕易放棄這到嘴的美味,它們聚在一起開了個會,繼續抬著這顆香噴噴的玉米粒,不斷調整角度,前進、后退、往左、往右,變換隊型,最后,從臺階上的一個較大的縫隙里鉆進去了。
看到這兒,我不禁為它們豎起大拇指,佩服它們:團結協作的力量真大啊!
觀察螞蟻作文 14
螞蟻,用兩字來形容,“弱小”。可到底是有多么弱小呢?那就得我自己用實驗證明了,就像宋代人詩人陸游寫得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”
我快速找來一個玻璃瓶,一張白紙,一顆糖果,實驗開始了,我懷著期待得心情蹲在地上等待螞蟻的出現,就在這時,有一只螞蟻出現在了我的視線中,我瞄準時機已迅雷不及掩耳之勢把它活捉進了我的玻璃瓶中,緊接著把瓶蓋蓋好。哈哈,第一項任務完成了。
我跑回書房把我的a3紙,一顆糖果和一只紅色勾線筆拿出來,再把玻璃瓶中的螞蟻放了出來,并把它拿到了a3白紙的中心,開始行動,首先我用紅色勾線筆在螞蟻的周圍畫了一圈,再把糖果放在圈外,那螞蟻似乎并不以為然,跟沒事人一樣慢慢悠悠地從圈內爬出來,朝糖果方向前進,我對螞蟻大叫道:“老虎不發威,你當我是hellokitty!”我又再次拿出紅色勾線筆在a3紙上圍著螞蟻畫了一圈,這次螞蟻可沒了先前勇氣,似乎察覺到了什么縮成了一團,可我還是不過癮,把整個圈都涂上了紅色。螞蟻似乎是死了般摸樣,在原地一動都不動。我對著它猛吹了口氣,螞蟻似乎是移動了以下位置,并沒有動,我把它又放回了草叢中。過了許久,那只螞蟻探了下頭,發現四周是那么的熟悉,快速的爬走了,等我緩過神來它卻不見了蹤影。我被它剛才的裝死給騙了,結果是難以置信,我那么龐大的一個人輸給了那么看似弱小的螞蟻。
從此,螞蟻不僅是弱小的外表,還有智慧、敏捷的'一面,其實,好玩的實驗到處都是,只要你有一雙善于會發現的眼睛,你便會發現許多你不知道的奧秘。
觀察螞蟻作文 15
今天雖然是星期六,但爸爸媽媽都去上班了,留下我和妹妹還有奶奶,大家都覺得在家里有點呆不住,快悶死了。于是,我們決定到樓下去轉一轉,呼吸一下新鮮空氣。
來到了樓下的草坪,只見那些草長得矮矮的,綠綠的,旁邊有一朵朵漂亮的小花,還有一棵高大的樹木,樹木的枝干長長的,粗粗的,葉子密不透風,可以遮太陽、擋風雨,就像一頂撐開的綠絨的大傘。
忽然,我發現了一大群黑黑的螞蟻,它們個子小小的,我想這應該是工蟻吧。仔細觀察,你會發現它們的頭上長著觸角,身體有三節,有三對足。突然我發現兩只黑螞蟻碰了一碰觸角,好像是在打招呼。這時,一只大很多的.黑螞蟻從草叢里鉆出來,我一眼就看見它了,還給他它取一個挺有意思的名字——“黑騎士”。
我從口袋里拿出一塊餅干,輕輕放在地上,螞蟻發現了,它們左抬抬又抬抬,餅干還是紋絲不動。這時,我發現“黑騎士”不見了,找來找去還是沒找到。不一會兒,一大群一大群的螞蟻沖到餅干旁邊,輕而易舉的就把餅干抬了起來。
突然,我想到了一個壞點子,把旁邊注滿了水,好把它們的氣息給沖掉,看他們怎么回家!
天色漸漸暗了,螞蟻們還在團團轉,我也管不了那么多,就回家了。
第二天早上,我下樓,發現餅干不見了,螞蟻也不知去哪了。我四處看看,發現了一個小沙丘,就用細長的樹枝把那個小山丘給扒開了,里面正是我的餅干,看來螞蟻也會使用妙嘛!
忽然,一大群螞蟻沖了出來,它們一個個橫沖直撞的。我破壞了它們的家園,它們來報仇啦!此地不宜久留,快逃呀!
觀察螞蟻作文 16
為了觀察螞蟻,一天傍晚,我和爸爸來到樓下草坪上,找了一個螞蟻窩,它在墻根的縫隙里。我們在離洞口不遠的水泥地上放了一塊手掌四分之一大的餅干,等待螞蟻來搬。
一會兒,一只巡邏的小紅蟻發現了這座巨大的餅干山。它一定是不相信自己的眼睛,所以在餅干山邊停留了一會兒,嗅了又嗅,終于確信是“天上掉下了餡餅”。于是,它欣喜若狂,連忙往家里趕。也許是由于激動,我看它走路都歪歪斜斜。路上,它碰到了幾個伙伴,就通過觸角,向它們傳遞了這個振奮人心的消息。有一個伙伴跟著它往家跑,另外兩個伙伴則去現場探看。
這個消息一定在洞里引起了轟動。于是,小紅蟻一個接一個地從墻縫里鉆了出來,幾只大個頭的.黑螞蟻也出來了。很快,餅干就被圍了個水泄不通。螞蟻們在餅干山邊嗅來嗅去,有一些還爬到了山上。在餅干山的邊上,兩只大黑蟻主持開了一個會議,商量怎么將餅干山搬走。它們和小紅蟻圍成一個圈,不斷地頭碰頭,觸角湊在一起。
會議結束,螞蟻們開始行動了。它們圍在餅干周圍,一起使足力氣,呀,巨大的餅干山居然移動了!有幾只螞蟻趴在餅干上面,似乎是在給大家鼓勁——“加油啊,人心齊,餅干移!”螞蟻們更加賣力了,一會兒功夫,餅干已經移到了洞口。可是,它們突然發現,餅干太大,根本進不了洞。它們把餅干幾次調整了位置,可還是進不去。螞蟻們只好改變策略,使用“化整為零”的戰術,將餅干一點一點地咬下來。可這塊餅干對螞蟻來說實在是太大了,過了好久,餅干也沒什么變化,我和爸爸等不及,就先回家了。我想過兩天再來看它們。
觀察螞蟻作文 17
今天,陳老師帶領我們去觀察螞蟻,我們排好隊準備出發了,同學們像一只只快樂的小鳥沖向操場。
開始觀察了,我拿了一些白糖,放在螞蟻窩,不一會兒,一只小螞蟻聞了白糖的香味,便狼吐虎咽地吃了起來,在螞蟻吃東西的時候,我邊觀察邊聽老師說。螞蟻的外形分為三部分:頭部、胸部、腹部。頭部就像一粒米一樣,上面長著一對觸角,據說他發現食物時會用頭上的觸角碰一碰同伙的觸角,告訴同伴食物在什么地方,并把食物帶回窩里慢慢地享用。我還發現螞蟻的腹部竟然長在人上廁所的部位,真奇怪呀!螞蟻的`腳分為三對腳,每一條腿分四節。有時候它還會露出像鉗似的大牙,中間一段的兩邊各伸出三條細腿。它的大肚子鼓鼓的,走起路來一顫一顫的,可愛極了!
螞蟻吃飽了之后,回頭戀戀不舍地看了看白糧,轉了幾圈,好像有些舍不得似的,螞蟻興奮地左沖右撞,回到洞口,正好遇見一只嬌小的螞蟻從洞里走出來,見了那個迷路者,高興地搖了搖觸角,對視了許久,結歡喜伴地走進洞里。
不一會兒,螞蟻們傾巢而出,列成一字長蛇陣,向目標前進,有一只螞蟻在前帶領,我想:這只螞蟻估計就是大將軍吧!一到目的地,螞蟻們就像在開舞會似的,一會兒排成玫瑰形,一會兒排成圓形的,一會兒像跳芭蕾舞一樣轉圈圈。它們三五成群,抬著“美味佳肴”往洞穴里搬去。不久,這支運糧大隊浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
觀察完后,同學們向教室跑去,紛紛拿起筆和紙記錄下這一切,經過了這次觀察螞蟻之后,我知道了一個道理:要團結友愛,齊心協力。
觀察螞蟻作文 18
“死亡?”聽到這個詞必然是驚恐萬分,淡定,聽我慢慢道來。
咦?這是什么?哦,原來是一群螞蟻在給一只螞蟻開追悼會。我正準備離開,腦海卻閃過一絲疑惑:這只螞蟻是何許人物,竟然有這么多螞蟻為它一只開“追悼會”?
于是我俯下身來細細觀察,它似乎不是蟻王也不是蟻后,只是一只普通的不能再普通的螞蟻了。把它放在螞蟻群中,你可能都找不到它了,但是為什么這么普通的螞蟻的死亡,會如此的隆重?我怕驚動蟻群,所以讓妹妹拿來一個鑷子,把這只死去的螞蟻輕輕的'夾起來,又放在別的地方。可這群螞蟻卻主動讓開一條道。奇哉怪也?這是怎么回事呢?于是我展開了想象……
這只螞蟻也許是螞蟻王后身邊的紅人吧!可蟻后身邊的紅人也沒必要盛辦的如此隆重吧!這個結論很快被推翻了。后來,我推翻了一個又一個結論!忽然我又想到了一個。恩很可能就是這樣……
也許螞蟻洞前來了一只很大的蟲子,這只螞蟻很勇敢地與大蟲搏斗,弄得大蟲筋疲力盡,而這只螞蟻也光榮的犧牲了。隨后一大群螞蟻終于讓大蟲與它同歸于盡了。
為了紀念這位最勇敢的勇士,他們才舉行了如此盛大的追悼會……想到這兒我不禁對它肅然起敬。然后用鑷子輕輕夾住它,放在我手心。仔細地注視它,發現它死去時好像面帶微笑。
是啊,有時死亡也美麗。為了自己的家,幸福的死去,誰能說它不是美麗的;死亡不是美麗的?家園完好,心愿已了;它當然幸福。
死亡并不可怕,死亡不是萬惡之神,有時它也需要關懷,因為在可怕中,它還是溫柔美麗的化身……
觀察螞蟻作文 19
今天我又在花園里玩耍。在一塊兒裂開縫隙的石頭中,我的目光追隨著爬行的小蟲,在無限的靜謐中忘了世界,也忘了自己,做了一次游歷。罅隙空間在我眼前擴大,細密的草莖成了茂盛的森林,一只深黑色的小小螞蟻,沿著石頭上裂開的縫隙左沖右撞,孑身一人,傲然前進。不久,有新的朋友加入進來,一只、兩只、三只……終止成群結隊。它們相互把觸角搭在一起,似乎是在交流信息,也好像是在相互寒暄。看著它們彼此之間親密無間的樣子,我也想和它們寒暄一陣,只可惜我不懂它們的語言。它們的隊伍不斷壯大,遠遠望去猶如一條黑色的絲線。突然,它們好像是商量好了似的',兵分三路,分別向草叢、小樹、石頭底部進發。剛過一會兒,草叢小分隊就發現了一條大青蟲。只見它們一擁而上,帶頭的大螞蟻率先登上大青蟲的頭頂,死死咬住,再不松口;在大青蟲疼痛翻滾的過程中,其余的螞蟻紛紛爬上它的脊背、肚子,片刻之間,大青蟲就變成了一條大黑蟲。所有的螞蟻此刻都用觸角抵住大青蟲,細小的腿支撐著身子,一起用力,試圖讓大青蟲翻滾向前。然而,大青蟲對于它們來說就是龐然大物,任憑它們使出了吃奶的力氣,依然紋絲不動。不一會兒,只見幾個螞蟻相互碰了碰觸角,就快速離開了,似乎是去搬兵。果然,沒多久,原來分頭行動的兩路螞蟻大軍浩浩蕩蕩地開過來了。它們集結在一起,完全看不見大青蟲的樣子,只是黑壓壓的一片。然而,它們卻在草地上慢慢地蠕動,如同一條黑色的蟲子在不停的翻滾。
此刻,我完全迷惑了。在蟲子的世界里蘊含了多少智慧:分工協作,無私分享。這才是群居生活的真正法則!忽然,一只不知名的鳥兒歌聲才把我的心靈喚回來。
我發現了小蟲子的快樂天地,我多么得意呀!
觀察螞蟻作文 20
螞蟻,很普通的小昆蟲。小小的,隨處可見,可這小小的螞蟻,也包含有很大的奧秘喲。
一個陽光明媚的上午,我在陽臺上吃飯,不小心撒了幾粒米,一位偵察兵——螞蟻立刻就跑了過來,那樣子像三天三夜沒吃飯似的,它試圖用自己的力量搬起那幾粒米,結果只搬動了一小粒,而且感覺已經精疲力盡。在旁邊的我都替它著急,它又試了一會兒,還是沒有成功,只好悻悻而去。我心想:這只螞蟻可真有趣,也不知道叫它的兄弟來幫忙。我正準備去添飯時,卻發現一個螞蟻軍團趕來支援,只見它們團結協作,馬上開始了行動,不一會兒,它們就搬完了。
我心想:為什么螞蟻可以搬起比自己重這么多倍的東西呢?接著,我又切了一小片蘋果放在陽臺上,便躲在一旁靜靜地觀察。果然,不出我所料,更大的“螞蟻軍團”又趕到了新的`戰場,它們好像有“預謀”地在蘋果塊上擺出了架式,它們把蘋果團團圍住,然后井然有序地排好隊形,并各司其職:有的向上頂,有的向后拖,有的向前推,有的爬前爬后聯絡每只螞蟻、傳遞信息,有的在前面帶路……每只螞蟻都使出蠻勁,奮力地搬著蘋果,我仿佛聽見他們一同使力時喊的“號子“聲。
我不禁感慨:這些螞蟻可真聰明啊!可是它們這么小,為什么能搬得動這么重的東西呢?于是,我馬上找到電腦小幫手開始查閱資料。
根據資料顯示,我發現螞蟻體內是一座微型動物營養寶庫,每一百克螞蟻能產生2929千焦的熱量。科學工作者發現,螞蟻腿部肌肉是一部高效率的“發動機”,這個“肌肉發動機”又由幾十億臺微妙的“小發動機”組成。所以,螞蟻才能產生如此超常的力量。
大自然中有許多奧秘,只要你留心觀察,留意身邊的每一個細節,就能發現讓你意想不到的驚喜。
觀察螞蟻作文 21
我們學校乒乓球室的背后有一塊好地方,那兒有一個特殊的群體螞蟻。
螞蟻小小的但是也能被我玩(但我不傷害它們)。我到了那里先看看花壇里有沒有螞蟻,鎖定目標后將目標螞蟻從花壇里鏟出到地面上,然后,呵呵!一場密室逃脫就此開始。
我先用一片長一點的葉子把螞蟻圍住,然后就親眼見識了一下螞蟻轉圈的搞笑。但我不能就這樣完成了我的“密室”,我又在葉子包圍圈外用石頭搭建了一層“密室”。在各個石頭之間留下間隙被我用葉子填上。Nice!看這小樣怎么逃。
螞蟻在剛剛短暫的驚慌后,心仿佛平靜了些開始動腦筋“解圍”。它先觀察了一下地形,用兩個又短又小的觸角分析和思考出去的方案。只見它用兩小只“腳”猛地搭在葉子上,就像在聆聽葉子的述說,聽了幾秒不耐煩了,突然把身子一扭再加上一個來自手的推動力,以迅雷不及掩耳之勢一翻身竟翻過了葉子的.阻撓。我大吃一驚,還沒等我吃完這一驚,”李小龍”般的螞蟻先生直接走到大石頭邊還想用原招翻過“山和大海”身體一扭、手一撐。可腳不但沒有上石頭上反而帶動著整個身體跌下石頭。我正暗笑螞蟻剛才懸在半空又摔下來的囧,螞蟻就換招了。
地道戰有句名言:“各村都有高招。”螞蟻自己就有高招。它見往高處爬不成,就拽起了葉子,它咬著牙拖、拉、拔都使上了,費了九牛二虎之力終于把葉子拽出一個小洞,呈現在它的面前。它大喜,我大驚!
我現在發現螞蟻的智慧了:逆向思維,用逆向思維才能讓自己逃出水火之中。
觀察螞蟻作文 22
我們的眼睛是用來觀察大自然的,今天我就觀察了一只神奇的螞蟻。
放學后閑在家里無事做,我便坐在緊靠窗臺的書桌前畫畫。突然,一只螞蟻居然爬到了我的畫筆上,于是,我開始興致勃勃地觀察起這只螞蟻來。看著它小心翼翼地順著筆桿往上爬,我沒控制住手一抖,一不小心筆掉到了地上,心想:這只螞蟻肯定被摔死了,可憐的螞蟻呀!結果,我撿起筆發現螞蟻竟然還在筆上爬,我感到很驚奇――小小螞蟻怎么摔不死呢?好奇心上來,我想試試螞蟻究竟怕不怕摔。于是,我拿著筆站到書桌上,把手高高舉起,然后手一松,筆一丟,當我再次撿起筆時,發現螞蟻還沒死,還在筆上爬!這回我可真不信了,自言自語地說:“小螞蟻,你死定了。”我們家是別墅,共有三層樓,我急忙跑上二樓,站在陽臺上把筆丟下去(為了認準這只螞蟻,我還給它身上撒了幾滴白粉末),緊接著,我迫不及待地跑下樓,看到筆摔斷了。結果我又猜錯了,那只螞蟻雖然不在筆上了,可是它就在筆的附近慢慢地爬著。
我覺得很奇怪,一臉疑惑地去問媽媽:“你知道螞蟻為什么摔不死嗎?”媽媽想了想,說:“我也不知道呀?”我和媽媽拿出手機,上了百度,一看才知道,原來螞蟻的`身子很輕,在空中會慢慢地飄下來,不像我們人一樣,會重重地摔下去,我們會摔出傷痕,螞蟻卻不會。“難道它從100樓掉下去也不會摔死嗎?”媽媽聽了,說:“螞蟻從100樓摔下去,應該也不會被摔死,因為空氣是有重量的,所以螞蟻仍然會飄下來。”我若有所思地點點頭,螞蟻真的太神奇了,我喜歡螞蟻。
其實,在大自然中只要我們善于觀察,善于思考,就能發現許多奧妙。
觀察螞蟻作文 23
今天早上,我在家樓下的一顆大榕樹下與媽媽吃面包、喝茶時看見樹干底下黑壓壓的一片,一驚:"那是什么?"出于好奇,我準備到樹干底下去看個究竟。
"呀,原來是‘螞蟻軍團’!"我看見螞蟻們正辦著餅干屑回洞穴里。等螞蟻們陸續回到洞穴里時,我拿起手中的面包撕了一小塊放在螞蟻洞穴前。過了一會兒,一只螞蟻出來爬到洞穴前的那塊面包前,我心想:它不會要"獨吞"美食吧!誰知,那只螞蟻又回洞穴里了。我皺著眉頭說:"嘿,笨蛋!好端端的‘美食’就擺在你眼前,干嘛不吃呢?"正當我要把那塊面包拿起來扔進附近的垃圾桶時,只見一個龐大的隊伍向面包走來——呀,那不是"螞蟻軍團"嗎!原來剛才那只螞蟻是派來偵察的'偵察兵呀!這群螞蟻又激發了我的興趣,我蹲下來繼續看——幾只螞蟻搬一點兒面包屑,回到穴里再出來搬,這個情景讓我想到了許多典故:"愚公移山"、"精衛填海"、"滴水穿石"——這些典故寫的都是一些看似不可思議的事,但只要努力去做,總會成功的。盡管螞蟻們一次只能運一粒面包屑,但我相信,它們一定可以運完這塊面包的!想到這里,我情不自禁地為"螞蟻軍團"鼓起了掌,心中不住地吶喊"加油!"
通過這次觀察,渺小的螞蟻告訴了我們一個道理:無論做什么事,甚至是看似不可能做到的事,只要堅持不懈,終究會成功!
還有,"人心齊,泰山移。"人們只要團結一心,擰成一股繩,成功的大門一定會向你打開!
觀察螞蟻作文 24
今天作文課,楊老師要帶領我們去操場觀察螞蟻。我們聽了,個個拍手直叫好,“OK!太棒了!”
我們活蹦亂跳地跑到操場,直奔花壇找螞蟻。忽然,我看見花壇里有一只螞蟻正爬著,不禁高聲叫道:“黃妮可、黃妮可,我發現了一只螞蟻。”
黃妮可和其他同學飛快地跑來,圍成了一圈。只見螞蟻頭上有一對又細又長的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對強壯的足。我把面包搓成碎碎的,撒在花壇里。螞蟻在面包旁,左聞聞,右聞聞,好像在判斷是否有毒,然后再輕而易舉的用嘴夾住面包并快速地搬回蟻穴,與同伴好好享受這美餐。
觀察好后,我們回到教室。楊老師捉出一只螞蟻,向我們提了一個問題:“如果我松手,螞蟻會怎么樣呢?”同學們議論紛紛,說道:“會摔死,因為從那么高的.地方掉下來肯定會摔死。有的說,不會死,因為螞蟻的面積很小很輕,就像棉花掉到地上一樣。又有的說,不會掉下來,因為螞蟻會用嘴咬住手。”我想:不一定。正當我想入非非時,楊老師突然一松手,螞蟻掉了下來。我緊閉雙眼,心想:螞蟻你的末日到了,做好準備哦。忽然只聽見:“螞蟻沒有死哩!”我馬上睜開眼睛,見螞蟻正快活地在地上爬著。看到螞蟻安然無恙,我松了一口氣。接著,楊老師又拋出一個問題:“為什么螞蟻從那么高的地方摔下來卻毫發無損呢?”,頓時,教室里鴉雀無聲,我們不知其中的奧秘。楊老師看著我們一臉茫然,便解釋道:“這是因為螞蟻掉下來時,三對足是張開的,減慢了下降的速度,就像一把神奇的降落傘。”原來如此啊!
這節課讓我見識到了螞蟻的神奇。除此,還讓我明白對任何事物都要仔細觀察,正確的結果往往需要實踐來證明。
觀察螞蟻作文 25
我非常喜歡螞蟻:它團結友愛,聰明和善,有時間我就會去觀察一下。
以前我很喜歡在大姑媽家拿些面包,把面包撕成一小片一小片的,放姑姑家后門的空地上,等待螞蟻出現。
等了半小時后,一只螞蟻不知道從哪冒了出來,只見它看見了面包,高興得六肢擺啊擺啊,觸角搖啊搖啊,“手舞足蹈”了半天,馬上回去請其它螞蟻。
我又等了半晌,一大隊螞蟻清潔工地過來了,開始搬面包,由于我撕的`面包還是太大,幾只螞蟻還是搬不動,我高興極了,在地上打著滾。令我吃驚的是,它們竟然快速成為三角形陣隊,每只螞蟻都彎曲六腿,往后挪,每人出一份力,把它抬回家。
不知是因為面包太重,還是螞蟻本來就很累,反正螞蟻是走得特別慢,但我緊跟其后,就這樣發現了它們的洞穴。
第二天一早,我便爬起來實施計劃。
我找來噴水機,往洞穴里面噴,制造“人工洪水”,同時彎腰低頭往里看。
只見一只小螞蟻首先發現馬上返回告訴蟻王,馬上有一隊螞蟻沖出來,把樹葉放到水洼上,找到了離比這遠點的地方,挖了一個坑,又急匆匆地回去了。
我看了看這個坑,不知道它們要干什么,就把它填平了,把一張紙點燃了。
這時它們出來了,看看火災,又看看水災,搖搖觸角,好像在說,只有變成蟻團了。它們馬上回去了,過了一會兒它們出來了,不過看不見它們,而是一個大黑球,我仔細一看,才看清楚這不是什么大黑球,是蟻團呀!它們滾了半天,怎么沒水沒火呀,原來我把火滅了,把噴水機關了,它們這才知道中了人類的詭計,快速滾回洞穴了。
怎么樣,螞蟻有趣吧!
觀察螞蟻作文 26
門前的大樹下有一個蟻巢。如果我沒事,我總是去看他們。當然,這是我小時候的事。
將近黃昏的下午,孩子們已經散了。這時,父母正忙著家里的各種事情。綜上,陪我的時間很少。那是門前的大叔,他成了我最好的伙伴。我總是靠在樹上,看著太陽一點點落下,把這個小秘密告訴樹。
一天,我靠在一棵大樹下,無意中看到樹下有螞蟻。我蹲下來仔細看看這個小東西。當這些小螞蟻躺在那里時,我會站在那里。當這個游戲真的很有趣!可能他們很有趣或者“愛屋及烏,愛屋及烏”。反正我對他們很好。有一次我把花生放在他們中間,看他們是怎么搬回家的。我沒看到他們出來,所以我就去別的'地方呆一會兒。當我回來的時候,我會看到一群小螞蟻把花生帶到洞里。我還沒看流程,不能讓他們搬回來!想到這,我把花生放得更遠。過一會兒,我該回屋吃飯了。只記得是第二天再去看的時候。花生早就不見了。
午睡后,我眨眨眼睛。我睡了一下午嗎?怎么黑了?剛想到這“砰”的一聲巨響嚇了我一跳,但也精神了。外面雨下得很大,我仍然能聽到風的聲音。烏云就像夜晚。向窗外望去,你可以看到我這棵大樹模糊的影子。好像都快碎了,樹底都被水沖了。小螞蟻?他們沒事吧?屋子里好恐怖。在外面能干什么?小螞蟻還是那么小。雖然雨很大,但很快就停了。我走出房子,沖到樹下。當我在樹下看的時候,什么都沒有了。我有點失落。突然一個小黑點出現在我面前,一,二。太好了,他們很好。但是他們怎么能接受這樣的打擊!心里有些奇怪的感覺。
長大后,我逐漸意識到這不是一種陌生的感覺,而是一種對生命的尊重。其實所有的生命都可以開花,包括小螞蟻。
觀察螞蟻作文 27
小小蟲兒很勤勞,它的本領可不小,會把糧食搬還會打地道。你們猜這是什么動物?沒錯,它就是螞蟻。
這天,我在地上看見了一個又小又黑的東西在地上慢慢地移動,它背上還有一粒對它而言碩大的米。我把那粒米從它身上拿來看,原來是一只小螞蟻。我突然看見它用觸角在我的腳底下碰了碰,像是怒氣沖沖的對我說:你這個龐然大物,把我辛辛苦苦搬的米拿走了。這時我從兜里掏出一塊黑黑的巧克力,它肯定嗅到了巧克力的味道,于是立馬去找。我心中暗暗自喜:三年級的科學老師給我們上課時講過螞蟻的巢穴,我還沒見過呢,這下就有機會見識了。走!去瞧瞧看,它用觸角碰了碰巧克力?,覺得很香。一溜煙兒就跑了,我一直蹲在那想著螞蟻的巢穴在哪?有多大呢?可是等了好久,一直沒出現。正當我心灰意冷之際,一群黑色的.東西爬了過來螞蟻軍團。最大的排在第一個,可能性是螞蟻軍團的頭,我擋在它們的路上,有幾只螞蟻亂了陣腳,好像在說:人來啦,人來啦!過了一會,總箅情緒平穩。它的總算把東西背好準備搬運了。
在搬的過程中,螞蟻走得非常慢,生怕把食物弄丟。可能是太投入了,突然我的腦袋起了一個包,才知道撞樹上了。這時,我發現我跟丟了,我左顧右盼,總算是找到了螞蟻軍團的巢穴,看著它們一個個進去巢穴,非常有秩序。從這次找巢穴,我知道了研究昆蟲的樂趣,我也下決心以后要當下一個法布爾。
今天,觀察到了螞蟻的巢穴已讓我心滿意足,而更重要的是讓我見識了螞蟻搬食物時的團隊精神。俗話說:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。在以后的生活中我也要把團隊精神發揮的淋漓盡致。
觀察螞蟻作文 28
每當我看見我家院子里的小螞蟻在洞口出來進去時,就想這樣一個問題:螞蟻的洞里很黑,它們是怎么找到進去出來的路呢?
周日,我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上,用放大鏡觀察螞蟻,發現他們頭頂上長著一對觸角。我想的問題會不會和這個有關呢?我做了下面這樣一個試驗。
我將一些糖放在紙上,將一些面包屑灑在離紙不遠的地上,把三只螞蟻中的兩只剪去觸角,并把它們都放在紙上。不一會兒,那只有觸角的.螞蟻站起來晃晃觸角,徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣,瞎轉了幾十圈,對糖好像無動于衷。我用手將他們放在糖上時,他們卻貪婪的吃了起來。經過以上試驗可以證明:螞蟻的觸角充當鼻子、眼睛的作用。
還聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來,我又做了個實驗。
我拿了幾塊餅干,跑下樓。我找到一個螞蟻洞,發現有許多小螞蟻來來往往忙個不停。原來螞蟻在抬一只死蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是狠狠地一口咬住,拉的拉,推的推,使盡全身力氣,這個‘龐然大物’竟然被拉動了,我嚇了一大跳,這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份,放在了蜻蜓的旁邊,只見其它的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動。我終于相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個道理:團結就是力量。螞蟻是一個團結的集體。
哇塞,原來螞蟻有這么多奧妙啊。
觀察螞蟻作文 29
今天,我在院子里偶然發現了一些螞蟻的蹤跡,于是,我興沖沖的去把媽媽拉到樓下,媽媽看見這些蹤跡后,告訴我螞蟻喜歡甜食,順便給我了一條口香糖,我為了讓糖的味道散發的更遠,就打濕后吸引螞蟻,媽媽則去找放大鏡和跳跳糖了。
我和媽媽分頭行動,說說我吸引螞蟻的過程,我的手拿著口香糖,不斷的隨著螞蟻的步伐移動,等待著媽媽的到來,給我放大鏡和跳跳糖,好不容易媽媽來了,我就迫不及待的把跳跳糖粘到放大鏡上,螞蟻聞到甜味,就朝放大鏡的方向走來,我順著它的足跡開始觀察。
首先,我觀察到了螞蟻的頭和身子一樣大,頭上有兩只觸角,肚子比身子大,呈橢圓形,長了六只腳,前面有兩只短短的腳用來搬運食物等物品,并且,在行走的過程中觸角不停來回擺動,為了感知食物的氣味,或者了解空氣的濕度、氣壓等信息,還有一點,就是觸角如同人們的手一樣,見面就把觸角碰到一起,像是人們在握手,其實是為了告知對方發生了什么事。
接著,我把跳跳糖放在洞口,然后,一只螞蟻拿觸角碰了碰,就回去叫螞蟻們了,我以為螞蟻不吃,剛想拿回來,就在轉瞬之間,螞蟻們又出來了,開始搬運,并且我發現螞蟻們確實是用前兩只腳來搬運,從而證明了我告訴媽媽的`理論是正確的。
我查了查網上的資料,螞蟻的社會等級非常森嚴,他們有專門工作的工蟻,有打仗、保家衛國的兵蟻,還有螞蟻的皇后——蟻后,專門負責產卵、繁殖后代和統管這個大家庭。由此可見,我們身邊的小昆蟲都有它們獨特的生活習性,它們和人們一樣,都有在這個世界生存的權利,所以,我們要珍愛小生命,與它們和睦相處。
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