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【精選】螞蟻的作文600字九篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的螞蟻的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻的作文600字 篇1
今天，我趴在草坪上，在無限的寧靜中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨著爬行的螞蟻，做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大，無數(shù)細密的草莖組成了一座無邊無際的.森林。突然，一只生著堅硬黑甲的螞蟻從樹林快速走過來：“嗨，哥兒，在愣什么呢？跟我去搬好吃的！”說著，便急匆匆地走進林中。我急忙跟上，邊走邊好氣地望著森林：無數(shù)棵巨大粗壯的樹把天空遮擋得嚴嚴實實，樹林幽靜，不時傳出一陣陣蛐蛐的鳴叫，我看呆了，不知不覺，便來到了目的地——一塊巨大的餅干屑旁。這時，已有很多螞蟻聚集在這里，不知嘰嘰喳喳地找談些什么，又有一些螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地來到食物旁，不一會便組成了一支龐大的“螞蟻軍團”，黑壓壓的一片，蟻頭攢動。而我，也加入其中。緊接著，我們這大軍便向食物進發(fā)，螞蟻們爭先恐后地涌上食物，頓時，餅干屑就被無數(shù)螞蟻覆蓋了，漆黑一片，它們推得推，拉的拉，個頭太小，搬不動的，便從食物上卸下一塊，先運進家里。時間慢慢流逝，終于，這塊可口的食物被運至洞口，接著，螞蟻們一推，餅干屑就滾進了洞。
我隨著螞蟻進了洞，經過一段狹窄的通道，來到了它們的家。這家，使我眼前一亮——一隊隊由螞蟻組成的警衛(wèi)軍在四處巡邏；有幾十只螞蟻在照顧蚜蟲；還有一些保姆蟻在照看孩子……各種不同的工作都有專門的螞蟻擔任。再看看四周環(huán)境：所有家具，應有盡有，無一不全，四周的裝飾則是低調奢華高大，絲毫不亞于人類。這整個家，用四個字來形容就是宏偉壯觀，我完全迷惑了，在螞蟻的腦海中，到底蘊藏著多少智慧？
我看了一個下午，直至火紅的太陽從天空墜落，蟬鳴四起，我才醒來。夕陽已落，我也該回家了，我輕輕地揮手，告別草叢中的朋友，帶回了滿懷的好心情，還還帶回了一路無邊的彩
螞蟻的作文600字 篇2
螞蟻，往往被人看作是很平常的動物，再普通不過了，你可別看它小，里面的知識可豐富了，下面，就讓我好好介紹一番吧！
有則新聞說：“螞蟻是世界上力氣最大的動物。”為什么呢？這只用小拇指輕輕一按就能夠壓死的螞蟻怎么會是世界上力氣最大的動物呢？那是因為它可以用小小的后背背起一個比自身重量重六倍的物體，這是那些力大如牛的獅子、河馬比不上的。即使比螞蟻重一百倍的東西對人們來說也不過是小菜一碟，但對于小螞蟻來說卻得花九牛二虎之力呀！可見，螞蟻小小的身軀蘊藏著多大的力量啊！
隨遇而安，遼闊而又肥沃的大地就是螞蟻的家園。它們結合成了強大的家族，工蟻長年累月地辛苦工作著，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衷力竭地死去，這些黑色的小生靈竟能結成一個龐大的國家統(tǒng)治，我不禁為工蟻的命運鳴不平。
螞蟻捕食也很有趣。有一次，我在一塊空地上看見一只小螞蟻，它身邊有一只死去的蜻蜓，死去的蜻蜓，這對螞蟻來說無疑是一頓豐盛的美餐。可是，由于蜻蜓太龐大，小螞蟻怎么拉不動它，急在一旁團團轉，不一會兒，它獨自回去了，我以為它放棄了，誰知，只有一會兒工夫，它就請來了一大群螞蟻。哦，原來是去找“援兵”啊，那群螞蟻把蜻蜓抬起來，成群結隊地走了。我想和它們玩玩，就拿石頭攔住它們的去路，沒想到它們卻爬上石頭照樣走，于是我又拿石頭向蜻蜓跑去，螞蟻們趕緊跑開，但過了一會兒，就又抬起蜻蜓走了。
螞蟻為什么有這么強的認路本領呢？原來，螞蟻體內具有一種獨特的`分泌物――示蹤激素，當“偵察員”發(fā)現(xiàn)食物后，在回來的路上撒下這種分泌物，使其他螞蟻能找到，這樣，即使路線中斷，它們也能憑著氣味找到原來的路線。
螞蟻雖小，卻有著很大的智慧和堅持不懈的精神，我愛螞蟻。
螞蟻的作文600字 篇3
今天，我和爸媽去杭州植物園游玩。
我們一邊走，一邊欣賞著植物園里宜人的風景。走累了，我們來到愛鳥亭休息，我拿出沙琪瑪悠閑地吃著。
忽然，墻角邊的一群小螞蟻吸引了我的注意。“他們是在尋找食物嗎？”我納悶地想。于是我把沙琪瑪掰成碎末，放在地上他們要經過的地方。果然，他們紛紛圍了上來。有幾只膽大的螞蟻繞著碎末轉了幾圈，還用觸角碰了碰，仿佛在說：“快來快來！發(fā)現(xiàn)了可口的食物，沒有危險！”可當我看到螞蟻們試圖搬運食物的時候，我搖了搖頭，小小的螞蟻怎么可能把像小山一樣的`食物搬走呢？只見更多的螞蟻匆匆忙忙趕來幫忙了，他們搬的搬，推的推，扛的扛。他們都齊心協(xié)力，干得熱火朝天，還有幾個“大力士”舉起了和自己身體差不多大的碎末。不一會兒，小山一樣的碎末都快變成“細沙”了。螞蟻們可真厲害啊！
看到這種景象，我真為他們如此團結一致而叫好。看來螞蟻們也懂得“人心齊，泰山移”這個道理啊！
我家的寄居蟹
寒假里的一天，我和爸爸到三亞海月廣場的海里游泳。游著游著，忽然，腳下踩到一個硬東西，拿起來一看，原來是只寄居蟹。我們很興奮，一共抓了10只寄居蟹，拿回家裝在鐵盤子了，放上海水養(yǎng)著。
寄居蟹有大有小，但他們都是一只螯大，一只螯小。而且，一些個頭小的寄居蟹都喜歡爬到個頭大的寄居蟹殼上，似乎把那些大寄居蟹殼當做“臥床”了。
突然，我耳邊傳來了叮叮當當?shù)穆曇簦瓉韮芍患木有吩谙驅Ψ健跋聭?zhàn)書”。一只寄居蟹揮動著大螯，似乎在說：“你過來！”另一只寄居蟹撞擊著盤壁，也在說：“你過來！”雙方僵持不下。后來，撞擊盤壁的寄居蟹實在忍不住，身體一轉爬了過去，另一只寄居蟹也沖上去，它倆打了起來。打著打著，那只撞擊盤壁的寄居蟹似乎累了，落荒而逃。自然界可真奇妙！
觀察，可以讓人獲取知識，可以讓人了解自然。
螞蟻的作文600字 篇4
今天，我坐在草地旁的石磚上，漫不經心地撥弄著一根草，突然一只小螞蟻進入了我的視線。
小螞蟻在這郁郁蔥蔥的“森林”里艱難地跋涉，不時被幾根小草擋住去路。我的目光追隨著它的腳步的村落。它在一個小洞前停住了，一它走著走著，把我?guī)нM了它們只小螞蟻出來迎接它。
它們互相碰觸著對方的觸角，似乎在交換著意味深長的眼神。隨后它們轉過身，回到了自己快樂的天地。
螞蟻的村落真是熱鬧!大大小小的村民都在忙碌著，不時親熱地碰碰觸角，好像攀談得很投機。看啊!它們舉著饅頭渣兒，面包屑，行色匆匆地趕著路。突然，一只小螞蟻碰到了一塊肉渣兒，足有它身體的十幾倍大。小螞蟻用觸角碰了碰它，轉身走了。
我想它不會丟下食物不管的。果然，它帶著同伴們浩浩蕩蕩地來了。它們鉆到食物底下，我仿佛聽到“一、二、三”的喊聲，食物舉起來了!它們艱難卻堅定地走著，把戰(zhàn)利品收進糧倉，又分散開來，去尋找新的食物，為自己的生活忙碌著。我迷惑了:它們的'心中究竟藏著多少堅定的意志?在它們的身體里蘊含著多少驚人的力量?
我的目光又被一群音樂演奏者所吸引。一只大螞蟻站在隊伍的最前端，指揮著。還有很多螞蟻分別停在樹枝上、花兒上、草尖上，排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，把身下的樹葉、花兒、草兒搖晃著。
“噠噠、嚓嚓、沙啦啦”，多么優(yōu)美多么歡快的音樂，流進我的耳朵，流進我的心房。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有那些螞蟻音樂家才能演奏出來的!
咦，那是什么?噢，一只黑甲蟲來到了螞蟻的村落，村民們對它很有禮貌，它們友好地交流著。瞧!一只大螞蟻還帶著一些村民會見“外賓”呢!它們相處得多么和諧!
這次在螞蟻村落的奇異游歷，讓我走進了一片神奇的天地。
螞蟻的作文600字 篇5
土堆邊，青草旁，一隊隊小蟲子正吃力地忙著往窩里搬運巨大的食物。看到它們一個個細小烏黑的身子，緊張地蠕動而又有條不紊的隊行，你一定會不假思索地脫口而出：“這就是小螞蟻呀!”不錯，這就是小螞蟻，不過它們雖然很小很平凡，但我卻對它們有特殊的感情。
那還是我從小學時候，有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)陽臺前有一個螞蟻窩，一群群小螞蟻在來來往往地忙活著。這時，我產生了一個惡作劇的念頭，于是我就往里灌了點水，然后用土把它填上，覺得很開心，誰知第二天一看，咦，昨天被我填平的窩口已被打通，窩旁堆著一圈新沙土。我感到很驚奇，又試著把窩重新填死，還不甘心的踩了幾腳，心想：“這下你們可出不來了!”可是事實和我預料的.相反，一天后，窩口又被打通了，我仍不罷休，把窩口一次一次的填平，可是不屈不撓的螞蟻，卻從不灰心，一次又一次地把窩修復，最后，我終于被弄得索然無味，只好罷手，不屈服于強大勢力的小螞蟻終于勝利了。
從那以后，我對小螞蟻就另眼相看了。
一次，一只在我的蠅拍下“犧牲”的蒼蠅，被我有意撥到蟻窩旁，它被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。只見這只小螞蟻圍著這個“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這個“龐然大物”撲過去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小螞蟻把獵物忠實地朝窩口拉去，把美味帶給大家分享，多么可愛的小螞蟻啊!
在龐大的動物世界里，螞蟻雖然是渺小的，但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗爭、團結協(xié)作、無私奉獻的精神，頑強的生存著。想到了這里，我不禁對這小小的生靈產生了深深的敬意。
螞蟻的作文600字 篇6
世界上有許多的奧秘，只要你認真思考，就沒有解決不了的問題。
暑假一天的中午，我剛寫完作文，想休息一會兒眼睛。剛出家門口，眼睛就轉移到了一團黑糊糊的東西和一個比那團黑糊糊的東西打的綠色的東西。好奇心驅使著我。于是，我懷著好奇的心情悄悄地走了過去，“呀!”我不由自主地尖叫起來。一只螞蟻正在咬著一只“龐大”的蟲子。可那只蟲子四處翻滾，害的那只螞蟻無從下手。
過了一會兒，那只小螞蟻離開那只青蟲而去。
一串串問號在我腦海里浮現(xiàn)，那只螞蟻為什么不堅持下去呢?難道螞蟻就沒有堅持下來的決心嗎?哎!
當我正準備回去的時候，我卻不由自主地停了下來。一轉頭。看見那只螞蟻好像并沒有走。它碰到一只螞蟻就碰碰觸角。不一會兒，只見那只螞蟻向那只大青蟲走去，后面跟著一大群螞蟻。它們排著長長地隊伍，穿著黑色的“鎧甲”，邁著整齊的步伐，一起向那只青蟲進攻。
它們在蟲子的身上到處亂咬，蟲子通的四處翻滾，壓死了好幾只螞蟻，可那些螞蟻不但不退縮，還立即找來了四五群螞蟻。它們在蟲子身上咬了一個又一個的洞，還鉆進洞里去咬它。
終于，那只蟲子被螞蟻軍團“降服了”，它慢慢地倒了下去，一動不動了。
螞蟻回家了，我也該回家了。可是，有一點我始終不明白：螞蟻之間是怎么“交談”的?
我?guī)е@個問題，回家問了問哥哥，哥哥告訴我：“螞蟻如果找到食物，就會在回來的路上排泄一種分泌物。這種分泌物能產生捆發(fā)性氣味，其他的螞蟻如果嗅到了這種物質的氣味，就會順著這條路尋找和搬運食物，同時螞蟻頭上的.拿一對觸角也能用來傳遞信息，螞蟻們只需要互相碰碰觸角，信息就傳遞出去了!”
哦，原來，螞蟻是靠氣味和觸角來傳遞信息的。
生活中有很多等待我們發(fā)現(xiàn)的事情，問題只在人們有沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛。自從我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，我才知道這一點。我慶幸，我欣喜，我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
螞蟻的作文600字 篇7
我是一只小螞蟻，我沒有大象那么碩大，也沒有袋鼠那么強壯，更沒有蛇那樣的毒液，可我是一只自由的小螞蟻。
一大早，我懷著無比激動的心情，打算出去看一看這個無比巨大的世界。走了一會兒，我忽然看見了一個失魂落魄的青蛙，我很是不解，滿是疑惑地問道：“嘿！青蛙兄，你今天怎么這個樣子？”青蛙小聲地哭泣道：“別提了，現(xiàn)在人類都用農藥來滅害蟲了，我的食物越來越少了，我最喜歡待的稻田里到處都是農藥味，我真擔心我哪天也像那些害蟲一樣被人類藥死了！”聽了青蛙的訴說，我不禁為它嘆息，可我也愛莫能助！
我悶悶不樂地繼續(xù)往前走，在小溪旁我看見了魚姐姐，那是我曾經在一條大河內見過的魚兒。我好奇地問道：“魚姐姐，你不是在大河里生活嗎？怎么會到這么偏僻的地方呢？”魚姐姐含著淚：“因為人類工廠對水源的污染太厲害了，我們實在是呆不下去了！就連現(xiàn)在這個地方我也擔心遲早會被污染的！”“如果這條小溪也被污染了，你該怎么辦呢？”我滿是擔心地問道。“那我們就只有死路一條了！”魚姐姐話剛說完，便失聲痛哭起來！我也跟著落下了眼淚，可我只是一只小螞蟻，我也十分的無奈啊！
我們正傷心呢，有一只小鳥不知怎么的，突然就從天上摔了下來，這下可把我嚇壞了，感覺心臟已經到了嗓子眼，我朝著小鳥墜下來的地方飛奔而去：“小鳥弟弟，你不能有事啊，為什么會這樣？”小鳥邊掙扎邊迷迷糊糊地答道：“我聞見一股十分奇怪的'味道，然后我就摔下來了。”哼，肯定又是人類們干的！
我再也沒有心情去看這可怕的世界了，我真擔心，哪一天我也會失去我的家園！唉！人類呀，請給我們留一條生路吧！
螞蟻的作文600字 篇8
假日的一天，我與爸媽在外游玩的途中，突然看見一群黑壓壓的螞蟻，它們排著整齊、長長的隊列，同時還扛著一些白白的小顆粒樣的東西，它們行進的步伐就像有人在吹著哨子而顯得有條不紊，我很驚訝于這種團結一致的行為，便決定回家查閱電腦，一探螞蟻神奇的王國。
經查閱才知道：全球有超過12000種不同種類的螞蟻，身體長度從2毫米到25毫米不等，我們平常見到的螞蟻身長大約1—2毫米，全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體明顯分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹三部分螞蟻喜歡成群結隊地住在一起，尋找食物時會單獨走開。在一窩螞蟻中，螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種，我們平常看到的只是工蟻，它的主要任務是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事，要等到螞蟻搬家時，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊伍中，那些身體肥大，長有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊伍中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的`卵。
螞蟻是擁有許多至最的昆蟲：最聰明、最有組織、最勤勞、數(shù)量最多、最有優(yōu)勢：它們是地球上數(shù)量最多的動物，地球上所有螞蟻的重量加起來超過了人類的體重總和；螞蟻具有驚人的力量和速度，它們能背負起比自己身體重20倍的食物；它們很懂得效忠于自己的君主，蟻后的壽命長達30年，而雄蟻、工蟻的壽命只有幾個星期。
螞蟻互相觸碰觸角是因為要互相交流信息，就像我們人類用說話交流信息一樣；螞蟻在覓食時不會迷路，是因為螞蟻在走過的路上分泌了一點化學物質，和留下了一些氣味，在回洞的時候可以跟著分泌的化學物質和留下的氣味來回洞。螞蟻還是出色的氣象預報專家：“螞蟻搬家，不雨就干”。螞蟻的巢，有的建筑早高達十余米的樹上，不怕風吹雨打，其結構精密，牢固程度稱得上高級“建筑師”的佳作。
我終于知道了：螞蟻們比人類更古老、更樂于合作、更愛交流，它們是一群天才的藝術家！
螞蟻的作文600字 篇9
那是個陽光明媚的下午。我和我的小伙伴們在操場上愉快的玩耍著，突然，我哭了起來，大聲叫到：“天啊!有什么東西在我的鞋子里，它正在咬我！”
每個人都被我的哭聲驚到了。他們攙扶著我去了教室，準備脫下我的鞋子，“是哪只腳？”其中一個問道，“讓我們看一看到底怎么樣了？”
突然，我想起來我襪子上的洞。我家在這段時間非常不景氣，我穿的是廉價的襪子，只需要一點錢就可以買到。但是這些廉價的鞋子沒用多久就被磨破了個洞。
我不讓他們脫我的鞋子，我不能讓他們看見我襪子上的洞。我嘗試著隱藏住我的疼痛感，但是我想隱藏卻根本隱藏不了，因為那實在是太難受了，那個東西不停地咬我的腳。我的臉色越來越難看。
我的老師——戴女士，急忙進到了班里問道：“發(fā)生什么了？”
“什么東西正在咬她的右腳，但是她不讓我們脫她的鞋子”其中一個同學回答道。
黛老師向我走過來。她知道關于我家庭的所有事情。她把兩只手搭在了我的肩上，看到了我無助的`眼神。
“我想它一定是會吃襪子的螞蟻，”她看著我的鞋子說道。“她定是被這種螞蟻咬了。這個螞蟻一定把她襪子給咬破了。”同學們都很認真的聽老師講話，雖然他們都覺得有點奇怪。
戴老師脫下了我的右鞋，把鞋子倒著晃了晃。兩只紅色的小螞蟻從鞋子里抖出來了。
“就像我剛才想的那樣，這個螞蟻吃掉了她的一部分襪子，”戴老師拿了學校里的棉簽，沾了點雙氧水，在我腳上的傷口上輕輕擦拭，并且說道：“你真是個勇敢的女孩子，能承受住這么多的傷口。”
這個女孩離開學校后，還會記起老師為她撒的一個善意的謊言——“吃襪子的螞蟻”。
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