- 相關推薦
【必備】螞蟻作文300字（精選20篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的螞蟻作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻作文300字 篇1
螞蟻可以說是最常見的動物了，它們幾乎時時刻刻都在收集食物，許多童話都把螞蟻比喻成勤勞善良的“代言人”。
瞧，螞蟻們又在地上找食。它們在一塊腐爛的肉旁邊簇擁著，還躍躍欲試著搬起這個龐然大物。但，肉沒有絲毫移動，它們便焦急地爬來爬去，仿佛在等待“援兵”的來到。我一邊注視著它們，一邊在心中暗暗稱奇：這里剛剛鋪滿了新磚，邊緣還用水泥把泥“凝住”了，在這種環境下，居然還有螞蟻！這小生命真是頑強！看看那些螞蟻，有的竟舍棄了這過重的食物，去尋找更多的美味了。我忍不住了，從面包上掰下一小片放在螞蟻的`不遠處。幾只大一點的馬上爬過來，忙活了一陣子，那一小片面包緩緩地“翻了身”看這兒有食物，一旁的幾只也趕緊爬過來幫忙。遠看，幾個小黑點似乎是面包的花邊，把面包一點點往邊上推著。
等我背上書包準備上樓時，面包又“走”了好遠了……
螞蟻作文300字 篇2
前幾天，爺爺、奶奶和媽媽帶著我去南城文化廣場，去看爸爸參加趣味運動會。
爸爸是金霸王隊的，隊里的一位阿姨給了我一包薯片，我正津津有味地吃著時，一不小心踩著了一個香蕉皮，沒站穩，就摔了一跤，薯片撒了一花壇。
正當我準備失望而歸時，我突然看見泥土里出現了一些黑點點，我定眼一看，原來是一群小螞蟻呀，它們大概是被薯片的香味吸引來的。正如我所料，它們奔向那堆薯片去了，幾只體型較大的螞蟻去運大塊的，小螞蟻運小塊的。我看到一只螞蟻并沒有搬。好像指揮員一樣東張西望。螞蟻們扛的'扛，抬的抬，推的推，拉的拉。
螞蟻們快要收工的時候我突然飛快地撿起身旁的一根樹枝，“啪”“啪”兩下幾片薯片被我打下花壇，螞蟻們頓時慌了神，看著自己的努力白費了有點手足無措的感覺。但令我沒想到的是，它們馬上排隊，有秩序的到花壇底下去搬運食物。我不斷地打落薯片，螞蟻也不斷地搬運薯片……
不知不覺的，我的心靈發出了一種被生命所震撼的聲音：螞蟻的生命雖然如此弱小，可是卻具有著世界上最寶貴的東西——毅力。它們不達目的誓不罷休，而且百折不撓。我們要向螞蟻學習，熱愛生活，熱愛生命！
螞蟻作文300字 篇3
螞蟻雖身小但它卻有著比誰都大的力氣，能夠搬動把它自己還要重幾倍的東西，將比它還重幾倍的食物從很遠的地方搬回洞去。
它們雖說生下來就有很大的力氣，當是它們也在不斷地訓練著，它們的力氣就越來越大，大到讓整個世界都在為它感到驕傲。
雖說螞蟻們的力氣很大，但它們每天也在不停地忙碌著，不停地收集者食物、囤積食物，為冬天做著準備，為它們的后代們默默地付出著。
螞蟻雖小，但它們卻感動著我們所有人，它們團結、它們勤奮、它們努力，它們的所有都感動著我們，催促著我們前進。
在危險到來時，它們會付出自己的`生命，保住母蟻、抱住它們的后代。它們的紀律嚴明，每個人都有它們自己的責任，它們清楚自己的責任，認真的承擔著自己的責任，直到它們生命終結的那一刻。
小小的螞蟻都能做到這些，難道我們就不行么？不，我們能行，只是你太懶惰罷了，看看你周圍的螞蟻們，現在的你還好意思如此懶惰下去么？
讓我們一起投進學習的海洋中去吧！
螞蟻作文300字 篇4
夏天，一只蟋蟀爬到樹下，一邊乘涼，一邊唱歌。
蟋蟀低下頭看見一群螞蟻正在辛勤地搬運糧食。蟋蟀說：“螞蟻老兄，干嗎那么勞累呀，熱死了，過來歇息吧！”螞蟻卻說：“我們要為冬天儲備糧食啊！要 不，冬天會活活被餓死的。”螞蟻一邊說，還一邊做了個發抖的動作。“可是，還很早啊，現在還是夏天呢，有那個必要嗎？看我一邊乘涼，一邊唱歌，多舒服 啊！”蟋蟀說。
螞蟻螞蟻再和蟋蟀說話，依然抓緊時間干活。而蟋蟀不屑一顧，仍然唱著歌，一直唱了整整一個夏天。
轉眼之間，秋天到了，蟋蟀還在唱歌。螞蟻勸說蟋蟀：“蟋蟀兄弟，冬天馬上就到了，趕緊儲點糧食過冬吧，要不就來不及了！”蟋蟀不僅不聽勸告，還嗤之以鼻，依舊唱著自己的小曲兒。
冬天來了，蟋蟀饑腸轆轆，凍的.瑟瑟發抖，沒幾天就死了。
螞蟻作文300字 篇5
這個星期，同學在學校的小操場的花壇里捉到了一只既像螞蟻又像蜘蛛的蟲子。我叫同學把蟲子借我觀察一番。這只蟲子關在玻璃盒里的，它的腹部很大，上面有一條白線。嘴巴上有四根黑線，一直在動。頭上有兩只觸角，有三對足，它爬得很慢。它的腹部還在吐絲。它比普通的螞蟻要大好幾倍，比普通的`蜘蛛要小，全身都是黑的。
我問：“這是什么蟲子呀？”同學說：“我也不知道呀！麻煩你這位‘昆蟲專家’去幫我查一查好嗎？”“好吧！”我說。晚上，我在書上查看了一篇文章——《像螞蟻的蜘蛛》，上面介紹的正是寫我見到的這只蟲子。原來這種蟲子是一種專偷蟻卵或幼蟻的蜘蛛，外形跟大螞蟻長得很像，能輕易得騙取螞蟻的信任。
第二天，我趕緊跑到學校，但還沒來及告訴同學，他就已經把蜘蛛放生了，這么稀有的蜘蛛被放生了，多可惜呀！本來還想把它收藏起來做個標本的。
螞蟻作文300字 篇6
一天，小螞蟻出去玩，遇見了一個龐然大物——大蛐蛐。
大蛐蛐提高了嗓門對小螞蟻說：“聽說你們家族很龐大？”
“是呀”小螞蟻回答說。小螞蟻接著又說：“你不是經常看見我們浩浩蕩蕩的隊伍了嗎。”
大蛐蛐又問道：“聽說你們力大無比？我才不信呢。”
小螞蟻指著前面的那塊肉骨頭，回答說：“你能舉起那塊肉骨頭嗎？”
大蛐蛐說：“這有什么難的。”它揮了揮手向肉骨頭舉去。“啊！不好”。突然一聲驚叫。原來是大蛐蛐的手被肉骨頭震出了好幾條口子。
小螞蟻一看，哈哈大笑起來。它向伙伴們發了一個來幫忙的.信息。不一會兒，它的伙伴們來了，看！它們抬的抬，拉的拉，推的推，喊的喊。過了一陣子，肉骨頭就被小螞蟻抬到很遠很遠的地方了。
大蛐蛐慚愧的低下了頭，想：完了完了，它們肯定會笑話我的。在大蛐蛐忐忑不安的心情下，不知怎么回事，小螞蟻們卻不但不笑它，而且半天沒有聲音，大蛐蛐更急了。
過了一會兒，小螞蟻對大蛐蛐說：“在什么時候都要互相幫助，互相團結，大家在一起，記住了嗎？”
大蛐蛐想了一會兒說：“哦，知道了，團結就是力量！’
螞蟻作文300字 篇7
在美麗的花園中，金色的田野中，學校的墻角下……你都會發現一種小小的生靈——螞蟻。
它既比不上獨角仙強大，也比上鳥兒會飛，可我非常喜歡它。它穿著一生“緊身衣”；舉著兩只長長的“天線”；還有一雙威武的鉗子大嘴，頗像一位飽經風霜的勇士。
它總是這么老實，默默無言的'為主人做牛做馬。它不大打斗，只是和氣的和別的螞蟻玩耍，它們很團結，總是成群結隊的出來尋食。
它幾乎不進食，只是在分割面包時弄那么一丁點兒面包吃。它吃東西非常麻煩，總要用它那大鉗子夾住食物，再一點兒一點兒的吞下去。
它也和其它蟻類，其它昆蟲作戰，但并不是為了讓別人看看自己的力氣有多大，只不過是為了在這個世間生存下去。
它唯一的休息只不過是太陽底下睡一會兒，還有就是洗澡了。它可能也希望自己有多一點兒的休息時間吧！
它特點可多了，防火能力，自救能力都是它的拿手好戲。記得有一次，我用火燒蟻洞，把里里外外的螞蟻分開，只見外面的螞蟻團團圍住，也不只用了什么法術，三除五除下的把火撲滅了，還有一次看見了幾只較大的螞蟻，便拿起來觀察，誰知那只螞蟻竟用”大鉗子“夾了我一下，夾的我手指頭火辣辣的痛，只好放下了它。
這就是我喜歡的小生靈。
螞蟻作文300字 篇8
我又來到了樹下，回到了那片只屬于螞蟻的世界。
我先前放在那里的剩餅，已被螞蟻中的搬運工們帶走了一半，在另一半上，仍有許多螞蟻在忙碌，他們分工明確，秩序井然：切割師傅分布在餅的四周，負責把餅切割成一小塊一小塊的，遞給在下面等待的搬運工；搬運工們將食物背在背上，向前走；倘若遇到略大一點的餅塊，則會有兩個甚至三個的螞蟻搬運工將餅塊抬回去。螞蟻是多么的團結，多么的和諧啊！
我的'目光追隨著一只背著顏色略深餅塊的螞蟻。它可能是找不到同伴而迷失了方向吧！它冷靜的辨別方向，小小的腦袋飛速的思考著。它不斷的左拐右拐，仿佛在和謎一般的草莖斗智，終于，在不懈的努力下柳暗花明，回到了屬于螞蟻的地盤。
螞蟻開始多了起來，那只機敏的螞蟻不斷的打招呼，時不時的與身旁的螞蟻碰碰觸角。有一只螞蟻最為特別，它輕輕的將冰塊從那只機敏的螞蟻身上拿下來，放到自己背上，然后手拉手一起想洞穴里走去。
我蹲了一個下午腿上的酸痛把我從無限的暇想里喚回來。螞蟻的團結，機敏，智慧……組成一幅和諧的畫，使我的心久久難以平靜。
螞蟻作文300字 篇9
聽說螞蟻是大力士，但我就是不相信。
一天，我正在院子里玩，突然發現地上有幾只小螞蟻，正忙忙碌碌的跑來跑去，我很好奇，它們在干什么呢？原來，它們像是要去搬運一只死去的蜜蜂。“它們肯定搬不動蜜蜂”，我自言自語的說。我小心的蹲下來，認真地看了起來，螞蟻先是圍著蜜蜂觀察了一會兒，就分散在蜜蜂的四周，有的在前面拉，有的在后面推，過了好長時間，也沒看見蜜蜂被挪動，我正要站起來，我想不到的事情發生了，蜜蜂慢慢動了起來，這完全出乎我的`預料。螞蟻搬著蜜蜂往前走了一會兒，突然又停了下來，螞蟻們重新聚在一起，相互碰了碰頭，一只螞蟻很快的向遠處跑去，我想，真不象話，他怎么能離開隊伍，去當逃兵呢？過了一會兒，又來了很多螞蟻，這時我明白了，他是去搬救兵了。就這樣，在眾多螞蟻的共同努力下，不一會兒就把蜜蜂運回了洞中……
從那時起，我終于相信螞蟻確實是大力士，更相信螞蟻是一個齊心協力的大家庭。
螞蟻作文300字 篇10
一天放學，我和張貝儀、毛逸寧在自己班里玩。忽然，毛逸寧說：“放心班還沒開始，我們先去抓螞蟻吧！”我和張貝儀說：“好主意！好主意！”于是我們就出發了。在路上，我們跑的跑，跳的跳，好像都挺興奮的.。
我們開始抓螞蟻了，抓呀抓呀，我們抓了十三只螞蟻呢！我對它仔細觀察，螞蟻的觸角長長的，好像一根又細又長的細電線。它頭小，身子大，很像一粒粒黑珠子。我們把大部分螞蟻放了，手心里只剩下兩只螞蟻了，話還沒說完，這兩只螞蟻不由得動起來，右邊的螞蟻好像在說：“都怪你，都怪你。如果你跑得快一點，我們就不會被這龐然大物給抓住了。”看著兩只螞蟻的有趣表演，我們高興地笑了。
毛逸寧說：“看它們也挺可憐的，就放了它們吧！”于是我們把螞蟻放了，今天，我們觀察螞蟻的活動畫上了一個圓滿的句號。
螞蟻作文300字 篇11
螞蟻，這個動物世界的“小不點”，也許不為人們所注意，可是我——一個喜愛螞蟻的人，對它的感情就不一樣了。
螞蟻能舉起比它身體大數倍的物體，它的力量是多么的了不起呀！可是我想說的是他們團結一致的精神。
某天下午，我在大樹下看到一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊咬著，可是光靠兩只小螞蟻的力量是不夠的'，這明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛！于是一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開了“戰場”。另一只螞蟻繼續與大甲蟲搏斗，那只小螞蟻干什么去了呢？原來，它是去搬“救兵”了。只見它來到大石頭下，看，一群群、一隊隊的“螞蟻戰士”都像軍人似的，一個個邁著整齊有力的步伐向“戰場”奔去。等他們到時，那只一直與大甲蟲搏斗的螞蟻已經奄奄一息了，后來螞蟻們忽地像潮水一樣沖上去，打敗了大甲蟲。戰后，它們埋葬了戰斗中犧牲的同伴。看，這就是團結的力量呀！
螞蟻雖小，卻也力量磅礴，準確地說，應是眾蟻的力量磅礴啊！
螞蟻作文300字 篇12
有一天下午我和媽媽還有弟弟在下面玩，突然看見有許多黑黑的東西在動。我蹲下一看，哦！原來是一群小小的螞蟻呀，他們正在搬食物呢，來來往往的，忙個不停。
看一只很小的螞蟻拖著一塊大面包，吃力地挪動著。忽然它好像看見了前面一位迎面而來的大螞蟻，它趕緊跑過去碰了一下那位大螞蟻，好像在說：“那里有一塊大面包，我拖不動了，你快來幫忙吧！”那只大螞蟻聽了后，叫了另外幾只螞蟻也過來幫忙，然后就跟小螞蟻走了。小螞蟻回到原來的`地方。它們幾個齊心協力，過了一會，終于把面包抬了起來。眼看天就要黑了，于是，它們拖起面包拼命地走，盡管累了，也不歇一歇。看來他們是想在天黑之前回到家。“還有三步、兩步、一步，到家了！”我大喊起來。
雖然是一只小小的螞蟻，但它有那種頑強的精神，我們在學習上也要用到這種精神。
螞蟻作文300字 篇13
全身黑色，有六只細小的腳，是螞蟻的'形狀。
有一天，我的餅干不小心掉在地上，靈機一動：可以用來喂螞蟻了！于是，我拿著餅干出去了。我發現地上有一只螞蟻，就把它放下了。當我放下時，餅干裂成兩半。螞蟻馬上就找到了。它試圖先自己移動它，但對它來說，餅干真的是個怪物。沒辦法，他只好叫同伴來幫忙。他們大張旗鼓地攻擊餅干，每個人都拉著我。當他們舉起餅干時，他們朝來來往往的方向移動。為了到達他們的“家”，他們必須穿過一條“隧道”。“隧道”太小了，他們進不去，雖然費了很大的勁。然而，他們仍然沒有空中傭金，他們一直在一起工作。沒有一只螞蟻逃跑。最后，他們把餅干打碎，穿過了“隧道”。螞蟻雖然那么小，但是我們不能傷害它們，因為它們團結友好，值得我們學習和敬佩！
這是螞蟻，可愛又團結的小精靈。
螞蟻作文300字 篇14
星期五放學后，我和同學匆匆忙忙地去雕塑公園觀察螞蟻。
我們開始尋找螞蟻巢，終于在一棵樹下發現了一個螞蟻巢，有三只烏黑的螞蟻再草地上走來走去，似乎再覓食。這里的螞蟻比普通的螞蟻大三倍，黑黑的身體像一個外星人。頭比較大，頂著兩條觸角，身上長著兩把彎彎的小鉗子，六條又細又小的腿長在圓鼓鼓的肚子上。
我見螞蟻找事物找的那么辛苦我就大發慈悲放了一塊面包在他們面前可它們聞了后卻掉頭回巢了我摸著腦袋，心想：難道螞蟻不吃面包嗎？
過了一會兒，螞蟻仍然每出來，當我正要回家的時候一大群螞蟻向我爬來，排起了一條長長的.隊伍來領取食物，螞蟻添飽了自己的肚子以后，把剩下的食物都般進了一個偏高的洞里，我感到奇怪。
我回到家上網查了資料，明白了螞蟻是靠泥土的濕度來知道會不會下雨，所以螞蟻是為了儲存食物才放到洞里。
今天我學習了螞蟻的知識真是大豐收啊！
螞蟻作文300字 篇15
科學老師說過，螞蟻團結起來可以搬動比自己身體大好幾倍的食物，今天我準備觀察它是否能搬得動！
我發現我家旁有一個螞蟻的洞穴，我倒是要看看小小的螞蟻是不是大力士。我從廚房拿了一小塊肉丁，放在洞穴旁邊。不久，有一只螞蟻爬了出來，它試圖想把肉丁背起來，我想：“這塊肉丁是它的好幾倍，它怎么可能搬得動呢？”果然不出我所料，它沒有搬動，可是，沒過多久一大批螞蟻沖了出來，一起把肉丁搬了進去。可令我感到奇怪的是；剛才那只螞蟻并沒有離開肉丁，怎么一下子出來了這么多螞蟻來幫助它呢？
過了幾天我又拿了一粒玉米粒來做實驗，這次的'目的是它是怎樣不動就能把同伴叫來。同樣也是先出來一只螞蟻，然后再出來一大批，這次我觀察清楚了，它們是用觸角來傳播信息的，只要搖兩下就可以呼叫同伴，跟我們人類用手機發微信是一個道理。
今天我明白了一個道理：只要齊心協力就能成功！
螞蟻作文300字 篇16
今天下午，我在草地上觀察螞蟻。
我發現一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂弄終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：“小螞蟻竟然會打架，而且能吧其中的一只給殺死。”我真是太狠這只螞蟻了，我就把他的頭給弄下來了，他的腳竟然還能動，哇螞蟻的生命力太頑強了。
我又發現一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發現一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的.亂動，似乎在叫喊：“救命啊！救命啊！各位大俠放了我吧！”一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你，幫我們找到了這個大蟲子。
螞蟻作文300字 篇17
我家的墻角有一窩小螞蟻。螞蟻們整天都在辛勤地勞動，從不偷懶。它們也很團結、友好，見面就互相搖著觸角打招呼。我的哥哥很喜歡它們，有時還捉蟲子給它們吃。
有一天下午放學后，我看見哥哥捉了一條小蟲在螞蟻洞口。一只螞蟻來了，發現蟲子后，立刻爬到蟲子身上，一口咬住了蟲子。蟲子疼得打滾，螞蟻跟著蟲子翻過來翻過去，就是不松口。后來，螞蟻的伙伴們來了，一只、兩只……來了一大群，它們終于把蟲子拖進出了洞里。
我家的'墻角有一窩小螞蟻。螞蟻們整天都在辛勤地勞動，從不偷懶。它們也很團結、友好，見面就互相搖著觸角打招呼。我的哥哥很喜歡它們，有時還捉蟲子給它們吃。
有一天下午放學后，我看見哥哥捉了一條小蟲在螞蟻洞口。一只螞蟻來了，發現蟲子后，立刻爬到蟲子身上，一口咬住了蟲子。蟲子疼得打滾，螞蟻跟著蟲子翻過來翻過去，就是不松口。后來，螞蟻的伙伴們來了，一只、兩只……來了一大群，它們終于把蟲子拖進出了洞里。
螞蟻作文300字 篇18
冬天到了，小螞蟻外出找糧食了。有一天，它們找到了一塊餅干和一顆花生米，它們很開心，準備把這些糧食搬回家。
一開始，一只小螞蟻先上去搬了，可是餅干太大了，對它來說這就是龐然大物，它怎么都搬不動。接著其它兩只小螞蟻也過來搬了，可是還是搬不動，怎么辦呢?其中一只小螞蟻說：“我回家去叫小伙伴一起來吧!”過來一會兒，小伙伴們都趕過來了，其中的一只小螞蟻做指揮，決定先把餅干搬回家。于是大家都心領神會地站好了位置，開始用力搬，可是餅干只動了一下下，還是抬不起來，但是大家毫不氣餒，再一次用力，終于把餅干抬了起來搬回了家。緊接著，它們把花生米也搬回了家。
最后小螞蟻們通過自己的努力齊心協力地把糧食都搬回了家。
螞蟻作文300字 篇19
從前，有一只螞蟻名字叫小卡，它每天都快樂地工作著。
有一天，它早早起床準備工作的時候，大象爺爺來了說：“小卡，我幫你來工作，你先出門找一些吃的吧。”小卡說：“好的，謝謝您。”小卡說著便出門了，在路上，小卡心想：如果我的'個頭比樹還大的話，那該多好呀！這個愿望被一位神仙知道了，因為小卡非常勤勞，神仙便幫助它實現了這個愿望。
第二天，清早小卡一醒來發現自己比樹還大。可是這是怎么一回事呢？小卡回到家里發現自己的家變小了，原來是自己變大了呀！小卡很高興，它想把這件事告訴自己的小伙伴。可是小伙伴們一看到小卡就會說它是怪物！小卡不知道怎么辦才好！只好傷心地哭了。這時，神仙爺爺出來了說：“小卡，你是很想變回原來的樣子嗎？”小卡說：“是的，我很想變回到原來的我，我這么大的話，小伙伴就不和我玩了。”于是，神仙就把小卡變了回去。
從此，小卡又和從前一樣，每天開開心心地工作了。
螞蟻作文300字 篇20
我放學回到家，正想開門，忽然看見地上有一群螞蟻，我就立刻蹲下仔細觀察起來。
我找來一些面包渣，放在螞蟻洞前。一只螞蟻發現了，它立刻上去繞著面包渣轉，我想：“你快點吃吧，這可是人間美食啊！”可是螞蟻并沒有吃，把我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回了洞里，然后，一只，兩只，三只……成群結隊的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包渣，可是這面包渣太大了，怎么搬也搬不動。忽然一只螞蟻又向洞口爬去，不一會兒，又一群螞蟻出來了。慢慢的，面包渣離洞口越來越近了。我又動起了歪腦筋，我把面包渣放回了原來的地方，“螞蟻會怎么樣呢？”我靜靜地等待著。螞蟻們并沒有放棄，爬過去繼續搬著面包渣往洞口挪動。我被螞蟻的精神深深地感動了。
螞蟻雖然是脆弱、渺小的`動物，但它們那么團結，那么有決心！它們永不放棄的精神，是多么值得我們學習啊！
【螞蟻作文300字】相關文章：
觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14
【經典】螞蟻的作文10-03
螞蟻的作文【經典】11-13
【經典】螞蟻作文12-16
螞蟻的作文（經典）06-26
螞蟻的作文06-30
螞蟻作文【經典】04-04
螞蟻_作文04-29
螞蟻的作文07-02
螞蟻的作文(經典)06-13